閱讀題閱讀題果本預(yù)習(xí)規(guī)劃，領(lǐng)跑三>>>一本考試研究中心編預(yù)備三年級(jí)6周課本預(yù)習(xí)規(guī)劃，領(lǐng)跑新年級(jí)/預(yù)備就是有規(guī)劃地進(jìn)行課本預(yù)習(xí)。學(xué)生提前了解課本基礎(chǔ)內(nèi)容，培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣，開(kāi)學(xué)提升課堂效率。一本預(yù)備新年級(jí)系列圖書(shū)，通過(guò)“三步輕預(yù)習(xí)”的方式，讓孩子熟讀課文，理解重點(diǎn)單詞和句型，練習(xí)鞏固基礎(chǔ)內(nèi)容，系統(tǒng)化進(jìn)階。每天15分鐘，6周科學(xué)規(guī)劃，大目標(biāo)小分解，高效不盲目。預(yù)習(xí)不是提前學(xué)，而是喚醒學(xué)習(xí)力。6周課本預(yù)習(xí)規(guī)劃，開(kāi)學(xué)領(lǐng)跑新年級(jí)!跟讀：聽(tīng)音頻，大聲逐句跟讀，模仿句子發(fā)音，保持節(jié)奏。朗讀：聽(tīng)音頻，大聲熟練朗讀，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，情感豐富。背誦：反復(fù)讀，鞏固語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，理解課文內(nèi)容，嘗試背誦。學(xué)單詞：看視頻，大聲跟讀單詞，借助拼讀規(guī)則，巧記單詞。學(xué)句型：看視頻，學(xué)習(xí)句型結(jié)構(gòu)，進(jìn)行替換練習(xí)，靈活運(yùn)用。細(xì)審題：仔細(xì)審題，圈畫(huà)關(guān)鍵詞和具體要求。規(guī)范寫：書(shū)寫工整，大小一致，間距適當(dāng)，清晰易讀。練后查：仔細(xì)檢查，查有無(wú)漏題、答案是否正確。 02讀課文→學(xué)單詞→做練習(xí) 04讀課文→學(xué)句型→做練習(xí) 讀課文→學(xué)單詞→做練習(xí) 讀課文→學(xué)句型→做練習(xí) 背課文→理知識(shí)→做練習(xí)第7天單元主題實(shí)踐活動(dòng) 讀課文→學(xué)單詞→做練習(xí)第11天PartB 第12天PartB 讀課文→學(xué)句型→做練習(xí)第13天PartB 第14天單元主題實(shí)踐活動(dòng) 第15天PartA 讀課文→學(xué)單詞→做練習(xí) 第17天PartA 背課文→理知識(shí)→做練習(xí) 第19天PartB 18讀課文→學(xué)句型→做練習(xí) 第10天PartA 20背課文→理知識(shí)→做練習(xí) 第22天PartA………44第23天PartA………46第24天PartA 背課文→理知識(shí)→做練習(xí)第25天PartB 第27天PartB 第28天單元主題實(shí)踐活動(dòng) 第29天PartA 讀課文→學(xué)單詞→做練習(xí)第30天PartA 背課文→理知識(shí)→做練習(xí)第32天PartB 第33天PartB 第34天PartB 背課文→理知識(shí)→做練習(xí)第35天單元主題實(shí)踐活動(dòng) 第37天PartA 讀課文→學(xué)句型→做練習(xí) 第40天PartB 背課文→理知識(shí)→做練習(xí)第42天單元主題實(shí)踐活動(dòng) 參考答案 字母與自然拼讀(單獨(dú)成冊(cè))◎讀課文◎讀課文做練習(xí)第一站⑤天做練習(xí)你好!我是邁克·布萊克。見(jiàn)到你很高興。嗨!我叫吳斌斌。見(jiàn)到你(我)也很高興。看視頻，學(xué)習(xí)拼讀規(guī)則，巧記單詞。nn/1a(r)/a/eI//ai/m/h?nd/手/mauθ/嘴/I?(r)/耳朵/nd/e/m//axm/胳膊第三步做練習(xí)Let'stalk&Let’slearn仔細(xì)審題，圈畫(huà)關(guān)鍵詞，書(shū)寫工整。7.armdfr第一步讀課文Let'stalk聽(tīng)音頻，大聲熟練朗讀3遍。嗨!我叫吳斌斌。見(jiàn)到你很高興。第二步學(xué)句型Let'stalk看視頻，學(xué)習(xí)句型，靈活運(yùn)用。講解本句也用于初次見(jiàn)面時(shí)向別人介紹自己的姓名。與句型1為同義句，可以相-Nicetomeetyoutoo.見(jiàn)到你(我)也很高興。-Nicetomeetyoutoo.見(jiàn)到你(我)也很高興。 結(jié)構(gòu)-Nicetomeetyou(,+姓名).講解該句型用于初次見(jiàn)面時(shí)的友好問(wèn)候及回答。