安徽省滁州西城區(qū)中學(xué)2026屆生物高二上期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如今低碳生活、綠色經(jīng)濟(jì)已成為人類共同的目標(biāo)。下圖是碳循環(huán)的部分過程，下列有關(guān)分析不正確的是（）A.碳循環(huán)的過程①②伴隨著生態(tài)系統(tǒng)的能量循環(huán)B.植樹造林有助于增強(qiáng)過程②而減少大氣二氧化碳含量C.減少對過程③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施D.低碳生活方式有助于維持生物圈中的碳平衡2．孟德爾在研究豌豆一對相對性狀的遺傳時，設(shè)計(jì)了對現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，在遺傳學(xué)上稱為（）A.測交 B.雜交 C.自交 D.正交3．高等植物的生長發(fā)育受到環(huán)境因素調(diào)節(jié)，光、溫度、重力對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)作用尤為重要，請判斷下列說法不正確的有幾項(xiàng)（）①對植物來說，光只是提供能量。②光敏色素是一類色素--蛋白復(fù)合體，主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光③接受到光照射時，光敏色素的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化④植物分布的地域性很大程度上就是由光照決定的⑤高等植物正常生長發(fā)育需要各個器官、組織、細(xì)胞之間的協(xié)調(diào)和配合⑥年輪、春化作用均能說明溫度參與植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)⑦植物對重力的感受是通過平衡石細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)的A.二項(xiàng) B.四項(xiàng) C.五項(xiàng) D.六項(xiàng)4．選用果蠅做實(shí)驗(yàn)材料證明了基因在染色體上的美國生物學(xué)家是（）A.薩頓 B.摩爾根 C.孟德爾 D.約翰遜5．在榕樹花期，榕果由于有苞片，可以防止非傳粉小蜂進(jìn)入其內(nèi)產(chǎn)卵。只有頭部楔形的傳粉小蜂才能鉆過苞片進(jìn)入榕果交配、產(chǎn)卵，并幫助榕樹傳粉。楊氏榕樹金小蜂為一種非傳粉小蜂，但可以利用傳粉榕小蜂咬出的通道更快速地進(jìn)入榕果并完成產(chǎn)卵?？蒲腥藛T研究了進(jìn)入榕果內(nèi)產(chǎn)卵小蜂種類對榕果種子產(chǎn)量及小蜂產(chǎn)生后代數(shù)量的影響，統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)分析不正確的是（）榕果內(nèi)產(chǎn)卵小蜂種類榕果內(nèi)種子數(shù)量傳粉小蜂后代數(shù)量楊氏榕樹金小蜂后代數(shù)量傳粉榕小蜂5.5108.50楊氏榕樹金小蜂+傳粉榕小蜂10.010.5807A.楊氏榕樹金小蜂與傳粉榕小蜂體型可能相似B.榕果內(nèi)傳粉榕小蜂比楊氏榕樹金小蜂具有更強(qiáng)的資源競爭能力C.楊氏榕樹金小蜂進(jìn)入榕果內(nèi)產(chǎn)卵有助于榕樹傳粉D.傳粉榕小蜂與榕樹的關(guān)系為互利共生6．下列有關(guān)基因突變特點(diǎn)的敘述，錯誤的是（）A.基因突變具有普遍性 B.基因突變具有隨機(jī)性C.基因突變對生物都是有害的 D.基因突變具有不定向性7．空氣中的新型冠狀病毒通過呼吸進(jìn)入鼻腔時，會刺激鼻黏膜引起機(jī)體打噴嚏，通過劇烈排氣，將入侵病毒排出。而當(dāng)病毒進(jìn)入細(xì)胞時，血液中的一些蛋白質(zhì)會誘導(dǎo)吞噬細(xì)胞吞噬被感染的細(xì)胞并降解。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.病毒刺激鼻黏膜引起的打噴嚏屬于非條件反射B.吞噬細(xì)胞吞噬被病毒感染的細(xì)胞屬于細(xì)胞免疫C.血液中相應(yīng)的漿細(xì)胞不能識別病毒，但可產(chǎn)生識別病毒的抗體D.病毒感染者體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞能誘導(dǎo)被病毒感染的細(xì)胞的凋亡8．（10分）有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動說法正確的是（）A.一種蜣螂專以大象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20％B.農(nóng)民在農(nóng)田中鋤草，滅蟲的主要目的的之一是合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的關(guān)系，使能量更多流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠諧.一只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中約有10%~20%的能量流入到狼的體內(nèi)D.