2025年初中數(shù)學北師大版單元測試第五章 分式與分式方程(A卷·知識通關練)(解析版)_第1頁
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班級姓名學號分數(shù)第五章分式與分式方程(A卷·知識通關練)考點1分式及最簡分式的概念(2022秋?任城區(qū)期中)下列式子中:,,,,,其中分式的個數(shù)有A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【分析】根據(jù)分式的定義即可得出答案.【解答】解:分式有,,共2個,故選:.(2022秋?新泰市校級月考)下列各式;;;;;其中分式共有A.2 B.3 C.4 D.5【分析】根據(jù)分式的定義進行解答即可,即分母中含有字母的式子叫分式.【解答】解:分式有式,,,,共有4個.故選:.(2021秋?晉安區(qū)期末)下列各式中,是分式的是A. B. C. D.【分析】根據(jù)分式的定義即可求出答案.【解答】解:、是單項式,故不符合題意.、是分式,故符合題意.、是單項式,故不符合題意.、是多項式,故不符合題意.故選:.(2021秋?任丘市期末)在,,,,中,是分式的有A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【分析】根據(jù)分式的定義(形如這樣的式子,其中與是整式且解決此題.【解答】解:根據(jù)分式的定義,分式有,,,共3個.故選:.(2022秋?萊州市期中)分式,,,中,最簡分式有A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【分析】最簡分式的標準是分子,分母中不含有公因式,不能再約分.判斷的方法是把分子、分母分解因式,并且觀察有無互為相反數(shù)的因式,這樣的因式可以通過符號變化化為相同的因式從而進行約分.【解答】解:分子分母有公因式,;;這三個是最簡分式.故選:.(2022秋?鋼城區(qū)期中)下列分式,,,中,最簡分式有A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【分析】根據(jù)最簡分式的定義,逐個判斷即可得結論.【解答】解:,故不是最簡分式;,故不是最簡分式;,故是最簡分式;分式的分子分母沒有公因式,故最是簡分式.故選:.(2022秋?墾利區(qū)期中)下列分式是最簡分式的是A. B. C. D.【分析】結合最簡分式的定義:一個分式的分子與分母沒有公因式時,叫最簡分式.求解即可.【解答】解:、,不是最簡分式,本選項錯誤;、,不是最簡分式,本選項錯誤;、是最簡分式,本選項正確;、,不是最簡分式,本選項錯誤.故選:.(2021秋?鳳山縣期末)分式:①;②;③;④中,最簡分式的個數(shù)有A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【分析】最簡分式的標準是分子,分母中不含有公因式,不能再約分.判斷的方法是把分子、分母分解因式,并且觀察有無互為相反數(shù)的因式,這樣的因式可以通過符號變化化為相同的因式從而進行約分.【解答】解:①④中分子分母沒有公因式,是最簡分式;②中有公因式;③中有公約數(shù)4;故①和④是最簡分式.故選:.考點2分式有意義條件【方法點撥】分式有意義的條件:分母不等于0.(2022秋?和平區(qū)校級期末)若代數(shù)式有意義,則實數(shù)的取值范圍是A. B. C. D.【分析】根據(jù)分式有意義的條件列出不等式,解不等式得到答案.【解答】解:由題意的,,解得,,故選:.(2021秋?費縣期末)若分式有意義,則的取值范圍是A. B. C. D.【分析】根據(jù)分式有意義的條件即可得出答案.【解答】解:,,故選:.(2021秋?紅河縣期末)要使分式有意義,則的取值范圍是.【分析】根據(jù)分式有意義的條件可得,再解即可.【解答】解:由題意得:,解得:,故答案為:.(2022春?蚌埠期末)時,分式無意義,則.【分析】分母為零,分式無意義;分母不為零,分式有意義.【解答】解:根據(jù)題意,得當時,分母,,解得,.故答案是:2.考點3分式值為0的條件【方法點撥】滿足分式的值為0的條件:分子為0分母不為0.