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安徽省宿州第九中學(xué)教育集團(tuán)2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考道德與法治試題一、選擇題:本大題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.新中國(guó)成立76年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、踔厲奮發(fā),在中國(guó)式現(xiàn)代化道路上邁出堅(jiān)實(shí)步伐。2025年是“十四五”規(guī)劃收官之年,我國(guó)交出了經(jīng)濟(jì)、科技、文化、生態(tài)等多領(lǐng)域的亮眼成績(jī)單,為中國(guó)式現(xiàn)代化寫(xiě)下生動(dòng)注腳。新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)取得的偉大成就有(
)①?gòu)氐捉Y(jié)束了舊中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史②為中國(guó)發(fā)展富強(qiáng)、人民生活富裕奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)③不僅深刻改變了中國(guó)自身,也徹底改變了全世界④中國(guó)迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍A.①② B.①③ C.②③ D.②④2.2025年3月,圍繞新征程的發(fā)展使命,習(xí)近平總書(shū)記再次強(qiáng)調(diào)“在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的新征程,我們要堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,以發(fā)展實(shí)績(jī)?yōu)槿娼ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家夯實(shí)根基”。強(qiáng)調(diào)高質(zhì)量發(fā)展是因?yàn)椋?/p>
)①我國(guó)區(qū)域發(fā)展嚴(yán)重不平衡②適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的要求③滿(mǎn)足人民美好生活的需要④高質(zhì)量發(fā)展是我國(guó)中心工作A.①② B.①③ C.②③ D.②④3.2025年,人工智能創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn):氣象AI實(shí)現(xiàn)災(zāi)害天氣精準(zhǔn)預(yù)警,學(xué)習(xí)AI讓技能學(xué)習(xí)效率提升40%,醫(yī)療AI精準(zhǔn)篩查早期病灶??AI讓科技溫暖觸手可及。這反映了(
)①我國(guó)堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略②創(chuàng)新讓人民生活變得更美好③企業(yè)是市場(chǎng)創(chuàng)新的唯一主體④創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一資源A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》于2025年完成修訂,新增人工智能安全條款,強(qiáng)化對(duì)AI技術(shù)創(chuàng)新的支持與風(fēng)險(xiǎn)防范。這表明(
)A.良法反映社會(huì)發(fā)展規(guī)律,能夠與時(shí)俱進(jìn)B.建立在民主基礎(chǔ)上的善治是良法的保障C.嚴(yán)格執(zhí)法是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的前提和基礎(chǔ)D.我國(guó)立法機(jī)關(guān)堅(jiān)持科學(xué)立法、公正司法5.2025年6月《政務(wù)數(shù)據(jù)共享?xiàng)l例》正式施行后,某省政府依托全國(guó)一體化政務(wù)大數(shù)據(jù)平臺(tái),推出“政務(wù)數(shù)據(jù)全景公開(kāi)”服務(wù)。市民通過(guò)省級(jí)政務(wù)APP,可一鍵查詢(xún)跨部門(mén)政務(wù)數(shù)據(jù)目錄、民生項(xiàng)目審批進(jìn)度、公共服務(wù)資金撥付明細(xì),還能實(shí)時(shí)追溯教育、醫(yī)療等重點(diǎn)領(lǐng)域財(cái)政資金的分配與使用軌跡。該省實(shí)施此項(xiàng)舉措的原因是(
