教育講師學(xué)員反饋績效評定表員工姓名：輸入姓名 直接上級：輸入姓名所在部門：輸入部門 崗位編制：全職編制員工職位：輸入職位 考核周期：輸入部門考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評分標(biāo)準(zhǔn)得分教學(xué)質(zhì)量課程內(nèi)容深度與實(shí)用性40%學(xué)員滿意度評分>=4.5按1-5分制評分，4.5分及以上為優(yōu)秀，每低0.1分扣1分，最低扣至合格線教學(xué)方式與方法創(chuàng)新學(xué)員反饋創(chuàng)新性教學(xué)方式占比>=70%統(tǒng)計學(xué)員反饋中提到創(chuàng)新性教學(xué)方式的占比，達(dá)到70%為滿分，每低5%扣2分課堂互動與學(xué)員參與度課堂互動次數(shù)>=15次/課時統(tǒng)計每課時內(nèi)講師引導(dǎo)的互動次數(shù)，達(dá)到15次為滿分，每少1次扣1分作業(yè)與反饋及時性作業(yè)批改與反饋時間=48小時按批改與反饋時間計算，48小時內(nèi)為滿分，每超時1小時扣2分，最低扣至合格線知識傳遞清晰度學(xué)員反饋知識傳遞清晰度>=90%統(tǒng)計學(xué)員反饋中評價知識傳遞清晰度的占比，達(dá)到90%為滿分，每低5%扣1分學(xué)員滿意度總體滿意度評分30%平均分>=4.3按1-5分制計算平均分，4.3分及以上為優(yōu)秀，每低0.1分扣1分，最低扣至合格線課程完成率課程完成率>=85%統(tǒng)計完成課程的學(xué)員比例，達(dá)到85%為滿分，每低5%扣2分學(xué)員復(fù)購率復(fù)購率>=60%統(tǒng)計老學(xué)員復(fù)購比例，達(dá)到60%為滿分，每低5%扣1分學(xué)員推薦率推薦率>=50%統(tǒng)計學(xué)員推薦新學(xué)員的比例，達(dá)到50%為滿分，每低5%扣1分學(xué)員投訴率投訴率=5%統(tǒng)計學(xué)員投訴比例，5%以下為滿分，每高1%扣3分，最高扣至合格線專業(yè)能力提升新知識學(xué)習(xí)與應(yīng)用20%每學(xué)期完成至少2次新知識培訓(xùn)并應(yīng)用于教學(xué)每完成1次新知識培訓(xùn)并應(yīng)用于教學(xué)得5分，最高10分教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享參與至少1次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會參與分享會得5分，未參與不得分行業(yè)認(rèn)證與資質(zhì)獲得至少1個相關(guān)行業(yè)認(rèn)證獲得認(rèn)證得5分，未獲得不得分課程內(nèi)容更新每學(xué)期更新課程內(nèi)容>=20%統(tǒng)計課程內(nèi)容更新比例，達(dá)到20%為滿分，每低5%扣1分教學(xué)研究論文發(fā)表發(fā)表至少1篇教學(xué)研究論文發(fā)表論文得5分，未發(fā)表不得分團(tuán)隊(duì)協(xié)作與影響力跨部門合作10%參與至少2次跨部門合作項(xiàng)目每參與1次合作得2.5分，最高10分新教師培訓(xùn)參與至少1次新教師培訓(xùn)參與培訓(xùn)得2.5分，未參與不得分團(tuán)隊(duì)活動參與參與至少3次團(tuán)隊(duì)活動每參與1次活動得2.5分，最高10分學(xué)員口碑傳播學(xué)員在社交媒體或評價平臺正面評價占比>=80%統(tǒng)計學(xué)員正面評價占比，達(dá)到80%為滿分，每低5%扣1分教學(xué)資源貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)至少1套教學(xué)資源貢獻(xiàn)資源得2.5分，未貢獻(xiàn)不得分本考核表用于評估教育講師的學(xué)員反饋績效，包含教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員滿意度、專業(yè)能力提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與影響力四個維度，各維度權(quán)重分別為40%、30%、20%、10%。請根據(jù)指標(biāo)要求及評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，最終得分=各維度得分×權(quán)重之和。評分（分）維度一維度二維度三維度四維度五員工評分合計上級評分合計最終得分獎金系數(shù)=(員工評分合計*30%)+(上級評分合計*70%)=績效面談直接主管簽名：被考核者簽名：