河北教宗考試題型及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.社會(huì)活動(dòng)B.培養(yǎng)人的活動(dòng)C.文化活動(dòng)D.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)2.最早提出“教學(xué)相長(zhǎng)”教育主張的著作是（）A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《孟子》D.《荀子》3.我國(guó)全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力作用的是（）A.德育B.智育C.體育D.美育4.教師的根本任務(wù)是（）A.傳授知識(shí)B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高技能5.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)6.學(xué)校教育工作的中心工作是（）A.德育B.教學(xué)C.體育D.后勤7.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的教育家是（）A.皮亞杰B.維果斯基C.贊科夫D.蘇霍姆林斯基8.以美國(guó)學(xué)制為藍(lán)本，一直沿用到全國(guó)解放初期的現(xiàn)代學(xué)制是（）A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制9.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺(jué)地關(guān)注（）A.教材B.情境C.生存D.學(xué)生10.德育過(guò)程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾答案：1.B2.A3.A4.B5.B6.B7.B8.D9.D10.D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會(huì)功能包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能2.以下屬于我國(guó)教育目的基本精神的是（）A.培養(yǎng)勞動(dòng)者是總要求B.要求德、智、體等方面全面發(fā)展C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展D.堅(jiān)持社會(huì)主義方向3.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長(zhǎng)期性4.教學(xué)原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則5.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理6.影響人身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性7.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)學(xué)科的研究D.對(duì)教材的研究8.教學(xué)方法中的講授法包括（）A.講述B.講解C.講讀D.講演9.學(xué)生的權(quán)利包括（）A.受教育權(quán)B.人身權(quán)C.財(cái)產(chǎn)權(quán)D.選舉權(quán)10.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷了（）A.前制度化教育B.制度化教育C.非制度化教育D.終身教育答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的一種社會(huì)現(xiàn)象。（）2.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。（）3.教學(xué)就是智育。（）4.教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過(guò)程中起主導(dǎo)作用。（）5.班級(jí)授課制不利于因材施教。（）6.德育過(guò)程就是品德形成過(guò)程。（）7.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）8.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）9.學(xué)校教育對(duì)人的發(fā)展起決定性作用。（）10.教育的多元化是對(duì)教育單一性和統(tǒng)一性的否定。（）答案：1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育的特點(diǎn)。答案：現(xiàn)代教育具有公共性、生產(chǎn)性、科學(xué)性、國(guó)際性、終身性和革命性等特點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)教育面向大眾，與生產(chǎn)勞動(dòng)結(jié)合，依靠科學(xué)知識(shí)，注重國(guó)際交流，貫穿一生且不斷變革。2.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。答案：直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一；掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一。這幾個(gè)規(guī)律相互聯(lián)系，共同影響教學(xué)過(guò)程。3.簡(jiǎn)述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案；組織班會(huì)活動(dòng)和課外活動(dòng)；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評(píng)定；班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。4.簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學(xué)生；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答案：營(yíng)造寬松的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生思考。開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)探索。注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，鼓勵(lì)多角度解決問(wèn)題。2.如何建立良好的師生關(guān)系？答案：教師要了解和研究學(xué)生，做到因材施教。樹立正確的學(xué)生觀，尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生。提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)人格魅力。善于與學(xué)生溝通，傾聽(tīng)學(xué)生想法，處理好矛盾沖突。3.談?wù)勗谛抡n程改革背景下，教師應(yīng)如何轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念？答案：從以教師為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生主體地位。由重知識(shí)傳授向重學(xué)生全面發(fā)展轉(zhuǎn)變。教學(xué)方法從單一轉(zhuǎn)向多樣化、啟發(fā)式。