2025-2026學(xué)年第一學(xué)期階段性作業(yè)評(píng)價(jià)（二）九年級(jí)化學(xué)試題卷（化學(xué)滿分40分理化合卷120分鐘）注意事項(xiàng)：1．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1C—12O—16S—32Fe—56Cu—64一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意）1.化學(xué)是一門扎根于現(xiàn)實(shí)需求、能解決實(shí)際問題，同時(shí)又能不斷突破邊界、創(chuàng)造新物質(zhì)的核心學(xué)科。下列不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是A.研發(fā)新材料 B.發(fā)現(xiàn)新星系C研究新反應(yīng) D.合成新藥物2.2025年淮安市政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)環(huán)境質(zhì)量應(yīng)持續(xù)改善。下列做法正確的是A.推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)，減少資源浪費(fèi) B.大量燃放煙花，增添節(jié)日氣氛C.過量使用農(nóng)藥，保證農(nóng)業(yè)產(chǎn)量 D.隨意排放三廢，降低生產(chǎn)成本3.《本草綱目》中記載“燒酒非古法也，自元時(shí)始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承取滴露”“近時(shí)惟以糯米或粳米或黍或秫或大麥蒸熟，和曲釀甕中七日，以甑蒸取”，下列說法錯(cuò)誤的是A.酒精變成蒸氣的過程，分子間的間隔增大B.“始創(chuàng)其法”中的“法”是指蒸餾C.“和曲釀甕中七日”有緩慢氧化發(fā)生D.濃酒屬于純凈物4.勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。下列勞動(dòng)項(xiàng)目涉及的化學(xué)知識(shí)不正確的是選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用廚余垃圾自制花肥物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化B燉湯炒菜時(shí)加鹽調(diào)味氯化鈉分子運(yùn)動(dòng)到湯汁中C用活性炭制作凈水器活性炭有吸附作用D煮水時(shí)，若水的硬度高，易結(jié)垢硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物A.A B.B C.C D.D5.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A.氫氣驗(yàn)純 B.稱量10.05g固體C.檢查氣密性 D.量取9.5mL液體6.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是序號(hào)性質(zhì)用途A金剛石硬度大切割玻璃、鉆鑿巖層B液氮易汽化制造低溫環(huán)境C氦氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定作焊接金屬的保護(hù)氣D酒精易揮發(fā)作實(shí)驗(yàn)室常用的燃料A.A B.B C.C D.D新能源汽車的推廣運(yùn)用是實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)的重要舉措。磷酸亞鐵鋰蓄電池是新能源汽車的動(dòng)力之一?；卮鹣铝行☆}7.鋰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是A.鋰的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941gB.鋰元素在元素周期表中位于第三周期C.金屬鋰在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子D.鋰屬于非金屬元素8.新能源汽車常使用含磷酸亞鐵鋰的鋰電池為汽車提供動(dòng)力。已知中鋰為+1價(jià)，則磷元素的化合價(jià)為A.-3 B.0 C.+3 D.+59.沒食子酸（化學(xué)式為C7H6O5）是世界上最早制得的有機(jī)酸，中醫(yī)常用其治療流感。明代李梴的《醫(yī)學(xué)入門》中記載了制取沒食子酸的方法。下列有關(guān)沒食子酸的描述正確的是A.沒食子酸由碳、氫、氧三種元素組成B.沒食子酸屬于氧化物C.沒食子酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為7∶5D.沒食子酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小10.將酞菁-鈷鈦菁-三氯化鋁復(fù)合嵌接在碳納米管上，制得一種高效催化還原二氧化碳的催化劑，其反應(yīng)之一微觀過程如圖，下列說法錯(cuò)誤的是A.反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變B.反應(yīng)的化學(xué)方程式為C.該過程中催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變D.生成物之間的質(zhì)量比為11.