第1頁，共12頁合肥八中2024—2025第一學(xué)期高二年級期末檢測第一部分聽力(共兩節(jié)，滿分30分)第一節(jié)(共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分)第一節(jié)(共15小題；每小題2.5分，滿分37.5分)A語篇類型是應(yīng)用文，主題語境是人與自我之生活與學(xué)習(xí)。本文介紹了幾款高評分的在線拼圖游戲。21.C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)MagicJigsawPuzzlesbyZiMAD部分的Startasabeginnerandbecomeamasterwiththisapp,whichoffers20,000HDphotos-turned-puzzles以及Rating:4outof5可知答案。22.D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)JigsawPuzzlesfromRottzGames部分的Or,ifnonefityourfanyoucancreatecustompuzzlesbyuploadingimagesofyourown可知，RottzGames讓玩家可以創(chuàng)建自己的謎題。23.D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Washingtoffersanewpuzzletoplayev可知，WashingtonPostOnlineJigsawPuzzle提供以世界著名地標(biāo)為特色的拼圖。B語篇類型是記敘文，主題語境是人與自我之做人與做事。9歲女孩Zandra推出了自己的美容產(chǎn)品，被《企業(yè)家》雜志評為美國最年輕的百萬富翁之一。24.C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的Whenyou'reyoung,youdon'thavethatfearmentality可知，Zandra認(rèn)為自己是初生牛犢不怕虎。25.A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的TherewerealotofthingsthatIfeltwereagoodidea,butitwouldn’tfiti為應(yīng)該把顧客的需求放在首位。26.D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的.…buthergoalshaveremainedthesame:“O第2頁，共12頁標(biāo)一直沒有變：推出對人類和地球都安全的產(chǎn)品。27.B。推理判斷題。根據(jù)最后一段中的.….butthere'sstillsomuchroomtogrow...youjusthavetofindsomethingthat'sgoingtosetyouapart可知，Zandra對自己品牌的未來持樂觀態(tài)度。C本文是一篇說明文，介紹了Casio公司的新產(chǎn)品Molfin這一新一代智能寵物。28.B細(xì)節(jié)題。在文章中，Moflin被描述為“一個(gè)毛球”,并且提供了外觀的兩個(gè)顏色選文章中明確說明了Moflin不能走動，選項(xiàng)C則錯(cuò)誤地表述了Moflin的開發(fā)背景(最初是由VanguardIndustries發(fā)起的，而不是Casio),選項(xiàng)D則誤導(dǎo)性地暗示了Moflin的是最貼合上下文的選項(xiàng)。29.B細(xì)節(jié)題。此題的關(guān)鍵是理解“成本較低”的原因。在文章中提到，Moflin不像真實(shí)寵物需要頻繁的喂食、清潔、遛彎和玩耍，這減少了維護(hù)成本。因此，B項(xiàng)“需要的維護(hù)和照顧較少”是正確答案。選項(xiàng)A“包括折扣訂閱”并不完全解釋成本較低的原因，而只是附加也不相關(guān)，因?yàn)槌砷L過程并不會直接影響成本。30.D猜測詞義?！癝imulacrum”指的是一種對某物的仿真或模仿。根據(jù)第4段“thefrighteningMoflintriggersnegativeemotions.”人造的Moflin可以表現(xiàn)出一種類似真實(shí)情感的反應(yīng)，但實(shí)際上它并不是自然的情感，而是通過人不同的互動方式模仿出來的。因此，選31.C推斷題。此題考查的是找到主要缺點(diǎn)。文中指出Moflin的電池僅能使用5小時(shí)，而充電則需要3.5小時(shí)，這種低續(xù)航和長充電時(shí)間確實(shí)構(gòu)成了一個(gè)較大的問題。因此，選項(xiàng)C是正確答案。選項(xiàng)A“無法識別不同的主人”文中沒有提到；選項(xiàng)B“對主人產(chǎn)生負(fù)面情緒”是編程中的自然反饋機(jī)制，也沒有被視為主要問題；選項(xiàng)D“復(fù)雜的編程”并非問題的核心。D第3頁，共12頁本文是一篇說明文，主要講的是PhoebePeng與ARIAResearch合作，利用先進(jìn)的人類回聲定位技術(shù)，為盲人用戶開發(fā)一種能夠幫助他們準(zhǔn)確感知周圍環(huán)境細(xì)節(jié)的系統(tǒng)。