2025年八年級(jí)語(yǔ)文秋季專項(xiàng)訓(xùn)練考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(1)他屏住呼吸，目光灼(zhuó)______，仔細(xì)觀察著盤中的棋局。(2)這座古老的建筑氣勢(shì)恢弘(hóng)，令人嘆為觀止。(3)即使遇到再大的困難，他也要堅(jiān)持不懈，從不動(dòng)搖。(4)wēiwēiyǔyǔ，道是無(wú)晴卻有晴，恰似一江春水向東流。（填寫詩(shī)句出處和作者）2.下面句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。B.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。C.他的發(fā)言熱情洋溢，生動(dòng)形象，給大家留下了深刻的印象。D.是否做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，是能否取得好成績(jī)的關(guān)鍵。3.請(qǐng)將下列句子重新排序，組成一段連貫的話。（）我們不能再讓這種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象繼續(xù)下去了。（）一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易。（）粒粒皆辛苦。（）因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。4.古詩(shī)文填空。(1)學(xué)而不思則罔，__________________。(2)__________，可以橫絕峨眉巔。飛流直下三千尺，__________________。(3)《桃花源記》中描繪桃花林奇異景象的句子是：“__________________，芳草鮮美，落英繽紛?！?4)李紳的《憫農(nóng)》詩(shī)“__________________，汗滴禾下土”揭示了農(nóng)民勞作的艱辛。二、閱讀理解（一）閱讀下面的文字，完成第5-8題。城市的清晨，總是被各種聲音喚醒。有時(shí)是清脆的鳥鳴，穿過(guò)薄霧，在空曠的街道上回蕩；有時(shí)是嘈雜的市聲，從擁擠的巷弄里涌出，預(yù)示著新一天的開始。對(duì)于住在我家附近的清潔工王阿姨來(lái)說(shuō)，清晨意味著忙碌。天還沒(méi)亮，她就要拿著掃帚和簸箕，走向那些還在沉睡的街道。王阿姨今年五十多歲，身材微胖，總是穿著一身藍(lán)色的工裝，臉上布滿了風(fēng)霜的痕跡，但眼神卻很亮堂。每天凌晨四點(diǎn)半，當(dāng)大多數(shù)人還在熟睡時(shí)，她已經(jīng)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在崗位上。她的工作很簡(jiǎn)單，就是清掃路面，撿拾垃圾。無(wú)論是寒風(fēng)凜冽的冬日，還是酷暑難耐的夏日，她都從未間斷。她的身影，就像一道藍(lán)色的風(fēng)景線，默默地裝點(diǎn)著城市的黎明。有一次，我因?yàn)槠鹜砹?，匆匆忙忙地出門，看到王阿姨正吃力地搬著一個(gè)沉重的垃圾桶。那垃圾桶看起來(lái)非常沉，她搬得滿頭大汗，額頭上滲出了豆大的汗珠。我連忙跑過(guò)去，幫她一起抬。她看到我，露出了慈祥的笑容，說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子。這活兒確實(shí)不輕松?！蔽覀円贿吿?，一邊聊了幾句。她告訴我，她有兩個(gè)孩子，都在上學(xué)，她必須早出晚歸，才能維持這個(gè)家。她說(shuō)，她喜歡這份工作，雖然辛苦，但能為城市干凈一點(diǎn)出點(diǎn)力，心里就踏實(shí)。王阿姨的故事，只是千千萬(wàn)萬(wàn)城市清潔工的一個(gè)縮影。他們就像城市的“美容師”，在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。他們用勤勞的雙手，換來(lái)了城市的整潔和美麗。當(dāng)我們享受著干凈整潔的街道時(shí)，不應(yīng)該忘記這些辛勤的勞動(dòng)者。向他們道一聲“謝謝”，或許就是對(duì)他們最好的尊重。5.文中畫線的句子運(yùn)用了______和______的描寫，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了王阿姨工作的環(huán)境和狀態(tài)。6.結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析王阿姨是一個(gè)怎樣的人？7.文章畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？8.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“城市的清潔工就像城市的‘美容師’”這句話的理解。（二）閱讀下面的文言文，完成第9-12題。《黃生借書說(shuō)》（節(jié)選）（清）袁枚書非借不能讀也。子不聞“陳涉”之?dāng)『?？