某人同時養(yǎng)鼠和水貂，用鼠喂水貂，再用剝?nèi)テさ乃跷故?，這樣就可以實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)使用二、非選擇題9．（10分）如圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式。如圖2為能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a~g表示能量值。請據(jù)圖作答：（1）圖1中，m1、m2表示的能量形式分別為_________、_________。通常情況下，位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量會遠(yuǎn)遠(yuǎn)少Ⅲ，主要原因是__________________。（2）圖2中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級II所攝入的全部能量，則B表示，C表示______________。若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y，則營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是____________(用圖中所給字母表示)。（3）由圖2可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點(diǎn)是________________________。（4）若圖1中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成的食物關(guān)系如圖3所示。其中，甲能量中比例為X的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量為_______________kJ(用所給字母表示)。10．（14分）下圖1是新型冠狀病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解，下圖中①～⑥是與免疫有關(guān)的細(xì)胞，a～c表示物質(zhì)。2020年3月4日，國家衛(wèi)健委新增了兩種類型的血清新冠病毒特異性抗體—IgM和IgG作為病原學(xué)診斷標(biāo)準(zhǔn)之一，下圖2表示新冠病毒感染后抗體的變化情況。請據(jù)圖分析回答：（1）圖中細(xì)胞⑤與被病毒感染的肺組織細(xì)胞密切接觸后，能激活組織細(xì)胞內(nèi)___________________中的酶，從而使靶細(xì)胞裂解釋放病毒，最終被吞噬細(xì)胞清除，該過程屬于___________________（填“細(xì)胞壞死”或“細(xì)胞凋亡”）。細(xì)胞⑤活化后分裂并分化為____________和_____________。（2）圖2中的血清新冠病毒特異性IgG和IgM抗體由細(xì)胞___________________（填序號）釋放，咽拭子檢測_________（填“能”或“不能”）檢測出抗體的存在。由圖2可知，_______抗體陽性可提示近期感染，而___________________抗體陽性可提示感染時間較長的既往感染。（3）注射第一針滅活疫苗后，至少間隔21天才能注射第二針疫苗。過早接種第二針疫苗并不能產(chǎn)生良好的免疫效果，當(dāng)中的原理是____________________________。11．（14分）普通番茄細(xì)胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制細(xì)胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶，該酶能破壞細(xì)胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏。科學(xué)家將抗多聚半乳糖醛酸酶基因?qū)敕鸭?xì)胞，培育出了抗軟化、保鮮時間長的轉(zhuǎn)基因番茄。目的基因和質(zhì)粒（含卡那霉素抗性基因KmR）上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ四種限制酶切割位點(diǎn)，操作流程如下圖所示。請分析回答下列問題：（1）本實(shí)驗(yàn)的目的基因指的是______，在構(gòu)建重組質(zhì)粒時，為了確保目的基因和質(zhì)粒定向連接，應(yīng)該選用的限制酶是______。若用PstⅠ和AluⅠ切割重組質(zhì)粒，則完全酶切后將會出現(xiàn)______個序列不同的DNA片段。（2）要利用培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入目的基因的番茄細(xì)胞，培養(yǎng)基中應(yīng)加入______。圖中步驟①→②所示技術(shù)的生物學(xué)原理是______。（3）據(jù)圖中轉(zhuǎn)基因番茄細(xì)胞中的信息傳遞過程可知，由于______而直接阻礙了多聚半乳糖醛酸酶基因表達(dá)時的______過程，最終使番茄獲得抗軟化的性狀。