(2022春?平頂山期末)若分式的值為0,則的值為A.1 B.2 C. D.【分析】根據(jù)分式值為零的條件,可得:且,據(jù)此求出的值即可.【解答】解:分式的值為0,且,解得:.故選:.(2021秋?臨河區(qū)期末)若分式的值為0,則滿足A. B. C. D.或【分析】根據(jù)分式的值為0的條件:分子等于0并且分母不等于0即可得出答案.【解答】解:,,,故選:.(2021秋?綏棱縣期末)若分式的值為0,則的值為A. B.0 C. D.1【分析】根據(jù)分式值為零及分式有意義的條件列方程及不等式求解.【解答】解:由題意可得,解得:,故選:.(2022秋?房山區(qū)期末)若分式值為0,則的值為.【分析】直接利用分式的值為零則分子為零進而得出答案.【解答】解:若分式值為0,則且,解得:.故答案為:.考點4分式的基本性質【方法點撥】分式的基本性質:分式的分子和分母同時乘以(或除以)同一個不為0的整式,分式的值不變.(2021秋?重慶期末)把分式的、均擴大為原來的10倍后,則分式的值A.為原分式值的 B.為原分式值的 C.為原分式值的10倍 D.不變【分析】根據(jù)分式的基本性質即可求出答案.【解答】解:、均擴大為原來的10倍后,故選:.(2022?雄縣一模)不改變分式的值,將分式中的分子、分母的系數(shù)化為整數(shù),其結果為A. B. C. D.【分析】利用分式的基本性質把分式的分子分母同時乘以1000即可求解.【解答】解:分子分母同時乘以1000,.故選.(2022春?雁塔區(qū)校級期末)如果把分式中的,同時變?yōu)樵瓉淼?倍,那么該分式的值A.擴大為原來的4倍 B.縮小為原來的 C.縮小為原來的 D.不變【分析】利用分式的基本性質即可求解.【解答】解:把分式中的,同時變?yōu)樵瓉淼?倍結果為:,是原來的.故選.(2022秋?新泰市期中)下列各等式中成立的有個.①;②;③;④.A.1 B.2 C.3 D.4【分析】分式的分子與分母同乘(或除以)一個不等于0的整式,分式的值不變.【解答】解:①,故①不符合題意.②,故②不符合題意.③,故③不符合題意.④,故④符合題意.故選:.考點5利用分數(shù)的基本性質求值(2021秋?依安縣期末)若為整數(shù),則能使也為整數(shù)的有A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【分析】首先將原式分子與分母分解因式,進而化簡,再將符合題意的值代入即可.【解答】解:,能使也為整數(shù)的有:或或,故選:.(2022春?田東縣期末)若,則等于A. B. C. D.【分析】將等式左邊的分子、分母因式分解后約分即可得到正確的結論.【解答】解:等式左邊,,故選:.(2019春?禪城區(qū)校級月考)已知:,求代數(shù)式的值.【分析】設t=,則x、y、z可以用同一個字母來表示,然后將其代入代數(shù)式,然后將代數(shù)式化簡即可.【答案】解:設t=,則x=2t①y=3t②z=4t③將①②③代入代數(shù)式,得==,所以,代數(shù)式的值是.【點睛】本題體現(xiàn)了轉化思想,將未知數(shù)x、y、z轉化為含有相同字母的量,然后代入所求代數(shù)式,只要將代數(shù)式化簡即可.(2019秋?高唐縣期末)已知,求分式的值.(提示:分式的分子與分母同除以.【分析】根據(jù)分式的基本性質,分式的分子分母都除以ab,分式的值不變,再把換成3計算即可.【答案】解:分式的分子分母都除以ab,得==,∵=3,∴=﹣3,所以原式==.【點睛】本題利用分式的基本性質,分子分母都除以ab,巧妙運用已知條件是解本題的關鍵,也是解本題的突破口.考點6分式的化簡求值(2021秋?弋江區(qū)期末)已知,則的值為A. B.27 C.23 D.25【分析】把已知等式左右兩邊平方,利用完全平方公式化簡,計算即可求出所求.【解答】解:把兩邊平方得:,即,則.故選:.(2022?易縣一模)如果,那么代數(shù)式的值是A.2 B. C. D.【分析】原式括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算,約分得到最簡結果,把已知等式代入計算即可求出值.