第三步做練習(xí)Let'stalk仔細(xì)審題，圈畫(huà)關(guān)鍵詞，書(shū)寫工整。一、將英語(yǔ)句子和正確的漢語(yǔ)翻譯連線。A.嗨!我叫吳斌斌。B.見(jiàn)到你(我)也很高興。C.見(jiàn)到你很高興。D.你好!我是邁克·布萊克。 A.Hi!B.Mouth!C.Ear!第一步背課文Let'stalkA熟練朗讀，理解課文，嘗試背誦。嗨!我叫吳斌斌。跟讀音頻，背誦單詞和句型。1.初次見(jiàn)面時(shí)向別人介紹自己的姓名(一)句型結(jié)構(gòu)學(xué)以致用I'm+姓名.I'mWangYiming.我是王一鳴。2.初次見(jiàn)面時(shí)向別人介紹自己的姓名(二)Mynameis+姓名.學(xué)以致用3.初次見(jiàn)面時(shí)的友好問(wèn)候并回答句型結(jié)構(gòu)學(xué)以致用too.見(jiàn)到你(我)也很高興。仔細(xì)審題，圈畫(huà)關(guān)鍵詞，書(shū)寫工整。一、將下列圖片與相應(yīng)的單詞及漢語(yǔ)意思連線。眼睛胳膊嘴耳朵手))WangYi三、從方框中選擇合適的選項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話。A.Let'sbefriends(讓我們成為朋友吧).Thanks,Sarah.Thankyou,ChenJie.Hey,Sarah!Wecanshare.嘿，薩拉!我們可以分享。/s//h//m/sten/sn/esharesmile/ai//1//smail/微笑；笑/'lisn/聽(tīng)；傾聽(tīng)一、描紅并抄寫，注意右傾5°,并在括號(hào)內(nèi)寫出單詞的漢語(yǔ)意思。 二、情境選擇。A.Ismile.B.Ilisten.()3.下雨天，同學(xué)沒(méi)有帶雨傘，而你帶了，你可以說(shuō)：A.Ishare.三、你在跟同桌分享交朋友的秘訣。給下列圖片選擇合適的選項(xiàng)。第一步讀課文Let'stalk聽(tīng)音頻，大聲熟練朗讀3遍。噢，不!沒(méi)關(guān)系，陳杰。我們可以分享。Thanks,Sarah.謝謝，薩拉。嘿，薩拉!我們可以分享。Thankyou,ChenJie.謝謝你，陳杰。第二步學(xué)句型Let'stalk看視頻，學(xué)習(xí)句型，靈活運(yùn)用。Wecanshare.我們可以分享。例句Icansmile.我可以微笑。結(jié)構(gòu)We/l+can+表示動(dòng)作的單詞.結(jié)構(gòu)Thanks(,+姓名).Thankyou(,+姓名).講解以上句型是表示感謝的常用語(yǔ)。第三步做練習(xí)Let’stalk仔細(xì)審題，圈畫(huà)關(guān)鍵詞，書(shū)寫工整。一、給下列句子選擇合適的應(yīng)答語(yǔ)。()1.Wecanshare.A.It'sOK.Wecanshare.()3.Nicetomeetyou.三、李明在公園野餐時(shí)，結(jié)交了新朋友王力。從方框中選擇合適的選項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話。A.Thankyou.預(yù)備三年級(jí)·英語(yǔ)熟練朗讀，理解課文，嘗試背誦。沒(méi)關(guān)系，陳杰。我們可以分享。Thanks,Sarah.謝謝，薩拉。Thankyou,ChenJie.謝謝你，陳杰。嘿，薩拉!我們可以分享。噢，不!句型結(jié)構(gòu)學(xué)以致用We/l+can+表示動(dòng)作的單詞.2.表示感謝的常用語(yǔ)句型結(jié)構(gòu)Thankyou(,+姓名).學(xué)以致用Thanks.謝謝。第三步做練習(xí)Let'stalk&Let'slearn仔細(xì)審題，圈畫(huà)關(guān)鍵詞，書(shū)寫工整。的照片。寫在收集欄內(nèi)。的照片相匹配。第四步第四步給你的家人們。單元主題實(shí)踐活動(dòng)Weshare出發(fā)!闖關(guān)地圖出發(fā)!◎讀課文◎讀課文◎做練習(xí)◎做練習(xí)◎背課文◎背課文◎做練習(xí)◎做練習(xí)◎背課文做練習(xí)第二站嗨，薩拉。這是我的奶奶。這是我的爺爺?？匆曨l，學(xué)習(xí)拼讀規(guī)則，巧記單詞。/gr?n//m?//fa/fa://m//SIs//f?/father/fa:e?(r)//m?e?(r)//'gr?nfare?(r)//'gr?nm?e?(r)/(外)祖父(外)祖母/mi:/我代替father。第8天第三步做練習(xí)Let'stalk&Let'slearn仔細(xì)審題，圈畫(huà)關(guān)鍵詞，書(shū)寫工整。