（4）如果利用上述方法培育出的番茄不具抗軟化性狀，經(jīng)分子雜交技術(shù)檢測，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)有目的基因存在，但檢測不到mRNA1分子，可能原因是目的基因上游缺少______。12．癌癥是人類面臨的最大健康挑戰(zhàn)之一，科學(xué)家一直致力于抗擊癌癥的研究。（1）免疫系統(tǒng)不僅可以抵抗________，還可以清除體內(nèi)衰老、損傷和突變細(xì)胞，以維持人體的穩(wěn)態(tài)。（2）將畸胎瘤細(xì)胞（Tum+）注射到小鼠體內(nèi)會導(dǎo)致腫瘤的產(chǎn)生。通過誘變，研究者獲得了多個成瘤率很低的畸胎瘤細(xì)胞株（如Tum-20、Tum-25）。給小鼠注射Tum-細(xì)胞，21天后用射線處理小鼠（可殺死大部分淋巴細(xì)胞）并接種Tum-細(xì)胞，檢測成瘤率（成瘤小鼠/注射小鼠），過程與結(jié)果如下圖、下表。第0天注射射線處理后注射成瘤率第一組Tum-25Tum-250%第二組Tum-25Tum-2053%第三組不注射Tum-25100%第四組不注射Tum-20100%①第一組的成瘤率為零，合理的解釋是：第一次注射的Tum-25作為_________刺激機(jī)體產(chǎn)生了大量的效應(yīng)（細(xì)胞毒性）T細(xì)胞和___________，射線處理后保留下來的少數(shù)細(xì)胞，在第二次注射Tum-25時，能迅速增殖分化并將Tum-25清除。②第一組與第二組小鼠成瘤率差異顯著，說明小鼠對Tum-細(xì)胞的免疫具有_____________性。（3）在多種惡性腫瘤發(fā)生發(fā)展過程中，腫瘤細(xì)胞可表達(dá)PD-L1，PD-L1與效應(yīng)T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合后，可誘導(dǎo)效應(yīng)T細(xì)胞凋亡，腫瘤細(xì)胞因而躲避免疫系統(tǒng)殺傷。請據(jù)此免疫逃逸機(jī)制，提出治療腫瘤的思路：______________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】1.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實(shí)現(xiàn)的，物質(zhì)是能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動，而能量又作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生態(tài)系統(tǒng)和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)，兩者密不可分。

由圖可知，①表示呼吸作用，②主要表示光合作用，③表示化石燃料的燃燒?！驹斀狻緼、物質(zhì)可以循環(huán)，能量不能循環(huán)，A錯誤；B、降低大氣中二氧化碳的含量主要是通過②生產(chǎn)者的光合作用來實(shí)現(xiàn)的，故植樹造林有助于增強(qiáng)過程②而減少大氣CO2含量，B正確；C、③化石燃料的燃燒是引起大氣中二氧化碳含量增加的主要原因，減少對過程③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施，C正確；D、低碳生活方式有助于維持生物圈中的碳平衡，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合碳循環(huán)的部分過程示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的具體過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各數(shù)字的含義；識記溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因及緩解溫室效應(yīng)的措施，能結(jié)合所學(xué)的知識解題。2、A【解析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測交實(shí)驗(yàn)）→得出結(jié)論。據(jù)此答題?！驹斀狻棵系聽栐谘芯客愣挂粚ο鄬π誀畹倪z傳時，設(shè)計(jì)了測交實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確。故選A。3、A【解析】激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用，但是，激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分。植物的生長發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。環(huán)境因素（光照、溫度、重力等）對植物的生長發(fā)育有一定的影響?！