陳涉少時(shí)，嘗為田舍郎，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”然陳涉者，出身寒門，然最終能揭竿而起，成就一番偉業(yè)。此非借書之力，亦非他人之助，實(shí)乃其志向高遠(yuǎn)，能發(fā)憤圖強(qiáng)也。黃生借書，祿萬(wàn)卷，手自校讎。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過(guò)哉！余立談間，請(qǐng)者十余人，辭甚暢達(dá)。所謂出辭暢達(dá)者，豈非古之學(xué)者耶？然則，黃生之志，可見(jiàn)一斑矣。吾謂：書非借不能讀，非讀不能有所成。人之立志，當(dāng)如黃生借書，當(dāng)勤勉刻苦，專心致志。若能如此，則雖處困頓，亦能有所作為；若不如此，則雖身處富貴，亦難有所成就。是故，立志者，天下之事，皆成于氣，氣之盛，則志之堅(jiān)；志之堅(jiān)，則事之成。9.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(1)書非借不能讀也：______(2)輟耕之壟上：______(3)嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉：______(4)其業(yè)有不精，德有不成者：______10.翻譯下列句子。(1)茍富貴，無(wú)相忘。(2)豈他人之過(guò)哉！11.陳涉的例子在文中起到了什么作用？12.作者借黃生借書之事，表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)？三、語(yǔ)言表達(dá)某校八年級(jí)（1）班準(zhǔn)備開展“我眼中的家鄉(xiāng)文化”主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。根據(jù)要求完成任務(wù)。13.活動(dòng)開始前，請(qǐng)你為本次班會(huì)寫一段開場(chǎng)白。14.活動(dòng)中，如果你負(fù)責(zé)介紹家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)手工藝（如剪紙、陶瓷、編織等），請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一種，并說(shuō)明它為什么值得被傳承。四、寫作15.請(qǐng)以“______，讓生活更美好”為題，寫一篇文章。要求：(1)請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整（不少于3個(gè)字）。(2)文體不限（詩(shī)歌除外），不少于600字。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.(1)zhuó(2)hóng(3)wēiwēiyǔyǔ，李清照2.A3.④①③②4.(1)思而不學(xué)則殆(2)兩岸猿聲啼不住，水流飛瀑三千尺(3)芳草鮮美，落英繽紛(4)誰(shuí)知盤中餐二、閱讀理解（一）5.外貌；動(dòng)作6.王阿姨是一位勤勞、默默無(wú)聞、不怕辛苦的城市清潔工。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，早出晚歸，即使很辛苦也毫無(wú)怨言，并且具有善良、淳樸的品質(zhì)。7.比喻。將王阿姨比作城市的“美容師”，生動(dòng)形象地寫出了清潔工清潔城市、使城市整潔美麗的作用，表達(dá)了作者對(duì)他們的贊美之情。8.清潔工通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，清理垃圾，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，使城市變得干凈、整潔、美麗，就像美容師化妝讓容貌煥然一新一樣，為城市增添了亮麗的風(fēng)景線，功不可沒(méi)。（二）9.(1)借(2)去(3)哎呀，哪里(4)學(xué)業(yè)/學(xué)問(wèn)10.(1)如果（我）將來(lái)富貴了，不要互相忘記。(2)難道是別人的過(guò)錯(cuò)嗎！11.陳涉出身貧寒，卻能成就一番大事業(yè)，說(shuō)明了人成就事業(yè)的關(guān)鍵在于自身的志向和努力，而不是物質(zhì)條件或外部幫助，從而引出下文借書讀書的重要性。12.作者認(rèn)為讀書需要通過(guò)借閱來(lái)獲得，并且只有認(rèn)真讀書才能有所成就；強(qiáng)調(diào)人要樹立遠(yuǎn)大的志向，并且要像黃生那樣勤奮刻苦、專心致志，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。三、語(yǔ)言表達(dá)13.各位老師，同學(xué)們，大家好！今天我們班會(huì)的主題是“我眼中的家鄉(xiāng)文化”。家鄉(xiāng)是我們成長(zhǎng)的搖籃，家鄉(xiāng)文化是我們寶貴的財(cái)富。讓我們一起走進(jìn)家鄉(xiāng)文化，感受它的魅力，傳承它的精華，讓我們的家鄉(xiāng)更加美好！14.（示例）我介