)①為保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)②政府要對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督,為人民謀利益③政務(wù)公開(kāi)成為現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力的基本準(zhǔn)則④保障公民行使基本政治權(quán)利,擴(kuò)大公民的監(jiān)督范圍A.①② B.①③ C.②③ D.②④6.2025年11月舉辦的十五運(yùn)會(huì)和殘?zhí)貖W會(huì)吉祥物以國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物、“海上國(guó)寶”中華白海豚為原型。兩個(gè)吉祥物可愛(ài)萌寵,分別取名喜洋洋、樂(lè)融融,寓意喜氣洋洋、其樂(lè)融融、團(tuán)圓和美,彰顯中國(guó)氣派、嶺南風(fēng)韻和灣區(qū)特色?!跋惭笱蟆?lè)融融”的設(shè)計(jì)(
)①體現(xiàn)了人與自然和諧共生,有利于保護(hù)生物多樣性②充分印證中華文化博大精深,具有無(wú)比的優(yōu)越性③體現(xiàn)了中華文化具有海納百川、有容乃大的包容力④推動(dòng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.九年級(jí)(1)班準(zhǔn)備到下表中的三個(gè)地點(diǎn)開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。如此選址的共同目的是(
)地點(diǎn)一東莞鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)博物館地點(diǎn)二黃埔軍校舊址地點(diǎn)三深圳改革開(kāi)放展覽館A.提升文化認(rèn)同,堅(jiān)定文化自信B.感受源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)文化C.感受中國(guó)共產(chǎn)黨一心為民情懷D.弘揚(yáng)偉大民族精神和時(shí)代精神8.2025年國(guó)慶中秋假期,各地以文化節(jié)、戲劇節(jié)為核心推出了豐富多彩的文旅活動(dòng),北京通過(guò)“大戲看北京”展演季呈現(xiàn)多劇種演出;江西吉安保利大劇院推出“薪火相傳樂(lè)頌山河”音樂(lè)會(huì);貴州甕安猴場(chǎng)會(huì)議紀(jì)念館通過(guò)VR復(fù)原場(chǎng)景展現(xiàn)長(zhǎng)征歷史,增強(qiáng)教育意義。這有利于(
)①促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕糜螛I(yè)發(fā)展,消除社會(huì)主要矛盾②延續(xù)文化基因,展現(xiàn)精神魅力,堅(jiān)定文化自信③讓人民在生活中獲得文化滋養(yǎng),增強(qiáng)文化認(rèn)同④豐富中華文化內(nèi)涵,使傳統(tǒng)文化得以全面繼承A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.生態(tài)環(huán)境部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示:“2024年要持續(xù)深入打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。突出精準(zhǔn)治污、科學(xué)治污、依法治污,協(xié)同推進(jìn)降碳、減污、擴(kuò)綠、增長(zhǎng)?!背掷m(xù)深入打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)(
)A.要求我們先保護(hù)環(huán)境后發(fā)展經(jīng)濟(jì)B.提醒我們要守護(hù)好共同的精神家園C.是面對(duì)目前生態(tài)環(huán)境刻不容緩的選擇D.能徹底解決我國(guó)環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻的現(xiàn)狀10.截至2025年,通過(guò)“粵企興疆”工程的統(tǒng)籌推動(dòng),廣東能源、廣汽等10余家廣東企業(yè)在新疆布局,帶動(dòng)當(dāng)?shù)匦纬尚履茉囱b備制造、綠色物流等特色產(chǎn)業(yè)集群,實(shí)現(xiàn)“引進(jìn)一個(gè)、帶動(dòng)一串、輻射一片”的倍增效應(yīng)?!盎浧笈d疆”工程有利于(
)①進(jìn)一步完善了我國(guó)民族區(qū)域自治制度②實(shí)行民族平等方針,助力新疆的發(fā)展③加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)各民族共同繁榮④優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.以下新聞報(bào)道共同體現(xiàn)了(
)★2025年7月3日,以“攜手繪青春奮進(jìn)新時(shí)代”為主題的2025兩岸青年峰會(huì)在北京市開(kāi)幕?!?025年7月11日,主題為“兩岸薪火·青春力量”的第八屆海峽兩岸青年發(fā)展論壇在浙江省杭州市開(kāi)幕?!?025年8月15日,以“匯聚青創(chuàng)力鏈接新未來(lái)”為主題的2025兩岸青年企業(yè)家菁英論壇暨兩岸青年研學(xué)交流活動(dòng)在江蘇省昆山市開(kāi)幕。A.中華文化是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶B.維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)是青少年的神圣職責(zé)C.“和平統(tǒng)一”是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)D.兩岸青年為推動(dòng)兩岸和平發(fā)展凝聚青春力量12.截至2025年4月23日,《哪吒之魔童鬧海》票房破157.23億,登頂全球動(dòng)畫(huà)電影票房榜,同時(shí)位居全球影史票房榜第5名,這意味著該片打破了迪士尼、環(huán)球?qū)?dòng)畫(huà)榜的壟斷。對(duì)此,很多國(guó)人為之振奮不已。這一現(xiàn)象表明,自信的中國(guó)人(