一、描紅并抄寫，注意右傾5°,并在括號(hào)內(nèi)寫出單詞的漢語(yǔ)意思。 二、請(qǐng)根據(jù)圖片提示，選擇合適的家人稱呼，將正確選項(xiàng)寫在橫線上。C.grandfatherD.mother三、根據(jù)圖片提示，從字母群中圈出正確的單詞，補(bǔ)全句子。Nicetomeetyou.Nicetomeetyou.第三步做練習(xí)Let’stalk一、單項(xiàng)選擇。A.I'mXiaoming.B.Ohno!第9天A.familyB.friendC.name()3.Myfather's(爸爸的)fatherismyA.grandmaB.fatherC.grandpa二、看圖，選擇與圖片相符的選項(xiàng)。A.Isharethebook(書(shū))withfriend.Hello,I'mZhaoMing.媽媽!爸爸!這是我的朋友，薩拉·米勒。嗨，薩拉。這是我的奶奶。這是我的爺爺。見(jiàn)到你很高興。(外)祖父father父親；爸爸grandfather/grandpa(外)祖父Thisismy+稱呼。Thisismysister.這是我的妹妹。Thisismydad.這是我的爸爸。A.fatherB.grandfatherC.grandmotherD.sisterE.mother()1.-Mum!Dad!Thisismyfriend,-NicetomeetyouA.A.Hi,Lily.B.Nicetomeetyou,Grandma.b/b//kA//be?//I//big/大的/zn/Cousin/'k?zn/堂(表)兄弟；堂(表)姐妹/bi//??//ar//k1//nt/(第1題圖)(第2題圖)(第3題圖)(第4題圖)(第5題圖)A.aunt24薩拉，你有一個(gè)大家庭。這是你妹妹嗎?第二步學(xué)句型Let'stalk-Yes,itis.對(duì)，是的。-No,itisn't.不，不是。-Yes,itis.(肯定回答)/No,itisn't.(否定回答)講解問(wèn)句用于確認(rèn)某人的身份。this用于代指距離說(shuō)話人較近的人或物，that用于代指距離說(shuō)話人較遠(yuǎn)的人或物。一、單項(xiàng)選擇。A.YesB.NoA.YesB.No()3.-Isthatyourgrandma? A.YesB二、給下列句子選擇合適的應(yīng)答語(yǔ)。()4.Mum!Thisismyfriend,Linda.D.Nicetomeetyoutoo.三、根據(jù)下方露娜的家庭樹(shù)，判斷下列句子是否正確，正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。熟練朗讀，理解課文，嘗試背誦。薩拉，你有一個(gè)大家庭。這是你妹妹嗎?對(duì)，是的。Isthatyour對(duì)，是的。跟讀音頻，背誦單詞：“可型。嬰兒嬰兒姨母大的堂(表)兄弟；確認(rèn)某人的身份并回答學(xué)以致用-學(xué)以致用-Isthisyourcousin?這是你堂弟嗎?No,itisn't.(否定回答)一、選出每組單詞中不同類的一項(xiàng)。()1.A.uncleB.aunt()2.A.handB.mum()3.A.earB.sist-Yourfamilyissmall.-Isthisyourbrother?三、從方框中選擇合適的選項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話。Xiaoben:Hey,Haohao.Lookatthephoto(看這張照片).Haohao:Isthisyourfamily?Xiaoben:Yes.1.Xiaoben:Yes,itis.Haohao:Isthatyourcousin?C.Isthismybrothor.yourgrandpa?()4.Jane:Ihaveasisterandabrother.單元主題實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備一些家人的表示家人稱呼的單詞抄寫在便簽紙上，一個(gè)稱呼將寫有家人稱呼的便簽紙貼在照片上。語(yǔ)對(duì)自己的家人進(jìn)行介fathermothergrandfathergrandmotheruncleauntsmall(小的)family.3.Ilove(愛(ài))myfamily.本周我們需要闖過(guò)七個(gè)關(guān)卡，下面是精彩的闖關(guān)地圖，請(qǐng)按照地圖的指示開(kāi)啟這段神奇的旅程吧!闖關(guān)地圖◎讀課文◎讀課文◎?qū)W單詞◎做練習(xí)讀課文做練習(xí)讀課文做練習(xí)◎背課文◎做練習(xí)第三站PortB◎?qū)W句型做練習(xí)背課文第一步讀課文Let'stalk聽(tīng)音頻，大聲逐句跟讀3遍。