專題05完形填空

（2025·浙江·中考真題）Everymorning,beforeEmmarushedout,hermothergentlypulledEmmaclose,

placedasoftkissonherforehead(額頭),andsaidsoftly,“Workhard.”Then,asecondkisslandedonhercheek(臉

頰)withtheword“1.”Finally,athirdkisstouchedherothercheek,“Havefun!”Emma2

threespecialkisses.

Mom’sthreekisseshelpedEmmadealwith3challengesshewouldmeetinschool.She4

hermathclass.Inthemathclass,shemetadifficultmathproblem.5thatmoment,sherememberedher

mom’sfirst6.Shetookadeepbreathandworkedhard,eventuallysolvingit.Atlunch,shesawa7

girlsittingalone.

Thesecondkissremindedhertobekind,8shewalkedover,sharedhercookiesandchattedwith

thegirltohelphergettoknowthenewschoolsoon.Later,duringbreaks,herfriendscalledherto9a

livelygame.Shewantedtorefuse.10,sherememberedthethirdkiss.Sheranfreelyontothefield,

laughing.She11assheplayedthegame,andtrulyhadfun.

Leavingschoolthatday,Emmafeltadeepsenseofsatisfaction.Herbackpackwasfulloffinishedwork,her

heartwaswarmfrom12others,andherspiritwasliftedbylaughterandplay.

Her13threesimplephrasesweren’tjustwords.Theywereacompass(指南針)guidingher

towardsa14filledwithpurpose,connection,andjoy.Sheknewexactly15shewouldfind

waitingforhertomorrowmorning:threekisses,readytosendheroutintotheworldagain.

1．A．hardworkingB．politeC．kindD．clever

2．A．acceptedB．tookC．sentD．received

3．A．fewB．mainC．littleD．much

4．A．headedforB．arrivedatC．endedupD．putoff

5．A．InB．OnC．AtD．Over

6．A．letterB．noteC．storyD．advice

7．A．happyB．newC．beautifulD．young

8．A．thenB．butC．soD．since

9．A．joinB．quitC．attendD．do

10．A．SuddenlyB．AccidentallyC．FinallyD．Instead

11．A．criedB．foughtC．ranD．cheered

12．A．helpingB．talkingC．teachingD．praising

13．A．friend’sB．mother’sC．sister’sD．grandma’s

14．A．dayB．momentC．morningD．time

15．A．howB．whenC．whatD．where

【答案】

1．C2．D3．B4．A5．C6．D7．B8．C9．A10．A11．D12．A

13．B14．A15．C

【導語】本文講述了Emma每天上學前都會收到媽媽的三個吻，每個吻都伴隨著不同的鼓勵話語。這些話

語幫助Emma應對學校生活中的各種挑戰(zhàn)：努力學習、友善待人、享受快樂。一天結束時，Emma感到充

實而滿足，明白媽媽的這三個吻是指引她生活的指南針。

1．句意：隨后，又一個吻落在了她的臉頰上，并伴隨著“善良”這兩個字。

hardworking勤奮的；polite禮貌的；kind友善的；clever聰明的。根據(jù)“Thesecondkissremindedhertobekind”

可知，第二個吻是提醒她要“友善”，故選C。

2．句意：Emma收到了三個特別的吻。

accepted接受；took拿走；sent發(fā)送；received收到。根據(jù)“threespecialkisses”可知，收到了這三個特別的吻，

故選D。

3．句意：媽媽的三次親吻幫助Emma克服了她在學?？赡軙龅降闹饕y題。

few很少；main主要的；little很少，修飾不可數(shù)名詞；much很多，修飾不可數(shù)名詞。根據(jù)“challenges”可知，

此空不能填little和much，而且此處表示肯定的含義，排除A，故選B。

4．句意：她去上數(shù)學課。

headedfor前往；arrivedat到達；endedup最終；putoff推遲。根據(jù)“hermathclass”可知，前往上數(shù)學課的

地方，故選A。

5．句意：就在那一刻，她想起了媽媽的第一個建議。

In在……里；On在……上；At在；Over超過。atthatmoment“在那一刻”，故選C。

6．句意：就在那一刻，她想起了媽媽的第一個建議。

letter信；note筆記；story故事；advice建議。根據(jù)前文可知，媽媽的三個吻其實是給了她三個不同的建議，

所以此處她想起了媽媽的第一個建議，故選D。

7．句意：在午餐時間，她看到一個新來的女孩獨自坐著。

happy開心的；new新的；beautiful美麗的；young年輕的。根據(jù)“helphergettoknowthenewschoolsoon”可

知，這個女孩是新來的，故選B。

8．句意：第二次的吻讓她意識到要善待他人，于是她走上前去，與那個女孩分享了自己的餅干，并與她交

談，以幫助她盡快熟悉新學校。

then然后；but但是；so所以；since自從，既然?！癟hesecondkissremindedhertobekind”與“shewalkedover,

sharedhercookiesandchattedwiththegirltohelphergettoknowthenewschoolsoon”是因果關系，遵循前因后

