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2/22025-2026學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬測(cè)試卷生物(滿分100分,考試用時(shí)75分鐘)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2B4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。5.測(cè)試范圍:蘇教版選擇性必修一占比50%,選擇性必修二占比50%。6.難度系數(shù):0.75。一、單項(xiàng)選擇題:共15題,每題2分,共30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.下列有關(guān)體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.液體因子CO2可使大腦皮層中的呼吸中樞興奮B.激素既不組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用C.體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛,但反應(yīng)速度較慢D.體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡2.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),下列說法正確的是(
)A.沿食物鏈富集的物質(zhì)可參與物質(zhì)循環(huán)過程B.碳元素可以在一個(gè)相對(duì)封閉的群落內(nèi)部往復(fù)循環(huán)C.CO2進(jìn)入生物群落的途徑只有光合作用D.物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的化合物在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)過程3.生物之間有自己特殊的“語言”用來進(jìn)行信息交流。下列實(shí)例中所用到的“信息”種類與其他三項(xiàng)不同的是(
)A.芋頭產(chǎn)生的草酸鈣和生物堿對(duì)害蟲有驅(qū)避作用B.雄性揚(yáng)子鱷發(fā)出聲音的大小會(huì)影響雌性揚(yáng)子鱷對(duì)巢穴位置的選擇C.大熊貓利用尿液標(biāo)記領(lǐng)地范圍,同時(shí)在求偶期間方便異性找到自己D.亞洲象群尋找食物、水源時(shí)個(gè)體間通過嗅覺實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離通訊4.下列關(guān)于全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.人類活動(dòng)會(huì)影響群落演替,導(dǎo)致干旱區(qū)和半干旱區(qū)土地退化和荒漠化B.CO2等溫室氣體增多是導(dǎo)致全球變暖的原因之一C.氟氯烴、哈龍等化合物的使用是引起臭氧減少的主要原因D.目前我國需要繼續(xù)做好計(jì)劃生育,避免人口激增對(duì)自然資源的過度利用5.根據(jù)體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換模型來判斷下列相關(guān)說法中,正確的是(
)A.組織液、淋巴液和血漿在含量及成分上完全相同B.血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境的成分C.神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)不參與圖中所示的物質(zhì)交換過程D.在圖中①~⑤處應(yīng)當(dāng)用雙箭頭表示的有①④⑤6.運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理可以解決實(shí)際生產(chǎn)和社會(huì)生活中的問題,下列說法正確的是(
)A.引進(jìn)物種一定能增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?,并提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B.禁止開發(fā)和利用野生資源可以起到保護(hù)生物多樣性的作用C.建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是提高大熊貓種群的環(huán)境容納量D.“劃區(qū)輪牧”的目的是顯著提高草原的載畜量7.如圖表示受適宜強(qiáng)度刺激后,同一時(shí)刻軸突上不同位點(diǎn)的膜電位,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.興奮傳導(dǎo)的方向是由左向右B.②處由K+外流形成且不消耗ATPC.降低軸突外的Na+濃度,可引起⑤上移D.提高刺激強(qiáng)度,③處膜電位不發(fā)生變化8.下圖所示為在疫苗注射前后不同時(shí)期采血所測(cè)得的抗體濃度表現(xiàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中甲時(shí)期注射的疫苗與丁時(shí)期所注射的不是同一種疫苗B.