)A.對(duì)國(guó)家有認(rèn)同,堅(jiān)信中國(guó)夢(mèng)定實(shí)現(xiàn)B.對(duì)文化有底氣,傳承中華文化基因C.對(duì)發(fā)展有信心,不斷創(chuàng)造中國(guó)奇跡D.既胸懷遠(yuǎn)大理想,又求真務(wù)實(shí)拼搏二、非選擇題:(本題共5小題,共56分)13.【AI領(lǐng)航慧鑒真知】閱讀《人工智能之我見(jiàn)》一文,完成下列要求。人工智能之我見(jiàn)(節(jié)選)作者:安安當(dāng)今時(shí)代,AI正深入我們生活的諸多方面。智能家居、智能穿戴設(shè)備讓日常生活更加便捷,人工智能助手可以幫助管理日程、購(gòu)物、娛樂(lè),公安機(jī)關(guān)將人工智能技術(shù)融入電信網(wǎng)絡(luò)詐騙打擊治理各環(huán)節(jié),有效地打擊了電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪上升勢(shì)頭。同時(shí),人工智能發(fā)展引發(fā)的一些問(wèn)題亦令人擔(dān)憂(yōu)。有人利用AI的文本、圖像生成功能用來(lái)編輯虛假信息滋生出“AI類(lèi)網(wǎng)絡(luò)謠言”。希望人工智能相關(guān)企業(yè)應(yīng)關(guān)注AI技術(shù)可能帶來(lái)的問(wèn)題并采取相應(yīng)措施。發(fā)展人工智能是大勢(shì)所趨,我們要通過(guò)完善立法等方式為人工智能發(fā)展提供法治保障。運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你對(duì)安安的文章內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論。14.閱讀材料,完成下列要求。重大革命歷史題材電視劇《八路軍》全景展現(xiàn)1937年“七七事變”后,紅軍改編為八路軍,開(kāi)赴抗日前線(xiàn)開(kāi)展平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)等關(guān)鍵戰(zhàn)役,以及建立抗日根據(jù)地、團(tuán)結(jié)各界力量抗日的壯闊歷程,還原朱德、彭德懷等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的抗敵風(fēng)采。(1)跨越歷史長(zhǎng)河,致敬革命先驅(qū)。我們能從這些革命先驅(qū)身上汲取哪些精神力量?這種精神的內(nèi)涵是什么?(2)請(qǐng)寫(xiě)出兩位中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)的革命英雄人物及其主要事跡,要求人物及其事跡必須真實(shí),不能與材料雷同。15.閱讀材料,完成下列要求。材料一
2025年8月15日是第三個(gè)全國(guó)生態(tài)日,主題是“綠水青山就是金山銀山”,也是“兩山”理念提出二十周年的日子。20年來(lái),特別是新時(shí)代以來(lái),“綠水青山就是金山銀山”理念深刻影響著我國(guó)的發(fā)展實(shí)踐,各地生態(tài)環(huán)境逐年向好。材料二
安徽以“山水林田湖草沙”系統(tǒng)治理為抓手,近十年累計(jì)投入超200億元實(shí)施48個(gè)國(guó)家水土保持重點(diǎn)工程,培育出云山模式等6個(gè)國(guó)家級(jí)示范工程。通過(guò)“生態(tài)自然修復(fù)帶——河道保護(hù)帶——人居景觀帶-產(chǎn)業(yè)振興帶”四維聯(lián)動(dòng),全省水土流失面積較2012年縮減43.2%,重點(diǎn)治理區(qū)植被覆蓋率提升28.6%,實(shí)現(xiàn)“修復(fù)一域,激活全鏈”的生態(tài)效益轉(zhuǎn)化。(1)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)“兩山”理念的理解。(2)請(qǐng)運(yùn)用“建設(shè)美麗中國(guó)”的相關(guān)知識(shí),說(shuō)明我省如何“點(diǎn)綠成金”16.閱讀材料,完成下列要求。材料一
安徽省委十一屆十一次全會(huì)為安徽未來(lái)五年發(fā)展確定目標(biāo)、擘畫(huà)藍(lán)圖,明確提出要著眼增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展動(dòng)力活力,勇于開(kāi)展首創(chuàng)性、差異化改革,擴(kuò)大高水平對(duì)外開(kāi)放,積極參與高質(zhì)量共建“一帶一路”,在長(zhǎng)三角一體化發(fā)展上取得更多突破性進(jìn)展,在長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展、中部地區(qū)崛起戰(zhàn)略中發(fā)揮更大作用。(1)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),解讀安徽推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的密碼。材料二