果，故選C。

9．句意：后來，在休息時間，她的朋友們叫她一起參加一場熱鬧的游戲。

join參加；quit退出；attend出席；do做。根據(jù)“Sheranfreelyontothefield,laughing.”可知，朋友邀請她加入

這個游戲，故選A。

10．句意：突然，她想起了第三個吻。

Suddenly突然；Accidentally偶然地；Finally最終；Instead相反。根據(jù)“Shewantedtorefuse.”可知，想拒絕

的時候突然想起第三個吻，故選A。

11．句意：她一邊玩著游戲一邊歡呼雀躍，玩得真是非常開心。

cried哭泣；fought打架；ran跑；cheered歡呼。根據(jù)“l(fā)aughing”及“hadfun”可知，此處形容她愉快的心情，

故選D。

12．句意：她的背包里裝滿了已完成的工作成果，她因幫助他人而內心充滿溫暖，她的精神也因歡笑和玩

耍而振奮起來。

helping幫助；talking交談；teaching教學；praising表揚。根據(jù)“sharedhercookiesandchattedwiththegirltohelp

hergettoknowthenewschoolsoon”可知，因幫助了別人而內心充滿溫暖，故選A。

13．句意：她母親的那三個簡單的詞語不僅僅是言語。

friend’s朋友的；mother’s媽媽的；sister’s姐妹的；grandma’s奶奶的。根據(jù)第一段可知，是媽媽給她三個吻，

分別代表了三種意思，故選B。

14．句意：它們就像指南針一般，引領著她走向充滿目標、聯(lián)系與歡樂的一天。

day天；moment時刻；morning早上；time時間。根據(jù)“filledwithpurpose,connection,andjoy”可知，此處指

充滿目標、聯(lián)系與歡樂的一天，故選A。

15．句意：她很清楚明天早上等待著她的會是什么情景：三道深情的吻，仿佛在告訴她：你可以再次勇敢

地走向這個世界了。

how如何；when何時；what什么；where哪里。此空作動詞find的賓語，應填what，故選C。

（2024·浙江·中考真題）Brucelovesmusicbecauseitmakeshimfeeleasy.Heisshy,andmakingfriends

hasbeen1forhim.That’swhyhismotheraskedhimtotakethe2thisyear.“You’dbetter

notsittherewithyourheadphoneson,”shetoldhim.

Brucenodded.Butthemomenthesatonthebus,he3hisheadphonesandclosedhiseyes.He

wassoonlostinasongofhisfavoriteband,theBlue-Bob.4,hesensedsomeonearoundhim.Heopened

hiseyesandsawaboyfromhis5.

“Hey,Bruce?I’mMike,”theboysaid.“Ithinkwebothtakethemusicclass.DidIhear6singing

asongbytheBlue-Bobjustnow?”

“Uh,no,”Bruce’sfaceturnedred,“Thatwasn’tme.”Mikelookedalittle7.Withoutsaying

anything,hewentaway.

Forthenextfewdays,Brucekeptaskinghimself8hehadliedtoMike.“Maybehealsolovesthe

Blue-Bob.Maybehewasjustbeing9,”hethought.Sowhentheysaweachotheronthebusthenextday,

Brucemanagedto10asmileonhisface.

“Hi,Bruce,”Mikesaid.“Icanhearyour11everyday,andyouhavesuchagoodtaste.”

Bruce’seyeslitup.“Don’tyouthinkthesongsaretoo12?”heasked.“Notatall,”Mikeanswered.

“Ilovesongsofthepasttoo.Mygrandpaisreallyintomusic,andhehas13metosingmanyofthem.”

BrucelistenedasMiketalkedabouthisfavoritesongs.Andtheysharedthehead-phones,singingsoftly

alongwiththemusic14Brucegotoffathisstop.

“Seeyoutomorrow!”Mikesaid.