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到目的的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別氮?dú)狻⒍趸悸剼馕禕將硬水轉(zhuǎn)變?yōu)轱嬘盟用鞯\C分離酒精和水的混合物蒸餾D檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿伸入帶火星的木條A.A B.B C.C D.D12.小磊利用圖甲裝置進(jìn)行驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他覺得利用圖像更能幫助深入理解，繪制出圖乙來記錄實(shí)驗(yàn)過程，則圖乙中的縱坐標(biāo)不可能表示A.裝置內(nèi)銅元素的質(zhì)量 B.裝置內(nèi)的固體質(zhì)量C.裝置內(nèi)的原子種類 D.裝置內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13.《千里江山圖》是我國傳世名畫之一，北宋畫家王希孟將炭黑、赭石、孔雀石、藍(lán)銅礦等礦物顏料用在不同的畫層。（1）畫作使用水墨打底，保存千年而不變色，說明常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)______。（2）下列有關(guān)說法正確是______（填序號(hào)）。A.焦炭能燃燒B.焦炭和石墨不是同一種物質(zhì)C.焦炭物質(zhì)分類上屬于單質(zhì)（3）石墨和金剛石的物理性質(zhì)差異較大，微觀角度分析原因是______。（4）孔雀石【主要成分】受熱易分解，生成三種氧化物，其中一種為黑色固體，另外兩種氧化物在空氣中很常見，它們分別是______和______（填化學(xué)式）。14.合肥四十六中學(xué)九年級(jí)學(xué)生開展了一系列驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)其中有同學(xué)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)1：先稱量裝有銅粉裝置的總質(zhì)量，再放在陶土網(wǎng)上加熱，反應(yīng)一段時(shí)間后停止加熱觀察到現(xiàn)象，待裝置冷卻后再次稱量，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量不變。實(shí)驗(yàn)1涉及到的化學(xué)方程式為______。實(shí)驗(yàn)2：先將盛有鹽酸的小試管放入有碳酸鈉粉末的燒杯中一起稱量。傾斜小燒杯，使小試管中的鹽酸進(jìn)入小燒杯，反應(yīng)結(jié)束后再次稱量，質(zhì)量減小。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)1______（填“能”或“不能”）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后質(zhì)量減小的原因是______。（3）同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，并設(shè)計(jì)了甲乙兩套裝置進(jìn)行該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，（NaOH溶液可以吸收二氧化碳?xì)怏w）你認(rèn)為哪一套裝置更合理？并說明理由：______。15.化學(xué)是推動(dòng)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要力量。工業(yè)上可利用廢氣二氧化硫制取氫氣，其主要流程如圖所示，請(qǐng)回答下列問題。（1）反應(yīng)釜中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，X的化學(xué)式是______。（2）蒸餾釜中，發(fā)生的是______（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（3）管式爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______。（4）該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______。16.木炭用于金屬冶煉在我國已有幾千年的歷史。【實(shí)驗(yàn)探究】下圖是實(shí)驗(yàn)室用木炭還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）盛放木炭和氧化銅的試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將塊狀木炭研細(xì)，再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是______。（3）寫出木炭還原氧化銅化學(xué)方程式______?！緦?shí)驗(yàn)反思1】（4）該實(shí)驗(yàn)中可能有多種因素產(chǎn)生氣體：①C與氧化銅反應(yīng)生成的；②C與生成的氣體反應(yīng)生成CO，CO也可以再與CuO反應(yīng)生成的和Cu；③______（請(qǐng)?jiān)賹懗鲆环N可能）。【實(shí)驗(yàn)反思2】木炭與氧化銅反應(yīng)中有CO產(chǎn)生嗎？（5）查閱資料：當(dāng)木炭較多、溫度較高時(shí)，該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中可能含有CO和，于是小組的同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證。已知：1、堿石灰是NaOH和CaO的混合物，可以吸收和水。2、CO具有還原性，可與CuO反應(yīng)生成的和Cu。D中玻璃管盛裝的試劑為CuO，E中盛裝的試劑為澄清的石灰水。