注射某些減毒疫苗后,機(jī)體既能產(chǎn)生體液免疫也能產(chǎn)生細(xì)胞免疫C.兩曲線表明,不同種類的抗體在體內(nèi)存留時(shí)間的長(zhǎng)短可能有差異D.丙時(shí)間段抗體濃度突然上升,與記憶細(xì)胞增殖并大量產(chǎn)生抗體有關(guān)9.下圖表示用不同濃度的生長(zhǎng)素類生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑處理扦插枝條的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列分析正確的是()A.經(jīng)預(yù)實(shí)驗(yàn)后,后續(xù)實(shí)驗(yàn)中還需設(shè)置一組用蒸餾水處理插條的實(shí)驗(yàn)作對(duì)照組B.用不同濃度的生長(zhǎng)素類生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量一定不同C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度在8mg·L-1-12mg·L-1之間D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用具有低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)的特點(diǎn)10.研究人員調(diào)查了8年間養(yǎng)兔場(chǎng)種群數(shù)量的變化情況,并據(jù)此繪制如圖的λ值變化曲線,以下敘述正確的是(
)A.決定種群密度因素是年齡結(jié)構(gòu)和性別比例B.第2年的增長(zhǎng)速率比第5年的增長(zhǎng)速率慢C.第2~4年兔種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型D.8年間,兔的種群數(shù)量呈“S”形增長(zhǎng)11.下圖所示為3組生物(Ⅰ:根瘤菌與豆科植物;Ⅱ:農(nóng)作物與雜草;Ⅲ:狐與兔)之間的種間關(guān)系示意圖,下列敘述正確的是()A.圖①中a可以代表野兔,b可以代表狐貍B.農(nóng)作物與雜草存在種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,可用圖②表示C.a(chǎn)與b之間數(shù)量關(guān)系的變化是種群水平上的研究D.根瘤菌與豆科植物的種間關(guān)系為寄生,可以用圖③表示12.研究者通過引種三種多年生草本沉水植物(金魚藻、黑藻、苦草),對(duì)處于重度富營養(yǎng)化并發(fā)生水華的某湖泊實(shí)現(xiàn)水體生態(tài)恢復(fù)。三種沉水植物水質(zhì)凈化能力如下圖。相關(guān)敘述正確的是()A.影響水生植物群落垂直分層的主要環(huán)境因素是陽光B.沉水植物與浮游藻類競(jìng)爭(zhēng)水中有機(jī)物中的能量C.三種沉水植物中金魚藻除藻率和除磷率都最高D.引種沉水植物實(shí)現(xiàn)生態(tài)修復(fù)使群落垂直結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單化13.生態(tài)金字塔可表示自然生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網(wǎng)各營養(yǎng)級(jí)間的某種比例關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是(
)A.生態(tài)金字塔的最頂層代表的是分解者B.生態(tài)金字塔中,每一層代表一個(gè)營養(yǎng)級(jí),每一種生物只能屬于其中一層C.能量金字塔和數(shù)量金字塔都可能出現(xiàn)倒置現(xiàn)象D.生態(tài)金字塔說明人類的活動(dòng)必須遵循自然規(guī)律才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展14.為研究河流中石塊上微生物群落的演替,將滅菌后的裸石置于河流中,裸石上不同時(shí)間新增物種數(shù)目如圖所示。下列敘述正確的是()A.置于此河流中的實(shí)驗(yàn)裸石上發(fā)生的群落演替類型為初生演替B.演替的前120d,裸石上的物種總數(shù)不斷減少后趨于穩(wěn)定C.實(shí)驗(yàn)裸石上的演替穩(wěn)定后與周圍類似石塊上已穩(wěn)定存在的群落結(jié)構(gòu)不同D.群落演替的根本原因是內(nèi)外環(huán)境條件的變化使得群落基因頻率改變15.一個(gè)池塘中生物間的關(guān)系如圖所示,下列敘述中正確的是(