Brucewavedgoodbye.“ImusttellMomhowI15Mikeandwehadthebesttime...with

headphoneson,”hesmiledtohimself.

1．A．funnyB．hardC．boringD．relaxing

2．A．carB．taxiC．busD．train

3．A．putonB．tookawayC．paidforD．gaveup

4．A．ActuallyB．LuckilyC．NaturallyD．Suddenly

5．A．storyB．gradeC．labD．dream

6．A．himB．herC．youD．them

7．A．worriedB．excitedC．tiredD．surprised

8．A．whyB．howC．whenD．whether

9．A．patientB．honestC．proudD．friendly

10．A．wearB．hideC．winD．find

11．A．newsB．musicC．nameD．ideas

12．A．sadB．oldC．slowD．serious

13．A．chosenB．allowedC．taughtD．ordered

14．A．ifB．afterC．untilD．although

15．A．metB．invitedC．caughtD．followed

【答案】

1．B2．C3．A4．D5．B6．C7．D8．A9．D10．A11．B12．B

13．C14．C15．A

【導語】本文主要介紹了Bruce很害羞，他很喜歡音樂，他在公交車上遇到了同樣喜歡音樂的Mike，他們

相談甚歡，玩得很開心。

1．句意：他很害羞，交朋友對他來說很難。

funny有趣的；hard難的；boring無聊的；relaxing令人放松的。根據(jù)“Heisshy”可知他很害羞，所以交朋

友很困難。故選B。

2．句意：這就是為什么他媽媽讓他今年坐公共汽車。

car汽車；taxi出租車；bus公交車；train火車。根據(jù)“Butthemomenthesatonthebus”可知是乘坐公交車。

故選C。

3．句意：但當他坐在公共汽車上的那一刻，他戴上耳機，閉上了眼睛。

puton戴上；tookaway拿走；paidfor支付；gaveup放棄。根據(jù)“hisheadphonesandclosedhiseyes”可知是戴

上耳機，閉上眼睛聽音樂。故選A。

4．句意：突然，他感覺到周圍有人。

Actually實際上；Luckily幸運地；Naturally自然地；Suddenly突然。根據(jù)“hesensedsomeonearoundhim.”

可知是突然感到周圍有人。故選D。

5．句意：他睜開眼睛，看見一個同年級的男孩。

story故事；grade年級；lab實驗室；dream夢想。根據(jù)“Heopenedhiseyesandsawaboyfromhis”以及“Ithink

webothtakethemusicclass”可知是同一個年級。故選B。

6．句意：我剛才聽到你唱Blue-Bob的歌了嗎？

him他；her她；you你；them他們。根據(jù)“DidIhear...singing”可知直接引語中說聽見“你”在唱歌。故選C。

7．句意：Mike看起來有點驚訝。

worried擔心的；excited興奮的；tired勞累的；surprised驚訝的。根據(jù)“Withoutsayinganything,hewentaway.”

可知Mike聽到Bruce在唱歌，但是Bruce卻說不是自己，所以Mike感到吃驚。故選D。

8．句意：在接下來的幾天里，Bruce一直在問自己為什么對Mike撒謊。

why為什么；how如何；when什么時候；whether是否。根據(jù)“hehadliedtoMike”可知是問自己為什么要對

他說謊。故選A。

9．句意：也許他只是出于友好。

patient耐心的；honest善良的；proud驕傲的；friendly友好的。根據(jù)“Maybehewasjustbeing”可知他和自己

說話只是想友好一點。故選D。

10．句意：所以當他們第二天在公共汽車上見面時，Bruce臉上露出了笑容。

wear穿戴；hide隱藏；win贏；find發(fā)現(xiàn)。根據(jù)“asmileonhisface”可知是面帶微笑，wear符合語境。故選

A。

11．句意：我每天都能聽到你的音樂，而且你很有品味。

news新聞；music音樂；name名字；ideas想法。根據(jù)“singingasong”以及“andyouhavesuchagoodtaste.”