清朝康熙年間,文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)張英在桐城的家人與鄰居吳家發(fā)生宅基地糾紛。張家人寫(xiě)信向張英求助,張英立即回信說(shuō):“一紙書(shū)來(lái)只為墻,讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?!币馑己苊靼祝簯?yīng)當(dāng)退讓。張家人看了信以后,主動(dòng)讓出三尺。鄰居吳家人深受感動(dòng)也讓出三尺,這就有了“六尺巷”。(2)說(shuō)說(shuō)講述和傳播六尺巷故事的價(jià)值意蘊(yùn)。材料三
W區(qū)法院C村法庭公開(kāi)審理了一起矛盾存續(xù)20余年的相鄰用水、排水糾紛案件,法官巧用“六尺巷工作法“,經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘查、傾力調(diào)解,促使雙方各讓一步、握手言和。聽(tīng):耐心傾聽(tīng)雙方當(dāng)事人的訴求和對(duì)糾紛處理的意見(jiàn),安撫情緒。辨:邀請(qǐng)雙方共同還原事發(fā)經(jīng)過(guò),辨明事實(shí)和責(zé)任。勸:考慮到雙方關(guān)系,借用“六尺巷”的典故,勸導(dǎo)雙方換位思考,各讓一步。借:利用“六尺巷”的典故,作為調(diào)解的切入點(diǎn),傳遞和為貴的理念。讓?zhuān)和ㄟ^(guò)勸導(dǎo)雙方換位思考和互諒互讓?zhuān)偈闺p方達(dá)成共識(shí)。和:在多次調(diào)解和磨合后,最終達(dá)成和解,解決糾紛。(3)簡(jiǎn)要分析“六尺巷工作法”的智慧何在。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一
2025年10月,黨的二十屆四中全會(huì)勝利召開(kāi),審議通過(guò)《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》,為中國(guó)式現(xiàn)代化接續(xù)推進(jìn)作出頂層設(shè)計(jì)。回首百年奮斗歷程,中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成了新民主主義革命、社會(huì)主義革命,進(jìn)行了改革開(kāi)放的偉大革命。如今,中國(guó)共產(chǎn)黨正團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,在復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)下穩(wěn)步前行。2025年前三季度,我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值超100萬(wàn)億元,預(yù)計(jì)年底經(jīng)濟(jì)總量將達(dá)140萬(wàn)億元左右,全球創(chuàng)新指數(shù)躍升至第十名,中國(guó)式現(xiàn)代化邁出新的堅(jiān)實(shí)步伐。從這些歷史與現(xiàn)實(shí)進(jìn)程中可見(jiàn),只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能確保中國(guó)式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)。(1)運(yùn)用所學(xué),說(shuō)明堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)能確保中國(guó)式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)的理由。材料二
“入世”、香港回歸、北京奧運(yùn)會(huì)、載人航天、探月探火、深海深地探測(cè)、超級(jí)計(jì)算機(jī)、衛(wèi)星導(dǎo)航、量子信息、核電技術(shù)、大飛機(jī)制造??今天的中國(guó)綜合國(guó)力顯著提升,中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化,中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界的東方。(2)請(qǐng)你分析材料二中反映出的中國(guó)騰飛背后的“中國(guó)密碼”。材料三
“十五運(yùn)”作為粵港澳三地聯(lián)合承辦的全國(guó)性體育盛會(huì),其開(kāi)幕式以“圓夢(mèng)未來(lái)”為主題,通過(guò)三大篇章展演、火炬?zhèn)鬟f、文化呈現(xiàn)等多個(gè)環(huán)節(jié),將家國(guó)情懷融入每一處細(xì)節(jié),既體現(xiàn)了粵港澳三地的同心聚力,更傳遞了中華兒女共筑中國(guó)夢(mèng)的深切追求,極大地增強(qiáng)了人們的家國(guó)情懷。(3)我們中學(xué)生應(yīng)如何將家國(guó)情懷化為實(shí)際行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦?