【解答】解:原式,當時,原式.故選:.(2021秋?海港區(qū)期末)先化簡,再求值:,其中.滿足.【分析】先計算括號內的式子,再算括號外面的除法,然后根據(jù)可以得到、的值,再代入化簡后的式子計算即可.【解答】解:,.,,解得,,當,時,原式.(2022?漣源市校級開學)先化簡再求值,其中.【分析】根據(jù)分式的減法和除法可以化簡題目中的式子,然后將的值代入化簡后的式子即可解答本題.【解答】解:,當時,原式.考點7解分式方程【方法點撥】分式方程的解法:①去分母(方程兩邊同時乘以最簡公分母,將分式方程化為整式方程);②按解整式方程的步驟求出未知數(shù)的值;③檢驗(求出未知數(shù)的值后必須驗根,因為在把分式方程化為整式方程的過程中,擴大了未知數(shù)的取值范圍,可能產(chǎn)生增根).(2022秋?豐南區(qū)校級期末)已知關于的方程的兩個解分別為,,則方程的解是A., B., C., D.,【分析】首先觀察已知方程的特點,然后把方程變形成具有已知方程的特點的形式,從而得出所求方程的根.【解答】解:方程可以寫成的形式,方程的兩根分別為,,方方程的兩根的關系式為,,即方程的根為或,方程的根是:或.故選:.(2022秋?浦東新區(qū)校級期末)方程的解是.【分析】方程兩邊都乘得出,求出方程的解,再進行檢驗即可.【解答】解:,方程兩邊都乘,得,解得:,檢驗:當時,,所以是原分式方程的解,故答案為:.(2022秋?龍口市期末)解方程:.【分析】根據(jù)解分式方程的步驟:①去分母;②求出整式方程的解;③檢驗;④得出結論求出的解.【解答】解:原方程可變?yōu)?,解得,檢驗:當時,,原分式方程的解為.(2022秋?甘井子區(qū)校級期末)解分式方程:(1);(2).【分析】兩分式方程去分母轉化為整式方程,求出整式方程的解得到的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.【解答】解:(1)去分母得:,解得:,檢驗:把代入得:,分式方程的解為;(2)去分母得:,解得:,檢驗:把代入得:,分式方程的解為.考點8分式方程的增根(2022秋?東昌府區(qū)校級期末)若關于的方程有增根,則的值是A. B.2 C.3 D.【分析】方程無解,說明方程有增根,只要把增根代入方程然后解出的值.【解答】解:方程有增根,是方程的增根,,.故選:.(2021秋?婁星區(qū)期末)分式方程有增根,則的值為A.1 B.2 C. D.0【分析】根據(jù)題意可得,再把的值代入整式方程中進行計算即可解答.【解答】解:分式方程有增根,,,,去分母得:,把代入中得:,故選:.(2022秋?青浦區(qū)校級期末)解關于的方程有增根,則的值為.【分析】有增根,那么最簡公分母,所以增根是,把增根代入化為整式方程的方程即可求出未知字母的值.【解答】解:方程兩邊都乘,得,方程有增根,增根使最簡公分母,即增根是,把代入整式方程,得.故答案為:.(2022秋?龍口市期末)已知關于的方程有增根,則.【分析】根據(jù)分式方程有增根時最簡公分母為0可求解,將分式方程化為整式方程,將代入計算可求解值.【解答】解:關于的方程有增根,,解得,由得,將代入方程得,解得.故答案為.考點9分式方程的應用(2022春?寶山區(qū)校級期中)一專業(yè)戶計劃在一定時間內種植蔬菜60畝,在實際播種時,每天比原計劃多種了3畝,故提前1天完成,那么求實際播種時間為天的方程是A. B. C. D.【分析】設實際種了天,則原計劃需要天,根據(jù)題意可得:實際每天種的畝數(shù)原計劃每天種的畝數(shù),根據(jù)等量關系列出方程即可.【解答】解:設實際種了天,由題意得:,故選:.(2022?襄陽)《九章算術》中有一道關于古代驛站送信的題目,其白話譯文為:一份文件,若用慢馬送到900里遠的城市,所需時間比規(guī)定時間多1天;若改為快馬派送,則所需時間比規(guī)定時間少3天,已知快馬的速度是慢馬的2倍,求規(guī)定時間,設規(guī)定時間為天,則可列出正確的方程為A. B. C. D.【分析】根據(jù)快、慢馬送到所需時間與規(guī)定時間之間的關系,可得出慢馬送到所需時間為天,快馬送到所需時間為天,再利用速度路程時間,結合快馬的速度是慢馬的2倍,即可得出關于的分式方程,此題得解.