可知是能聽到他的音樂。故選B。

12．句意：你不覺得這些歌太老了嗎？

sad傷心的；old老的；slow慢的；serious嚴肅的。根據(jù)“Ilovesongsofthepasttoo”可知是過去的老音樂。

故選B。

13．句意：我爺爺真的很喜歡音樂，他教我唱了很多歌。

chosen選擇；allowed允許；taught教；ordered命令。根據(jù)“metosingmanyofthem”可知是他爺爺教他唱歌。

故選C。

14．句意：他們共用耳機，隨著音樂輕聲歌唱，直到Bruce在車站下車。

if如果；after在……之后；until直到；although雖然。根據(jù)“Andtheysharedthehead-phones,singingsoftlyalong

withthemusic...Brucegotoffathisstop.”可知他們一直在交流，直到Bruce下車。故選C。

15．句意：我必須告訴媽媽我是怎么認識Mike的，我們戴著耳機度過了最美好的時光。

met遇見；invited邀請；caught抓?。籪ollowed跟隨。根據(jù)“ImusttellMomhowI...Mike”可知是如何遇到Mike。

故選A。

（2023·浙江臺州·中考真題）閱讀下面短文，掌握大意，然后從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最

佳選項。

IsatonthestepsnexttoPeterandwatchedhimplayhisnewguitar.Hislefthandworkedthestrings(弦)

1hisrighthandplayed.

“Justintimefortheschooltalentshownext2,”Isaid.

“Areyoudoinganythingforthetalentshow,Jeremy?”Peterasked.

“No,”Isaid.“IfIwerealittle3,likeyou,14yearsold,maybeIcould,too.Ibelieveyou’llwin

thefirstprizethisyear.”

“Maybe,“saidPeter,”I’mplayingasongI4myself.”

“Youwriteyourownsong?”

“It’snot5,”hesaid.“Mysongiscalled‘TwoforOne.’Igotthe6easilyfroma

two-for-onesaleatthestore.AndIlikedthesoundof‘TwoforOne.’7songgoeslikethis:‘Twoforone,

twoforone,that’sthewaytohavesomefun.‘Ihaven’twrittenallthewordsyet.’’

Thenextmorning,IsawPeterwasso8.Hisrightarmwasbroken.

“Igot9whenplayingbaseballyesterday,”hesaid.“NowIcan’tbeinthetalentshownextweek.”

PeterandI10eachotherworriedly.ThenIhadanidea.

“Wecouldsitnexttoeachotheronthestage,”Isaid.“Youcouldplaytheleft-handparts,andI’llplaywith

myrighthand.”

Peter’seyeswere11andlively.

“Itmightwork,”hesaid.

Isat12himonthetopstep.

“WherecanIputmyrighthandwhilewe13?”

“Putitonmyshoulder,”Itoldhim.“We’re14,aren’twe?”

Oursongansweredthatquestion.Wefinishedwritingthewordstogether15.

“Twoforone,onefortwo,seewhattwogoodfriendscando!”

1．A．ifB．untilC．thoughD．while

2．A．weekB．monthC．seasonD．year

3．A．betterB．olderC．smarterD．healthier

4．A．sangB．wroteC．choseD．taught

5．A．strongB．possibleC．difficultD．true

6．A．ideaB．degreeC．promiseD．habit

7．A．MyB．YourC．HisD．Her

8．A．surprisedB．excitedC．shyD．sad

9．A．paidB．sunburnedC．hurtD．lost

10．A．laughedatB．lookedatC．comparedwithD．agreedwith

11．A．painfulB．peacefulC．funnyD．bright

12．A．acrossfromB．nexttoC．infrontofD．behind

13．A．imagineB．chatC．playD．rest

14．A．friendsB．classmatesC．directorsD．teenagers

15．A．safelyB．nervouslyC．strangelyD．happily

【答案】

1．D2．A3．B4．B5．C6．A7．A8．D9．C10．B11．D12．B

13．C14．A15．D

【導語】本文主要講述了彼得不小心摔傷了自己的右臂，沒法完成學校的才藝表演，作者答應和他一起參

加學校的表演，并共同完成歌曲“TwoforOne”。

1．句意：他左手撥弦，右手彈琴。

if如果；until直到；though盡管；while當。根據(jù)“Hislefthandworkedthestrings”可知表示兩個動作同時進

行，用while引導，故選D。

2．句意：正好趕上下周學校的才藝表演。

week周；month月；season季節(jié)；year年。根據(jù)“NowIcan’tbeinthetalentshownextweek.”可知，才藝表演

在下周，故選A。

3．句意：如果我再大一點，像你一樣，14歲，也許我也能。

better更好；older更老；smarter更聰明；healthier更健康。根據(jù)“l(fā)ikeyou,14yearsold,maybeIcould,too”可

