2/2收集整理，僅供參考成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院考核考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在接收預(yù)備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進行表決。A.無記名投票B.少數(shù)服從多數(shù)C.記名投票D.口頭表決【答案】：A2.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是（）。A.初中時期B.成年期C.大學時期D.高中時期【答案】：C3.我國教育工作的總方向是（）。A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來C.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人D.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】：A4.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.補償學費或代償國家助學貸款B.優(yōu)先報名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。C.優(yōu)先推薦上高一層次學校D.優(yōu)先選拔使用【答案】：C5.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家獎助學金和勤工助學B.國家獎學金和勤工助學C.國家勵志獎學金和勤工助學D.國家助學金和勤工助學【答案】：D6.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.實事求是B.嚴謹治學C.與時俱進D.理論聯(lián)系實際【答案】：B7.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界B.一般他們不會隱藏自己的感受C.當代大學生心理是開放的D.當代大學生心理有閉鎖特點【答案】：D8.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.教學設(shè)計B.職業(yè)生存C.學生發(fā)展D.教學情境【答案】：B9.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段B.教師職業(yè)角色認知階段C.教師職業(yè)角色認同階段D.教師職業(yè)角色信念階段【答案】：D10.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據(jù)。A.高等學校培養(yǎng)目標B.教育法律法規(guī)C.學科教學目標D.課堂教學目標【答案】：A11.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.淵博的專業(yè)知識B.先進的教育理念C.崇高的職業(yè)道德D.獨特的人格魅力【答案】：D12.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用B.有利于發(fā)揮教師的主導作用C.有利于教師因材施教D.有利于大面積培養(yǎng)人才【答案】：C13.教師根據(jù)教學任務(wù)要求，指導學生在校內(nèi)外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.參觀法B.實驗法C.演示法D.實習法【答案】：D14.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強學術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻B.樹立法制觀念，保護知識產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動和權(quán)益C.增強獻身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責任感D.以德修身，率先垂范【答案】：A15.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.發(fā)展科學的職能B.培養(yǎng)專才的職能C.培養(yǎng)通才的職能D.社會服務(wù)的職能【答案】：A16.下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應(yīng)?（）A.講授法B.多媒體教學法C.案例教學法D.討論法【答案】：D17.對我國師德教育的內(nèi)容認識正確的是（）。A.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)B.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴謹治學是師德教育的源泉C.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準則D.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心【答案】：C18.我國漢唐盛世時期出現(xiàn)的一些重要學府被認為屬于（）A.單一的教學機構(gòu)B.單一的學術(shù)研究機構(gòu)C.杰出的古代學術(shù)中心和教育機構(gòu)D.真正的大學【答案】：C19.相對于中小學生而言，大學生的交往認知偏重（）。A.感性和沖動B.理性和認知C.豐富和全面D.義氣和理性【答案】：B20.有關(guān)規(guī)范中小學招生的要求，完全正確的是（）①義務(wù)教育階段小學實行"就近免試"入學，嚴禁組織升學考試。②高中招生堅持招生考試與初中畢業(yè)會考"兩考合一"。③嚴禁擅自組織單獨的高中招生考試，提前違規(guī)招收學生。④重點高中可以采用保送方式，直接到各個初中招收優(yōu)秀學生。A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④【答案】：C21.下列選項屬于道德行為的是（）。A.無知行為、被迫行為B.教師自主自愿選擇的行為C.教師的地點行為D.兒童和野蠻人的行為【答案】：B22.活動課上，趙老師特意邀請幾個平時不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀請的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為A.不恰當，教師應(yīng)當保護幼兒的自尊心B.恰當，教師應(yīng)當培養(yǎng)幼兒遵守紀律習慣C.不恰當，教師應(yīng)當遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律D.恰當，教師應(yīng)當關(guān)注每個幼兒發(fā)展【答案】：D23.當前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了（）。A.嚴謹治學的職業(yè)道德B.廉潔從教的職業(yè)道德C.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德D.依法執(zhí)教的職業(yè)道德【答案】：B24.高校組織的目標特征是（）A.模糊性B.二元性C.復(fù)雜性D.學術(shù)性【答案】：A25.下列哪種成分不是品德的心理結(jié)構(gòu)（）。A.道德情感B.道德認知C.道德行為D.道德觀念【答案】：D26.為了使學生順應(yīng)時代要求，我們應(yīng)該反思所謂“應(yīng)試教育”，改革教育理念和教育模式，推進（）。A.素質(zhì)教育B.實踐教育C.通識教育D.人文教育【答案】：A27.