特別地，該系統(tǒng)通過事件相機(jī)和專門算法，將乒乓球運(yùn)動的圖像信息轉(zhuǎn)化為聲音，然后通過揚(yáng)聲器傳達(dá)給盲人玩家，使他們能夠通過聲音來追蹤球的運(yùn)動。32.C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Theprocessuseseventcameraswhich,unlikenormalcamerasthattakecompleteimagesofascene,tidealfortheobservationofsmallobjectsliketabletennisballs.(該過程使用事件相機(jī)，與拍攝場景完整圖像的普通相機(jī)不同，事件相機(jī)可以跟蹤圖像隨時(shí)間的變化，使其非常適合觀察像乒乓球這樣的小物體。)”可知，事件相機(jī)與普通相機(jī)的不同點(diǎn)在于他們不斷地跟隨圖象的變化。故選C。33.A。推理判斷題。根據(jù)第三段“Tabletennishasbeenplayedfordecadesasamoreaccessibleversionoftennis.Thesportisbeginner-friendlywhilemaintainingarichlevelofcompetitiveplay.(幾十年來，乒乓球一直是一種更容易上手的網(wǎng)球運(yùn)動。這項(xiàng)運(yùn)動對初學(xué)者是友好的，同時(shí)保持了豐富的競技水平。)”可知，讓乒乓球成為這項(xiàng)研究的完美測試案例的是它的獨(dú)特之處：對初學(xué)者友好，同時(shí)保持競技水平。故選A。perceivesoundlocalisation.Whattypeofsoundsho限的。應(yīng)該使用什么類型的聲音?這個(gè)音應(yīng)該是連續(xù)的嗎?這是我們下一個(gè)發(fā)展階段要解決的問題)”可知，最后一段關(guān)于研究的主要內(nèi)容是它的技術(shù)挑戰(zhàn)。故選D。35.A。主旨大意題。通讀全文，尤其是第一段“WorkingwithARIAResearch,astartupdevelopingvisionfortheblind,Phdetail.(PhoebePeng與ARIAResearch”(一家為盲人開發(fā)視力的初創(chuàng)公司)合作，使用技術(shù)先進(jìn)的人類回聲定位技術(shù)，使盲人用戶能夠準(zhǔn)確地感知周圍環(huán)境的細(xì)節(jié)。)和第四段“Thesmallsizeoftheballandtable,alongwiththemovementoftheballtabletennisdifficulttoplayforthosewithcompletingtheworkforherdegree."Makingthissportmoreaccesspotentialofeventcamerasweremytwobiggestmotivators,"shesaid.(Peng,正在完成她的學(xué)位研究，說：“乒乓球和乒乓球臺的尺寸太小，再加上球在3D空間中的運(yùn)動，使得那些視力第4頁，共12頁低下和完全失明的人很難打乒乓球?！薄白屵@項(xiàng)運(yùn)動更容易獲得，同時(shí)探索賽事攝像機(jī)的潛力是我最大的兩個(gè)動力，”她說。)”可知，本文主要講的是PhoebePeng與ARIAResearch合作，利用先進(jìn)的人類回聲定位技術(shù)，為盲人用戶開發(fā)一種能夠幫助他們準(zhǔn)確感知周圍環(huán)境細(xì)節(jié)的系統(tǒng)。特別地，該系統(tǒng)通過事件相機(jī)和專門算法，將乒乓球運(yùn)動的圖像信息轉(zhuǎn)化為聲音，然后通過揚(yáng)聲器傳達(dá)給盲人玩家，使他們能夠通過聲音來追蹤球的運(yùn)動，因此本文最好的題目是A選項(xiàng)“TechnologyOpensupBlindTableTennis(科技開啟了盲人乒乓球)”。故選【答案】36F37.C38.A39.D40.G這是一篇說明文。文章主要就如何去做不喜歡的事情給出了一些建議。36.根據(jù)上文“Weallhavetogetthroughthingswedon'tlikeinlife,beitsmallorbig,都要經(jīng)歷一些我們不喜歡的事情，無論是小事還是大事，也許必須通過一系列艱難的考試，駕駛考試或與你真的不喜歡的人一起度假。在很多情況下，我們幾乎無法改變外部因素)”可知，結(jié)合文介紹的一些方式減少困難事情的方式可知，空處指出可以從另外角度應(yīng)對壓力。故F選項(xiàng)“然而，我們當(dāng)然可以用一種壓力較小的方式來完成它們”符合語境，故選F。37.根據(jù)上文“Prepareyourselfinadvance.Onceyou'veidentifiedwhatitisyouhavetoenjoyable.(如果是為了進(jìn)行一次恐怖的旅行，找一些能讓它更愉快的東西)”可知，上文建議提前計(jì)劃做好準(zhǔn)備，本句與后文并列，都是針對生活中需要應(yīng)對的情景進(jìn)行做計(jì)劃的建議。