2025學(xué)校校園及周邊安全隱患排查整治工作方案及臺(tái)賬_第1頁
2025學(xué)校校園及周邊安全隱患排查整治工作方案及臺(tái)賬_第2頁
2025學(xué)校校園及周邊安全隱患排查整治工作方案及臺(tái)賬_第3頁
2025學(xué)校校園及周邊安全隱患排查整治工作方案及臺(tái)賬_第4頁
2025學(xué)校校園及周邊安全隱患排查整治工作方案及臺(tái)賬_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025學(xué)校校園及周邊安全隱患排查整治工作方案及臺(tái)賬工作方案工作目標(biāo)全面排查2025年學(xué)校校園及周邊存在的各類安全隱患,及時(shí)整治消除安全風(fēng)險(xiǎn),建立健全安全隱患排查治理長效機(jī)制,為廣大師生創(chuàng)造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。組織領(lǐng)導(dǎo)成立校園及周邊安全隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,分管副校長任副組長,各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長、班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作的組織協(xié)調(diào)。排查范圍1.校園內(nèi)部:教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍、食堂、體育館等建筑物及附屬設(shè)施;水電暖等設(shè)施設(shè)備;消防設(shè)施器材;校園網(wǎng)絡(luò)安全;實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品管理等。2.校園周邊:學(xué)校周邊道路交通安全設(shè)施;周邊經(jīng)營場(chǎng)所(小賣部、餐飲店、網(wǎng)吧等)的食品安全、消防安全;周邊治安環(huán)境等。排查內(nèi)容1.校舍安全:檢查建筑物是否存在裂縫、傾斜、下沉等安全隱患;墻體、屋頂是否有漏水現(xiàn)象;門窗是否完好;樓梯扶手、欄桿是否牢固等。2.設(shè)施設(shè)備安全:檢查水電線路是否老化、破損,是否存在私拉亂接現(xiàn)象;消防設(shè)施器材是否配備齊全、完好有效,疏散通道、安全出口是否暢通;電梯、鍋爐等特種設(shè)備是否定期維護(hù)保養(yǎng)、檢測(cè)檢驗(yàn)。3.食品安全:檢查學(xué)校食堂的食品采購、儲(chǔ)存、加工、留樣等環(huán)節(jié)是否符合食品安全標(biāo)準(zhǔn);從業(yè)人員是否持健康證上崗;周邊小賣部是否銷售“三無”食品、過期變質(zhì)食品。4.交通安全:檢查校園內(nèi)交通標(biāo)志、標(biāo)線是否清晰、完整;學(xué)校周邊道路是否設(shè)置警示標(biāo)志、減速帶等交通安全設(shè)施;師生上下學(xué)交通安全情況,是否存在違規(guī)騎行、乘坐非法營運(yùn)車輛等現(xiàn)象。5.消防安全:檢查校園內(nèi)的消防設(shè)施設(shè)備是否完好有效,疏散通道、安全出口是否暢通;是否存在違規(guī)使用明火、私拉亂接電線等現(xiàn)象;師生是否掌握基本的消防安全知識(shí)和技能。6.校園網(wǎng)絡(luò)安全:檢查學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是否存在安全漏洞,是否采取有效的防護(hù)措施;是否對(duì)師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育,引導(dǎo)師生文明上網(wǎng)。7.實(shí)驗(yàn)室安全:檢查實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品的采購、儲(chǔ)存、使用、廢棄處置等環(huán)節(jié)是否符合安全規(guī)定;實(shí)驗(yàn)設(shè)備是否正常運(yùn)行,是否存在安全隱患。8.周邊治安環(huán)境:檢查學(xué)校周邊是否存在流氓滋事、敲詐勒索等違法犯罪行為;是否存在非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所;是否存在影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的噪音、污染等問題。排查方法1.全面自查:各部門、各年級(jí)要組織人員對(duì)本部門、本年級(jí)的安全隱患進(jìn)行全面自查,認(rèn)真填寫《安全隱患排查自查表》,并及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。2.專項(xiàng)檢查:學(xué)校安全隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組要組織相關(guān)人員對(duì)校園及周邊的重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)檢查,確保排查工作不留死角。3.聯(lián)合檢查:積極配合公安、消防、市場(chǎng)監(jiān)管等部門對(duì)校園及周邊的安全隱患進(jìn)行聯(lián)合檢查,形成工作合力。整治措施1.建立臺(tái)賬:對(duì)排查出的安全隱患要進(jìn)行詳細(xì)登記,建立《安全隱患排查整治臺(tái)賬》,明確隱患的名稱、位置、類型、整改措施、整改責(zé)任人、整改期限等內(nèi)容。2.限期整改:對(duì)排查出的安全隱患,要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,明確整改責(zé)任人,限期進(jìn)行整改。對(duì)能夠立即整改的安全隱患,要立即整改;對(duì)一時(shí)難以整改的安全隱患,要制定整改方案,明確整改措施和整改期限,確保安全隱患得到有效整治。3.跟蹤督辦:學(xué)校安全隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)安全隱患的整改情況進(jìn)行跟蹤督辦,定期檢查整改進(jìn)度,確保整改工作按時(shí)完成。對(duì)整改不力的部門和個(gè)人,要進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)。4.復(fù)查驗(yàn)收:安全隱患整改完成后,要組織相關(guān)人員進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收,確保安全隱患得到徹底消除。對(duì)復(fù)查驗(yàn)收不合格的,要責(zé)令繼續(xù)整改,直至達(dá)到安全要求。工作步驟1.動(dòng)員部署階段([具體時(shí)間1])召開校園及周邊安全隱患排查整治工作動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神,部署排查整治工作任務(wù)。