高等教育評價應(yīng)該以（）為基礎(chǔ)。A.價值判斷B.調(diào)查C.事實判斷D.分數(shù)【答案】：C28.在知識學習中，把由感知所獲得的大量信息，進行編碼加工，使其系統(tǒng)化、概括化、精煉化的過程，就是（）。A.知識記憶的過程B.知識理解的過程C.知識應(yīng)用的過程D.知識鞏固的過程【答案】：B29.個體發(fā)展的內(nèi)部影響因素包括遺傳和（）。A.道德情感B.主觀能動性C.心理因素D.個性特征【答案】：B30.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（A.政治制度B.科學技術(shù)C.生產(chǎn)力D.文化資源【答案】：C31.哪一種學習策略會實現(xiàn)在學生看來與高分相關(guān)的任何目標?（）A.再認策略B.組織策略C.意義策略D.目標策略【答案】：B32.歐洲文藝復(fù)興運動中，經(jīng)常反映在對教師職業(yè)道德的要求中的資產(chǎn)階級思想是（）。A.自然權(quán)利思想B.自由平等思想C.人文主義思想D.三權(quán)分立思想【答案】：C33.按照自主性水平，學習動機的內(nèi)化過程分成四個水平，下列選項哪個不屬于這些水平（）。A.認同調(diào)節(jié)B.整合調(diào)節(jié)C.外在調(diào)節(jié)D.涉入調(diào)節(jié)【答案】：D34.在選擇課程內(nèi)容時，盡可能選擇那些課時少、負擔輕、學生又感興趣的內(nèi)容來達到同一目標這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）A.完整原則B.實踐性原則C.經(jīng)濟原則D.適時原則【答案】：C35.面對同一問題情境時，有的學生能隨機應(yīng)變，觸類旁通，想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的（）A.獨創(chuàng)性B.流暢性C.變通性D.新穎性【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.作為高校教師，在服務(wù)社會的過程中，不應(yīng)提倡的功利意識是（）。A.見利思義B.急功近利C.見利忘義D.義利兼顧【答案】：BC37.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動B.加強設(shè)施檢查消除隱患C.家校共同教育杜絕紕漏D.明確管理責任分工E.通過案例加強安全教育【答案】：BCDE38.在寫教案涉及知識的難點時,應(yīng)重點考慮的知識有（）。A.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識B.概念相通、方法相似的知識C.思維定勢帶來的負遷移D.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識E.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強的定律或定理【答案】：BCDE39.小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學生的（）A.不合理勞動權(quán)B.娛樂權(quán)C.健康權(quán)D.休息權(quán)【答案】：ACD40.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.教學相長B.教研結(jié)合C.終身學習D.反思經(jīng)驗E.創(chuàng)新實踐【答案】：BCDE41.社會思潮對高校教師價值觀的影響包括以下幾個方面（）。A.必然會有消極的影響與誤導B.有些內(nèi)容對構(gòu)建社會主義核心價值和主流文化有理論價值和借鑒意義C.造成教師價值觀的混亂D.開拓和豐富知識和眼界，加強思辨能力【答案】：ABD42.完善大學生的自我意識，我們可以采取的措施是（）。A.引導大學生參加實踐活動B.引導大學生學會正確認識和評價自我C.引導大學生增強自我控制，完善自我D.引導大學生發(fā)展積極健康的自我體驗【答案】：ABCD43.大學生社會知覺的共同特征有（）A.兩極性B.顯著性C.投射性D.選擇性【答案】：ABCD44.制定高校培養(yǎng)目標的依據(jù)有哪些？（）。A.個人本位論B.社會需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一C.社會本位論D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說【答案】：BD45.下列屬于學術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是（）。A.虛假署名B.事實虛造C.剽竊D.抄襲【答案】：ABCD46.職業(yè)道德所要解決的問題是（）。A.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系B.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系C.職業(yè)活動者如何對社會、對他人履行自己的義務(wù)D.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系【答案】：BCD47.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.真誠交流，溝通情感B.尊重理解，一視同仁C.設(shè)身處地，置換角色D.加強聯(lián)系，統(tǒng)一認識【答案】：ABCD48.教初三語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神。B.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定。C.侵犯學生的休息權(quán)D.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則?！敬鸢浮浚築C49.對教師要"關(guān)愛學生"的具體要求是（）A.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。B.保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。C.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。D.關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生?！敬鸢浮浚篈BCD50.案例教學的優(yōu)點是（）。A.溝通學校與社會的聯(lián)系B.加強理論與實際的結(jié)合C.擴大學生的實際知識D.培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力【答案】：ABCD51.制定高校培養(yǎng)目標的依據(jù)有哪些?（）。A.個人本位論B.社會需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一C.社會本位論D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說【答案】：BD52.職業(yè)道德的價值在于（）。A.有利于企業(yè)樹立良好形象，創(chuàng)造著名品牌B.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導之間的關(guān)系C.可以降低成本、提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益D.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量【答案】：ABCD53.品德心理結(jié)構(gòu)的