2025年大學本科（學前教育學）學前教育原理試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。1.學前教育學的研究對象是A.0-3歲兒童的教育B.3-6歲兒童的教育C.從出生到6歲前兒童的教育D.0-18歲兒童的教育2.我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是A.陳鶴琴B.陶行知C.張雪門D.蔡元培3.教育史上第一個承認游戲的教育價值的教育家是A.福祿貝爾B.盧梭C.蒙臺梭利D.夸美紐斯4.下列不屬于學前教育功能特征的是A.單一性B.整合性C.方向性D.發(fā)展性5.學前兒童的主導活動是A.學習B.游戲C.勞動D.生活6.認為兒童是民族和國家的財富，是家族傳承和繁衍的工具是A.人本位的兒童觀B.社會本位的兒童觀C.神本位的兒童觀D.教育本位的兒童觀7.學前教育目標的核心是A.社會發(fā)展需要B.學科發(fā)展需要C.兒童發(fā)展需要D.經濟發(fā)展需要8.學前教育的基本活動是A.上課B.游戲C.作業(yè)D.戶外活動9.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的是A.維果斯基B.皮亞杰C.蒙臺梭利D.福祿貝爾10.下列不屬于學前教育特殊原則的是A.保教合一的原則B.以游戲為基本活動的原則C.教育的活動性和直觀性原則D.發(fā)展適宜性原則第II卷（非選擇題共70分）二、名詞解釋（本大題共4小題，每小題5分，共20分）1.學前教育學2.兒童觀3.幼兒園課程4.學前教育功能三、簡答題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）1.簡述學前教育學的研究任務。2.簡述現代社會兒童觀的主要內容。3.簡述學前教育的基本原則。四、論述題（本大題共1小題，20分）材料：在幼兒園里，老師發(fā)現有些小朋友在游戲時總是爭搶玩具，導致游戲無法順利進行。老師決定開展一次關于分享和合作的主題活動。請論述在學前教育中如何培養(yǎng)兒童的分享與合作意識。五、案例分析題（本大題共1小題，20分）材料：某幼兒園在開展區(qū)域活動時，設置了建構區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)等多個區(qū)域。在建構區(qū)，孩子們用積木搭建各種造型；在美工區(qū)，孩子們畫畫、制作手工；在閱讀區(qū)，孩子們自主閱讀繪本。但是，一段時間后，老師發(fā)現建構區(qū)的孩子越來越少，而閱讀區(qū)的孩子則過于集中。請分析出現這種現象的原因，并提出改進措施。答案如下：第I卷（選擇題共30分）1.C2.B3.A4.A5.B6.B7.C8.B9.A10.D第II卷（非選擇題共70分）二、名詞解釋（本大題共4小題，每小題5分，共20分）1.學前教育學是研究學前階段的教育現象和教育問題、揭示這一特定階段教育規(guī)律，以及闡明學前教育理論的科學。2.兒童觀是人們對兒童的根本看法和態(tài)度，主要涉及兒童的地位和權利、兒童期的意義、兒童的特點和能力、兒童生長發(fā)展的特點和原因等問題。3.幼兒園課程是實現幼兒園教育目的的手段，是幫助幼兒獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧發(fā)展的各種活動的總和。4.學前教育功能是指學前教育所具有的能力和作用，它直接關系到學前教育能否對學前兒童和社會發(fā)展產生影響以及產生什么樣的影響。三、簡答題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）1.學前教育學的研究任務主要包括：一是揭示學前教育的規(guī)律，二是指導學前教育實踐。具體來說，要研究學前教育的現象和問題，探討學前教育的本質、目的、任務、內容、方法、手段等；要總結學前教育的經驗，借鑒國內外先進教育理念和實踐模式，為學前教育實踐提供科學依據和指導。2.現代社會兒童觀的主要內容包括：兒童是獨立的個體，具有獨特的個性和權利；兒童是發(fā)展中的人，具有巨大的發(fā)展?jié)撃埽粌和菣嗬闹黧w，享有生存、發(fā)展、受教育等權利；兒童期有自身的價值，不應被僅僅視為成人的預備階段。3.學前教育的基本原則包括：尊重兒童的人格尊嚴和合法權益的原則；發(fā)展適宜性原則；目標性原則；主體性原則；科學性、思想性原則；充分發(fā)掘教育資源，堅持開放辦學的原則；整合性原則。四、論述題（本大題共1小題，20分）在學前教育中培養(yǎng)兒童的分享與合作意識，可以從以下幾個方面入手：首先，教師要在日?；顒又幸龑和瘜W會分享，如組織分享玩具、食物等活動，讓兒童體驗分享的快樂。其次，通過游戲活動培養(yǎng)兒童的合作意識，例如開展合作搭建積木、合作完成繪畫等游戲，讓兒童在游戲中學會分工合作。再者，教師要以身作則，展示分享與合作的行為，為兒童樹立榜樣。此外，鼓勵兒童之間的交流與互動，及時表揚分享與合作的行為，強化兒童的積極行為。五、案例分析題（本大題共1小題，20分）出現這種現象的原因可能有：建構區(qū)活動難度較大，部分孩子缺乏信心和興趣；閱讀區(qū)材料豐富且有吸