1.D【詳解】本題考查新中國(guó)成立以來(lái)的偉大成就相關(guān)知識(shí)。②:新中國(guó)成立后,我國(guó)建立了社會(huì)主義制度,為后續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),故②符合題意;④:新中國(guó)成立實(shí)現(xiàn)了“站起來(lái)”,改革開(kāi)放后逐步“富起來(lái)”,新時(shí)代邁向“強(qiáng)起來(lái)”,故④符合題意;①:新中國(guó)成立標(biāo)志著徹底結(jié)束了舊中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史,這是新中國(guó)成立的直接成果,而非‘新中國(guó)成立以來(lái)’取得的成就,故①不符合題意;③:新中國(guó)成立深刻改變了中國(guó),但“徹底改變了全世界”表述過(guò)于絕對(duì),不符合實(shí)際,故③說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選D。2.C【詳解】本題考查高質(zhì)量發(fā)展的原因。②:高質(zhì)量發(fā)展是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的必然要求,符合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段轉(zhuǎn)變的特征,故②符合題意。③:高質(zhì)量發(fā)展能夠提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),更好地滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要,故③符合題意。①:我國(guó)區(qū)域發(fā)展不平衡是當(dāng)前存在的問(wèn)題,但并非強(qiáng)調(diào)高質(zhì)量發(fā)展的直接原因,高質(zhì)量發(fā)展主要是為了解決發(fā)展質(zhì)量和效益問(wèn)題,故①不符合題意。④:我國(guó)的中心工作是經(jīng)濟(jì)建設(shè),高質(zhì)量發(fā)展是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主題和方向,但并非中心工作本身,故④說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選C。3.A【詳解】本題考查創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。①②:題干描述了人工智能在氣象、學(xué)習(xí)、醫(yī)療等領(lǐng)域的創(chuàng)新成果及其對(duì)生活的積極影響;分析選項(xiàng)可知,材料中人工智能創(chuàng)新成果涌現(xiàn)體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略;同時(shí),AI讓科技溫暖觸手可及,提升了生活便利性和安全性說(shuō)明創(chuàng)新讓人民生活更美好,故①②說(shuō)法正確;③:題干未提及企業(yè)的作用,且“唯一主體”說(shuō)法錯(cuò)誤(創(chuàng)新主體包括企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、個(gè)人等),故③說(shuō)法錯(cuò)誤;④:創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,人才是第一資源,故④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選A。4.A【詳解】本題考查法治的要求。A:良法需符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律并適時(shí)調(diào)整,題干中法律修訂新增AI條款正體現(xiàn)這一點(diǎn),故A符合題意。B:善治是良法的實(shí)施保障,但題干未涉及民主基礎(chǔ)或治理過(guò)程,故B不符合題意。C:依法治國(guó)前提是科學(xué)立法(有法可依),嚴(yán)格執(zhí)法是過(guò)程要求,選項(xiàng)表述錯(cuò)誤,故C說(shuō)法錯(cuò)誤。D:立法機(jī)關(guān)職責(zé)是立法,司法由司法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé),“公正司法”表述與立法機(jī)關(guān)職能不符,故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選A。5.A【詳解】本題考查建設(shè)法治政府的相關(guān)知識(shí)。①②:該舉措允許市民查詢(xún)政務(wù)數(shù)據(jù),保障了公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),同時(shí)體現(xiàn)了政府要對(duì)人民負(fù)責(zé)、受人民監(jiān)督、為人民謀利益的要求,故①②符合題意;③:現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力的基本準(zhǔn)則是依法行政,而非政務(wù)公開(kāi),故③說(shuō)法錯(cuò)誤;④:該舉措并未使公民監(jiān)督的范圍擴(kuò)大,而是監(jiān)督更透明,故④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選A。6.B【詳解】本題考查中華文化的拖兒帶女、人與自然和諧共生。①:吉祥物以國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物中華白海豚為原型,體現(xiàn)了對(duì)自然的尊重,符合人與自然和諧共生理念,有助于提升公眾保護(hù)生物多樣性的意識(shí),故①符合題意;④:吉祥物將中華白海豚與“喜洋洋、樂(lè)融融”的傳統(tǒng)吉祥寓意結(jié)合,賦予傳統(tǒng)文化新的時(shí)代內(nèi)涵,推動(dòng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,故④符合題意;②:“具有無(wú)比的優(yōu)越性”說(shuō)法錯(cuò)誤,各民族文化一律平等,中華文化博大精深但不能說(shuō)具有“優(yōu)越性”,故②說(shuō)法錯(cuò)誤;③:“海納百川、有容乃大的包容力”強(qiáng)調(diào)中華文化吸收借鑒外來(lái)文化優(yōu)秀成果,題干未涉及吸收外來(lái)文化,故③不符合題意;故本題選B。7.D【詳解】本題考查傳承和弘揚(yáng)民族精神。D:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)博物館彰顯反侵略的民族精神,黃埔軍校體現(xiàn)革命奮斗精神,改革開(kāi)放展覽館展示創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代精神,三者共同弘揚(yáng)了中華民族在不同歷史時(shí)期的精神內(nèi)核,故D符合題意;A:東莞鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)博物館展現(xiàn)近代抗?fàn)幨?,黃埔軍校體現(xiàn)革命精神,深圳展覽館聚焦改革開(kāi)放,三者均非傳統(tǒng)文化展示,故A不符合題意;B:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)博物館(近代史)、黃埔軍校(近代革命)、改革開(kāi)放展覽館(現(xiàn)代發(fā)展)均不屬于"中華傳統(tǒng)文化"范疇,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C:黃埔軍校體現(xiàn)國(guó)共合作精神,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)博物館反映清政府時(shí)期抗?fàn)帲吲c"中國(guó)共產(chǎn)黨一心為民"無(wú)直接關(guān)聯(lián),故C不符合題意;故本題選D。