版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
訊飛課件匯報人:XX目錄01訊飛課件概述05訊飛課件的市場表現(xiàn)04訊飛課件應(yīng)用案例02訊飛課件特點03訊飛課件使用方法06訊飛課件的未來展望訊飛課件概述PART01產(chǎn)品定義與功能提供個性化學習路徑與智能評估核心功能訊飛課件是智能教學輔助工具定義概述開發(fā)背景與目的科大訊飛1999年成立,致力于智能語音技術(shù)。成立與發(fā)展推動教育行業(yè)智能化轉(zhuǎn)型,提升教學質(zhì)量。教育轉(zhuǎn)型用戶群體定位主要為教師、培訓師等,提供便捷的教學輔助工具。教育從業(yè)者輔助家長了解孩子學習進度,參與孩子學習過程。學生家長訊飛課件特點PART02互動性設(shè)計課件中嵌入問答環(huán)節(jié),增強學生參與感,提升學習效果。問答互動通過游戲化設(shè)計,讓學生在互動中掌握知識,提高學習興趣。游戲化教學內(nèi)容豐富性多元教學資源涵蓋視頻、音頻、圖文,提供多樣化學習材料。知識點全面覆蓋課程核心要點,確保學習內(nèi)容的完整性。技術(shù)支持與創(chuàng)新訊飛課件融合AI技術(shù),實現(xiàn)智能語音識別與交互,提升教學互動體驗。AI技術(shù)融合不斷研發(fā)新技術(shù),優(yōu)化課件功能,保持教育技術(shù)的領(lǐng)先地位。持續(xù)技術(shù)創(chuàng)新訊飛課件使用方法PART03注冊與登錄流程訪問官網(wǎng),填寫信息完成賬號注冊。賬號注冊使用注冊賬號及密碼登錄訊飛課件平臺。用戶登錄課件下載與安裝從訊飛官網(wǎng)獲取課件資源,支持多種格式下載。下載課件按照提示完成安裝,支持PC及移動設(shè)備,方便快捷。安裝步驟課件操作與互動指南簡述訊飛課件的操作界面布局及主要功能。操作界面介紹介紹如何利用課件中的互動工具提升課堂參與度?;庸δ苁褂糜嶏w課件應(yīng)用案例PART04教育機構(gòu)合作展示訊飛課件與多家教育機構(gòu)的成功合作案例。合作案例展示01通過合作,教育機構(gòu)利用訊飛課件顯著提升教學質(zhì)量與學生學習效果。提升教學效果02成功教學案例訊飛課件助力,學生英語口語能力顯著提升。語言學習提升01通過訊飛技術(shù),實現(xiàn)課堂高效互動,提升學習興趣?;诱n堂實踐02用戶反饋與評價用戶普遍反映訊飛課件提高了學習效率。積極反饋部分用戶提出增加互動環(huán)節(jié)以增強趣味性。改進建議訊飛課件的市場表現(xiàn)PART05市場占有率國內(nèi)市場占有率超60%,全球市場份額達21.5%。智能語音領(lǐng)域01智慧教育產(chǎn)品覆蓋全國超4萬所學校,市場領(lǐng)先。教育領(lǐng)域02競爭對手分析01百度教育依托技術(shù)資源,布局廣泛應(yīng)用場景,給訊飛帶來競爭壓力。02作業(yè)幫憑教育資源積累,推出特色學習機,與訊飛爭奪市場份額。發(fā)展趨勢預(yù)測預(yù)計市場規(guī)模將持續(xù)擴大,受益于AI及大數(shù)據(jù)發(fā)展。國家政策推動教育信息化,助力訊飛課件普及應(yīng)用。市場規(guī)模增長政策支持訊飛課件的未來展望PART06技術(shù)升級方向結(jié)合AI技術(shù),提升課件智能化水平,實現(xiàn)個性化教學。AI深度融合發(fā)展多模態(tài)交互技術(shù),增強課件互動性,提升用戶體驗。多模態(tài)交互潛在市場拓展深化在教育行業(yè)應(yīng)用,覆蓋更多年齡段和學科,提升教學互動效果。教育領(lǐng)域深化拓展至企業(yè)培訓領(lǐng)域,提供定制化課程,助力企業(yè)人才培養(yǎng)和技能提升。企業(yè)培訓市場長期發(fā)展規(guī)劃積極開拓國內(nèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 煤直接液化操作工安全宣貫競賽考核試卷含答案
- 海底管道保溫工標準化競賽考核試卷含答案
- 海口爵士舞培訓課件
- 景泰藍磨藍工崗前理論考核試卷含答案
- 化妝品制造工崗前理論知識考核試卷含答案
- 老年人入住手續(xù)辦理制度
- 浪琴手表培訓課件
- 酒店財務(wù)會計制度
- 超市商品庫存預(yù)警制度
- 預(yù)拌混凝土生產(chǎn)線技術(shù)改造項目環(huán)境影響報告表
- 紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓
- 急慢性失血性貧血課件
- 人教版七年級上冊歷史期末模擬試卷及答案
- 2025年及未來5年中國肉干肉脯市場調(diào)查研究及行業(yè)投資潛力預(yù)測報告
- 有機合成化學王玉爐第三版省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件
- 凝血的臨床課件
- 高密池除硬度原理課件
- 空放貸款合同(標準版)
- 請護理合同三方協(xié)議合同
- 包銷模式下郵輪旅客人身傷亡責任的多維審視與法律規(guī)制探究
- 《工程力學》課件(共十三章)
評論
0/150
提交評論