高職第三學(xué)年（人力資源管理）員工招聘與配置2026年綜合測試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項選擇題（總共10題，每題3分，每題的備選項中，只有1個最符合題意）1.內(nèi)部招聘的主要來源不包括（）A.重新聘用B.公開招聘C.工作調(diào)換D.學(xué)校招聘2.（）是一種崗位評價方法，適用于能隨時掌握較為詳細的市場薪酬調(diào)查資料的企業(yè)。A.崗位排列法B.崗位分類法C.因素比較法D.評分法3.招聘申請表的設(shè)計依據(jù)是（）A.招聘對象B.工作說明書C.招聘計劃D.人力資源規(guī)劃4.（）是指企業(yè)通過為某些員工分派具體任務(wù)對其進行培訓(xùn)的方法。A.工作指導(dǎo)法B.個別指導(dǎo)法C.工作輪換法D.特別任務(wù)法5.（）是指記述和保存員工在社會活動中的經(jīng)歷和德才表現(xiàn)等方面信息的管理。A.員工信息管理B.員工績效管理C.員工薪酬管理D.員工檔案管理6.關(guān)于發(fā)布廣告，下列描述不正確的是（）A.廣告是內(nèi)部招募最常用的方法之一B.有廣泛的宣傳效果，可以展示單位實力C.發(fā)布廣告要注重廣告媒體的選擇和廣告內(nèi)容的設(shè)計D.工作空缺的信息發(fā)布迅速，能夠在一兩天內(nèi)就傳達給外界7.篩選簡歷時，應(yīng)更多地關(guān)注（）A.學(xué)習(xí)成績B.管理能力C.主觀內(nèi)容D.客觀內(nèi)容8.（）是指在對培訓(xùn)成果進行評估時，采集其測量結(jié)果的難易程度。A.可行性B.區(qū)分度C.可信度D.相關(guān)度9.（）是指企業(yè)在一定地區(qū)、一定時間內(nèi)只選擇一家中間商經(jīng)銷或代理其產(chǎn)品。A.獨家性分銷B.廣泛性分銷C.選擇性分銷D.密集性分銷10.（）是指在招聘過程中，將應(yīng)聘者劃分為不同的類型，以便進行分類篩選和錄用。A.招聘策略B.招聘方法C.招聘渠道D.招聘分類二、多項選擇題（總共5題，每題4分，每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項）1.外部招募的不足主要體現(xiàn)在（）A.進入角色慢B.篩選的難度大且時間長C.招募成本高D.影響內(nèi)部員工的積極性E.決策風(fēng)險大2.崗位評價的信息來源包括（）A.數(shù)據(jù)采集B.現(xiàn)場調(diào)查C.規(guī)章制度D.崗位規(guī)范E.工作說明書3.培訓(xùn)效果評估的指標包括（）A.認知成果B.技能成果C.情感成果D.績效成果E.投資回報率4.員工信息管理的作用包括（）A.是單位全方位考察員工的必要手段，是人力資源管理活動中必不可少的工具B.為單位處理員工的有關(guān)問題提供了依據(jù)和憑證C.為單位制定人力資源管理等政策，以及人才學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的研究提供了原始資料D.是人力資源管理部門與其他各部門溝通的媒介E.是人力資源管理的首要環(huán)節(jié)5.企業(yè)選擇目標市場的策略包括（）A.無差異市場營銷策略B.差異市場營銷策略C.集中市場營銷策略D.根據(jù)市場的規(guī)模選擇策略E.根據(jù)產(chǎn)品的特點選擇策略三、判斷題（總共10題，每題2分，判斷下列各題的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”）1.內(nèi)部招聘有利于招聘到高質(zhì)量人才（）2.崗位分類法的優(yōu)點是簡單易行，成本較低（）3.招聘申請表的設(shè)計要依據(jù)工作說明書（）4.工作指導(dǎo)法的培訓(xùn)效果取決于培訓(xùn)者的水平（）5.員工信息管理的核心是員工基本信息的管理（）6.發(fā)布廣告是外部招募唯一的方法（）7.篩選簡歷時，應(yīng)重點關(guān)注簡歷的格式（）8.培訓(xùn)效果評估的相關(guān)度是指培訓(xùn)成果的評估在多大程度上反映培訓(xùn)目標（）9.獨家性分銷適用于消費品中的選購品（）10.招聘分類的目的是為了提高招聘效率（）四、簡答題（總共3題，每題10分）1.簡述內(nèi)部招聘的優(yōu)缺點2.簡述崗位評價的主要步驟3.簡述培訓(xùn)效果評估的主要內(nèi)容五、案例分析題（總共1題，每題20分）某企業(yè)在員工招聘與配置方面存在一些問題，導(dǎo)致人員流動較大，工作效率不高。請你根據(jù)所學(xué)知識，分析該企業(yè)可能存在的問題，并提出相應(yīng)的改進措施。要求：分析問題要全面、準確，提出的改進措施要有針對性和可操作性。答案：一、單項選擇題1.D2.C3.B4.D5.A6.A7.D8.A9.A10.D二、多項選擇題1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCD5.ABC三、判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四、簡答題1.優(yōu)點：準確性高、適應(yīng)較快、激勵性強、費用較低。缺點：因處理不公、方法不當或員工個人原因，可能會在組織中造成一些矛盾，產(chǎn)生不利影響；容易抑制創(chuàng)新。2.組建崗位評價委員會；制定、討論、通過《崗位評價體系》；制定《崗位評價表》，評價委員人手一份；評委會集體討論崗位清單，并充分交流崗位信息；集體討論，按照評價要素及其分級定義，逐一確定每個崗位的等級；形成崗位等級序列表，崗位評價委員會成員簽字；崗位評價結(jié)果匯總，制表并加評語，最后形成結(jié)果使用報告，呈送領(lǐng)導(dǎo)。3.培訓(xùn)目標達成情況評估；培訓(xùn)效果效益綜合評估；培訓(xùn)工作者的工作績效評估；培訓(xùn)計劃評估；培訓(xùn)課程評估；培訓(xùn)教材評估；培訓(xùn)師資評估；培訓(xùn)方法評估；培訓(xùn)環(huán)境評估；培訓(xùn)組織管理評估。五、案例分析題問題分析：招聘標準不明確，導(dǎo)致招聘到的人員與崗位不匹配；招聘渠道單一，可能錯過優(yōu)秀人才；培訓(xùn)與開發(fā)不足，員工能力提升緩慢；績效考核不合理，無法有效激勵員工；職業(yè)發(fā)展規(guī)劃缺失，員工看不到未來。改進措施：明確招