)A.鯰魚和水蚤之間的關(guān)系為種間競(jìng)爭(zhēng) B.圖中的食物網(wǎng)一共有8條食物鏈C.鯰魚在該生態(tài)系統(tǒng)中占據(jù)四個(gè)營養(yǎng)級(jí) D.若藻類數(shù)量減少,鯰魚數(shù)量基本不變二、多項(xiàng)選擇題:共4題,每題3分,共12分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對(duì)者得3分,選對(duì)但不全的得1分,錯(cuò)選或不答的得0分。16.如圖是健康小鼠從溫度為T1的環(huán)境進(jìn)入T2的環(huán)境后,機(jī)體散熱量隨時(shí)間變化的模式圖。下列有關(guān)分析正確的是()A.T2低于T1,低溫刺激冷覺感受器并產(chǎn)生興奮傳至體溫調(diào)節(jié)中樞B.進(jìn)入溫度為T2的環(huán)境一段時(shí)間后散熱量降低與骨骼肌戰(zhàn)栗有關(guān)C.進(jìn)入溫度為T2的環(huán)境后,甲狀腺激素和腎上腺素的分泌均增加D.進(jìn)入溫度為T2的環(huán)境后,散熱量改變的同時(shí)下丘腦會(huì)產(chǎn)生冷覺17.下圖表示抗利尿激素(ADH)促進(jìn)集合管上皮細(xì)胞重吸收原尿中水分的過程。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.大量出汗后,垂體合成和分泌ADH增加B.過程①中,ATP為cAMP的合成提供能量和原料C.過程②中囊泡與細(xì)胞膜融合,體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性D.原尿中的H2O均通過協(xié)助擴(kuò)散被集合管上皮細(xì)胞重吸收18.在切去尖端的燕麥胚芽鞘切面一側(cè),放置含不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊,測(cè)定各胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的角度,下列相關(guān)敘述正確的是(
)瓊脂中生長(zhǎng)素濃度(mg/L)00.050.100.150.200.250.300.35胚芽鞘彎曲的角度α(°)0491316201611A.生長(zhǎng)素濃度不同,促進(jìn)效應(yīng)可能相同B.促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度在0.20~0.35mg/L區(qū)間內(nèi)C.瓊脂塊生長(zhǎng)素濃度為0時(shí),胚芽鞘能伸長(zhǎng),與胚芽鞘中自身生長(zhǎng)素有關(guān)D.由表中數(shù)據(jù)可得出,生長(zhǎng)素既能促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng),也能抑制胚芽鞘生長(zhǎng)19.山銅材是我國Ⅱ級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物,研究人員調(diào)查某地山銅材種群的生存狀況,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.該山銅材種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型 B.幼齡個(gè)體的生存能力強(qiáng)于老齡個(gè)體C.種群數(shù)量在第Ⅲ齡級(jí)間達(dá)到平衡 D.干旱等密度制約因素會(huì)影響種群生存三、非選擇題:共5題,共58分。除特別說明外,每空1分。20.(12分)下圖為機(jī)體內(nèi)發(fā)生體液免疫和過敏反應(yīng)的流程圖,甲、乙、丙代表不同的物質(zhì),字母代表不同的細(xì)胞,數(shù)字代表不同的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)在圖中體液免疫調(diào)節(jié)過程中,甲表示、乙表示;細(xì)胞D每秒鐘能合成和分泌2000個(gè)丙,該細(xì)胞與此相適應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是。(2)細(xì)胞B和C均由造血干細(xì)胞分化而來,它們成熟的部位分別是、。(3)既參與特異性免疫又參與非特異性免疫的免疫細(xì)胞是圖中的(填字母),抗原呈遞的過程是(填數(shù)字)。(4)過敏反應(yīng)是指的機(jī)體,在再次接受相同抗原刺激后發(fā)生的組織損傷或功能紊亂,在此過程中,甲(填“可能”或“不可能”)是小分子物質(zhì)。與體液免疫相比,過敏反應(yīng)特有的過程包括(填圖中數(shù)字)。(5)若圖中所示的甲為釀膿鏈球菌,則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)可攻擊心臟瓣膜,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的病,這是人體內(nèi)免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過(填“強(qiáng)”或“弱”)引起的。21.(10分)圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)和功能,其中A~C代表生態(tài)系統(tǒng)的某些生物成分,①~⑩則代表碳元素流動(dòng)的相應(yīng)過程。該生態(tài)系統(tǒng)中存在食物鏈“馬尾松→松毛蟲→杜鵑”,圖2表示松毛蟲攝入能量的流動(dòng)方向,圖中字母代表能量值?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖1中A代表的生物成分為,②代表的生理過程有。(2)圖1中B2為第營養(yǎng)級(jí),B2的同化量除呼吸方式以熱能的形式散失的以外,還有。