專題05物態(tài)變化、內(nèi)能及其利用1．（2024?包頭）我國(guó)的青藏鐵路是世界上海拔最高的鐵路。在凍土區(qū)的鐵路兩側(cè)安裝有許多熱棒，如圖甲所示。熱棒是封閉的中空長(zhǎng)棒，上端裝有散熱片，下端插在凍土中，里面填充低沸點(diǎn)的液態(tài)氨作為“制冷劑”，如圖乙所示。液態(tài)氨通過與氣態(tài)氨的相互變化過程，帶走凍土層熱量，使凍土層保持低溫不會(huì)融化，保護(hù)路基。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題：（1）熱棒中填充液態(tài)氨的原因；（2）簡(jiǎn)述氨在熱棒中是如何循環(huán)工作制冷的。答：（1）液態(tài)氨的沸點(diǎn)比較低，極易汽化。（2）當(dāng)外界氣溫高時(shí)，液態(tài)氨受熱發(fā)生汽化，上升到熱棒上端，通過散熱片向空氣散熱，氣態(tài)氨冷卻又液化成液態(tài)氨，下沉到棒的下部。如此往復(fù)循環(huán)，不斷地將路基中的熱散發(fā)出去，從而使路基的溫度基本不變，保證了路基的穩(wěn)定性。考點(diǎn)一物態(tài)變化辨析與吸放熱判斷2．（2025?內(nèi)蒙古）寒冷的冬天，在冰雕制作現(xiàn)場(chǎng)，剛制作完的冰雕比周圍成品顯得棱角分明。冰雕師傅解釋：“新冰雕經(jīng)過幾天的‘風(fēng)化’后就會(huì)變得圓潤(rùn)?！睅煾嫡f的“風(fēng)化”指的物態(tài)變化是（）A．凝固 B．液化 C．汽化 D．升華解：“風(fēng)化”是指水由固態(tài)直接變成氣態(tài)，發(fā)生了升華現(xiàn)象。答案：D。3．（2024?呼倫貝爾）北方的冬天，可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”，這里“白氣”的形成屬于（）A．汽化 B．升華 C．熔化 D．液化解：北方的冬天，室外的氣溫很低，戶外的人們呼出的水蒸氣溫度較高，遇到外面的冷空氣會(huì)放出熱量液化成小水珠，就形成了我們看到的“白氣”。答案：D。4．（2024?赤峰）下列關(guān)于自然界水循環(huán)過程中發(fā)生的物態(tài)變化，敘述正確的是（）A．雨的形成是汽化 B．雪的形成是凝固 C．霧的形成是液化 D．霜的形成是升華解：A、雨的形成是水蒸氣的液化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B、雪的形成是水蒸氣的凝華現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C、霧的形成是水蒸氣的液化現(xiàn)象，故C正確；D、霜的形成是水蒸氣的凝華現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。答案：C。5．（2024?呼和浩特）關(guān)于3D打印，其過程是：將固態(tài)材料在高溫下變成液態(tài)材料，噴頭按照3D圖紙?jiān)O(shè)計(jì)軌跡運(yùn)動(dòng)，將液態(tài)材料噴出，材料迅速冷卻后形成立體實(shí)物。以上描述的打印過程中，涉及到的物態(tài)變化和吸放熱，下列表述正確的是（）A．先熔化放熱，后凝固吸熱 B．先升華放熱，后液化吸熱 C．先熔化吸熱，后凝固放熱 D．先液化吸熱，后凝華放熱解：將固態(tài)材料在高溫下先變成液態(tài)材料，屬于熔化過程，需要吸熱，將液態(tài)材料噴出，材料迅速冷卻后形成立體實(shí)物，是凝固過程，需要放熱，故先熔化吸熱，后凝固放熱。答案：C。6．（2024?通遼）“火鍋”是通遼人非常喜愛的一種美食。下列與吃火鍋有關(guān)的說法正確的是（）A．冰凍肉卷變軟是冰熔化現(xiàn)象 B．鍋內(nèi)冒出“白氣”是水的汽化現(xiàn)象 C．湯汁越煮越少是水升華現(xiàn)象 D．煮熟食材是做功改變內(nèi)能的過程解：A、冰凍肉卷變軟是冰熔化現(xiàn)象，熔化需要吸熱，故A正確；C、鍋內(nèi)冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷變成的小水滴，是液化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；B、鍋底的湯汁越煮越少是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)發(fā)生了汽化，故C錯(cuò)誤；D、煮熟食材是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能，故D錯(cuò)誤；答案：A。