驹斀狻竣賹χ参飦碚f，光不只是起提供能量的作用，還能作為一種信號，影響和調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程，①錯誤；②光敏色素是一類色素--蛋白復(fù)合體，光敏色素是一類紅光/遠(yuǎn)紅光受體，主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光，②正確；③接受到光照射時，光敏色素的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，這一變化的信息經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細(xì)胞核，影響特定基因的表達(dá)，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)，③正確；④植物分布的地域性很大程度上是由溫度決定的，④錯誤；⑤植物生長發(fā)育的調(diào)控，是基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成，需要各個器官、組織、細(xì)胞之間的協(xié)調(diào)和配合，⑤正確；⑥年輪的寬窄同當(dāng)年降水或溫度關(guān)系十分密切，春化作用指用低溫誘導(dǎo)促使植物開花說明溫度參與植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)，⑥正確；⑦淀粉——平衡石假說認(rèn)為：植物對重力的感受是通過體內(nèi)一類富含“淀粉體”的細(xì)胞，即平衡石細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)的，⑦正確。故選A。4、B【解析】基因位于染色體上，染色體是DNA的主要載體，基因在染色體上呈線性排列?！驹斀狻緼、薩頓用蝗蟲細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)，采用類比推理法提出“基因位于染色體上”的假說，A錯誤；B、摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)采用假說-演繹法，證明基因在染色體上，B正確；C、孟德爾根據(jù)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出基因的分離定律和基因的自由組合定律，C錯誤；D、約翰遜將“遺傳因子”更名為“基因”，D錯誤。故選B。5、B【解析】分析題意可知：榕樹依靠傳粉榕小蜂為之傳粉，傳粉榕小蜂在榕樹榕果中產(chǎn)卵，為其幼體唯一的棲息場所和食物來源，說明是互利共生關(guān)系；另外非傳粉楊氏榕樹金小蜂也將卵產(chǎn)在榕果內(nèi)，說明傳粉榕小蜂和非傳粉楊氏榕樹金小蜂之間形成競爭關(guān)系?！驹斀狻扛鶕?jù)“楊氏榕樹金小蜂可以利用傳粉榕小蜂咬出的通道更快速地進(jìn)入榕果并完成產(chǎn)卵”可說明楊氏榕樹金小蜂與傳粉榕小蜂體型可能相似，A正確；傳粉榕小蜂單獨(dú)進(jìn)入榕果內(nèi)時，傳粉小蜂后代數(shù)量為108.5，而楊氏榕樹金小蜂+傳粉榕小蜂共同進(jìn)入榕果內(nèi)時，傳粉小蜂后代數(shù)量為10.5，可見榕果內(nèi)楊氏榕樹金小蜂比傳粉榕小蜂具有更強(qiáng)的資源競爭能力，B錯誤；由表格數(shù)據(jù)，只有傳粉榕小蜂進(jìn)入榕果產(chǎn)卵時，榕果內(nèi)種子數(shù)量為5.5，而楊氏榕樹金小蜂+傳粉榕小蜂共同進(jìn)入榕果產(chǎn)卵時，榕果內(nèi)種子數(shù)量為10.0，說明楊氏榕樹金小蜂進(jìn)入榕果內(nèi)產(chǎn)卵也有助于榕樹傳粉，C正確；傳粉榕小蜂為榕樹傳粉，榕樹為傳粉榕小蜂的幼蟲提供營養(yǎng)，說明二者的關(guān)系為互利共生，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查種間關(guān)系、共同進(jìn)化等相關(guān)知識，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。6、C【解析】基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失和替換，導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變?；蛲蛔兊奶攸c(diǎn)：（1）普遍性，即所有的生物都能發(fā)生基因突變；（2）隨機(jī)性，即基因突變可以發(fā)生在個體發(fā)育的任何時期、任何一個DNA分子中，DNA分子任何部位；（3）不定向性，即基因可以向任意方向突變，但都是變?yōu)槠涞任换?；?）低頻性；（5）多害少利性?！驹斀狻緼BD、基因突變的特點(diǎn)有普遍性、隨機(jī)性和不定向性、低頻性等特點(diǎn)，ABD正確；C、基因突變具有多害少利的特點(diǎn)，大多數(shù)基因突變是有害的，但突變的有利和有害也不是絕對的，而是取決于環(huán)境，C錯誤。故選C。7、B【解析】1、人體免疫系統(tǒng)的三大防線：（1）第一道：皮膚、黏膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用。（2）第二道：吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。（3）第三道：免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。2、細(xì)胞膜的功能：選擇透過性和流動性。3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的理化性質(zhì)包括滲透壓、酸堿度和溫度，pH一般維持在7.35～7.45。