若A裝置產(chǎn)物中確有CO，則應(yīng)觀察到的現(xiàn)象有______。（6）將1.44g碳和16.0gCuO混合于A中，先打開K，通一會(huì)后關(guān)閉K，若在高溫下二者正好完全反應(yīng)成單Cu，理論上則可生成______gCO。（7）木炭與CuO的比例及反應(yīng)時(shí)的溫度也影響其固體生成物，可能會(huì)有生成，也為紅色固體，難溶于水，可與稀硫酸反應(yīng)生成Cu和。CuO難溶于水，可與稀硫酸反應(yīng)生成和。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證CuO和足量木炭反應(yīng)后所得的紅色固體中是否有：______。17.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，陽陽同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖：（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為______g。（2）計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量（用方程式計(jì)算，寫出解題過程）。2025-2026學(xué)年第一學(xué)期階段性作業(yè)評(píng)價(jià)（二）九年級(jí)化學(xué)試題卷（化學(xué)滿分40分理化合卷120分鐘）注意事項(xiàng)：1．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1C—12O—16S—32Fe—56Cu—64一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意）1.化學(xué)是一門扎根于現(xiàn)實(shí)需求、能解決實(shí)際問題，同時(shí)又能不斷突破邊界、創(chuàng)造新物質(zhì)的核心學(xué)科。下列不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是A.研發(fā)新材料 B.發(fā)現(xiàn)新星系C.研究新反應(yīng) D.合成新藥物【答案】B【解析】【詳解】化學(xué)學(xué)科的核心是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等；A、研發(fā)新材料，屬于化學(xué)研究范疇，故選項(xiàng)不符合題意；B、發(fā)現(xiàn)新星系屬于天文學(xué)領(lǐng)域，不屬于化學(xué)研究范疇，選項(xiàng)符合題意；C、研究新反應(yīng)，屬于化學(xué)研究范疇，故選項(xiàng)不符合題意；D、合成新藥物，屬于化學(xué)研究范疇，故選項(xiàng)不符合題意；故選：B。2.2025年淮安市政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)環(huán)境質(zhì)量應(yīng)持續(xù)改善。下列做法正確的是A.推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)，減少資源浪費(fèi) B.大量燃放煙花，增添節(jié)日氣氛C.過量使用農(nóng)藥，保證農(nóng)業(yè)產(chǎn)量 D.隨意排放三廢，降低生產(chǎn)成本【答案】A【解析】【詳解】A.循環(huán)經(jīng)濟(jì)通過資源的高效利用和循環(huán)使用，減少資源消耗和廢棄物排放，符合環(huán)境質(zhì)量改善的要求；B.燃放煙花會(huì)釋放大量二氧化硫、顆粒物等污染物，導(dǎo)致空氣污染和霧霾，不符合環(huán)境質(zhì)量改善的要求；C.過量使用農(nóng)藥會(huì)導(dǎo)致土壤污染、水源污染，破壞生態(tài)平衡，甚至危害人體健康，不符合環(huán)境質(zhì)量改善的要求；D.“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）隨意排放會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，破壞生態(tài)系統(tǒng)，不符合環(huán)境質(zhì)量改善的要求。故選：A。3.《本草綱目》中記載“燒酒非古法也，自元時(shí)始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承取滴露”“近時(shí)惟以糯米或粳米或黍或秫或大麥蒸熟，和曲釀甕中七日，以甑蒸取”，下列說法錯(cuò)誤的是A.酒精變成蒸氣的過程，分子間的間隔增大B.“始創(chuàng)其法”中的“法”是指蒸餾C.“和曲釀甕中七日”有緩慢氧化發(fā)生D.濃酒屬于純凈物【答案】D【解析】【詳解】A、酒精變成蒸氣的過程，液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子之間的間隔變大，不符合題意；B、由題干信息“用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承取滴露”可知，“始創(chuàng)其法”中的“法”是指蒸餾，酒精先蒸發(fā)變?yōu)榫凭魵?，然后冷凝為液體酒精，不符合題意；C、“和曲釀甕中七日”過程中，糧食發(fā)酵過程中發(fā)生了緩慢氧化，不符合題意；D、濃酒是由酒精、水等混合而成，屬于混合物，符合題意。故選D。4.勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。