【解答】解:規(guī)定時間為天,慢馬送到所需時間為天,快馬送到所需時間為天,又快馬的速度是慢馬的2倍,兩地間的路程為900里,.故選:.(2022?云南)某地開展建設綠色家園活動,活動期間,計劃每天種植相同數(shù)量的樹木.該活動開始后,實際每天比原計劃每天多植樹50棵,實際植樹400棵所需時間與原計劃植樹300棵所需時間相同.設實際每天植樹棵,則下列方程正確的是A. B. C. D.【分析】根據(jù)實際植樹400棵所需時間與原計劃植樹300棵所需時間相同,可以列出相應的分式方程,本題得以解決.【解答】解:由題意可得,,故選:.(2022?遷安市二模)有一道題:“甲隊修路與乙隊修路所用天數(shù)相同,若▄,求甲隊每天修路多少米?”根據(jù)圖中的解題過程,被遮住的條件是A.甲隊每天修路比乙隊2倍還多 B.甲隊每天修路比乙隊2倍還少 C.乙隊每天修路比甲隊2倍還多 D.乙隊每天修路比甲隊2倍還少【分析】根據(jù)圖中的方程,可以寫出被遮住的條件,本題得以解決.【解答】解:由圖表可得方程:,故被遮住的條件是乙隊每天修路比甲隊2倍還少,故選:.(2021秋?古縣期末)市政府計劃對城區(qū)道路進行改造,現(xiàn)安排甲、乙兩個工程隊共同完成.已知甲隊的工作效率是乙隊工作效率的1.5倍,甲隊改造240米的道路比乙隊改造同樣長的道路少用2天.(1)甲、乙兩個工程隊每天能改造道路的長度分別是多少米?(2)若甲隊工作一天的改造費用為7萬元,乙隊工作一天的改造費用為5萬元,如需改造的道路全長為1800米,求安排甲、乙兩個工程隊同時開工,并一起完成這項城區(qū)道路改造的總費用?【分析】(1)設乙工程隊每天能改造道路的長度為米,則甲工程隊每天能改造道路的長度為米,由題意:甲隊改造240米的道路比乙隊改造同樣長的道路少用2天.列出分式方程,解方程即可;(2)設安排甲、乙兩個工程隊同時開工需要天完成,由題意:需改造的道路全長為1800米,安排甲、乙兩個工程隊同時開工,列出一元一次方程,解得,再求出總費用即可.【解答】解:(1)設乙工程隊每天能改造道路的長度為米,則甲工程隊每天能改造道路的長度為米,根據(jù)題意得:,解得:,經(jīng)檢驗,是所列分式方程的解,且符合題意,.答:甲工程隊每天能改造道路的長度為60米,乙工程隊每天能改造道路的長度為40米.(2)設安排甲、乙兩個工程隊同時開工需要天完成,由題意得:,解得:,則(萬元),答:甲、乙兩個工程隊一起完成這項城區(qū)道路改造的總費用為216萬元.(2021秋?澄城縣期末)某校利用暑假進行田徑場的改造維修,項目承包單位派遣一號施工隊進場施工,計劃用30天時間完成整個工程.當一號施工隊工作10天后,承包單位接到通知,有一大型活動要在該田徑場舉行,要求比原計劃提前8天完成整個工程,于是承包單位派遣二號與一號施工隊共同完成剩余工程,結果按通知要求如期完成整個工程.(1)若二號施工隊單獨施工,完成整個工程需要多少天?(2)若此項工程一號、二號施工隊同時進場施工,完成整個工程需要多少天?【分析】(1)設二號施工隊單獨施工需要天,根據(jù)題意列方程即可得到結論;(2)根據(jù)題意列式計算即可.【解答】解:(1)設二號施工隊單獨施工需要天,根據(jù)題意得:,解得:,經(jīng)檢驗,是原分式方程的解.答:若由二號施工隊單獨施工,完成整個工期需要45天.(2)根據(jù)題意得:(天,答:若由一、二號施工隊同時進場施工,完成整個工程需要18天.(2021秋?盤龍區(qū)期末)某縣為了落實中央的“強基惠民工程”,計劃將某村的居民自來水管道進行改造.該工程若由甲隊單獨施工恰好在規(guī)定時間內完成;若乙隊單獨施工,則完成工程所需天數(shù)是規(guī)定天數(shù)的1.5倍.如果由甲、乙隊先合做15天,那么余下的工程由甲隊單獨完成還需5天.這項工程的規(guī)定時間是多少天?【分析】設這項工程的規(guī)定時間是天,根據(jù)甲、乙隊先合做15天,余下的工程由甲隊單獨需要5天完成,可得出方程,解出即可.【解答】解:設這項工程的規(guī)定時間是天,根據(jù)題意得.解得:.經(jīng)檢驗是方程的解.答:這項工程的規(guī)定時間是30天.(2021秋?