2026上學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文綜合模擬題（三）第一部分積累與運(yùn)用（30分）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）請(qǐng)根據(jù)拼音，在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出正確的漢字。他在書(shū)桌上伏案（fúàn）寫(xiě)作，直到深夜。面對(duì)敵人的圍殲（wéijiān），戰(zhàn)士們毫不畏懼。這道數(shù)學(xué)題的解法（jiěfǎ）非常巧妙。博物館里陳列著許多古代器皿（qìmǐn）。她的歌聲委婉（wěiwǎn）動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉。我們要從小培養(yǎng)抵御（dǐyù）不良誘惑的能力。這片海域（hǎiyù）經(jīng)常有海豚出沒(méi)。他的臉上露出了鄙夷（bǐyí）的神色。這位老人和藹可親（héǎikěqīn），深受孩子們的喜愛(ài)。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都目瞪口呆（mùdèngkǒudāi）。二、選擇題（10分）請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.追悼（dào）正月（zhēng）參差不齊（cēn）B.勉強(qiáng)（qiáng）削弱（xuē）奄奄一息（yǎn）C.龜裂（guī）悄然（qiǎo）狂風(fēng)怒號(hào)（háo）D.酵母（xiào）嫉妒（jí）玲瓏剔透（tī）答案：A下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.司空見(jiàn)貫魚(yú)貫而入精兵簡(jiǎn)政B.獨(dú)出心裁蜂擁而至與世隔絕C.落慌而逃語(yǔ)重心長(zhǎng)張燈結(jié)彩D.天涯海角迫不急待目不暇接答案：B下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他對(duì)工作一向拈輕怕重，深受同事們的好評(píng)。B.這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，吸引了許多讀者。C.他在演講時(shí)夸夸其談，贏得了陣陣掌聲。D.我們要精益求精，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量。答案：D下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。B.為了避免今后不再發(fā)生類似的錯(cuò)誤，我們必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。C.我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)語(yǔ)文，還要在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。D.有沒(méi)有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的關(guān)鍵。答案：C下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“這到底是怎么回事呢，同志們？”廠長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。B.我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩(shī)句：“只在此山中，云深不知處”。C.基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)？對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。D.今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。答案：A三、填空題（10分）請(qǐng)根據(jù)提示，在橫線上填寫(xiě)正確的內(nèi)容。中國(guó)四大古典名著是《紅樓夢(mèng)》《______》《水滸傳》《西游記》。答案：三國(guó)演義“唐宋八大家”中，唐代的兩位是韓愈和______。答案：柳宗元古代科舉考試中，殿試第一名稱為_(kāi)_____。答案：狀元“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”出自______的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。答案：蘇軾我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是______的《史記》。答案：司馬遷“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中的“我”指的是______。答案：李白“文房四寶”指的是筆、墨、紙、______。答案：硯我國(guó)的“五岳”分別是東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山和中岳______。答案：嵩山“歲寒三友”指的是松、竹、______。答案：梅“四書(shū)五經(jīng)”中的“四書(shū)”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》和______。答案：孟子第二部分閱讀與理解（40分）一、閱讀短文，回答問(wèn)題（20分）月光下的童年又是一個(gè)夜晚，我披著銀白色的月光，走在青石板路上，欣賞著美麗柔和的月光下的景色。人們?cè)谠鹿庀律⒉?，老奶奶帶著小孫女在月光下乘涼。我也是月光下長(zhǎng)大的。記得夏天，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，外婆就帶著我到小院子里乘涼，外婆用長(zhǎng)滿老繭的手撫摸著我，一邊扇著扇子，一邊給我講老掉牙的民間故事。