8.C【詳解】本題考查文化自信。②:各地以文化節(jié)、戲劇節(jié)為核心推出了豐富多彩的文旅活動(dòng)有利于延續(xù)文化基因,展現(xiàn)精神魅力,堅(jiān)定文化自信,故②符合題意;③:各地以文化節(jié)、戲劇節(jié)為核心推出了豐富多彩的文旅活動(dòng)有利于讓人民在生活中獲得文化滋養(yǎng),增強(qiáng)文化認(rèn)同,故③符合題意;①:“消除社會(huì)主要矛盾”說(shuō)法錯(cuò)誤,社會(huì)主要矛盾需長(zhǎng)期解決,文化活動(dòng)無(wú)法完全消除,故①說(shuō)法錯(cuò)誤;④:傳統(tǒng)文化需批判性繼承,非全面照搬,故④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。9.C【詳解】本題考查生態(tài)文明建設(shè)。C:當(dāng)前我國(guó)生態(tài)環(huán)境雖總體有所改善,但生態(tài)環(huán)境形勢(shì)仍不容樂(lè)觀。持續(xù)深入打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)是對(duì)當(dāng)前生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的積極回應(yīng),體現(xiàn)了刻不容緩的緊迫性。故C說(shuō)法正確;A:題干中強(qiáng)調(diào)了協(xié)同推進(jìn)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展,即“擴(kuò)綠”與“增長(zhǎng)”并重。故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B:題干主要討論的是生態(tài)環(huán)境保護(hù),與精神家園無(wú)直接關(guān)聯(lián)。精神家園更多涉及文化、價(jià)值觀等方面。故B說(shuō)法錯(cuò)誤;D:雖然題干中的政策對(duì)于改善環(huán)境具有重要意義,但“徹底解決”這一表述過(guò)于絕對(duì)。環(huán)境問(wèn)題的改善需要長(zhǎng)期、持續(xù)的努力,不能單靠某一時(shí)期的政策就徹底解決。故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。10.D【詳解】本題考查民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮。③:“粵企興疆”工程通過(guò)產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)促進(jìn)新疆特色產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展,有利于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮,故③符合題意。④:材料中“形成新能源裝備制造、綠色物流等特色產(chǎn)業(yè)集群”直接體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,符合“新質(zhì)生產(chǎn)力”的發(fā)展方向,故④符合題意。①:民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的基本政治制度,題干中“粵企興疆”是企業(yè)投資行為,并未涉及自治制度的完善,故①說(shuō)法錯(cuò)誤。②:材料強(qiáng)調(diào)廣東企業(yè)通過(guò)產(chǎn)業(yè)布局帶動(dòng)新疆發(fā)展,但未直接體現(xiàn)“民族平等方針”的具體實(shí)施,且該表述與題干核心關(guān)聯(lián)較弱,故②不符合題意。故本題選D。11.D【詳解】本題考查臺(tái)灣問(wèn)題。D:三則新聞均體現(xiàn)兩岸青年通過(guò)交流活動(dòng)凝聚力量、促進(jìn)發(fā)展,與題干完全契合,故D符合題意。A:中華文化確實(shí)是兩岸紐帶,但題干未提及文化活動(dòng)內(nèi)容,故A不符合題意。B:題干涉及兩岸關(guān)系而非民族問(wèn)題,故B說(shuō)法錯(cuò)誤。C:堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ),故C說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選D。12.B【詳解】本題考查自信中國(guó)人。B:票房成功體現(xiàn)國(guó)人對(duì)本土文化的自豪感,直接對(duì)應(yīng)“文化底氣”和“傳承文化基因”,故B符合題意;A:題干未提及“中國(guó)夢(mèng)必然實(shí)現(xiàn)”的信念,屬于過(guò)度引申,故A不符合題意;C:“發(fā)展信心”通常指向經(jīng)濟(jì)科技領(lǐng)域,而題干聚焦文化成就,故C不符合題意;D:該選項(xiàng)描述行為態(tài)度(理想+拼搏),但題干突出的是文化成果引發(fā)的情緒反應(yīng),故D不符合題意;故本題選B。13.①安安認(rèn)識(shí)到人工智能給生活帶來(lái)諸多便利,如智能家居等讓生活便捷,助力打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙,這體現(xiàn)科技對(duì)生活和社會(huì)治理的積極作用。②同時(shí),安安也關(guān)注到人工智能帶來(lái)的問(wèn)題,如被用于編造虛假信息、滋生網(wǎng)絡(luò)謠言等。③安安提出通過(guò)完善立法為人工智能發(fā)展提供法治保障,這一觀點(diǎn)正確,法治能規(guī)范和引導(dǎo)人工智能技術(shù)健康發(fā)展?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活、網(wǎng)絡(luò)的消極影響、全面依法治國(guó)。能力考查:分析和解決問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng):健全人格、法治觀念?!驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民,需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活、網(wǎng)絡(luò)的消極影響、全面依法治國(guó)的有關(guān)知識(shí),從分析類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:AI正深入我們生活的諸多方面→可鏈接科技對(duì)生活和社會(huì)治理的積極作用。關(guān)鍵詞②:要通過(guò)完善立法等方式為人工智能發(fā)展提供法治保障→可鏈接通過(guò)完善立法為人工智能發(fā)展提供法治保障,法治能規(guī)范和引導(dǎo)人工智能技術(shù)健康發(fā)展。