知，希望自己年齡更大點，故選B。

4．句意：我要彈一首我自己寫的歌。

sang唱歌；wrote寫；chose選擇；taught教。根據(jù)“Youwriteyourownsong?”可知，自己寫了一首歌，故選

B。

5．句意：他說：“這并不難”。

strong強壯的；possible可能；difficult困難的；true正確的。根據(jù)“Mysongiscalled‘TwoforOne.’”可知，認

為寫歌不難，故選C。

6．句意：我很容易就從店里買一送一的促銷活動中得到了這個想法。

idea想法；degree度；promise承諾；habit習慣。根據(jù)“fromatwo-for-onesaleatthestore”可知，講述歌曲的

靈感，故選A。

7．句意：我的歌是這樣唱的：“二送一，二送一，這就是找樂子的方式。”

My我的；Your你的；His他的；Her她的。根據(jù)“songgoeslikethis”可知，介紹自己歌曲的內容，故選A。

8．句意：第二天早上，我看到彼得很傷心。

surprised驚訝的；excited興奮的；shy害羞的；sad悲傷的。根據(jù)“Hisrightarmwasbroken.”可知，手臂壞了，

因此很傷心，故選D。

9．句意：他說：“我昨天打棒球時受傷了?！?/p>

paid支付；sunburned曬傷；hurt受傷；lost失去。根據(jù)“whenplayingbaseballyesterday”可知，手臂在打球時

受傷了，故選C。

10．句意：彼得和我擔心地面面相覷。

laughedat嘲笑；lookedat看著；comparedwith和……比較；agreedwith同意。根據(jù)“eachotherworriedly”可

知，彼此擔憂地看著對方，故選B。

11．句意：彼得的眼睛明亮而活潑。

painful痛苦的；peaceful和平的；funny有趣的；bright明亮的。根據(jù)“l(fā)ively”可知，彼得的眼睛亮了，故選

D。

12．句意：我在最上面的臺階上坐在他旁邊。

acrossfrom對面；nextto在……附近；infrontof在……前面；behind在……后面。根據(jù)“himonthetopstep”

可知，坐在他旁邊，故選B。

13．句意：我們彈奏的時候我的右手放在哪里？

imagine想象；chat聊天；play演奏；rest休息。根據(jù)上文內容可知，彈奏的時候，右手放在哪里，故選C。

14．句意：我們是朋友，不是嗎？

friends朋友；classmates同學；directors導演；teenagers青少年。根據(jù)“seewhattwogoodfriendscando”可知，

我們是朋友，故選A。

15．句意：我們一起愉快地寫完了歌詞。

safely安全地；nervously緊張地；strangely奇怪地；happily高興地。根據(jù)上文內容可知，想出了辦法對付

下周的才藝表演，因此兩人很開心，故選D。

（2023·浙江麗水·中考真題）閱讀下面短文，掌握其大意，然后從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出

最佳選項。

Iwasbored.Isatonthesofaeatingpopcornandlookingforsomething1onTV.Istoppedto

watchashow:aboyaboutmyagewashypnotizing（催眠）amanandhavinghimdoallthefunnythings.

2,Icameupwithaplan.“IbetIcoulddothat,”Ithought.

Ijumpedupandracedtothediningroomtogetsomestringandaspoon.Itiedthestringtothespoon.OK!I

was3.Icouldn’twait.

Iwalkedintothe4,wheremymomwaspreparingdinner.IaskedMomifshewantedtobe

hypnotized.Ofcourse,mymom5.

AsIstartedtoswingthe6slowlyinfrontofmymom’sface,Isaid,“Youaregettingsleepy,you

aregettingverysleepy.”

After7itafewtimes,ItoldherthatwhenIcountedtothree,shewouldbecomeElvis,apop

singer.Icounted,andatthatverymoment,Momstartedto8.IcouldhardlybelievethatIwasableto

hypnotizeMomonmy9try.Iwasexcited.Thiswassoooocool!Afterawhile,Idecidedthatitwas

timeto10Mom.IcouldhardlywaittoseeMom’sreaction（反應）whenItoldher11wedid

it!

“WhenIclapmyhandsthreetimes,you’llbebacktoyourusualself,”Isaidconfidently.Iclappedloudlyas

Icountedthenumbers,12Momcontinuedsingingasifnothinghadhappened.Whatwaswrong?I

startedtofeel13.Ididn’tknowwhattodo.ItlookedsoeasyonTV.Istartedto14.Justthen,

mymomrealizedIdidn’tknow15hadonlybeenpretending（假裝）tobehypnotized.Shestoppedand

huggedme.

Tothisday,MomandIstilllaughaboutthedayIhypnotizedher.