早上好!進(jìn)來(lái)吧。Yes,Ido.Ihaveacat.我喜歡你的狗。/ddg/狗/fi?/魚(yú)；魚(yú)肉/t//t/仔細(xì)審題，圈畫(huà)關(guān)鍵詞，書(shū)寫工整。仔細(xì)審題，圈畫(huà)關(guān)鍵詞，書(shū)寫工整。一、描紅并抄寫，注意右傾5°,并在括號(hào)內(nèi)寫出單詞的漢語(yǔ)意思。petpl birdtrirn0fShPV聽(tīng)音頻，大聲熟練朗讀3遍。早上好!進(jìn)來(lái)吧。謝謝。你有寵物嗎?是的，我有。我有一只貓。早上好，邁克!-Goodmorning!早上好!講解本句是早上或上午(從起床到中午12點(diǎn)這段時(shí)間)見(jiàn)面時(shí)較為正式的問(wèn)候講解本句用于表達(dá)自己喜歡某物，某物如果是可數(shù)名詞(也就是我們能夠一個(gè)一個(gè)數(shù)出來(lái)的物品),表達(dá)時(shí)要注意區(qū)分?jǐn)?shù)量，如acat一只貓、cats一些貓、③-Doyouhaveapet?你有寵物嗎?例句-Doyouhaveatoy?你有玩具嗎?結(jié)構(gòu)-Doyouhave+a/an+某人/某物(單數(shù))?講解問(wèn)句用于詢問(wèn)對(duì)方是否有某人或某物，此處的某人或某物為單數(shù)。否定回答中的don't是donot的縮寫形式。(第2題圖)(第3題圖)(第4題圖)-Thankyou.It'ssmall.二、從方框中選擇合適的選項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話。Xiaoben:Goodmorning,Lucy!Xiaoben:Yes.2.Xiaoben:3.C.Goodmorning,Xiaoben!第一步背課文Let'stalk熟練朗讀，理解課文，嘗試背誦。早上好!進(jìn)來(lái)吧。謝謝。你有寵物嗎?是的，我有。我有一只貓。早上好，邁克!第二步理知識(shí)Let'stalk&Let'slearn跟讀音頻，背誦單詞和句型。1.早上或上午見(jiàn)面時(shí)較為正式的問(wèn)候語(yǔ)句型結(jié)構(gòu)學(xué)以致用-Goodmorning,Zhang-Goodmorning.早上好。2.表達(dá)自己喜歡某物句型結(jié)構(gòu)Ilike+某物.學(xué)以致用Ilikemytoys.我喜歡我的玩具。Ilikerabbits.我喜歡兔子。3.詢問(wèn)對(duì)方是否有某人或某物并回答句型結(jié)構(gòu)某人/某物(單數(shù))?No,Idon't.(否定回答)學(xué)以致用你有弟弟嗎?A.Goodmorning,Xiaoxiao!B.Nicetomeetyou,Xiaoxiao. Its(它的)nameisBob. 二、讀一讀，猜一猜下面描述的是哪個(gè)家庭，將選項(xiàng)寫在樹(shù)葉框內(nèi)。A.36分第一步讀課文Let'stalk聽(tīng)音頻，大聲逐句跟讀3遍?？?這是什么?Z/k/m/m//t/a/?/u/ju://d?//ar//l/kg/f//i//o(r)//?nt//'m??ki/猴子/'targ?(r)/老虎/1//ar//on//'laion/獅；獅子一、描紅并抄寫，注意右傾5°,并在括號(hào)內(nèi)寫出單詞的漢語(yǔ)意思。二、將每組單詞中表示動(dòng)物的單詞涂上自己喜歡的顏色。三、孫悅正在為獲獎(jiǎng)的小動(dòng)物們制作名牌，請(qǐng)你為每項(xiàng)比賽選出第一名。短跑比賽是只狐貍。懷特老師，那是什么?是只小熊貓。它真可愛(ài)!第二步學(xué)句型Let'stalkLet'sgotothezoo!我們一起去動(dòng)物園吧!例句Let'ssharetoys!我們一起分享玩具吧!結(jié)構(gòu)Let's+表示動(dòng)作的單詞(+其他)!講解此句用于建議一起做某事。let's是letus的縮寫形式，若對(duì)方同意，則可以用“OK!”或“Great!”等回答。例句-What'sthis?這是什么?-It'sadog.是只狗。-It'sa/an+某物.講解this用于指距離說(shuō)話人較近的人或物，問(wèn)句用于詢問(wèn)近處是什么事物。答語(yǔ)中的某物一般為單個(gè)事物。-MissWhite,what'sthat?懷特老師，那是什么?一It'sredpanda.是只小熊貓。例句-WangLin,what'sthat?王林，那是什么?結(jié)構(gòu)-What'sthat?-It'sa/an+某物.講解that用于指距離說(shuō)話人較遠(yuǎn)的人或物，問(wèn)句用于詢問(wèn)遠(yuǎn)處是什么事物。