下列勞動(dòng)項(xiàng)目涉及的化學(xué)知識(shí)不正確的是選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用廚余垃圾自制花肥物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化B燉湯炒菜時(shí)加鹽調(diào)味氯化鈉分子運(yùn)動(dòng)到湯汁中C用活性炭制作凈水器活性炭有吸附作用D煮水時(shí)，若水的硬度高，易結(jié)垢硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、廚余垃圾自制花肥是微生物分解有機(jī)物過程，屬于緩慢氧化，該說法正確。B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，不存在氯化鈉分子，是鈉離子和氯離子運(yùn)動(dòng)到湯汁中，該說法錯(cuò)誤。C、活性炭具有吸附性，可用于制作凈水器吸附雜質(zhì)，該說法正確。D、硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，煮水時(shí)易結(jié)垢，該說法正確。故選B。5.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A.氫氣驗(yàn)純 B.稱量10.05g固體C.檢查氣密性 D.量取9.5mL液體【答案】A【解析】【詳解】A、氫氣驗(yàn)純時(shí)，先用拇指堵住試管口，當(dāng)靠近火源時(shí)，松手聽聲音，該選項(xiàng)操作正確；B、用托盤天平稱量藥品時(shí)，應(yīng)左物右碼，圖中將藥品放在右盤上，且托盤天平的精確度為0.1g，不能稱量10.05g固體，該選項(xiàng)操作不正確；C、檢查該裝置氣密性時(shí)，用手緊握試管，由于氣體會(huì)從長頸漏斗中逸出，則導(dǎo)管口無法觀察到氣泡產(chǎn)生，不能確定氣密性是否良好，該選項(xiàng)操作不正確；D、選取量筒量程時(shí)，應(yīng)選取略大于且接近所需量取液體體積的量程，則應(yīng)用10mL量筒量取9.5mL液體，該選項(xiàng)操作不正確。故選A。6.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是序號(hào)性質(zhì)用途A金剛石硬度大切割玻璃、鉆鑿巖層B液氮易汽化制造低溫環(huán)境C氦氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定作焊接金屬的保護(hù)氣D酒精易揮發(fā)作實(shí)驗(yàn)室常用的燃料A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、金剛石是天然存在的硬度最大的物質(zhì)，可用于切割玻璃、鉆鑿巖層，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；B、液氮易汽化，吸收熱量，可用于制造低溫環(huán)境，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；C、氦氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作焊接金屬的保護(hù)氣，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；D、酒精具有可燃性，可用作實(shí)驗(yàn)室常用的燃料，對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題難度不大，主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途。新能源汽車的推廣運(yùn)用是實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)的重要舉措。磷酸亞鐵鋰蓄電池是新能源汽車的動(dòng)力之一。回答下列小題7.鋰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是A.鋰的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941gB.鋰元素在元素周期表中位于第三周期C.金屬鋰在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子D.鋰屬于非金屬元素8.新能源汽車常使用含磷酸亞鐵鋰的鋰電池為汽車提供動(dòng)力。已知中鋰為+1價(jià)，則磷元素的化合價(jià)為A.-3 B.0 C.+3 D.+5【答案】7.C8.D【解析】【7題詳解】A、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位為“1”，常省略不寫，故鋰的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941，不符合題意；B、鋰原子核外有2個(gè)電子層，則鋰元素位于元素周期表第二周期，不符合題意；C、鋰原子的最外層電子數(shù)為1，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，符合題意；D、由“金”字旁可知，鋰屬于金屬元素，不符合題意。故選C；【8題詳解】磷酸亞鐵鋰中鋰元素顯+1價(jià)，鐵元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)磷元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得：，x=+5。故選D。9.沒食子酸（化學(xué)式為C7H6O5）是世界上最早制得的有機(jī)酸，中醫(yī)常用其治療流感。明代李梴的《醫(yī)學(xué)入門》中記載了制取沒食子酸的方法。下列有關(guān)沒食子酸的描述正確的是A.沒食子酸由碳、氫、氧三種元素組成B.