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制作年歷蘇教·三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)年、月、日的秘密情境導(dǎo)入你們知道自己今年過生日那一天是星期幾嗎?今年的六一兒童節(jié)又是星期幾呢?探索新知你能運(yùn)用學(xué)過的年、月、日知識(shí)制作一份具有紀(jì)念意義的年歷嗎?你覺得哪一年對(duì)你來說具有特別的紀(jì)念意義?我選擇1949年,那年中華人民共和國成立。我選擇2022年,因?yàn)槟悄晡覈e辦了冬奧會(huì)。我選擇我出生的那一年。制作年歷時(shí)需要注意些什么?年份月份星期日期農(nóng)歷、節(jié)氣、重大節(jié)日……在制作年歷的過程中,你們是怎么推導(dǎo)出哪一天是星期幾的?知道了1月1日是星期幾,就7天7天一循環(huán),往后面寫。如果不知道某年的1月1日是星期幾,怎么辦?1.算出今天與所算日期之間的相隔天數(shù);2.將相隔天數(shù)除以7;3.把余數(shù)加上今天的星期數(shù),就是所求日期的星期數(shù)。活動(dòng)要求制作明年12個(gè)月的月歷,組成一年的年歷。小組分工合作:有人負(fù)責(zé)計(jì)算每月天數(shù)(重點(diǎn)關(guān)注2月,判斷平年/閏年),有人負(fù)責(zé)排版,有人負(fù)責(zé)標(biāo)注重要的日子……設(shè)計(jì)要求:整體美觀、信息準(zhǔn)確、新穎有創(chuàng)意。將制作的年歷張貼在教室里,互相說一說制作年歷中的故事,評(píng)一評(píng)制作得怎么樣,可以怎樣改進(jìn)。反思與評(píng)價(jià)回顧活動(dòng)過程,你有哪些收獲和體會(huì)?我能分清楚一年中哪些是大月,哪些是小月,2月有多少天。我知道我國農(nóng)歷中有很多具有紀(jì)念意義的節(jié)日。我國古人確定一年四季和二十四
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