故C選項(xiàng)“如果是為了公共考試，給自己寫一個(gè)時(shí)間表”符合語境，故選C。oftenourgreatestjoyscomeasaconsequenceofourworstpain.Visualizetheachievwillmakeonceyou'vefinishedthetask,thinkaboutwhatyou'regoingtodo來自于我們最大的痛苦。想象一下完成任務(wù)后你將取得的成就，想想之后你要做什么,并以此作為繼續(xù)前進(jìn)的動力)”可知，后文提到“想想之后你要做什么,并以此作為繼續(xù)前進(jìn)的第5頁，共12頁動力”,即看到將來更大的目標(biāo)，作為前進(jìn)的動力。故A選項(xiàng)“看目標(biāo)”符合語境，故選務(wù)的方式太苛刻)”以及后文“We'reonlyhumanafterall.Ofcourse,trytoseewhereyoucan可以改進(jìn)的地方，但過高的標(biāo)準(zhǔn)只是無效的)”可知，上文提到不要對自己太苛刻，后文提到過高的標(biāo)準(zhǔn)只是無效的，說明盡力就好，允許自己犯錯(cuò)。故D選項(xiàng)“如果你已經(jīng)盡了最大的努力，就不要在意犯小錯(cuò)誤”符合語境，故選D。40.根據(jù)上文“Rewardyourself.Giveyourselftreatswhereyoucan.(獎(jiǎng)勵(lì)自己。盡可能犒勞自己)”以及后文“anddosomethingyouenjoy(做一些你喜歡的事情)”可是獎(jiǎng)勵(lì)自己，故本句具體說明有哪些獎(jiǎng)勵(lì)自己的方式。故G選項(xiàng)“你可以偶爾買點(diǎn)零食，看部有趣的電影”符合語境，故選G。第三部分語言運(yùn)用(共兩節(jié)，滿分30分)第一節(jié)(共15小題；每小題1分，滿分15分)【答案】41.B42.A43.C44.C45.B46.D47.D48.A49.B這是一篇記敘文。文章主要講述了87歲的羅斯實(shí)現(xiàn)了自己長久的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)她的大學(xué)教育夢想。她在宴會上發(fā)表了自己成功的秘訣，最終年底，羅斯完成了她多年前開始的大學(xué)學(xué)位。畢業(yè)一周后，羅斯在睡夢中安詳?shù)厝ナ懒?。兩千多名大學(xué)生參加了她的葬禮，悼念這位優(yōu)秀的女性，她以身作則地告訴我們，做自己想做的一切永遠(yuǎn)不會太晚。41.考查形容詞詞義辨析。句意：我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一位滿臉皺紋的小個(gè)子女士正朝我微笑，她的微笑照亮了整個(gè)房間。A.exhaustold.(她的名字叫羅斯，已經(jīng)87歲了)”可知，羅斯年紀(jì)大了，有皺紋。故選B。42.考查副詞詞義辨析。句意：她熱情地要求我給她一個(gè)大大的擁抱，并開玩笑說她在大學(xué)里尋求冒險(xiǎn)和愛情。A.passionately熱情地；B.sympathetically同情地；C.cautiously慎重地；D.determinedly堅(jiān)定地。根據(jù)后文“askedmeforagianthug”可知，羅斯很熱情地要擁抱作者。故選A。43.考查動詞短語辨析。句意：她熱情地要求我給她一個(gè)大大的擁抱，并開玩笑說她在大學(xué)里尋求冒險(xiǎn)和愛情。Aplainedabout投訴；B.boas第6頁，共12頁玩笑；D.dreamedabout夢想。根據(jù)后文“herseekingadventureandloveincollege”可知，尋求冒險(xiǎn)和愛情是羅斯開玩笑的話。故選C。44.考查形容詞詞義辨析。句意：實(shí)際上，她有一個(gè)長久的目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)她的大學(xué)教育夢想。A.newly-found新成立的；B.widely-accepted廣泛接受的；C.long-held長期持有的；歲了還來上學(xué)，可知是長久的目標(biāo)。故選C。45.考查動詞詞義辨析。句意：她清了清嗓子，開始說……A.examined檢查；B.cleared清理；C.tightened拉緊；D.scratched抓撓。根據(jù)后文“herthroatandbegan”可知，開始講話前清嗓子，故選B。messages信息；B.lines隊(duì)伍；C.reasons理由；D.secrets秘訣。根據(jù)后文“Youhavetolaughandfindhumoreachday.You'vegottohavedreams(你必須每天開懷大笑，尋找幽默。你必須要有夢想)”可知，羅斯在分享一些人生成功秘訣。故選D。C.troubles麻煩；D.regrets后悔。根據(jù)上文“You'vegottohavedreams”可知強(qiáng)調(diào)沒有后悔遺憾。故選D。48.考查動詞詞義辨析。句意：只有心懷憐憫和失望的人才害怕死亡。A.fear恐懼；B.可知，只有心懷憐憫和失望的人才害怕死亡。故選A。