7．（2023?呼和浩特）水是萬物之源，亦是生命之源。斗轉(zhuǎn)星移，歲月更迭，水的形態(tài)會(huì)發(fā)生變化。關(guān)于自然界水的物態(tài)變化及吸放熱，下列說法正確的是（）A．寒冬，堆好的雪人，過了幾天發(fā)現(xiàn)變小了，是因?yàn)檠┪鼰岷笕刍?B．洗熱水澡后，衛(wèi)生間玻璃變得模糊，是因?yàn)樗鼰岷笃?C．游泳上岸后，身上感覺冷是因?yàn)樗鼰岷笊A D．滴水成冰，是因?yàn)樗艧岷竽探猓篈、寒冬，堆好的雪人，過了幾天發(fā)現(xiàn)變小了，是因?yàn)檠┪鼰岷蟀l(fā)生了升華，直接變成了氣態(tài)，故A錯(cuò)誤；B、洗熱水澡后，衛(wèi)生間玻璃變得模糊，是因?yàn)樗魵獍l(fā)生了液化，液化放熱，故B錯(cuò)誤；C、游泳上岸后，身上感覺冷是因?yàn)樗鼰岷蟀l(fā)生了汽化，故C錯(cuò)誤；D、滴水成冰，是因?yàn)樗艧岷竽?，從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，故D正確。答案：D。8．（2023?呼倫貝爾）下列物態(tài)變化中屬于凝華現(xiàn)象的是（）A．冰雪消融B．露珠晶瑩 C．白霧彌漫D．霜滿枝頭解：A、冰雪消融是熔化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B、露珠的形成是液化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C、白霧彌漫是液化現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D、霜是水蒸氣凝華形成的，故D正確。答案：D。9．（2023?通遼）下列對(duì)物態(tài)變化的描述正確的是（）A．夏季從冰箱冷藏室取出的飲料瓶外壁出現(xiàn)水珠是熔化現(xiàn)象，需要吸熱 B．新疆吐魯番地區(qū)修建坎兒井可以減慢水的蒸發(fā)，蒸發(fā)需要放熱 C．北方冬季窗玻璃上出現(xiàn)冰花是凝固現(xiàn)象，需要放熱 D．衣柜里的樟腦球變小或消失是升華現(xiàn)象，需要吸熱解：A、飲料瓶外層出現(xiàn)小水珠，是由水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，液化放熱，故A錯(cuò)誤；B、在新疆吐魯番地區(qū)修建坎兒井，控制了液體的表面積，避免了空氣流動(dòng)的影響，可減慢蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，故B錯(cuò)誤；C、冬天，窗子的玻璃上出現(xiàn)冰花，是空氣中的水蒸氣遇冷放熱凝華形成的，這是凝華現(xiàn)象，不是凝固現(xiàn)象，而且凝華要放熱，故C錯(cuò)誤；D、衣柜里的樟腦球變小或消失是升華現(xiàn)象，需要吸熱，故D正確。答案：D?？键c(diǎn)二研究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律10．（2024?赤峰）在課外實(shí)踐性作業(yè)中，某同學(xué)探究了一定濃度的鹽水凝固時(shí)溫度的變化規(guī)律，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了鹽水的凝固圖像（如圖），該鹽水的凝固點(diǎn)是﹣6℃，凝固過程經(jīng)歷5min，凝固過程中鹽水的內(nèi)能減?。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”）。解：（1）從圖象可知：溫度保持不變的溫度是﹣6℃，故該鹽水的凝固點(diǎn)是﹣6℃；（2）由圖象可知，物質(zhì)在5～10min凝固，凝固過程用了10min﹣5min＝5min；又知：水的凝固點(diǎn)是0℃，與水相比，鹽水的凝固點(diǎn)變低；（3）凝固過程，放熱溫度不變，內(nèi)能減小。