關(guān)鍵詞③:利用AI的文本、圖像生成功能用來(lái)編輯虛假信息滋生出“AI類(lèi)網(wǎng)絡(luò)謠言”→可鏈接關(guān)注到人工智能帶來(lái)的問(wèn)題,如被用于編造虛假信息、滋生網(wǎng)絡(luò)謠言等。第三步:整合信息,組織答案。14.(1)堅(jiān)定的理想信念,道濟(jì)天下的愛(ài)國(guó)情懷,大無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神,堅(jiān)持不懈地追求真理等。這種精神的內(nèi)涵:以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。(2)董存瑞——舍身炸碉堡;黃繼光——舍身堵槍眼?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:中華民族精神、愛(ài)國(guó)主義精神能力考查:分析和解決問(wèn)題的能力核心素養(yǎng):政治認(rèn)同【詳解】(1)小問(wèn)1:第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問(wèn)主體為中學(xué)生,需要運(yùn)用中華民族精神的有關(guān)知識(shí),從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)關(guān)鍵詞:朱德、彭德懷等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的抗敵風(fēng)采→堅(jiān)定的理想信念,道濟(jì)天下的愛(ài)國(guó)情懷,大無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神,堅(jiān)持不懈地追求真理等。第三步:整合信息,組織答案。小問(wèn)2:本問(wèn)考查民族精神的內(nèi)涵,可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。(2)本題考查中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)的英雄人物和事跡,屬于開(kāi)放性試題,符合題意,言之有理即可。15.(1)“兩山”理念是指綠水青山就是金山銀山,它要求我們正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,不能以犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源換取經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。既要綠水青山,也要金山銀山;綠水青山可以轉(zhuǎn)化為金山銀山,生態(tài)優(yōu)勢(shì)能夠轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。(2)①追求人與自然和諧共生;②堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策;③堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路;④堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路;⑤貫徹綠色、協(xié)調(diào)新發(fā)展理念;⑥處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系等?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的途徑、堅(jiān)持綠色發(fā)展道路能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí),描述和闡述事物,論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)【詳解】(1)第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家,需要運(yùn)用堅(jiān)持綠色發(fā)展道路的有關(guān)知識(shí),從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:20年來(lái),特別是新時(shí)代以來(lái),“綠水青山就是金山銀山”理念深刻影響著我國(guó)的發(fā)展實(shí)踐,各地生態(tài)環(huán)境逐年向好→鏈接“兩山”理念是指綠水青山就是金山銀山,它要求我們正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,不能以犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源換取經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng);既要綠水青山,也要金山銀山;保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為安徽省,需要運(yùn)用建設(shè)美麗中國(guó)的有關(guān)知識(shí),從方法類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:安徽以“山水林田湖草沙”系統(tǒng)治理為抓手,近十年累計(jì)投入超200億元實(shí)施48個(gè)國(guó)家水土保持重點(diǎn)工程,培育出云山模式等6個(gè)國(guó)家級(jí)示范工程→鏈接追求人與自然和諧共生;堅(jiān)持節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。關(guān)鍵詞②:通過(guò)“生態(tài)自然修復(fù)帶——河道保護(hù)帶——人居景觀帶——產(chǎn)業(yè)振興帶”四維聯(lián)動(dòng),全省水土流失面積較2012年縮減43.2%,重點(diǎn)治理區(qū)植被覆蓋率提升28.6%,實(shí)現(xiàn)“修復(fù)一域,激活全鏈”的生態(tài)效益轉(zhuǎn)化→鏈接堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路;堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路;貫徹綠色、協(xié)調(diào)新發(fā)展理念;處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。第三步:整合信息,組織答案。16.(1)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心;堅(jiān)持改革開(kāi)放等。(任意兩點(diǎn)即可)(2)①引導(dǎo)全社會(huì)崇德向善,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。②化解矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧。③弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。④傳承中華“和”文化,增強(qiáng)文化認(rèn)同感。⑤促進(jìn)社會(huì)道德建設(shè)等。(3)①法德并舉,以法治承載道德理念,以道德滋養(yǎng)法治精神。②將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代治理有機(jī)結(jié)合。③注重溝通,以調(diào)解方式解決糾紛等?