1．A．interestingB．educationalC．importantD．traditional

2．A．LuckilyB．RecentlyC．SuddenlyD．Certainly

3．A．activeB．freeC．popularD．ready

4．A．bedroomB．kitchenC．studyD．yard

5．A．agreedB．cookedC．leftD．complained

6．A．coinB．pencilC．spoonD．ring

7．A．droppingB．swingingC．fixingD．washing

8．A．drawB．singC．danceD．write

9．A．firstB．secondC．thirdD．last

10．A．lookafterB．playwithC．listentoD．wakeup

11．A．whenB．whereC．whyD．how

12．A．andB．orC．butD．so

13．A．angryB．pleasedC．calmD．worried

14．A．cryB．jumpC．smileD．run

15．A．heB．IC．sheD．you

【答案】

1．A2．C3．D4．B5．A6．C7．B8．B9．A10．D11．D12．C

13．D14．A15．C

【導語】本文主要講述了作者給媽媽催眠，他媽媽假裝被催眠的故事。

1．句意：我坐在沙發(fā)上吃爆米花，想在電視上找些有趣的東西。

interesting有趣的；educational有教育意義的；important重要的；traditional傳統(tǒng)的。根據(jù)“Iwasbored”可知

作者感到無聊，所以想找一些有趣的東西。故選A。

2．句意：突然，我想出了一個計劃。

luckily幸運地；recently最近；suddenly突然；certainly當然。根據(jù)“Icameupwithaplan”可知是突然想出一

個計劃。故選C。

3．句意：我準備好了。

active積極的；free自由的；popular受歡迎的；ready準備好的。根據(jù)“getsomestringandaspoon.Itiedthestring

tothespoon”可知是把所有東西都準備好了。故選D。

4．句意：我走進廚房，媽媽正在那里準備晚飯。

bedroom臥室；kitchen廚房；study書房；yard院子。根據(jù)“wheremymomwaspreparingdinner”可知是在廚

房做飯。故選B。

5．句意：當然，我媽媽同意了。

agreed同意；cooked做飯；left離開；complained抱怨。根據(jù)“Ofcourse,mymom”以及下文作者開始催眠可

知作者媽媽同意玩這個游戲。故選A。

6．句意：當我開始在媽媽面前慢慢地擺動勺子時，我說：“你越來越困了，你越來越瞌睡了?！?/p>

coin硬幣；pencil鉛筆；spoon勺子；ring戒指。根據(jù)“Itiedthestringtothespoon”可知是擺動勺子。故選C。

7．句意：在擺了幾下之后，我告訴她，當我數(shù)到三時，她將成為流行歌手埃爾維斯。

dropping掉落；swinging擺動；fixing修理；washing洗。根據(jù)“AsIstartedtoswingthe”可知是擺動幾下。故

選B。

8．句意：媽媽開始唱歌。

draw畫；sing唱歌；dance跳舞；write寫。根據(jù)“becomeElvis,apopsinger”可知是成為一名歌手，所以會唱

歌。故選B。

9．句意：我簡直不敢相信我第一次嘗試就能催眠媽媽。

first第一；second第二；third第三；last最后。根據(jù)“onmy...try”可知是第一次嘗試，之前并未嘗試過。故選

A。

10．句意：我決定是時候叫醒媽媽了。

lookafter照顧；playwith和某人玩；listento聽；wakeup叫醒。根據(jù)“Afterawhile,Idecidedthatitwastime...”

可知過了一會之后，要叫醒媽媽。故選D。

11．句意：我迫不及待地想看看當我告訴媽媽我們是怎么做的時候，媽媽的反應！

when什么時候；where哪里；why為什么；how如何。根據(jù)“wedidit”可知是告訴她我們是如何做的。故選

D。

12．句意：我一邊數(shù)數(shù)字一邊大聲鼓掌，但媽媽繼續(xù)唱歌，好像什么都沒發(fā)生一樣。

and和；or或者；but但是；so所以。前后兩句是轉折關系，用but連接。故選C。

13．句意：我開始感到擔心。

angry生氣的；pleased高興的；calm鎮(zhèn)定的；worried擔心的。根據(jù)“Momcontinuedsingingasifnothinghad

happened”可知作者想叫醒媽媽，但是媽媽還是繼續(xù)唱歌，所以作者很擔心。故選D。

14．句意：我開始哭。

cry哭；jump跳；smile微笑；run跑。根據(jù)“Ididn’tknowwhattodo”可知作者不知道該怎么做，所以哭了。

故選A。

15．句意：就在那時，我媽媽意識到我不知道她只是假裝被催眠了。

he他；I我；she她；you你。根據(jù)“hadonlybeenpretending”可知是媽媽在假裝被催眠，用代詞she。故選C。

（2023·浙江金華·中考真題）Myeldersistergotadisease,lockedinherownworld.Shecouldnotlookat

peopleintheeye.Shewouldrepeatthewordsinaverylowvoice.Itturnedmyparents’worldupsidedown.