沒食子酸屬于氧化物C.沒食子酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為7∶5D.沒食子酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小【答案】A【解析】【詳解】A、物質(zhì)由元素組成，沒食子酸由碳、氫、氧三種元素組成，故A正確；B、氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素。沒食子酸含有三種元素，不屬于氧化物，故B錯(cuò)誤；C、沒食子酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為：（12×7）：（16×5）=21：20，故C錯(cuò)誤；D、沒食子酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×7）：（1×6）：（16×5）=42：3：40，所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故D錯(cuò)誤。故選A。10.將酞菁-鈷鈦菁-三氯化鋁復(fù)合嵌接在碳納米管上，制得一種高效催化還原二氧化碳的催化劑，其反應(yīng)之一微觀過程如圖，下列說法錯(cuò)誤的是A.反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變B.反應(yīng)的化學(xué)方程式為C.該過程中催化劑質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變D.生成物之間的質(zhì)量比為【答案】B【解析】【詳解】A、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，不符合題意；B、由圖可知，該反應(yīng)為二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下反應(yīng)生成甲烷和水，正確的化學(xué)方程式為：，題中化學(xué)方程式的錯(cuò)誤是：未配平，缺少反應(yīng)條件，符合題意；C、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，不符合題意；D、該反應(yīng)中生成甲烷和水的質(zhì)量比為：，不符合題意。故選B。11.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到目的的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別氮?dú)?、二氧化碳聞氣味B將硬水轉(zhuǎn)變?yōu)轱嬘盟用鞯\C分離酒精和水的混合物蒸餾D檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿伸入帶火星的木條A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、氮?dú)夂投趸季菬o味的，聞氣味無法區(qū)分，不符合題意；B、硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，長期飲用硬度較大的水，會(huì)導(dǎo)致結(jié)石等，故飲用水硬度不能太大，明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可以吸附水中懸浮的雜質(zhì)，加速其沉降，不能除去硬水中的可溶性鈣、鎂化合物，不能將硬水轉(zhuǎn)變?yōu)轱嬘盟环项}意；C、酒精和水的沸點(diǎn)不同，可以用蒸餾的方法分離酒精和水的混合物，符合題意；D、氧氣具有助燃性，氧氣驗(yàn)滿：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已經(jīng)集滿，不能伸入集氣瓶內(nèi)部，不符合題意。故選C。12.小磊利用圖甲裝置進(jìn)行驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他覺得利用圖像更能幫助深入理解，繪制出圖乙來記錄實(shí)驗(yàn)過程，則圖乙中的縱坐標(biāo)不可能表示A.裝置內(nèi)銅元素的質(zhì)量 B.裝置內(nèi)的固體質(zhì)量C.裝置內(nèi)的原子種類 D.裝置內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量【答案】B【解析】【詳解】A、反應(yīng)前后銅元素質(zhì)量不變，該選項(xiàng)不符合題意；B、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，由于，反應(yīng)后固體質(zhì)量增大，該選項(xiàng)符合題意；C、化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變，該選項(xiàng)不符合題意；D、反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，該選項(xiàng)不符合題意。故選B。二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13.《千里江山圖》是我國傳世名畫之一，北宋畫家王希孟將炭黑、赭石、孔雀石、藍(lán)銅礦等礦物顏料用在不同的畫層。（1）畫作使用水墨打底，保存千年而不變色，說明常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)______。（2）下列有關(guān)說法正確的是______（填序號(hào)）。A.焦炭能燃燒B.焦炭和石墨不同一種物質(zhì)C.焦炭在物質(zhì)分類上屬于單質(zhì)（3）石墨和金剛石的物理性質(zhì)差異較大，微觀角度分析原因是______。