愛國教育故事會活動方案一、活動背景在新時代文化傳承與精神培育的浪潮中，愛國主義作為民族精神的核心，需要以更鮮活的方式浸潤人心。青少年群體作為國家發(fā)展的生力軍，亟需在生動敘事中觸摸歷史溫度、感悟家國擔(dān)當(dāng)；社會各界亦需通過精神共鳴凝聚奮進力量。為此，我們策劃本次愛國教育故事會，以“故事”為橋梁，串聯(lián)歷史記憶與時代使命，推動愛國精神從“認知”走向“認同”，從“傳承”邁向“踐行”。二、活動目的1.精神厚植：通過講述愛國人物、歷史事件、時代楷模的故事，讓參與者在情感共鳴中深化對愛國主義的理解，培育“家國一體”的價值認同。2.能力賦能：鍛煉參與者的故事創(chuàng)作、語言表達與情感傳遞能力，促進個人綜合素質(zhì)提升，為文化傳播儲備“種子選手”。3.文化活化：挖掘本土紅色故事、經(jīng)典愛國敘事，推動歷史記憶與當(dāng)代實踐結(jié)合，讓愛國文化從“書本”走進“生活”。4.社會聯(lián)動：以故事會為紐帶，整合學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)資源，形成“家庭+校園+社會”協(xié)同育人的愛國教育生態(tài)。三、活動主題“以故事為炬，燃愛國之心”——新時代愛國精神傳承故事會四、活動時間與地點時間：擬于[具體季節(jié)]周末（共2天，含初賽、決賽）；籌備期為活動前1個月，總結(jié)期為活動后1周。地點：主會場為[XX文化禮堂/學(xué)校報告廳]，分會場根據(jù)參與群體靈活設(shè)置（如社區(qū)活動室、企業(yè)會議室等）。五、參與對象面向全社會開放，重點覆蓋三類群體：青春力量：中小學(xué)生（可個人參賽或組隊，鼓勵親子、班級組合）；社會中堅：社區(qū)居民、企事業(yè)單位員工（支持團隊共創(chuàng)故事，展現(xiàn)行業(yè)愛國實踐）；文化使者：紅色文化研究者、故事愛好者（挖掘小眾卻深刻的愛國敘事）。六、活動內(nèi)容與流程（一）籌備階段（活動前1個月）1.故事征集與篩選發(fā)布活動公告，通過公眾號、社區(qū)公告欄、學(xué)校通知等渠道征集故事。要求主題圍繞“愛國”，形式可為歷史事件還原（如抗戰(zhàn)、建設(shè)時期故事）、人物傳記改編（如革命先烈、時代楷模）、新時代奮斗故事（如科研攻堅、鄉(xiāng)村振興），字數(shù)控制在____字。組建評審組（歷史學(xué)者、語文教師、文化工作者），從真實性、感染力、教育意義三方面篩選30個優(yōu)秀作品進入初賽。2.培訓(xùn)與指導(dǎo)邀請播音主持專家、故事創(chuàng)作導(dǎo)師開展線上+線下培訓(xùn)，內(nèi)容包括“情感表達技巧”“歷史背景補充”“文稿優(yōu)化建議”，確保參與者能“講活”故事內(nèi)核。3.場地與物資籌備主會場布置：設(shè)置“愛國精神時光軸”展示墻（呈現(xiàn)故事相關(guān)歷史節(jié)點），預(yù)留互動體驗區(qū)（如愛國主題手作、留言墻）；準備音響、燈光、背景視頻設(shè)備。物資準備：定制活動手冊（含故事集、流程說明）、紀念徽章、證書、獎品（紅色書籍、文創(chuàng)產(chǎn)品）。（二）實施階段（活動2天）第一天：初賽（分組競技）分組規(guī)則：按參與者身份分為“青春組”（學(xué)生）、“傳承組”（社區(qū)/企業(yè)），每組15人，依次上臺講述故事（限時5分鐘）。評審標準：故事內(nèi)容（40%）、講述表現(xiàn)力（30%）、情感共鳴度（20%）、創(chuàng)意呈現(xiàn)（10%）。晉級機制：每組評選前5名（共10人）進入決賽，現(xiàn)場公布結(jié)果并頒發(fā)“優(yōu)秀講述者”證書。第二天：決賽與成果展示決賽環(huán)節(jié)：晉級選手結(jié)合多媒體（歷史影像、原創(chuàng)插畫）或情景演繹深化故事講述，評審組現(xiàn)場打分，評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余為優(yōu)秀獎。成果展示：開設(shè)“故事長廊”：將所有參賽故事制作成圖文展板，同步上線H5故事集，供觀眾掃碼閱讀。互動體驗：設(shè)置“我家的愛國故事”征集區(qū)，邀請觀眾現(xiàn)場分享家庭記憶，優(yōu)秀內(nèi)容納入后續(xù)活動素材庫。頒獎儀式：邀請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為獲獎選手頒獎，頒發(fā)獎杯、獎品及“愛國故事傳播大使”聘書，鼓勵其在社區(qū)、學(xué)校開展故事巡講。（三）總結(jié)階段（活動后1周）1.資料整理與傳播：剪輯活動精彩視頻，撰寫新聞稿，通過官方媒體、短視頻平臺發(fā)布；整理故事集，贈予參與學(xué)校、社區(qū)作為愛國教育素材。2.反饋與優(yōu)化：通過線上問卷（參與者、觀眾）、線下座談會收集建議，總結(jié)經(jīng)驗，為后續(xù)活動迭代提供依據(jù)。七、保障措施（一）組織保障成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由主辦單位（如教育局、文旅局、社區(qū)管委會）負責(zé)人任組長，下設(shè)策劃組、宣傳組、后勤組，明確分工，定期召開推進會。（二）物資與經(jīng)費保障經(jīng)費來源：財政撥款、企業(yè)贊助、社會捐贈，設(shè)立專項賬戶，確保資金用于場地租賃、培訓(xùn)師資、獎品制作等。物資管理：指定專人負責(zé)設(shè)備調(diào)試、物資發(fā)放，活動前進行全流程彩排，避免現(xiàn)場失誤。（三）宣傳與推廣預(yù)熱階段：制作主題海報、短視頻，在抖音、微信視頻號發(fā)起“#我的愛國故事”話題挑戰(zhàn)；邀請本地媒體進行專題報道?；顒悠陂g：現(xiàn)場設(shè)置直播通道，邀請網(wǎng)紅達人、教育博主線上解說，擴大受眾覆蓋面。（四）安全與應(yīng)急保障疫情防控：活動現(xiàn)場配備口罩、消毒液，設(shè)置體溫檢測點，控制入場人數(shù)，保持場地通風(fēng)。應(yīng)急處置：制定應(yīng)急預(yù)案，針對設(shè)備故障、人員突發(fā)狀況等，安排技術(shù)人員、醫(yī)護人員現(xiàn)場待命。八、預(yù)期效果1.參與者成長：80%以上的參與者表示對愛國主義精神有更深刻的理解，語言表達能力顯著提升；部分選手主動加入校園/社區(qū)愛國宣講團。2.社會影響：活動覆蓋人數(shù)超[X]人，線上傳播量突破[X]次，形成“人人講愛國故事，人人傳愛國精神”的社會氛圍。3.長效機