答案：﹣6；5；減小。11．（2024?呼和浩特）小邵同學(xué)用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究冰熔化時(shí)，溫度的變化規(guī)律。（1）某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)的溫度為﹣14℃；（2）下列措施中能使冰均勻受熱的是B（選壩序號(hào)）；A.用酒精燈外焰加熱；B.通過水浴法來加熱試管中的物質(zhì)；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出冰的溫度﹣時(shí)間圖像，老師發(fā)現(xiàn)小邵和小高兩位同學(xué)的圖像略有不同，如圖丙所示，不可能造成這種情況的原因是D（選填序號(hào)）。A.冰的質(zhì)量不同；B.酒精燈火焰不同；C.燒杯中水的質(zhì)量不同；D.冰的初溫不同。解：（1）該溫度計(jì)的分度值為1℃，示數(shù)在0℃以下，所以溫度計(jì)的示數(shù)為﹣14℃；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使物質(zhì)均勻受熱，可以使用水浴加熱法，答案：B；（3）由圖像可知，冰的初溫相同，開始熔化的時(shí)間、熔化所用時(shí)間均不同，可能是冰的質(zhì)量不同導(dǎo)致的，也可能是酒精燈火焰不同導(dǎo)致的，還可能是燒杯中水的質(zhì)量不同導(dǎo)致的（會(huì)使得相同時(shí)間內(nèi)冰吸收的熱量不同，冰的升溫快慢和熔化所用時(shí)間都不同），故D不可能。答案：（1）﹣14；（2）B；（3）D?？键c(diǎn)三探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)12．（2025?內(nèi)蒙古）小麗看到媽媽熬制奶茶時(shí)，反復(fù)地將沸騰的奶茶從鍋中舀出再從高處倒回。媽媽解釋：“這樣做可以降低奶茶的溫度，防止奶茶溢出，多熬一會(huì)兒，味道更香濃?！毙←惡闷孢@樣做能否降低溫度，于是在實(shí)驗(yàn)室用水代替奶茶進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。用酒精燈將水加熱至沸騰，再將適量的水舀出后倒回，用溫度傳感器采集數(shù)據(jù)，得到水的溫度隨時(shí)間變化圖像如圖所示。分析圖像可知：（1）水沸騰過程中吸熱，溫度保持不變。水的沸點(diǎn)為98℃，說明當(dāng)?shù)氐拇髿鈮旱陀跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓；（2）將舀出的水倒回?zé)了俅畏序v的過程中，燒杯中水的溫度變化特點(diǎn)是先降低后升高到沸點(diǎn)。她據(jù)此推斷，奶茶也有類似情形。解：水沸騰時(shí)，需持續(xù)吸熱但其溫度保持不變；由圖像可知水溫達(dá)到98℃時(shí)不在上升說明沸點(diǎn)為98℃；由于液體的沸點(diǎn)會(huì)隨著氣壓的降低而降低，所以當(dāng)?shù)貧鈮盒∮跇?biāo)準(zhǔn)氣壓；將舀出的水倒回?zé)瓡r(shí)，由于舀出的水溫度較低，會(huì)使燒杯中的水的整體溫度降低，之后繼續(xù)加熱，水吸收熱量溫度增高，直到達(dá)到液體沸點(diǎn)時(shí)溫度保持不變。答案：（1）不變；98；低于；（2）先降低后升高到沸點(diǎn)。13．（2024?通遼）小明在燒水和煮豆?jié){時(shí)發(fā)現(xiàn)豆?jié){比水先沸騰。他猜想原因可能是：A.豆?jié){的沸點(diǎn)比水低；B.豆?jié){的比熱容比水小。于是通過圖甲所示的兩套相同實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。（1）燒杯中裝有初溫和質(zhì)量均相等的豆?jié){和水。（2）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了豆?jié){和水的溫度隨時(shí)間變化圖象a、b、如圖乙所示，通過比較a、b可知，猜想A是錯(cuò)誤的，由圖象可求c豆?jié){＝3.15×103J/（kg?