答語(yǔ)中的某物一般為單個(gè)事物。一、請(qǐng)根據(jù)蘇名和楊玲的對(duì)話，猜一猜楊玲的折紙作品是什么動(dòng)物，在相應(yīng)圖片的三、根據(jù)湯姆和坎迪的對(duì)話，在圖上用數(shù)字1—4標(biāo)出他們?cè)趧?dòng)物園的參觀順序。Tom:What'sthat?Tom:Iliketheelephant.Is熟練朗讀，理解課文，嘗試背誦。我們一起去動(dòng)物園吧!懷特老師，那是什么?是只小熊貓。它真可愛(ài)!看!這是什么?是只狐貍。太好了!第二步理知識(shí)Let'stalk&Let'slearn跟讀音頻，背誦單詞和句型。elephantmonkeyelephantmonkey動(dòng)物園1.建議一起做某事Let's+表示動(dòng)作的單2.詢問(wèn)近處是什么事物并回答句型結(jié)構(gòu)我們一起去寵物商店吧!-Great!太好了!學(xué)以致用-What'sthis?這是什么?-It'satoy.是個(gè)玩具。第20天-What'sthat?-What'sthat?那是什么?一、用你喜歡的顏色在下圖中描出六個(gè)動(dòng)物的輪廓，并選出它們的名字。C.monkey二、結(jié)合生活常識(shí)，猜一猜，選一選。A.dogB.tigerC.elephantA.monkeyB.rabbitC.catA.birdB.lionC.panda不相符的畫(huà)“”。第一步第一步準(zhǔn)備一些動(dòng)物的照片。相應(yīng)的英文單詞卡片。第三步動(dòng)物立體卡片。第四步你的搭檔討論一下你的動(dòng)物立體卡片吧。3.-What'sthis?-It'sa/an..-It'sa/an..本周我們需要闖過(guò)七個(gè)關(guān)卡，下面是精彩的闖關(guān)地圖，請(qǐng)按照地圖的指示開(kāi)啟這段神奇的旅程吧!◎讀課文◎做練習(xí)◎讀課文◎做練習(xí)◎背課文◎做練習(xí)◎背課文◎做練習(xí)◎做練習(xí)第四站做練習(xí)第一步讀課文Let'stalk聽(tīng)音頻，大聲逐句跟讀3遍。邁克，你喜歡蘋果嗎?Doyoulikethefarm?你們喜歡農(nóng)場(chǎng)嗎?Yes,Ido.Andyou?是的，我喜歡。你呢?/?//ba//e?(r)//d//pl//nax//na//m//faxm/農(nóng)場(chǎng)/rin//rin//d3/第22天204A.bananaB.pandaC.apple(水果類)1.(動(dòng)物類)2………()2.-Doyoulikebananas?聽(tīng)音頻，大聲熟練朗讀3遍。邁克，你喜歡蘋果嗎?Yes,Ido.Andyou?是的，我喜歡。你呢?你們喜歡農(nóng)場(chǎng)嗎?Yes,MissWhite.我喜歡新鮮的空氣。第二步學(xué)句型Let'stalk看視頻，學(xué)習(xí)句型，靈活運(yùn)用。講解問(wèn)句是以do開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句.用于詢問(wèn)對(duì)方是否喜歡某物。答語(yǔ)為“Yes,第23天例句Ilikethefarm.我喜歡這個(gè)農(nóng)場(chǎng)。Ilikefreshair.我喜歡新鮮的空氣。講解本句型用于描述自己喜歡某物。仔細(xì)審題，圈畫(huà)關(guān)鍵詞，書(shū)寫工整。A.AreB.DoA.bananaB.orangeC.bananas二、給下列句子或?qū)υ掃x擇相符的圖片。()1.-Doyoulikeapples?-No,Idon't.三、根據(jù)漢語(yǔ)意思，補(bǔ)全下面的對(duì)話，每空一詞。—你喜歡大象嗎?熟練朗讀，理解課文，嘗試背誦。第一步背課文Let'stalk熟練朗讀，理解課文，嘗試背誦。邁克，你喜歡蘋果嗎?不，我不喜歡。我喜歡香蕉。你們喜歡農(nóng)場(chǎng)嗎?Yes,MissWhite.是的，懷特老師。我喜歡新鮮的空氣。是的，我喜歡。你呢?蘋果香蕉農(nóng)場(chǎng)空氣1.詢問(wèn)對(duì)方是否喜歡某物并回答句型結(jié)構(gòu)學(xué)以致用-Doyoulike+某物?-DoyoulikeLions?你喜歡獅子嗎?-Yes,Ido.(肯定回答)句型結(jié)構(gòu)Ilike+某物.學(xué)以致用Ilikepets.我喜歡寵物。A.applesA.applesB.bananas一、看圖，選擇正確的選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)。二、讀對(duì)話，找出大家喜歡的水果，并將選項(xiàng)寫在購(gòu)物車下的橫線上。