教育培訓(xùn)師課程開發(fā)效果績(jī)效評(píng)定表_第1頁
教育培訓(xùn)師課程開發(fā)效果績(jī)效評(píng)定表_第2頁
教育培訓(xùn)師課程開發(fā)效果績(jī)效評(píng)定表_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教育培訓(xùn)師課程開發(fā)效果績(jī)效評(píng)定表員工姓名:輸入姓名 直接上級(jí):輸入姓名所在部門:輸入部門 崗位編制:全職編制員工職位:輸入職位 考核周期:輸入部門考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分課程質(zhì)量與設(shè)計(jì)課程內(nèi)容完整性35%100%根據(jù)課程大綱要求,評(píng)估課程內(nèi)容的覆蓋率和深度,完整率達(dá)100%得滿分,每低5%扣1分教學(xué)方法創(chuàng)新性3個(gè)以上評(píng)估課程中采用的教學(xué)方法數(shù)量,每采用一種創(chuàng)新方法加1分,最高3分學(xué)員反饋評(píng)分4.5分(滿分5分)根據(jù)學(xué)員匿名評(píng)分計(jì)算平均分,每低0.1分扣1分,最低不得低于4.0分課程實(shí)用性80%評(píng)估課程內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合程度,達(dá)標(biāo)率80%得滿分,每低5%扣1分課程文檔規(guī)范性100%評(píng)估課程講義、PPT等文檔的格式和完整性,符合規(guī)范得滿分,每發(fā)現(xiàn)一處問題扣1分開發(fā)效率與合規(guī)性開發(fā)周期準(zhǔn)時(shí)率25%90%評(píng)估課程開發(fā)是否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,準(zhǔn)時(shí)完成率90%得滿分,每低5%扣1分開發(fā)成本控制預(yù)算內(nèi)評(píng)估課程開發(fā)費(fèi)用是否在預(yù)算范圍內(nèi),超出預(yù)算10%以內(nèi)扣1分,超出10%以上扣2分技術(shù)規(guī)范符合度100%評(píng)估課程開發(fā)是否符合公司技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),符合度100%得滿分,每發(fā)現(xiàn)一處不符合扣1分版權(quán)合規(guī)性100%評(píng)估課程內(nèi)容是否侵犯第三方版權(quán),無侵權(quán)行為得滿分,發(fā)現(xiàn)侵權(quán)行為直接判定為不合格開發(fā)流程規(guī)范性100%評(píng)估是否按照公司開發(fā)流程執(zhí)行,符合規(guī)范得滿分,每違反一步流程扣1分學(xué)員培訓(xùn)效果知識(shí)掌握率25%85%通過測(cè)試評(píng)估學(xué)員對(duì)課程知識(shí)的掌握程度,達(dá)標(biāo)率85%得滿分,每低5%扣1分技能應(yīng)用率70%評(píng)估學(xué)員在培訓(xùn)后實(shí)際工作中應(yīng)用技能的比例,達(dá)標(biāo)率70%得滿分,每低5%扣1分學(xué)員滿意度4.5分(滿分5分)根據(jù)培訓(xùn)后學(xué)員滿意度調(diào)查計(jì)算平均分,每低0.1分扣1分,最低不得低于4.0分訓(xùn)后反饋收集率100%評(píng)估訓(xùn)后反饋表發(fā)放和回收情況,100%得滿分,每低5%扣1分訓(xùn)后改進(jìn)建議采納率60%評(píng)估訓(xùn)后收集到的改進(jìn)建議在后續(xù)課程中的采納比例,達(dá)標(biāo)率60%得滿分,每低5%扣1分知識(shí)分享與傳承知識(shí)庫貢獻(xiàn)量15%5篇評(píng)估培訓(xùn)師在知識(shí)庫中貢獻(xiàn)的內(nèi)容數(shù)量,每篇加1分,不足5篇按比例扣分內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)覆蓋率3門評(píng)估培訓(xùn)師參與內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)的課程數(shù)量,每培訓(xùn)一門加1分,不足3門按比例扣分知識(shí)分享參與度80%評(píng)估參與公司知識(shí)分享活動(dòng)的次數(shù),達(dá)標(biāo)率80%得滿分,每低5%扣1分新員工培訓(xùn)支持度2次評(píng)估參與新員工培訓(xùn)的次數(shù),每參與一次加1分,不足2次按比例扣分知識(shí)更新及時(shí)性90%評(píng)估課程內(nèi)容是否及時(shí)更新,達(dá)標(biāo)率90%得滿分,每低5%扣1分本考核表用于評(píng)估教育培訓(xùn)師在課程開發(fā)方面的綜合表現(xiàn),包括課程質(zhì)量、開發(fā)效率、學(xué)員培訓(xùn)效果及知識(shí)分享貢獻(xiàn)四個(gè)維度。請(qǐng)根據(jù)各指標(biāo)的實(shí)際完成情況對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分,最終得分=各維度得分×權(quán)重之和??己私Y(jié)果將作為績(jī)效評(píng)定的重要依據(jù)。評(píng)分(分)維度一維度二維度三維度四維度五員工評(píng)分合計(jì)上級(jí)評(píng)分合計(jì)最終得分獎(jiǎng)金系數(shù)=(員工評(píng)分合計(jì)*30%)+(上級(jí)評(píng)分合計(jì)*70%)=績(jī)效面談直接主管簽名:被考核者簽名:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論