遞送；B.concluded下結(jié)論，總結(jié)；C.prepared準(zhǔn)備；D.repeated重復(fù)。根據(jù)后文“herspeechbycourageouslysinging“TheRose'””可知，羅斯用一首歌結(jié)束了自己的演講。故選B。50.考查名詞詞義辨析。句意：她要求我們每個(gè)人學(xué)習(xí)歌詞，并在日常生活中實(shí)踐出來。A.lyrics歌詞；B.tunes音調(diào)；C.rhythms旋律；D.melodies音樂。根據(jù)上文“herspeechbycourageouslysinging“TheRose””可知，羅斯用一首歌結(jié)束了自己的演講，所以這里指學(xué)習(xí)這首歌的歌詞。故選A。51.考查名詞詞義辨析。句意：年底，Rose完成了她多年前開始的大學(xué)學(xué)位。A.struggle努力；B.application申請；C.degree學(xué)位；D.system系統(tǒng)。根據(jù)上文“Atyear'send,Rosefinishedthecollege”可知，年底，Rose完成了她多年前開始的大學(xué)學(xué)位。故選C。52.考查副詞詞義辨析。句意：畢業(yè)一周后，羅斯在睡夢中安詳?shù)厝ナ懒恕.dramatically第7頁，共12頁weekaftergraduationRosepassedaway”可知，羅斯完成了自己的夢想，安詳?shù)厝ナ懒?。故選53.考查動詞詞義辨析。句意：兩千多名大學(xué)生參加了她的葬禮，悼念這位優(yōu)秀的女性，她以身作則地告訴我們，做自己想做的一切永遠(yuǎn)不會太晚。A.miss錯(cuò)過；B.mourn哀悼；C.remember記得；D.praise贊美。根據(jù)上文“Overtwothousandcollegestudentsattendedher54.考查介詞短語辨析。句意：兩千多名大學(xué)生參加了她的葬禮，悼念這位優(yōu)秀的女性，意外地；C.byexample以身作則；D.onschedule按時(shí)。根據(jù)上文“taught”可知，羅斯用自己作為了榜樣，激勵(lì)這些學(xué)生。故選C。55.考查副詞詞義辨析。句意：兩千多名大學(xué)生參加了她的葬禮，悼念這位優(yōu)秀的女性，她以身作則地告訴我們，成為自己可能成為的人永遠(yuǎn)不會太晚。A.possibly可能地；B.第二節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)56.an?？疾楣谠~。此處表示《黑神話：悟空》是GameScience開發(fā)的一部動作角色扮演游戲，表泛指，且action以元音音素開頭。故填an.57.came?？疾閯釉~的時(shí)態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處為句子謂語；cometopofthelist表述的是過去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過去時(shí)。故填came。58.Adapted?？疾榉侵^語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子已有謂語動詞hassucceeded且無 (forsth)/(fromsth),邏輯主語“thegame”與動詞“adapt”之間是被動關(guān)系，此處應(yīng)用過去59.adventurous?？疾樵~性轉(zhuǎn)換。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用形容詞修飾journey。故填的六件遺物并挑戰(zhàn)天庭?！狈治鼍渥咏Y(jié)構(gòu)可知，本句為定語從句，連接詞在從句中代替先行第8頁，共12頁61.tounderstand。考查非謂語動詞。句意為：這款游戲汲取了近1000年的中國文化遺產(chǎn)，其故事情節(jié)和人物角色對于許多玩家來說理解起來比較困難，尤其是來自西方國家的玩家。系，此處應(yīng)用不定式的主動形式作補(bǔ)語。故填tounderstand。63.enthusiastically?？疾樵~性轉(zhuǎn)換。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用副詞修飾動詞havedevoted。故填enthusiastically。64.himself。考查代詞。immerseoneselfinsth.為固定用法，意為“沉浸在；深陷于”。故填himself。文”時(shí)是可數(shù)名詞，此處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式essays。故填essays。第四部分寫作(共兩節(jié)，滿分40分)第一節(jié)(滿分15分)Toraiseourawarenessofmentalhealth,aclassmeetingwasheldinourpmlastTuesday.First,awhichwascloselyassociatedwithouracademiccareerandinterpersonalrelatiwewereaskedtoshareoursourcesofIthinkitisbothinterestingandinstructivetoholda【解析】【導(dǎo)語】本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文，要求考生英國朋友Mike寫一封郵件分享上周你班開展【詳解】1.