三、從方框中選擇合適的選項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話。我們可以澆花。 不錯(cuò)。還有呢? 不錯(cuò)。還有呢?Wecanwaterthegrass.我們可以新種些樹(shù)。/sk//1/t/pl//ar//tr//i://tri:/)/給……澆水；水/'flau?(r)/花；花朵樹(shù)仔細(xì)審題，圈畫(huà)關(guān)鍵詞，書(shū)寫工整。C.Wecanwatertheflowers.聽(tīng)音頻，大聲熟練朗讀3遍Wecanwatertheflowers.我們可以澆花。WecanwatertheWecanwaterthegrass.不錯(cuò)。還有呢?我們可以新種些樹(shù)。我們可以澆草地。①Theschoolgardensneedhelp.學(xué)校的花園需要幫助。Theflowersneedhelp.這些花需要幫助。Weneedhelptoo.我們也需要幫助。結(jié)構(gòu)某人/某物+need+某人/某物.講解本句型用于描述某人或某物需要某人或某物。例句Icanplanttrees.我可以種樹(shù)。Wecanhelpplants.我們可以幫助植物。結(jié)構(gòu)某人+can+表示動(dòng)作的單詞(+其他).講解本句型用于描述某人可以做某事。一、將英語(yǔ)句子和正確的漢語(yǔ)翻譯連線。第26天仔細(xì)審題，圈畫(huà)關(guān)鍵詞，書(shū)寫工整。A.我們可以新種些樹(shù)。B.學(xué)校的花園需要幫助。C.我們可以澆花。D.我們可以澆草地。二、根據(jù)圖片提示，選擇合適的選項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話。A.watertheflowers()1.-Theschoolgardensneedhel-Wecan-Wecan三、根據(jù)上下文和圖片提示，從方框中選擇合適的選項(xiàng)補(bǔ)全對(duì)話。LiTian:Great!ZhaoJie:Doyouliketheschoolgardens?ZhaoJie:Ohno!TheschoolZhaoJie:2.ZhaoJie:Nice.gardens第一步背課文Let'stalkWecanwatertheflowers.不錯(cuò)。還有呢?We不錯(cuò)。還有呢?Wecanwaterthegrass.我們可以澆草地。我們可以新種些樹(shù)。gardenwaterflowergrass水；水花朵植物太陽(yáng)1.描述某人或某物需要某人或某物句型結(jié)構(gòu)某人/某物+need+某人/某物.學(xué)以致用Plantsneedhelp.植物需要幫助。Weneedyou.我們需要你。2.描述某人可以做某事句型結(jié)構(gòu)某人+can+表示動(dòng)作的單詞(+其他).學(xué)以致用Wecanwatertrees.我們可以澆樹(shù)。陳杰可以幫助植物。第三步做練習(xí)Let'stalk&Let'slearn仔細(xì)審題，圈畫(huà)關(guān)鍵詞，書(shū)寫工整。G.airA.HowcanwehelpthetreB.Theyneedair,waterandsun.()2.Dapengwaterstheflowers.()5.PlantsneeZhangYang學(xué)樓單元主題實(shí)踐活動(dòng)綠色小園丁：幫助植物成長(zhǎng)收集一些植物的照片。表示植物的詞匯抄寫在一張便簽紙上。根據(jù)上面抄寫的兩張物。介紹時(shí)可以運(yùn)用右側(cè)appletreeorangetreeflowergrasssunairwater3.Wecan.◎讀課文PartA◎?qū)W單詞◎做練習(xí)◎讀課文◎做練習(xí)第32天◎背課文◎背課文◎做練習(xí)第34天第一步讀課文Let'stalk聽(tīng)音頻，大聲逐句跟讀3遍。它是什么顏色?它是綠色。看!紅色加藍(lán)色是紫色。看!紅色加藍(lán)色是紫色。Wow!哇!第二步學(xué)單詞Let'stalk&Let'slearn看視頻，學(xué)習(xí)拼讀規(guī)則，巧記單詞。第29天第三步做練習(xí)Let'stalk&Let'slearn仔細(xì)審題，圈畫(huà)關(guān)鍵詞，書(shū)寫工整。一、描紅并抄寫，注意右傾5°,并在括號(hào)內(nèi)寫出單詞的漢語(yǔ)意思。二、根據(jù)畫(huà)板上顏料的顏色，選擇正確的單詞，將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。第一步讀課文Let'stalk聽(tīng)音頻，大聲熟練朗讀3遍。它是什么顏色?它是綠色?？?