1,theyworkedveryhardtomakesurethateverythingseemedpleasantandpeacefulforme.Iknew2

aboutituntiltheageoften.

ItwasthenthatIstartedtonoticemysisterwasdifferent.I3toacceptherasmysisterinpublic.

Then,anincident(小事)4howIviewedmysister.Itchangedmeaswell.

Oneday,mysisterhadtoputupa5,whetherinagroup,orbyherself.Asyoucanimagine,my

sisterwastheonlyoneleftwithoutagroup.“I’ll6,”shetoldmyparents.Hearingthis,Iwascompletely

7.Howcouldmysistersinginfrontoftheschool?Imuststopthishappening,8shewouldmake

meloseface,onewayoranother.“No!”Icriedout.Myparentsshotmealook.IknewIhadtowatchher

performance.Iprayed(祈禱)9thatsomethingwouldhappentostopher.

Nooneknowssheisyour10.Itisfine,youdonotneedtotellanyone.Iremembertellingmyself

theexactwordsasIsatinthehall,11theperformancetostart.Finally,mysisterstartedtosing.She

openedhermouth,andIwasshockedagain—hervoicewasso12initspower.Ifeltreallysorry—she

couldsingsobeautifully!HowcouldIhavedoubtedherabilities?Ihadbeenso13.

Regretand14filledmyheart.Actually,mysisterknewallthingsIhaddonetoher,butshe

15minded.Idecidedtoloveherunconditionally.Itwasasifaveil(面紗)hadbeenliftedfrommyeyes,and

myheartwasfull.

1．A．SoB．ThenC．HoweverD．Finally

2．A．somethingB．anythingC．everythingD．nothing

3．A．decidedB．refusedC．expectedD．promised

4．A．suggestedB．showedC．explainedD．changed

5．A．performanceB．gameC．pictureD．sign

6．A．danceB．singC．playD．draw

7．A．proudB．pleasedC．shockedD．disappointed

8．A．orB．andC．thoughD．if

9．A．silentlyB．openlyC．excitedlyD．happily

10．A．classmateB．neighborC．cousinD．sister

11．A．goingoverB．talkingaboutC．waitingforD．dreamingof

12．A．specialB．beautifulC．lowD．strange

13．A．wrongB．seriousC．busyD．careful

14．A．shameB．worryC．surpriseD．fear

15．A．sometimesB．alwaysC．everD．never

【答案】

1．C2．D3．B4．D5．A6．B7．C8．A9．A10．D11．C12．B

13．A14．A15．D

【導語】本文主要講述了作者的姐姐因為生病會用很低的聲音重復別人的話，作者為此感到很丟人，所以

當作者姐姐要去表演時，作者不想讓別人知道這是她姐姐，但是最后姐姐唱得非常好，作者為自己的想法

感到后悔和羞愧。

1．句意：然而，他們非常努力地工作，以確保一切對我來說都是愉快和平靜的。

so所以；then然后；however然而；finally終于。此處和前句是轉折關系，用however。故選C。

2．句意：我直到十歲才知道這件事。

something某事；anything任何事；everything所有事；nothing沒有事。根據(jù)“aboutituntiltheageoften.”可知

直到十歲時，才知道了這件事，用nothing。故選D。

3．句意：我拒絕在公共場合接受她做我的姐姐。

decided決定；refused拒絕；expected期待；promised承諾。根據(jù)“acceptherasmysisterinpublic”以及下文

內容可知作者拒絕承認姐姐。故選B。

4．句意：然后，一件事改變了我對姐姐的看法。

suggested建議；showed展示；explained解釋；changed改變。根據(jù)“howIviewedmysister.Itchangedmeaswell”

可知是改變了對姐姐的看法。故選D。

5．句意：有一天，我姐姐不得不表演，無論是集體表演還是自己表演。

performance表現(xiàn)；game游戲；picture圖片；sign標記。根據(jù)“IknewIhadtowatchherperformance”可知作

