四年級(jí)上冊(cè)語文1-8單元期末古詩+名言+日積月累綜合復(fù)習(xí)小測(cè)一、必背古詩默寫1.《鹿柴》朝代：唐作者：王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。2.《暮江吟》朝代：唐作者：白居易3.《題西林壁》朝代：宋作者：蘇軾4.《雪梅》朝代：宋作者：盧鉞5.《嫦娥》朝代：唐作者：李商隱6.《精衛(wèi)填海》炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。7.《涼州詞》朝代：唐作者：王翰8.《出塞》朝代：唐作者：王昌齡9.《別董大》朝代：唐作者：高適10.《夏日絕句》朝代：宋作者：李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。11.老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常引用杜甫的詩句“讀書破萬卷，下筆如有神”。12.《暮江吟》作者是唐代詩人白居易。詩中，描寫傍晚時(shí)分江面美景的詩句是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”描寫月夜美景的“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”。詩句運(yùn)用比喻的修辭手法，使景色十分生動(dòng)，表達(dá)了作者的喜悅以及對(duì)傍晚江邊景的贊美之情。13.《雪梅》作者宋代詩人盧鉞?！懊费幋何纯辖?，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章?！边@句用擬人手法，寫梅花與雪花互相競(jìng)爭。詩人難以評(píng)議高下，只好停筆思索。最后詩人對(duì)梅與雪的評(píng)議是：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這也是詩人“費(fèi)評(píng)章”的原因。這句詩用對(duì)比的手法告訴我們尺有所短，寸有所長。14.《題西林壁》作者宋代詩人蘇軾?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！备嬖V我們從不同的角度看廬山，所見是不一樣的。“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”告訴我們要想了解一個(gè)事物就必須全面觀察，不能只看一面。此道理用俗語可以概括為“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！比娫⒗碛诰?，含義深刻。15.白居易字樂天，號(hào)香山居士，他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗。有“詩魔”和“詩王”之稱。蘇軾號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家、書畫家，與其父蘇洵，其弟蘇轍并稱“三蘇”。16.古詩描繪的是鹿柴附近的空山深林在秋天傍晚時(shí)的幽靜景色。前兩句以聲襯反襯幽靜，后兩句則以光突出幽深。表達(dá)了作者對(duì)大自然和寧靜生活的熱愛之情。17.《嫦娥》作者是唐代詩人李商隱。他和杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱為“溫李”?！舵隙稹愤@首詩題為“嫦娥”，實(shí)際上寫的是李商隱處境孤寂，主人公對(duì)環(huán)境的感受和心靈獨(dú)白。詩的后兩句借用嫦娥孤苦寂寞的典故，進(jìn)一步深化了詩人孤寂的心情。18.《雪梅》意味深長地道出了美不在外表而在于內(nèi)在的修養(yǎng)，品格的高潔。19.默寫古詩《鹿柴》：空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。作者是唐代詩人王維。有“詩佛”之稱，與孟浩然并稱“王孟”。蘇軾評(píng)價(jià)其：“詩中有畫，畫中有詩”。二、名句背誦默寫1.尺有所短，寸有所長。2.機(jī)不可失，時(shí)不再來。3.敏而好學(xué)，不恥下問。《論語》4.好問則裕，自用則小。——《尚書》5.為學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)。——陸九淵6.天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?.人非生而知之者，孰能無惑？——唐·韓愈8.智能之士，不學(xué)不成，不問不知?！獫h·王充9.差之毫厘，謬以千里。病從口入，禍從口出。10.一言既出，駟馬難追。比上不足，比下有余。11.先天下之優(yōu)而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹12.博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記》三、填成語、名言。(1)在人生的道路上，很少有人不栽跟頭。(2)我邀請(qǐng)李明和我一起去表演節(jié)目，沒想到碰釘子了。(3)這話須得老哥你自己去找他，我們旁人只能敲邊鼓。(4)機(jī)不可失，時(shí)不再來指時(shí)機(jī)難得，必須抓緊。(5)在這場(chǎng)辯論賽中我略占上風(fēng)。為獎(jiǎng)勵(lì)我，今晚媽媽給我開綠燈地允許我看一小時(shí)電視。(6)掙錢養(yǎng)家，爸爸在我們家是頂梁柱，想不到做家務(wù)他也挑大梁。最重最累的活兒都由他打頭陣。(7)病從口入，禍從口出指病毒常常因飲食不注意而入侵，災(zāi)禍往往因說話不謹(jǐn)慎而招致。(8)一言既出，駟馬難追一句話說出了口，就是套上四匹駿馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。(9)比上不足，比下有余趕不上前面的，卻超過了后面的。這是甘居中游，滿足現(xiàn)狀，不努力進(jìn)取的人安慰自己的話。有時(shí)也用來勸人要知足。(10)尺有所短，寸有所長比喻人或事物各有其長處和短處。尺有所短，寸有所長。四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.尺有所短，寸有所長。2.機(jī)不可失，時(shí)不再來。3.差之毫厘，謬以千里。病從口入，禍從口出。4.一言既出，駟馬難追。比上不足，比下有余。5.描寫戰(zhàn)爭的成語：兵戎相見、大動(dòng)干戈、血流成河6.形容老人的有：鶴發(fā)童顏、慈眉善目、老態(tài)龍鐘形容中年男子的有：相貌堂堂、膀大腰圓、威風(fēng)凜凜形容女子的有：亭亭玉立、明眸皓齒、眉清目秀7.與項(xiàng)羽有關(guān)的成語：破釜沉舟、取而代之、好自為之8.形容、贊揚(yáng)英雄氣概和革命精神的成語：視死如歸、大義凜然、奮不顧身9.愛國名言：天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜湎忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?0.面對(duì)困難，要有勇氣的名言：世上無難事，只要肯登攀。——毛澤東11.王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒竟走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。12.從“諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)”可以看出他有主見；從“樹在道邊而多子，此必苦李。”可以看出他留心觀察生活中的事物，勤于思考。13.《王戎不取道旁李》一文中，說明王戎是一個(gè)有主見、善于觀察、善于思考的孩子。14.《王戎不取道旁李》講的是王戎和伙伴游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)路旁的李樹結(jié)滿了李子，其他孩子都爭著跑過去摘李子，只有王戎不動(dòng)。告訴我們要仔細(xì)觀察，善于思考，善于根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷，避免不必要的錯(cuò)誤。15.《王戎不取