紅色加藍(lán)色是紫色。Wow!哇!它是什么顏色?它是橙紅色。第二步學(xué)句型Let'stalk看視頻，學(xué)習(xí)句型，靈活運(yùn)用。-Whatcolourit?它是什么顏色?-Whatcolourisit?它是什么顏色?-It'sgreen.它是綠色。結(jié)構(gòu)-Whatcolourisit? -It's+顏色.講解問(wèn)句用于詢問(wèn)某物是什么顏色。第三步做練習(xí)Let'stalk仔細(xì)審題，圈畫(huà)關(guān)鍵詞，書(shū)寫工整。A.redB.whiteC.yellowA.purpleB.blueA.colourB.areC.doA.makeB.isC.canA.orangeB.greenC.brown三、讀對(duì)話，給相應(yīng)的圖片涂色。2,-Whatcolourisit?-It'syellow.3.-Whatcolourisit?4.-Whatcolouristheapple?熟練朗讀，理解課文，嘗試背誦。它是什么顏色?它是綠色?？?紅色加藍(lán)色是紫色。Wow!它是什么顏色?它是橙紅色。colouryellow顏色橙紅色；橙紅色的綠色；綠色的紅色；紅色的藍(lán)色；藍(lán)色的黃色的詢問(wèn)某物是什么顏色并回答-It's+顏色.學(xué)以致用-Whatcolourisit?它是什么顏色?-It'sgreen.它是綠色。一、根據(jù)顏色公式選擇正確的單詞，將選項(xiàng)填在橫線上。A.redC.greenWow!Anicefarm!Iseeacuareorange.ThegraA.WhatWhatcoloursdoyoulike?OK.Let'sdrawsomeredandpinkflowers./br//au//n//braun/棕色；棕色的/pi?k/粉色；粉色的/dr?x/畫(huà)wh/bl//k/一、描紅并抄寫，注意右傾5°,并在括號(hào)內(nèi)寫出單詞的漢語(yǔ)意思。 二、讀一讀，選出每組單詞中表示顏色的單詞。()5.A.bananaB.grape三、選擇合適的選項(xiàng)，將下列含有顏色的成語(yǔ)補(bǔ)全，可重復(fù)選擇。2.()白分明3.青()皂白5.()草如茵6.青出于()聽(tīng)音頻，大聲熟練朗讀3遍。Whatcoloursdoyoulike?你喜歡什么顏色?好的。我們一起畫(huà)一些紅色和粉色的花吧。第二步學(xué)句型Let'stalk看視頻，學(xué)習(xí)句①-Whatcoloursdoyoulike?你喜歡什么顏色?-Ilikeredandpink.我喜歡紅色和粉色。例句-Whatcoloursdoyoulike?你喜歡什么顏色?-Ilikeyellowandwhite.我喜歡黃色和白色。-Ilikeblueandb結(jié)構(gòu)-Whatcoloursdoyoulike?講解問(wèn)句用于詢問(wèn)對(duì)方喜歡什么顏色，需要注意colours是復(fù)數(shù)形式。如果答語(yǔ)Let'sdrawsomeredandpinkflowers.我們一起畫(huà)一些紅色和粉色的例句Let'sdrawsomegreentrees.我們一起畫(huà)一些綠色的樹(shù)吧。Let'sdrawsomebrownbears.我們一起畫(huà)一些棕色的熊吧。講解本句用于提議一起畫(huà)畫(huà)，draw后面加具體要畫(huà)的內(nèi)容，通常是“顏色+某物”。第三步做練習(xí)仔細(xì)審題，圈畫(huà)關(guān)鍵詞，書(shū)寫工整。you2.我喜歡黑色和白色。 blackandwhite.二、單項(xiàng)選擇。-Ilikeorangeandblue.A.animalsB.coloursC.colourfueA.Red;yellowB.Blue;yellowC.Red;blue三、根據(jù)圖片提示，選擇合適的選項(xiàng)補(bǔ)全句子。A.Go!C.A.Go!C.Becareful(小心)!D.Useagain(再次利用)!熟練朗讀，理解課文，嘗試背誦。你喜歡什么顏色?我喜歡紅色和粉色。鳥(niǎo)呢?鳥(niǎo)呢?第二步理知識(shí)Let'stalk&Let'slearn跟讀音頻，背誦單詞和句型。畫(huà)white畫(huà)white句型結(jié)構(gòu)-Ilike+顏色.學(xué)以致用你喜歡什么顏色?-Ilikewhiteandblack.我喜歡白色和學(xué)以致用仔細(xì)審題，圈畫(huà)關(guān)鍵詞，書(shū)寫工整。A.Hi,Lucy.pink,greenpurple,pinkWangHaibrown,greenA.brownB.purpleC.green單元主題實(shí)踐活動(dòng)小小調(diào)色師：魔法顏色實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備好顏料(紅色、黃色、藍(lán)色)、水、一次性透明杯、筷子、勺子。