制定《2025學(xué)校校園及周邊安全隱患排查整治工作方案》,明確工作目標(biāo)、任務(wù)、方法和步驟。2.排查整改階段([具體時(shí)間2])各部門、各年級(jí)按照工作方案的要求,組織人員對(duì)校園及周邊的安全隱患進(jìn)行全面排查,認(rèn)真填寫《安全隱患排查自查表》,并及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。學(xué)校安全隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各部門、各年級(jí)上報(bào)的安全隱患進(jìn)行匯總整理,建立《安全隱患排查整治臺(tái)賬》,并組織相關(guān)人員對(duì)校園及周邊的重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)檢查和聯(lián)合檢查。對(duì)排查出的安全隱患,要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,明確整改責(zé)任人,限期進(jìn)行整改。對(duì)能夠立即整改的安全隱患,要立即整改;對(duì)一時(shí)難以整改的安全隱患,要制定整改方案,明確整改措施和整改期限,確保安全隱患得到有效整治。3.鞏固提高階段([具體時(shí)間3])對(duì)排查整治工作進(jìn)行全面總結(jié),分析存在的問題和不足,提出改進(jìn)措施和建議。進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度,建立健全安全隱患排查治理長效機(jī)制,不斷提高學(xué)校安全管理水平。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。工作要求1.提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo):各部門、各年級(jí)要充分認(rèn)識(shí)校園及周邊安全隱患排查整治工作的重要性,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任,確保排查整治工作取得實(shí)效。2.突出重點(diǎn),全面排查:要突出校園及周邊的重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié),全面排查各類安全隱患,確保排查工作不留死角。3.邊查邊改,及時(shí)整治:對(duì)排查出的安全隱患,要及時(shí)進(jìn)行整治,做到邊查邊改,確保校園及周邊的安全穩(wěn)定。4.加強(qiáng)溝通,密切配合:各部門、各年級(jí)要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),密切配合,形成工作合力。要積極配合公安、消防、市場(chǎng)監(jiān)管等部門對(duì)校園及周邊的安全隱患進(jìn)行聯(lián)合檢查和整治。5.強(qiáng)化宣傳,營造氛圍:要充分利用校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì)等形式,加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí),要廣泛宣傳校園及周邊安全隱患排查整治工作的重要意義,營造良好的輿論氛圍。臺(tái)賬安全隱患排查整治臺(tái)賬|序號(hào)|隱患名稱|隱患位置|隱患類型|整改措施|整改責(zé)任人|整改期限|整改情況|復(fù)查情況|備注|||||||||||||1|教學(xué)樓墻體裂縫|教學(xué)樓[X]層[X]教室外走廊|校舍安全|委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè)評(píng)估,根據(jù)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行加固處理|[部門負(fù)責(zé)人姓名1]|[具體日期1]|已完成加固處理|經(jīng)復(fù)查,墻體裂縫已修復(fù),加固效果良好|||2|食堂電線老化|學(xué)校食堂操作間|設(shè)施設(shè)備安全|更換老化電線,規(guī)范電線敷設(shè)|[部門負(fù)責(zé)人姓名2]|[具體日期2]|已完成電線更換|經(jīng)復(fù)查,電線敷設(shè)規(guī)范,無安全隱患|||3|小賣部銷售“三無”食品|學(xué)校門口小賣部|食品安全|責(zé)令小賣部立即停止銷售“三無”食品,對(duì)已銷售的“三無”食品進(jìn)行召回處理,并加強(qiáng)對(duì)小賣部的日常監(jiān)管|[部門負(fù)責(zé)人姓名3]|[具體日期3]|小賣部已停止銷售“三無”食品,對(duì)已銷售的食品進(jìn)行了召回|經(jīng)復(fù)查,小賣部無“三無”食品銷售|||4|校園內(nèi)交通標(biāo)志不清晰|校園主干道|交通安全|重新設(shè)置清晰、完整的交通標(biāo)志|[部門負(fù)責(zé)人姓名4]|[具體日期4]|已重新設(shè)置交通標(biāo)志|經(jīng)復(fù)查,交通標(biāo)志清晰完整|||5|消防設(shè)施器材損壞|圖書館[X]層|消防安全|維修或更換損壞的消防設(shè)施器材|[部門負(fù)責(zé)人姓名5]|[具體日期5]|已更換損壞的消防設(shè)施器材|經(jīng)復(fù)查,消防設(shè)施器材完好有效|||6|實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存不規(guī)范|學(xué)?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室|實(shí)驗(yàn)室安全|按照危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存要求,對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)行分類儲(chǔ)存,并完善相關(guān)管理制度|[部門負(fù)責(zé)人姓名6]|[具體日期6]|已對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)行分類儲(chǔ)存,完善了管理制度|經(jīng)復(fù)查,危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存規(guī)范,管理制度健全|||7|周邊網(wǎng)吧接納未成年人|學(xué)校周邊[網(wǎng)吧名稱]|周邊治安環(huán)境|配合文化、公安等部門對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行查處,責(zé)令網(wǎng)吧嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,禁止接納未成年人|[部門負(fù)責(zé)人姓名7]|[具體日期7]

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論