幼兒園大班語言活動(dòng)《媽媽的心》標(biāo)準(zhǔn)教案_第1頁
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2025/07/04幼兒園大班語言活動(dòng)《媽媽的心》標(biāo)準(zhǔn)教案匯報(bào)人:CONTENTS目錄01活動(dòng)目標(biāo)02活動(dòng)準(zhǔn)備03活動(dòng)過程04活動(dòng)延伸活動(dòng)目標(biāo)01認(rèn)知目標(biāo)理解情感詞匯通過故事和討論,孩子們能夠理解并使用“愛”、“關(guān)心”等情感詞匯。認(rèn)識(shí)家庭角色通過角色扮演和故事講述,孩子們能夠識(shí)別并描述媽媽在家庭中的角色和作用。表達(dá)對(duì)媽媽的愛運(yùn)用繪畫、手工等創(chuàng)新形式,小朋友們得以傳達(dá)對(duì)母親的深厚愛與感激之情。學(xué)習(xí)感恩的重要性通過交流與分享,孩子們可以領(lǐng)悟感恩的真諦,并學(xué)會(huì)以行動(dòng)向媽媽表達(dá)感激之情。情感目標(biāo)培養(yǎng)感恩之心通過分享媽媽的往事,培養(yǎng)孩子懂得感恩,體會(huì)母親的辛勤付出與深情厚愛。增強(qiáng)親子情感設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié),如制作母親節(jié)禮物,增進(jìn)孩子與母親之間的情感聯(lián)系。激發(fā)同情心通過模仿角色和講述故事,教育孩子們感受并關(guān)注他人的情感,提升他們的同理心。技能目標(biāo)提高語言表達(dá)能力分享與媽媽的故事,孩子們可以更自如地闡述自己的情感與見解。培養(yǎng)傾聽與理解能力聆聽老師和同儕分享媽媽的故事,孩子們掌握了深入感知他人情感和故事精髓的能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備02教師準(zhǔn)備制定活動(dòng)目標(biāo)清晰的目標(biāo)是為了提升孩子表達(dá)關(guān)愛之情的能力,促進(jìn)父母與子女之間情感的深度交流。準(zhǔn)備教學(xué)材料搜集與“媽媽的心”相關(guān)的繪本、圖片和歌曲,為活動(dòng)提供豐富的教學(xué)資源。設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)角色扮演、故事接龍等互動(dòng)游戲,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣和積極性。制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定評(píng)價(jià)準(zhǔn)則,涵蓋兒童參與度和口頭表達(dá)能力,以便全面評(píng)估活動(dòng)的成效。學(xué)生準(zhǔn)備01情感準(zhǔn)備激發(fā)孩子們對(duì)媽媽的熱愛與感恩,通過講述與媽媽間的溫馨故事。02知識(shí)準(zhǔn)備引導(dǎo)孩子們了解母親節(jié)的由來和意義,以及媽媽在生活中的重要角色。03材料準(zhǔn)備孩子們需準(zhǔn)備一幅與媽媽合影的照片或媽媽的肖像畫,以便在活動(dòng)的情感交流環(huán)節(jié)展示。材料準(zhǔn)備情感準(zhǔn)備孩子們應(yīng)盡早體會(huì)到母親的愛意,借助故事講述或深入交流,喚起對(duì)母愛之情的深刻理解和表達(dá)愿望。知識(shí)準(zhǔn)備孩子們需要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些表達(dá)情感的詞匯,例如“愛”、“關(guān)懷”、“溫馨”,以增強(qiáng)他們?cè)诨顒?dòng)中的語言表達(dá)能力。材料準(zhǔn)備每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張媽媽的照片和一張自己畫的關(guān)于媽媽的畫,用于活動(dòng)中的分享和討論?;顒?dòng)過程03導(dǎo)入新課提高語言表達(dá)能力通過分享和探討媽媽的往事,孩子們可以更加自如地表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和情感。培養(yǎng)傾聽與理解能力聆聽老師與同窗分享母親的故事,孩子們對(duì)故事情節(jié)及情感有了更深的體會(huì)。主題討論理解情感詞匯通過故事和討論,孩子們能夠理解并使用“愛”、“關(guān)心”等情感詞匯。認(rèn)識(shí)家庭角色通過角色扮演和互動(dòng)游戲,孩子們能夠認(rèn)識(shí)并描述媽媽在家庭中的角色和作用。表達(dá)對(duì)媽媽的愛借助繪畫和手工制作等手段,孩子們得以展現(xiàn)對(duì)母親的深情與謝意。學(xué)習(xí)感恩與回報(bào)孩子們?cè)诜窒砼c交流中懂得了感激母親的辛勞,并開始思考如何回饋母親的愛。情感體驗(yàn)培養(yǎng)感恩之心通過媽媽的故事,引導(dǎo)孩子們懂得感激,體會(huì)母親的付出與深情。增強(qiáng)親子關(guān)系通過互動(dòng)活動(dòng),加深孩子與母親之間的情感聯(lián)系,促進(jìn)親子間的溝通與理解。激發(fā)同情心借助角色扮演和故事分享,幫助孩子們學(xué)會(huì)設(shè)身處地,增強(qiáng)他們的同理感。語言表達(dá)提高語言表達(dá)能力通過分享與媽媽的故事,孩子們能更自如地傾訴內(nèi)心的情感和思考。培養(yǎng)傾聽與理解能力聆聽老師和同學(xué)們分享媽媽的往事,孩子們更深刻地把握了情感與故事的內(nèi)涵?;顒?dòng)總結(jié)制定活動(dòng)目標(biāo)明確活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒表達(dá)愛的能力和理解親情的重要性。準(zhǔn)備教學(xué)材料整理與“母親情懷”主題相契合的圖畫書、視覺素材和敘事內(nèi)容,旨在激發(fā)兒童的好奇心。設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)規(guī)劃角色扮演、繪畫和討論等互動(dòng)環(huán)節(jié),促進(jìn)幼兒情感表達(dá)和交流。制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)制定評(píng)估準(zhǔn)則,旨在監(jiān)控兒童在活動(dòng)中參與積極度以及情感交流技能的提高?;顒?dòng)延伸04家庭作業(yè)情感準(zhǔn)備倡導(dǎo)孩子們講述與母親間感人的故事,喚起對(duì)母親的敬愛和感激之心。知識(shí)準(zhǔn)備引導(dǎo)孩子們了解母親節(jié)的由來和意義,增加對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。材料準(zhǔn)備孩子們需要準(zhǔn)備一張和媽媽的合影或媽媽的畫像,以便在活動(dòng)中表達(dá)情感。拓展活動(dòng)制定活動(dòng)目標(biāo)該活動(dòng)旨在提升兒童表達(dá)愛意的能力,并加深他們對(duì)母愛價(jià)值的認(rèn)識(shí)。準(zhǔn)備教學(xué)材料收集與母愛主題相關(guān)的圖畫書、視覺素材及敘述篇章,以豐富活動(dòng)教學(xué)

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