加入紅、黃、藍(lán)三種顏料，然后用筷子分別攪拌。明杯里取出適量的顏料水，倒入空的透明杯中。(紅、黃、藍(lán)，兩兩混合)變化。現(xiàn)，分享時(shí)要運(yùn)用右邊的句型。1.顏色A+and+顏色B+make+顏色C.本周我們需要闖過(guò)七個(gè)關(guān)卡，下面是精彩的闖關(guān)地圖，請(qǐng)按照地圖的指示開(kāi)啟這段神奇的旅程吧!第36天第36天◎讀課文◎讀課文◎做練習(xí)◎做練習(xí)◎做練習(xí)背課文背課文 聽(tīng)音頻，大聲逐句跟讀3遍。嗨，薩姆!這是我妹妹，欣欣。嗨，薩姆!Hello,Xinxin!第二步學(xué)單詞Let'stalk&Let'slearn看視頻，學(xué)習(xí)拼讀規(guī)則，巧記單詞。/au//f//w//t//ux//?uld/(多少)歲；年紀(jì)；舊的/faiv/五year/ji?(r)/年紀(jì)；年/W?n/一two第36天four仔細(xì)審題，圈畫(huà)關(guān)鍵詞，書(shū)寫工整。一、描紅并抄寫，注意右傾5°,并在括號(hào)內(nèi)寫出單詞的漢語(yǔ)意思。題嗨，薩姆!這是我妹妹，欣欣。嗨，薩姆!這是我妹妹，欣欣。嗨，嗨，薩姆!你幾歲了?我也是。我五歲了。第二步學(xué)句型Let'stalk看視頻，學(xué)習(xí)句型，靈活運(yùn)用。講解本句型用于詢問(wèn)對(duì)方的年齡，howold意為“多大(年齡)”。I'mfiveyearsold.我五歲了。例句I'mfouryearsold.我四歲了。結(jié)構(gòu)I'm+數(shù)字+year(s)old.講解本句型用于介紹自己的年齡。其中year(s)old可以省略，可以直接回答表示年齡的數(shù)字。注意當(dāng)句中的數(shù)字為一時(shí)，要用year。一、將英語(yǔ)句子和正確的漢語(yǔ)翻譯連線。1.Howoldareyou?A.你好，欣欣!2.Metoo.B.這是我弟弟，薩姆。3.Thisismybrother,Sam.C.你幾歲了?4.Hello,Xinxin!D.我五歲了。5.'mfiveyearsold.E.我也是。3.-Howold(are/is)you?-I'mfiveyearsold.Let'sbefriends.A.Doyoulikeblue,ZhangYang?B.Canyouseeapinkflower,ZhangYang?76嗨，薩姆!這是我妹妹，欣欣。嗨，薩姆!我也是。(多少)歲；年紀(jì)；舊的年紀(jì)；年三四二、句型Howoldareyou?你幾歲了?第38天2.介紹自己的年齡句型結(jié)構(gòu)I'm+數(shù)字+year(s)old.學(xué)以致用二、單項(xiàng)選擇。-I'mfiveyearsold.Andyou?Sam.NicetomeetA.OKB.HiA.Metoo.三、根據(jù)每小題所給的數(shù)字，在框內(nèi)補(bǔ)畫(huà)圖形。B.Hereyouare.△78三個(gè)。還有一個(gè)橙子。我有十元。Great!Let'sgototheshop!/t//siks/六/s//e//vn//'sevn/七第39天/ert/八一、描紅并抄寫，注意右傾5°,并在括號(hào)內(nèi)寫出單詞的漢語(yǔ)意思。 三、按照從小到大的順序，為下列數(shù)字排序，將序號(hào)寫在橫線上。第一步讀課文Let'stalk聽(tīng)音頻，大聲熟練朗讀3遍。幾個(gè)蘋果?Three.Andoneorange.三個(gè)。還有一個(gè)橙子。我有十元。Great!Let'sgototheshop!好極了!我們一起去商店吧!第二步學(xué)句型Let'stalk例句-Howmanymonkeys?幾只猴子?many”,然后加上該物品，記得給該物品結(jié)構(gòu)1/We+have+數(shù)字+yuan.1.Let'sgotothe(garden/shop).2.Hi,I'mFangfang.I'm(nine/ten)yearsold.4.Ihave(five/ten)yuaA.Let'sgotothefarm.B.Let'sgotothe第一步背課文Let'stalk幾個(gè)蘋果?Great!Let'sgototheshop!句型結(jié)構(gòu)學(xué)以致用-數(shù)字.-Four.四只。句型結(jié)構(gòu)學(xué)以致用I/We+have+數(shù)字+Ihaveeightyuan.我有八元。yuan.Wehavesevenyuan.我們有七元。Hello!My