℃）[水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃）]。（3）實(shí)驗(yàn)中小明還發(fā)現(xiàn)豆?jié){在82℃時(shí)就產(chǎn)生了大量氣泡。但通過分析圖象，判斷出82℃時(shí)豆?jié){并未沸騰，他判斷的依據(jù)是豆?jié){的溫度未達(dá)到沸點(diǎn)99℃。解：（1）根據(jù)控制變量法得，燒杯中裝有初溫和質(zhì)量均相等的水和豆?jié){；（2）根據(jù)圖乙可知，水和豆?jié){的沸點(diǎn)都為99℃，可知猜想A是錯(cuò)誤的；相同的加熱器在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相同，水和豆?jié){吸收的熱量也相同，由圖像知加熱4min水的溫度升高60℃﹣30℃＝30℃，豆?jié){的溫度升高70℃﹣30℃＝40℃，此時(shí)Q水吸＝Q豆?jié){，

即c水mΔt水＝c豆?jié){mΔt豆?jié){，；（3）沸騰的條件是達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱，實(shí)驗(yàn)中她發(fā)現(xiàn)豆?jié){在82℃時(shí)就產(chǎn)生了大量氣泡，于是小明認(rèn)為豆?jié){此時(shí)已經(jīng)沸騰了。但她通過圖象判斷，82℃時(shí)豆?jié){并未沸騰，她判斷的依據(jù)是：豆?jié){的溫度未達(dá)到沸點(diǎn)99℃。答案：（1）質(zhì)量；（2）A；3.15×103；（3）豆?jié){的溫度未達(dá)到沸點(diǎn)99℃。14．（2023?呼和浩特）笑笑同學(xué)在做“探究水在沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫超過80℃時(shí)每隔2min記錄一次溫度，如表所示：時(shí)間/min0246810水的溫度/℃808692989898（1）水沸騰前某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，該時(shí)刻溫度是96℃；（2）水在持續(xù)沸騰過程中溫度（選填“質(zhì)量”或“溫度”或“內(nèi)能”）保持不變；（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙的方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。解：（1）由圖知，溫度計(jì)的分度值是1℃，溫度計(jì)的示數(shù)是96℃；（2）在水的沸騰過程中不斷加熱，但水的溫度保持不變，故水沸騰的特點(diǎn)是：吸熱，但溫度不變；（3）由表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中找出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，然后連接起來，如下圖所示：答案：（1）96；（2）溫度；（3）見解答。15．（2023?包頭）同學(xué)們利用紙杯、蠟燭、火柴、鐵絲等器材把水燒開，如圖所示。（1）紙杯不會(huì)被點(diǎn)燃的原因是開水的溫度低于紙的著火點(diǎn)。（2）燒水過程中通過觀察氣泡變化來判斷水是否燒開。（3）要想知道水燒開時(shí)溫度的變化情況，還需要補(bǔ)充的器材是溫度計(jì)。（4）為了節(jié)約能源又讓水盡快燒開，可采用的辦法有減少水的質(zhì)量（寫出一種即可）。解：（1）紙杯不會(huì)被點(diǎn)燃的原因是開水的溫度低于紙的著火點(diǎn)；（2）燒水過程中通過觀察氣泡的變化來判斷水是否燒開；（3）要想知道水燒開時(shí)溫度的變化情況，還需要補(bǔ)充的器材是溫度計(jì)；（4）為了節(jié)約能源又讓水盡快燒開，可采用的辦法有適當(dāng)減少水的質(zhì)量、提高水的初溫、給紙杯加蓋子等。答案：（1）低于；（2）氣泡變化；（3）溫度計(jì)；（4）減少水的質(zhì)量（或提高水的初溫、給紙杯加蓋子等）?？键c(diǎn)四熱量比熱容16．（2023?