（4）孔雀石【主要成分】受熱易分解，生成三種氧化物，其中一種為黑色固體，另外兩種氧化物在空氣中很常見，它們分別是______和______（填化學(xué)式）。【答案】（1）穩(wěn)定（或不活潑）（2）AB（3）碳原子的排列方式不同（4）①.H2O②.CO2【解析】【小問1詳解】畫作使用水墨打底，保存千年而不變色，，說明常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，即使受日光照射或與氧氣接觸，也不易起變化；【小問2詳解】A、焦炭的主要成分是碳單質(zhì)，碳單質(zhì)具有可燃性，選項(xiàng)正確；B、焦炭的主要成分是碳，還含有其他雜質(zhì)，是一種混合物，石墨是一種碳單質(zhì)，它們不是同一種物質(zhì)，選項(xiàng)正確；C、焦炭的主要成分是碳，還含有其他雜質(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選AB；【小問3詳解】石墨和金剛石均是由碳原子構(gòu)成，但是碳原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大；【小問4詳解】孔雀石【主要成分】受熱易分解，生成三種氧化物，其中一種為黑色固體，另外兩種氧化物在空氣中很常見，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)物中含Cu、H、C、O，生成物中也應(yīng)含Cu、H、C、O，故生成的黑色固體是氧化銅，空氣中的兩種氧化物是：H2O、CO2。14.合肥四十六中學(xué)九年級(jí)學(xué)生開展了一系列驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)其中有同學(xué)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)1：先稱量裝有銅粉裝置的總質(zhì)量，再放在陶土網(wǎng)上加熱，反應(yīng)一段時(shí)間后停止加熱觀察到現(xiàn)象，待裝置冷卻后再次稱量，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量不變。實(shí)驗(yàn)1涉及到的化學(xué)方程式為______。實(shí)驗(yàn)2：先將盛有鹽酸的小試管放入有碳酸鈉粉末的燒杯中一起稱量。傾斜小燒杯，使小試管中的鹽酸進(jìn)入小燒杯，反應(yīng)結(jié)束后再次稱量，質(zhì)量減小。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)1______（填“能”或“不能”）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后質(zhì)量減小的原因是______。（3）同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，并設(shè)計(jì)了甲乙兩套裝置進(jìn)行該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，（NaOH溶液可以吸收二氧化碳?xì)怏w）你認(rèn)為哪一套裝置更合理？并說明理由：______?！敬鸢浮浚?）（2）①.能②.碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳，二氧化碳是氣體，會(huì)散逸到空氣中（3）乙裝置更合理，理由是：甲中碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳，導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，氣球變大，會(huì)產(chǎn)生向上的浮力，導(dǎo)致稱量結(jié)果偏小，無法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，乙裝置中碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化不大，不會(huì)影響稱量結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律?！窘馕觥俊拘?詳解】實(shí)驗(yàn)1涉及到的反應(yīng)為銅與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問2詳解】實(shí)驗(yàn)1中銅與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，且化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；實(shí)驗(yàn)2中碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，二氧化碳是氣體，會(huì)散逸到空氣中，故反應(yīng)后質(zhì)量減小；【小問3詳解】甲裝置中碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，反應(yīng)生成了氣體，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，氣球會(huì)變大，會(huì)產(chǎn)生向上的浮力，導(dǎo)致反應(yīng)后稱量結(jié)果偏小，從而無法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，乙裝置中碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，反應(yīng)生成的