詞匯積累第9頁，共12頁簡單句變復(fù)合句原句：Toraiseourawarenessofmentalhealth,aclassmeetingwasheld拓展句：Aclassmeetingwasheldinourclassroomat4:00pwastoraiseourawarenessofmentalhealth,【點(diǎn)睛】[高分句型1]Iamwritingtotellyousomethingabouttheclassmeetingconcerningmentalhealthwehadlastweek.(運(yùn)用了that/which引導(dǎo)的限制性定語從句，省略了that/which)[高分句型2]Afterthat,wewereaskedtoshareoursourcesofstressandwaystorelieveit,from第二節(jié)：讀后續(xù)寫(滿分25分)Suddenly,itdawnedonmethatIcoulddrawAnitainaction.Quicklyturningtoablankpage,Ibroadlyoutlinedtheshapeofmycousinbouncingthesoccerball.MyspiritsrosewilineIdrew.ItwastruethatIdidn'tcnjoyplayingsports,butIwasreatryingtosketchmycousininaction!AlpleasedwiththewayI'dcapturedtheenergyodrawing,Ididn'tnoticethesoccerballwasnolongerbouncAnitastudiedthedrawingcarefully.Iresistedtheurgetograbthesketchbookandhide.Shemustthinkitwastotallyweird.However,AnitasaiditwasawesomeanBeforeIcouldrespond,shehadalrrummagedthroughadrawerforatape,sayingthatshewasbroadsmile,IpickedupAnita'ssoccerballandtossedittowardmynewroommate."Thinkfast!”搬家當(dāng)天，我敲門良久才得到Anita的回應(yīng)，顯然Anita并不太愿意與我合住。她房間的墻第10頁，共12頁Anita開始玩球，而我則拿出素描本開始畫畫來讓自己放松。靈機(jī)一動，我決定為Anita畫②我與Anita沒有共同愛好，關(guān)系疏遠(yuǎn)；③我希望能在新房間掛上自己的畫作，但墻上卻貼滿了Anita的足球海報(bào)；④我在Anita的房間里感到局促不安。3.故事的主題：人與社會(興趣的沖突與包容、溝通與接納等)4.續(xù)寫部分的參考設(shè)計(jì)(解決故事的沖突):第一段：畫畫使我局促不安的情緒得到緩解(解決沖突④),Anita注意到了我畫的她玩球的畫作，并拿過去看(承上啟下)第二段：Anita欣賞畫作，表示喜歡，我們產(chǎn)生共同話題(解決沖突②;她要把這個(gè)畫作掛在房間墻上(解決沖突③);Anita與我開始相互接納對方的興趣愛好，建立友誼(解決沖突①)afternoon.Doyouwanttogowithme?M:Janice,yourpresentationonwesternW:Thatwillbe$45fortheone-M:Ilovedwatchingthatromanticfilmwithyou.IwasdeeplytouchedbythehappyW:Itwasagoodlovestory.ButIguesswe'dincasewerunoutoftissuesahaveconversationsaboutcurrenteventso第11頁，共12頁Text6周末打算去動物園第7題為推斷題——數(shù)字類theylive,work,andplay.W:That'sabittooearly.I'dratherwemeetoW:We'vebeenmarriedforsolong.HowM:Areyousurethat'sagoodidea?TheydW:Howdoyoufeelaboutgoingonaboattrip?It'sgreatforM:Idon'tknowhowIfeelaboutbeingstuckonaboatwiW:Well,doyouhaveanybettersuggestionsthattickalltheboxesforeveM:Let'sjustbookanall-inclusivetripwithactivitiesforthekidsandseText8夏季促銷活動第10題為推斷題——數(shù)字類M:OK.Whatdoyouwanttobuy?T-shiM:Yes,40percentoffonallpairsinthestore.Wow,look