呼倫貝爾）濕地被稱為“地球之腎”，能調(diào)節(jié)空氣的濕度和溫度，其中能調(diào)節(jié)溫度主要是因?yàn)樗模ǎ〢．比熱容大 B．密度大 C．流動(dòng)性大 D．熱值大解：因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，能有效調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的氣溫。答案：A。17．（2023?通遼）如圖所示，在“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)中，各取質(zhì)量為50g、初溫為20℃的水和食用油分別裝在兩個(gè)相同的燒杯中，用兩個(gè)相同的酒精燈加熱，每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，如表所示。物質(zhì)加熱時(shí)間/min消耗酒精/g末溫/℃物質(zhì)加熱時(shí)間/min消耗酒精/g末溫/℃食用油10.554水10.53521.08821.05031.512231.565（1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水（選填“水”或“食用油”）的吸熱能力更強(qiáng)。（2）實(shí)驗(yàn)中主要用到的科學(xué)探究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法。（3）根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)，則2min內(nèi)食用油吸收的熱量是6.3×103J，所使用的酒精燈的加熱效率為21%[q酒精＝3.0×107J/kg，c水＝4.2×103J/（kg?℃）]。解：（1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，相同質(zhì)量的水和食用油加熱相同時(shí)間，水升高的溫度小，故水的吸熱能力更強(qiáng)。（2）實(shí)驗(yàn)中主要用到的科學(xué)探究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法；（3）2min內(nèi)食用油吸收的熱量為：Q水吸＝c水m水Δt水＝4.2×103J/（kg?℃）×0.05kg×（50℃﹣20℃）＝6.3×103J，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，2min內(nèi)食用油吸收的熱量是6.3×103J；2min內(nèi)酒精燈放出的熱量為：Q放＝mq＝1×10﹣3kg×3.0×107J/kg＝3×104J，使用的酒精燈的加熱效率為。答案：（1）水；（2）轉(zhuǎn)換；（3）6.3×103；21%?？键c(diǎn)五分子動(dòng)理論、改變內(nèi)能的方式18．（2024?呼倫貝爾）生活中很多人喜愛吃咸鴨蛋，下列關(guān)于咸鴨蛋所涉及的物理知識(shí)正確的是（）A．煮熟鴨蛋是通過做功來增大鴨蛋的內(nèi)能 B．蛋殼能輕松被敲碎，說明蛋殼分子間不存在引力 C．腌制鴨蛋就是通過擴(kuò)散使鹽進(jìn)入蛋中 D．剛出鍋的咸鴨蛋逐漸變涼，說明分子運(yùn)動(dòng)逐漸停止解：A、鴨蛋在煮熟的過程中吸收熱量，是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的，故A錯(cuò)誤；B、蛋殼能輕松被敲碎，是因?yàn)榉肿娱g的作用力較小，不能說明蛋殼分子間不存在引力，故B錯(cuò)誤；C、腌制鴨蛋是利用了擴(kuò)散現(xiàn)象，這說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C正確.D、一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，剛出鍋的咸鴨蛋逐漸變涼，分子運(yùn)動(dòng)逐漸變慢，但不會(huì)停止，故D錯(cuò)誤。答案：C。19．（2024?包頭）如圖所示是一個(gè)香薰?fàn)t，點(diǎn)燃爐內(nèi)蠟燭加熱香薰液，一會(huì)兒，房間內(nèi)充滿了香氣。