【詳解】A、打噴嚏屬于非條件反射，A正確；B、由題干信息可知，吞噬細(xì)胞吞噬被病毒感染的細(xì)胞，在吞噬細(xì)胞內(nèi)部將所吞噬的細(xì)胞連同病毒一起降解，屬于非特異性免疫，B錯誤；C、漿細(xì)胞不能識別病毒，但漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可識別病毒，C正確；D、效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)被病毒感染的細(xì)胞發(fā)生細(xì)胞凋亡，D正確。故選B。8、B【解析】能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一，其中流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量一般指的是生產(chǎn)者固定的太陽能，能量流動的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減，相鄰兩個營養(yǎng)級的能量傳遞效率一般為10%~20%。【詳解】A、一種蜣螂專以大象糞為食，大象糞所含的能量不屬于大象所同化的能量，A錯誤；B、在農(nóng)田中鋤草，滅蟲的主要目的的之一是合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的關(guān)系，使能量更多流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑珺正確；C、一只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中大部分能量流入到狼的體內(nèi)，10%~20%是相鄰兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率，C錯誤；D、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向流動的，不能循環(huán)使用，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、(1).太陽能(或生產(chǎn)者固定的能量)(2).熱能(或呼吸作用散失的熱量)(3).營養(yǎng)級越高，可利用的能量少(4).Ⅱ同化的能量(5).Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(6).b/y×100%(7).單向流動、逐級遞減(8).25A/(1+4X)【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動等知識。分析圖1，在能量金字塔中，處于第一營養(yǎng)級的生物是生產(chǎn)者，m1表示進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的能量光能，m2是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營養(yǎng)級散失的能量熱能；能量在食物鏈各營養(yǎng)級間是單向流動、逐級遞減，則營養(yǎng)級越高，可利用能量少。分析圖2，每一營養(yǎng)級的同化量=攝入量-糞便量，若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示第Ⅱ營養(yǎng)級同化的能量，一部分在第Ⅱ營養(yǎng)級的呼吸作用中以熱能的形式散失了，另一部分用于第Ⅱ營養(yǎng)級的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動，儲存在生物的有機(jī)物中。分析圖3，食物鏈兩條：甲→丙、甲→乙→丙，由高營養(yǎng)級求低營養(yǎng)級能量，至少能量按照20%計(jì)算?！驹斀狻浚?）m1表示流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，這部分能量是太陽能或生產(chǎn)者固定的能量，m2表示從該生態(tài)系統(tǒng)散失的能量，即熱能或呼吸作用散失的熱量。能量在傳遞過程中是逐級遞減的，因此營養(yǎng)級越高的生物，可利用的能量越少，所以個體數(shù)量往往也越少。（2）若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示Ⅱ同化的能量，C表示Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y，而圖乙中營養(yǎng)級Ⅱ同化的總能量為b，因此營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是b/y×100%。（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減。（4）假設(shè)至少需要消耗甲的能量為a，則丙從甲→丙途徑獲得的能量為a×X×20%，丙從甲→乙→丙途徑獲得的能量為a×（1-X）×20%×20%，根據(jù)題干中的條件可知：a×X×20%+a×（1-X）×20%×20%=A，因此a=25A/（1+4X）?！军c(diǎn)睛】能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力，是一切生命活動的基礎(chǔ)．