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化不大，不會(huì)導(dǎo)致稱量結(jié)果偏小，可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故乙裝置更合理，理由是：甲中碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳，導(dǎo)致裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，氣球變大，會(huì)產(chǎn)生向上的浮力，導(dǎo)致稱量結(jié)果偏小，無法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，乙裝置中碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化不大，不會(huì)影響稱量結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。15.化學(xué)是推動(dòng)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要力量。工業(yè)上可利用廢氣二氧化硫制取氫氣，其主要流程如圖所示，請(qǐng)回答下列問題。（1）反應(yīng)釜中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，X的化學(xué)式是______。（2）蒸餾釜中，發(fā)生的是______（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（3）管式爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______。（4）該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______?！敬鸢浮浚?）H2O（2）物理（3）①.②.分解反應(yīng)（4）碘【解析】【小問1詳解】生成物中含有1個(gè)硫原子，4個(gè)氧原子，2個(gè)碘原子和4個(gè)氫原子，反應(yīng)物中含有1個(gè)硫原子，2個(gè)氧原子，2個(gè)碘原子，所以剩余2個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變，故X的化學(xué)式是H2O；【小問2詳解】蒸餾是利用各成分沸點(diǎn)不同將它們分離，該過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；【小問3詳解】管式爐中碘化氫在500℃的條件下分解生成氫氣和碘，化學(xué)方程式為：；此反應(yīng)反應(yīng)物只有一種，生成物有兩種，符合“一變多”的特點(diǎn)，所以為分解反應(yīng)；【小問4詳解】既是反應(yīng)物又是生成物的是可循環(huán)利用的物質(zhì)，流程圖中碘參與反應(yīng)釜的反應(yīng)，管式爐分解又生成碘，可循環(huán)回到反應(yīng)釜繼續(xù)使用，故可循環(huán)利用的物質(zhì)是碘。16.木炭用于金屬冶煉在我國已有幾千年的歷史?！緦?shí)驗(yàn)探究】下圖是實(shí)驗(yàn)室用木炭還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）盛放木炭和氧化銅試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將塊狀木炭研細(xì)，再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是______。（3）寫出木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式______?！緦?shí)驗(yàn)反思1】（4）該實(shí)驗(yàn)中可能有多種因素產(chǎn)生氣體：①C與氧化銅反應(yīng)生成的；②C與生成的氣體反應(yīng)生成CO，CO也可以再與CuO反應(yīng)生成的和Cu；③______（請(qǐng)?jiān)賹懗鲆环N可能）?！緦?shí)驗(yàn)反思2】木炭與氧化銅的反應(yīng)中有CO產(chǎn)生嗎？（5）查閱資料：當(dāng)木炭較多、溫度較高時(shí)，該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中可能含有CO和，于是小組的同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證。已知：1、堿石灰是NaOH和CaO的混合物，可以吸收和水。2、CO具有還原性，可與CuO反應(yīng)生成的和Cu。D中玻璃管盛裝的試劑為CuO，E中盛裝的試劑為澄清的石灰水。若A裝置產(chǎn)物中確有CO，則應(yīng)觀察到的現(xiàn)象有______。（6）將1.44g碳和16.0gCuO混合于A中，先打開K，通一會(huì)后關(guān)閉K，若在高溫下二者正好完全反應(yīng)成單Cu，理論上則可生成______gCO。（7）木炭與CuO的比例及反應(yīng)時(shí)的溫度也影響其固體生成物，可能會(huì)有生成，也為紅色固體，難溶于水，可與稀硫酸反應(yīng)生成Cu和。CuO難溶于水，可與稀硫酸反應(yīng)生成和。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證CuO和足量木炭反應(yīng)后所得紅色固體中是否有：______?！敬鸢浮浚?）黑色固體變?yōu)榧t色（2）增大固體的接觸面積，使反應(yīng)充分（答案合理即可）（3）（4）C與試管內(nèi)反應(yīng)生成(答案合理即可)