者姐姐要表演。故選A。

6．句意：我會唱歌。

dance跳舞；sing唱歌；play玩；draw畫。根據(jù)“Howcouldmysistersinginfrontoftheschool”可知作者姐姐

要唱歌。故選B。

7．句意：聽到這里，我完全驚呆了。

proud自豪的；pleased開心的；shocked震驚的；disappointed失望的。根據(jù)“Howcouldmysistersinginfront

oftheschool”可知作者很震驚姐姐要唱歌。故選C。

8．句意：我必須阻止這種事情的發(fā)生，否則她會以某種方式讓我丟臉。

or否則；and和；though雖然；if如果。根據(jù)“shewouldmakemeloseface”可知要阻止她，否則她會讓我丟

臉。故選A。

9．句意：我默默地祈禱，希望有什么事情能阻止她。

silently沉默地；openly開放地；excitedly興奮地；happily開心地。根據(jù)“prayed”可知是默默地祈禱。故選A。

10．句意：沒人知道她是你姐姐。

classmate同學；neighbor鄰居；cousin堂兄弟；sister姐妹。根據(jù)“Myeldersistergotadisease”可知她是我的

姐姐。故選D。

11．句意：我記得當我坐在大廳里等待演出開始時，我對自己說了確切的話。

goingover復習；talkingabout談論；waitingfor等待；dreamingof夢想。根據(jù)“theperformancetostart”可知

是等待表演。故選C。

12．句意：她的聲音如此美妙。

special特別的；beautiful美麗的；low低的；strange奇怪的。根據(jù)“shecouldsingsobeautifully”可知嗓音非

常美妙。故選B。

13．句意：我錯了。

wrong錯誤的；serious嚴肅的；busy忙的；careful認真的。根據(jù)“HowcouldIhavedoubtedherabilities”可知

作者懷疑姐姐的能力，自己做錯了。故選A。

14．句意：遺憾和羞愧充斥著我的心。

shame羞愧；worry擔心；surprise驚訝；fear害怕。根據(jù)“Regretand”可知作者對于自己的行為感到后悔和羞

愧。故選A。

15．句意：事實上，我姐姐知道我對她做的一切，但她從不介意。

sometimes有時；always總是；ever曾經；never從不。根據(jù)“mysisterknewallthingsIhaddonetoher,but

she...minded”可知姐姐從不介意我對她做的事情。故選D。

（2023·浙江嘉興、舟山·中考真題）閱讀下面短文，然后從各題所給的A、B、C、D四個選項中選出一個

最佳答案。

Onherwaytoschool,AmberWilliamsfoundapenny(一分錢)ontheground.“Seeapenny,pickitup.All

daylong,you’llbe1.”Rememberingthesong,shequicklypickeditup.

“I’veneverseenyousmilesobig,Amber.”She2andsawBella,themostpopulargirlinherclass.

They’dhardlyspokenbefore,althoughtheylivedonthesame3.“Wasitbecauseofthepenny?”she

thought.

Overthenextfewhours,Amberhadthebesttimeever.Shegotthe4answerinthemathclass.She

foundafive-dollarbillinherbackpack.Themost5momentcameasshegotafullmarkinthehistorytest.

Mr.Smithpraisedherinclassandeveryonewas6forher.

“That’sit.I’llgonowherewithoutthispenny,”shedecided.

Thingskeptgoing7untilschoolwasover.Amberfoundthepennygone.Shecheckedherbackpack

andthenallherpockets.8wasnotthere.Sittingatherdesk,shefeltlikeshewasgoingto9.

Ahandsuddenlyappearedinfrontofherface.“AreyouOK?Doyouneedsome10?”

Amberrecognizedthatvoice.ItwasBella.Thoughabitshy,shetoldBellaabout11thepenny

changedherlifeofbadluck.Whenshefinishedher12,Bellalaughed.

“Idon’tthinkthepennydidsomuch.Italkedtoyouasyoualwaysseemedcool.13youare

alwaysagoodstudent.I’msureyoustudied14thetestlastnight,didn’tyou?”

IttookAmberaminuteto15Bella.“Ithinkyou’reright,”sheheldhernewfriend’shandand

smiled.“I’mmakingmyownluckfromnowon.”

1．A．busyB．funnyC．sorryD．lucky

2．A．ranawayB．felldownC．walkedoutD．lookedaround

3．A．busB．beachC．streetD．bridge

4．A．sillyB．shortC．strangeD．right

5．A．excitingB．tiringC．interestingD．boring

6