在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，綠色植物固定的太陽光能沿著食物鏈的單向傳遞叫做能量流動。能量在沿著食物鏈傳遞的過程中逐級遞減，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能。10、（1）①.溶酶體②.細(xì)胞凋亡③.細(xì)胞毒性T細(xì)胞④.記憶T細(xì)胞（2）①.③②.不能③.IgM④.IgG（3）初次免疫產(chǎn)生的抗體還比較多，抗體與第二次注射的疫苗結(jié)合，使機(jī)體無法產(chǎn)生更多的記憶細(xì)胞和抗體?！窘馕觥糠治鰣D1，圖中含有抗體和靶細(xì)胞，說明該圖包括體液免疫和細(xì)胞免疫，圖中的細(xì)胞及相關(guān)物質(zhì)分別是：①為T細(xì)胞，②為B細(xì)胞，③為漿細(xì)胞，④為記憶B細(xì)胞，⑤為細(xì)胞毒性T細(xì)胞，⑥為記憶T細(xì)胞，物質(zhì)a為受體物質(zhì)，b為細(xì)胞因子，物質(zhì)c為抗體。分析圖2，感染病毒后有兩周的潛伏期，之后檢測抗體，IgG抗體的產(chǎn)生晚于IgM抗體，但在體內(nèi)的持續(xù)存在時間長于IgM抗體?！拘?詳解】圖中細(xì)胞⑤是細(xì)胞毒性T細(xì)胞，與被病毒感染的肺組織細(xì)胞密切接觸后，激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶使靶細(xì)胞裂解釋放病毒，最終被吞噬細(xì)胞清除，該過程是機(jī)體自動結(jié)束生命的過程，屬于細(xì)胞凋亡；⑤是細(xì)胞毒性T細(xì)胞，活化后會分裂并分化為細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞。【小問2詳解】特異性IgG和IgM抗體都由③漿細(xì)胞合成并釋放；抗體主要分布在血清中，位于內(nèi)環(huán)境，不會出現(xiàn)在咽拭子中，因此咽拭子檢測不能檢測出抗體的存在，但能檢測人體是否含有病毒RNA；由圖2可知，IgG抗體的產(chǎn)生晚于IgM抗體，但在體內(nèi)的持續(xù)存在時間長于IgM抗體。在感染的過程中l(wèi)gM首先出現(xiàn)，但是持續(xù)時間不長，是近期感染的標(biāo)志。IgG抗體是再次免疫應(yīng)答產(chǎn)生的主要抗體，通常提示病情進(jìn)入恢復(fù)期或存在既往感染。【小問3詳解】當(dāng)機(jī)體再次接觸相同抗原，記憶細(xì)胞迅速增殖分化成漿細(xì)胞，并分泌大量抗體。若疫苗兩次接種時間間隔低于21天，間隔時間太短，導(dǎo)致第二次注射疫苗被初次免疫反應(yīng)后殘留的較多的抗體結(jié)合并清除，使機(jī)體無法產(chǎn)生更多的記憶細(xì)胞和抗體，影響接種效果。【點(diǎn)睛】本題以“新冠肺炎’和相關(guān)疫苗為載體，主要考查體液免疫和細(xì)胞免疫等相關(guān)知識，目的是考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和掌握，能夠結(jié)合題意分析問題，得出結(jié)論。11、(1).抗多聚半乳糖醛酸酶基因(2).SmaⅠ和PstⅠ(3).3(4).卡那霉素(5).（植物）細(xì)胞的全能性(6).mRNA1和mRNA2相結(jié)合(7).翻譯(8).啟動子【解析】科學(xué)家將抗多聚半乳糖醛酸酶基因?qū)敕鸭?xì)胞，因此抗多聚半乳糖醛酸酶基因即為目的基因；為防止基因和質(zhì)粒發(fā)生隨意連接，可選擇兩種限制酶切割，據(jù)圖可知，可選擇SmaⅠ和PstⅠ兩種酶；形成的重組質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ四種限制酶切割位點(diǎn)，目的基因內(nèi)部也有AluⅠ限制酶切割位點(diǎn)，因此用PstⅠ和AluⅠ切割重組質(zhì)粒，在重組質(zhì)粒中有會3個切割位點(diǎn)；重組質(zhì)粒上有卡那霉素的抗性基因，可以此作為標(biāo)記基因進(jìn)行篩選；從圖中可見，目的基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNAl和多聚半乳糖醛酸酶基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA2的結(jié)合，使得mRNA2翻譯受阻，導(dǎo)致不能合成多聚半乳糖醛酸酶。【詳解】（1）本實(shí)驗(yàn)的目的基因指的是抗多聚半乳糖醛酸酶基因；為了確保目的基因和質(zhì)粒定向連接，應(yīng)該選用的限制酶是SmaⅠ和PstⅠ。若用PstⅠ和AluⅠ切割重組質(zhì)粒，在重組質(zhì)粒中有3個切割位點(diǎn)，則完全酶切后將會出現(xiàn)3個序列不同的DNA片段。（2）重組質(zhì)粒中應(yīng)含卡那霉素抗性基因，因此培養(yǎng)基中應(yīng)加入卡那霉素。圖中步驟①→②為植物組織培養(yǎng)，依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞具有全能性。（3）由圖可知，mRNA1和mRNA2相結(jié)合后阻礙了多聚半乳糖醛酸酶基因表達(dá)時的翻譯過程，最終使番茄獲得抗軟