（2026年新教材）北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊教學(xué)課件2026年新版三年級上冊數(shù)學(xué)（北師大版）教材變化一、單元內(nèi)容大調(diào)整??新增單元??：新教材新增了第二單元《測量（二）》、第五單元《認(rèn)識圖形》和第八單元《調(diào)查與記錄》。??刪減單元??：舊教材中的第五單元《周長》和第六單元《乘法》被刪除。??內(nèi)容遷移??：原來在二年級下冊學(xué)習(xí)的《認(rèn)識圖形》《調(diào)查與記錄》等內(nèi)容，現(xiàn)在移到了三年級上冊，作為鞏固和深化。二、復(fù)習(xí)方式升級??每單元后增加“整理與復(fù)習(xí)”??：新教材最大的變化之一是，每個單元學(xué)習(xí)結(jié)束后都增加了“整理與復(fù)習(xí)”環(huán)節(jié)，包含“我的收獲”“我的問題”“鞏固與應(yīng)用”三部分。

這與舊版教材只在第四單元后設(shè)置一次期中復(fù)習(xí)的方式不同，旨在幫助學(xué)生及時鞏固所學(xué)知識。三、知識點深度與應(yīng)用??更注重應(yīng)用??：例如，原第六單元《乘法》的內(nèi)容現(xiàn)在整合到第六單元《乘除法的應(yīng)用（二）》中，更側(cè)重于實際問題的解決，而非單純的計算。??題目更生活化??：新教材的題目設(shè)置更加貼近生活實際，比如結(jié)合網(wǎng)購、出行規(guī)劃等場景，讓學(xué)生在解決實際問題的過程中理解數(shù)學(xué)知識。第七單元小數(shù)的認(rèn)識水果店北師·三年級數(shù)學(xué)上冊情境導(dǎo)入給數(shù)分類3.154.5012.086.6610821以前學(xué)過的沒有學(xué)過的點擊蘋果觸發(fā)動畫3.154.5012.086.66這些數(shù)與我們以前學(xué)過的數(shù)有什么不同？....這些數(shù)中間有個點。這個點叫作小數(shù)點。把帶小數(shù)點的數(shù)稱作小數(shù)。探索新知3.15元是什么意思？想一想，說一說。3.15元是3元15角嗎？15角是1元5角，3元15角就成了4元5角……3.15元是3元1角5分！每盒橙子_____元，是___元___角___分；3.15315每盒橙子_____元，是___元___角___分；3.15315當(dāng)以元為單位時，小數(shù)點前面的數(shù)表示幾元，小數(shù)點后面第一位上的數(shù)表示幾角，小數(shù)點后面第二位數(shù)表示幾分。當(dāng)那個位置上什么都沒有時，就在那個位置上寫“0”占位。填一填，說一說。每盒蘋果_____元，是___元___角___分；每盒草莓_____元，是___元___角___分；每盒桃子_____元，是___元___角___分。4.5045012.0812086.66666讀作：三點一五讀作：四點五零讀作：十二點零八讀作：六點六六3.154.5012.086.66認(rèn)一認(rèn)，讀一讀。整數(shù)部分小數(shù)點小數(shù)部分小數(shù)點前面的整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法去讀；小數(shù)點讀作點；小數(shù)點后面的小數(shù)部分按數(shù)字順序一個個讀出來。小數(shù)的讀法你會寫這些小數(shù)嗎？一點零五二點三四十五點六六零點一零先寫整數(shù)部分，按照整數(shù)的寫法來寫；再寫小數(shù)點；最后寫小數(shù)部分，按照從左往右的順序依次寫出每一位上的數(shù)。寫作：1.05寫作：2.34寫作：15.66寫作：0.10想一想，填一填。___元___角___分______元___元___角___分______元2222.222042.04想一想，填一填。___元___角___分______元0810.81我擺你寫。同桌合作，一名同學(xué)任意擺出人民幣，另外的同學(xué)寫出相對應(yīng)的以元為單位的小數(shù)。并說出其數(shù)字表示的意思。達(dá)標(biāo)檢測1.[教材P76練一練第1題]（1）小兔買一袋胡蘿卜，要付___元___角___分。（2）小猴買一袋西紅柿，要付___元___角___分。325290（3）紅蘿卜1.88元，兩個8分別表示什么？第一個8表示8角，第二個8表示8分。2.寫一寫，讀一讀。[教材P76練一練第2題]______元______元______元3.2120.0551.503.元元讀