我每晚便在故事聲中入睡，多么快樂(lè)呀！幼時(shí)，我很愛(ài)捉蟲(chóng)。在朦朧的月光下，隨處可以聽(tīng)見(jiàn)各種蟲(chóng)子的鳴唱，那唱得最動(dòng)聽(tīng)的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打著手電筒，翻開(kāi)一塊塊大石頭，便有披著黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。我就迅速地用雙手一捂，然后，小心翼翼地捉起來(lái)，借著月光，跟鄰居小伙伴斗蛐蛐。中秋節(jié)，是我感到最溫馨的時(shí)候。我和家人在月光下品嘗月餅，還一邊唱著“八月十五月兒圓”的歌，真快樂(lè)！月落月升，一天又一天，一年又一年，我也長(zhǎng)大了，但我依然愛(ài)那慈母般溫和的月光。在我眼中，月亮是那么美。我在月光下長(zhǎng)大，月光下有我童年的足跡，我愛(ài)這美麗的月光。作者在文中回憶了哪三件事？（6分）答案：夏天的夜晚，外婆帶著“我”在小院子里乘涼，給“我”講民間故事。幼時(shí)，“我”在月光下捉蛐蛐，和鄰居小伙伴斗蛐蛐。中秋節(jié)，“我”和家人在月光下品嘗月餅，唱歌。文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（4分）答案：運(yùn)用了比喻的修辭手法，將月光比作慈母的手，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了月光的柔和、溫暖，表達(dá)了作者對(duì)月光的喜愛(ài)和眷戀之情。作者為什么說(shuō)“我愛(ài)這美麗的月光”？（5分）答案：因?yàn)樵鹿馀惆橹髡唛L(zhǎng)大，月光下有作者童年的快樂(lè)回憶，如聽(tīng)外婆講故事、捉蛐蛐、過(guò)中秋節(jié)等。月光像慈母般溫和，給作者帶來(lái)了溫馨和美好，所以作者愛(ài)這美麗的月光。讀了這篇短文，你有什么感受？（5分）答案：示例：這篇短文讓我感受到了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)月光的喜愛(ài)之情。月光下的童年充滿了快樂(lè)和溫馨，讓我想起了自己的童年時(shí)光，那些美好的回憶也像月光一樣，永遠(yuǎn)留在我的心中。二、閱讀文言文，回答問(wèn)題（20分）學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。解釋下列加點(diǎn)字的意思。（8分）通國(guó)之善弈者也（）答案：全使弈秋誨二人弈（）答案：教導(dǎo)惟弈秋之為聽(tīng)（）答案：只思援弓繳而射之（）答案：引，拉雖與之俱學(xué)（）答案：一起弗若之矣（）答案：不如為是其智弗若與（）答案：因?yàn)榉侨灰玻ǎ┐鸢福哼@樣翻譯下列句子。（6分）弈秋，通國(guó)之善弈者也。答案：弈秋是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。答案：雖然他和前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，但不如前一個(gè)人學(xué)得好。為是其智弗若與？曰：非然也。答案：難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜耙粋€(gè)人嗎？回答說(shuō)：不是這樣的。這篇文言文告訴我們一個(gè)什么道理？（6分）答案：這篇文言文告訴我們，學(xué)習(xí)要專心致志，不能三心二意。只有集中精力，才能學(xué)有所成；如果心不在焉，即使條件再好，也難以取得好的成績(jī)。第三部分寫(xiě)作（30分）請(qǐng)以“那一刻，我長(zhǎng)大了”為題，寫(xiě)一篇不少于400字的記敘文。要求：內(nèi)容具體，感情真摯。語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整。寫(xiě)作思路提示：可以寫(xiě)自己在某件事情中，通過(guò)克服困難、幫助他人、理解父母等，突然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了。要抓住“那一刻”的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，如動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)等，突出自己的成長(zhǎng)變化?？梢赃\(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)烘托氣氛，增強(qiáng)文章的感染力。范文示例：那一刻，我長(zhǎng)大了夕陽(yáng)的余暉灑在大地上，給萬(wàn)物披上了一層金色的紗衣。我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著遠(yuǎn)處的天空，心中感慨萬(wàn)千。那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。那是一個(gè)周末的下午，媽媽因?yàn)楣ぷ鲃诶?，病倒了?？粗鴭寢屘稍诖采希樕n白，我心里很不是滋味。以前，都是媽媽照顧我，現(xiàn)在，我應(yīng)該照顧媽媽了。我先給媽媽倒了一杯溫水，輕輕地遞給她。媽媽接過(guò)水杯，眼中閃過(guò)一絲驚訝，隨即露出了欣慰的笑容。接著，我又去廚房給媽媽煮了一碗面條。我小心翼翼地打著雞蛋，生怕把蛋殼掉進(jìn)碗里。然后，我把面條放進(jìn)鍋里，煮了一會(huì)兒，再把雞蛋倒進(jìn)去。不一會(huì)兒，一碗香噴噴的面條就煮好了。我把面條端到媽媽面前，媽媽嘗了一口，說(shuō)：“真好吃，我的女兒長(zhǎng)大了?！甭?tīng)了媽媽的話，我的心里像吃了蜜一樣甜。晚上，我給媽媽洗了腳。我打來(lái)一盆溫水，把媽媽的腳放進(jìn)盆里，輕輕地搓著。媽媽的腳很粗糙，上面布滿了皺紋，這是她為這個(gè)家操勞的見(jiàn)證。我一邊洗腳，一邊和媽媽聊天。媽媽給我講了她小時(shí)候的故事，我也給媽媽講了學(xué)校里的趣事。那一刻，我覺(jué)得自己和媽媽之間的