大石橋市期末)習近平總書記在全國教育大會上作出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的重大部署,縣委縣政府積極響應,對通往某偏遠學校的一段全長為1200米的道路進行了改造,鋪設柏油路面.鋪設400米后,為了盡快完成道路改造,后來每天的工作效率比原計劃提高,結果共用13天完成道路改造任務.(1)求原計劃每天鋪設路面多少米?(2)若承包商原來每天支付工人工資為1500元,提高工作效率后每天支付給工人的工資增長了,完成整個工程后承包商共支付工人工資多少元?【分析】(1)設原計劃每天鋪設路面米,則提速后每天鋪設路面米,根據(jù)工作時間工作總量工作效率結合共用13天完成道路改造任務,即可得出關于的分式方程,解之經(jīng)檢驗后即可得出結論;(2)根據(jù)總工資每天支付的工資工作天數(shù),即可求出結論.【解答】解:(1)設原計劃每天鋪設路面米,則提速后每天鋪設路面米,依題意,得:,解得:,經(jīng)檢驗,是原方程的解,且符合題意.答:原計劃每天鋪設路面80米.(2)(元.答:完成整個工程后承包商共支付工人工資21900元.(2021秋?龍湖區(qū)期末)一項工程,甲、乙兩公司合作,12天可以完成,共需付施工費102000元;如果甲、乙兩公司單獨完成此項工程,乙公司所用時間是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工費比甲公司每天的施工費少1500元.(1)甲、乙兩公司單獨完成此項工程,各需多少天?(2)若讓一個公司單獨完成這項工程,哪個公司的施工費較少?【分析】(1)設甲公司單獨完成此項工程需天,則乙公司單獨完成此項工程需天,根據(jù)合作12天完成可列出方程,解方程即可得到答案,注意要驗根;(2)設甲公司每天的施工費為元,則乙公司每天的施工費為元,依據(jù)共需付施工費102000元列方程求解,進而分別求得兩個公司施工所需費用,比較即可得到結論.【解答】解:(1)設甲公司單獨完成此項工程需天,則乙公司單獨完成此項工程需天.根據(jù)題意,得,解得,經(jīng)檢驗知是方程的解且符合題意.,答:甲公司單獨完成此項工程需20天,乙公司單獨完成此項工程需30天;(2)設甲公司每天的施工費為元,則乙公司每天的施工費為元,根據(jù)題意得,解得,甲公司單獨完成此項工程所需的施工費:(元;乙公司單獨完成此項工程所需的施工費:(元;故甲公司的施工費較少.(2022?河南)近日,教育部印發(fā)《義務教育課程方案》和課程標準年版),將勞動從原來的綜合實踐活動課程中獨立出來.某中學為了讓學生體驗農耕勞動,開辟了一處耕種園,需要采購一批菜苗開展種植活動.據(jù)了解,市場上每捆種菜苗的價格是菜苗基地的倍,用300元在市場上購買的種菜苗比在菜苗基地購買的少3捆.(1)求菜苗基地每捆種菜苗的價格.(2)菜苗基地每捆種菜苗的價格是30元.學校決定在菜苗基地購買,兩種菜苗共100捆,且種菜苗的捆數(shù)不超過種菜苗的捆數(shù).菜苗基地為支持該?;顒樱瑢?,兩種菜苗均提供九折優(yōu)惠.求本次購買最少花費多少錢.【分析】(1)設菜苗基地每捆種菜苗的價格是元,根據(jù)用300元在市場上購買的種菜苗比在菜苗基地購買的少3捆,列方程可得菜苗基地每捆種菜苗的價格是20元;(2)設購買種菜苗捆,則購買種菜苗捆,根據(jù)種菜苗的捆數(shù)不超過種菜苗的捆數(shù),得,設本次購買花費元,有,由一次函數(shù)性質可得本次購買最少花費2250元.【解答】解:(1)設菜苗基地每捆種菜苗的價格是元,根據(jù)題意得:,解得,經(jīng)檢驗,是原方程的解,答:菜苗基地每捆種菜苗的價格是20元;(2)設購買種菜苗捆,則購買種菜苗捆,種菜苗的捆數(shù)不超過種菜苗的捆數(shù),,解得,設本次購買花費元,,,隨的增大而減小,時,取最小值,最小值為(元,答:本次購買最少花費2250元.(2022?乾安縣模擬)2022年北京冬奧會期間吉祥物冰墩墩受到了很多人的喜歡,一墩難求.某生產(chǎn)廠接到了要求幾天內生產(chǎn)出14400個冰墩墩外套的加工任務,為了讓更多人盡快拿到冰墩

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