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇、依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合、文化自信、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí),描述和闡述事物,論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)【詳解】(1)第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為安徽省,需要運(yùn)用堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇的有關(guān)知識(shí),從原因類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:安徽省委十一屆十一次全會(huì)為安徽未來(lái)五年發(fā)展確定目標(biāo)、擘畫(huà)藍(lán)圖→鏈接堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。關(guān)鍵詞②:著眼增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展動(dòng)力活力,勇于開(kāi)展首創(chuàng)性、差異化改革,擴(kuò)大高水平對(duì)外開(kāi)放→鏈接堅(jiān)持改革開(kāi)放。關(guān)鍵詞③:積極參與高質(zhì)量共建“一帶一路”,在長(zhǎng)三角一體化發(fā)展上取得更多突破性進(jìn)展,在長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展、中部地區(qū)崛起戰(zhàn)略中發(fā)揮更大作用→鏈接堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民,需要運(yùn)用文化自信、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的有關(guān)知識(shí),從意義類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:張英在桐城的家人與鄰居吳家發(fā)生宅基地糾紛,張家人寫(xiě)信向張英求助,張英立即回信說(shuō):“一紙書(shū)來(lái)只為墻,讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”意思很明白:應(yīng)當(dāng)退讓。張家人看了信以后,主動(dòng)讓出三尺。鄰居吳家人深受感動(dòng)也讓出三尺,這就有了“六尺巷”→鏈接引導(dǎo)全社會(huì)崇德向善,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍;化解矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧;弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德;傳承中華“和”文化,增強(qiáng)文化認(rèn)同感;促進(jìn)社會(huì)道德建設(shè)。第三步:整合信息,組織答案。(3)第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生,需要運(yùn)用依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的有關(guān)知識(shí),從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:耐心傾聽(tīng)雙方當(dāng)事人的訴求和對(duì)糾紛處理的意見(jiàn),安撫情緒;邀請(qǐng)雙方共同還原事發(fā)經(jīng)過(guò),辨明事實(shí)和責(zé)任→鏈接法德并舉,以法治承載道德理念,以道德滋養(yǎng)法治精神。關(guān)鍵詞②:利用“六尺巷”的典故,作為調(diào)解的切入點(diǎn),傳遞和為貴的理念→鏈接將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代治理有機(jī)結(jié)合。關(guān)鍵詞③:通過(guò)勸導(dǎo)雙方換位思考和互諒互讓?zhuān)偈闺p方達(dá)成共識(shí)在多次調(diào)解和磨合后,最終達(dá)成和解,解決糾紛→鏈接注重溝通,以調(diào)解方式解決糾紛。第三步:整合信息,組織答案。17.(1)①中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的正確選擇。②為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興是黨的初心和使命。③堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。④黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。⑤人民對(duì)美好生活的向往,就是黨的奮斗目標(biāo)。⑥黨堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。(2)①中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度,發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化。②堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。③堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。④堅(jiān)持改革開(kāi)放。⑤堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。⑥中國(guó)人民發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神等。(3)①堅(jiān)定理想信念,厚植愛(ài)國(guó)情感,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,了解國(guó)家發(fā)展歷程,樹(shù)立為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感。②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提升自身能力,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦鉆研,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)和技能,為將來(lái)投身國(guó)家建設(shè)、服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。③自覺(jué)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),尊重各民族文化和風(fēng)俗習(xí)慣,堅(jiān)決反對(duì)分裂國(guó)家的言行。④積極參與社會(huì)實(shí)踐,服務(wù)社會(huì),主動(dòng)參與志愿服務(wù)、公益活動(dòng),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,為社區(qū)建設(shè)、鄉(xiāng)村振興等貢獻(xiàn)自己的力量,在實(shí)踐
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