(3)若春季B2從B1、B3處獲得的能量比值為3:1,秋季該比值變成1:3,按照20%的能量傳遞效率,若讓B2獲取的能量增加1kJ,則秋季消耗的A的能量是春季消耗的A的倍。B2與B1、B3間的信息傳遞體現(xiàn)了信息傳遞具有的作用,信息傳遞往往具有(填“單向”或“雙向”)性。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中松毛蟲到杜鵑的能量傳遞效率為%(用圖中字母表示),若松毛蟲的泛濫對(duì)馬尾松造成了一定的損害,用昆蟲信息素誘捕屬于防治。22.(11分)科研人員對(duì)某常綠闊葉林內(nèi)繁殖季節(jié)時(shí)鷺類的組成和筑巢高度情況進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如圖所示。據(jù)此回答下列問題:(1)4種鷺在林內(nèi)喬木層筑巢高度不同體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu),影響它們分布的主要因素是和。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)顯示,該森林群落鷺類中的優(yōu)勢(shì)種是。(2)調(diào)查某種鷺類的種群密度,通常采用的方法是。正常情況下,由于鷺類被捕獲一次后,再被捕獲的難度增大,則所得數(shù)據(jù)比真實(shí)值(填“偏大”或“偏小”)??蒲腥藛T對(duì)牛背鷺進(jìn)行密度調(diào)查時(shí),是用專業(yè)的數(shù)字錄音機(jī)記錄其鳴唱,并對(duì)個(gè)體的鳴唱參數(shù)進(jìn)行測(cè)量和分析,獲得相關(guān)信息。與常用的調(diào)查方法相比,該方法的突出優(yōu)點(diǎn)是(答出一點(diǎn)即可)。(3)群落中每種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位,生態(tài)位是群落中物種之間及生物與無機(jī)環(huán)境間的結(jié)果。進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)生態(tài)位重疊程度較大的兩種鷺鳥在覓食時(shí)間和覓食方向上發(fā)生了改變,可以使二者之間的關(guān)系趨于緩和。(4)該林區(qū)曾經(jīng)是一個(gè)廢棄的礦區(qū),當(dāng)?shù)卣哟罅Χ戎矘湓炝?,很快就吸引了很多鳥類前來筑巢,說明人類活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴摹?5)下圖表示某灰鷺種群在一定時(shí)間內(nèi)的數(shù)量波動(dòng)情況。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,該種群數(shù)量(填“能”或“不能”)保持自身的平衡。23.(15分)哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示光暗信號(hào)通過視網(wǎng)膜-松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖活動(dòng)的調(diào)控。據(jù)圖回答下列問題:(1)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐是。光暗信號(hào)調(diào)節(jié)褪黑素的分泌過程屬于調(diào)節(jié),褪黑素作用于垂體的過程,屬于調(diào)節(jié),與前者相比,后者的特點(diǎn)是。(2)光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器是,興奮在突觸處的傳遞是(“單向”或“雙向”)的,原因是。研究表明,去甲腎上腺素發(fā)揮作用后,主要通過高親和力轉(zhuǎn)運(yùn)體再攝取回到神經(jīng)末梢,其好處有。(3)褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。在HPG軸中,促性腺激素釋放激素(GnRH)運(yùn)輸?shù)?,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸,促使其增加的合成和分泌。(4)若要證明褪黑素對(duì)睪丸分泌雄激素具有促進(jìn)作用,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是:取發(fā)育狀況相同的雄性成年小鼠20只,分成甲、乙兩組。甲組切除松果體細(xì)胞,注射適量的褪黑素,乙組切除松果體細(xì)胞,注射等量生理鹽水。在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間,每天定時(shí)測(cè)量血液中雄激素含量。此實(shí)驗(yàn)過程(能/不能)得出正確的結(jié)論是,原因是。24.(10分)如圖表示胰島素的分泌和胰島素降血糖的調(diào)節(jié)機(jī)制,以及體內(nèi)產(chǎn)生的抗體對(duì)血糖調(diào)節(jié)的影響?;卮鹣铝袉栴}:(1)根據(jù)圖中信息,使胰島B細(xì)胞分泌胰島素的信號(hào)分子有(
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