對(duì)該過程分析正確的是（）A．蠟燭燃燒將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B．香薰液通過做功增加內(nèi)能 C．香薰液吸熱升華變成香氣 D．香氣彌漫是擴(kuò)散現(xiàn)象解：A、蠟燭燃燒過程中把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；B、香薰液吸收熱量、內(nèi)能增加，是通過熱傳遞增加內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；C、香薰液吸熱，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D、兩物質(zhì)在相互接觸時(shí)，發(fā)生分子彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象稱為擴(kuò)散，香氣彌漫是擴(kuò)散現(xiàn)象，故D正確。答案：D。20．（2023?呼倫貝爾）盛夏時(shí)節(jié)，百花綻放。四溢的花香引來了蜜蜂吸食花蜜，表明（）A．分子間有斥力 B．分子間有間隙 C．分子間有引力 D．分子是運(yùn)動(dòng)的解：四溢的花香引來了蜜蜂吸食花蜜，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象表明花香分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。答案：D。21．（2023?赤峰）兩個(gè)相同的杯子中裝有質(zhì)量相同的冷水和熱水，分別向兩杯中放入同樣的糖塊，冷水中的糖塊比熱水中的溶解得慢，這是因?yàn)槔渌疁囟鹊蛯?dǎo)致（）A．物質(zhì)分子不運(yùn)動(dòng) B．水分子間沒有間隙 C．糖分子間沒有斥力 D．物質(zhì)分子運(yùn)動(dòng)緩慢解：兩個(gè)杯子中分別盛有質(zhì)量相同的熱水和冷水，向其中分別放入同樣的糖塊，冷水中的糖塊比熱水中的溶解得慢，這是因?yàn)闇囟仍降?，分子運(yùn)動(dòng)的越緩慢，故D正確，ABC錯(cuò)誤。答案：D。22．（2024?呼和浩特）（1）一個(gè)圓形鐵片由“冷若冰霜”，變成“炙手可熱”。甲同學(xué)認(rèn)為一定是通過加熱方式實(shí)現(xiàn)的，乙同學(xué)認(rèn)為不一定是通過加熱方式實(shí)現(xiàn)的，還有其他的實(shí)現(xiàn)方式。你認(rèn)為哪位同學(xué)正確？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。（2）丙同學(xué)認(rèn)為：熱量只能是由高溫物體向低溫物體傳遞，但是，丁同學(xué)卻認(rèn)為，只要條件合適，熱量也可能由低溫物體向高溫物體傳遞。你認(rèn)為哪位同學(xué)正確？請(qǐng)舉例說明。答：（1）鐵片由“冷若冰霜”，變成“炙手可熱”，鐵片的溫度升高，內(nèi)能變大，而改變內(nèi)能的方式除了熱傳遞還有做功，所以還可以通過做功的方式來實(shí)現(xiàn)鐵片的溫度升高，如摩擦鐵片，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，鐵片的溫度也會(huì)升高，故乙同學(xué)的說法正確；（2）熱量自發(fā)的從高溫物體向低溫物體傳遞，不能自發(fā)的從低溫物體向高溫物體傳遞。在適當(dāng)條件下，如機(jī)械做功，可以熱量也可以由低溫物體向高溫物體傳遞。如，冰箱工作時(shí)，通過電流做功，將熱量從溫度較低的內(nèi)部傳遞到溫度較高的外部，從而保持冰箱內(nèi)部的低溫，故丁同學(xué)的說法正確。23．（2023?呼和浩特）（1）甲、乙兩杯質(zhì)量相同的水，甲杯溫度80℃，乙杯溫度18℃，分別滴入一滴墨水，哪杯墨水?dāng)U散得快？為什么？（2）盛油的厚壁鋼瓶，只要瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)足夠大，油就會(huì)從鋼瓶壁滲出，你認(rèn)為這種說法是否正確？為什么？答：（1）將兩滴墨水同時(shí)滴入溫度80℃的甲杯水中和溫度18℃的乙杯水中，可以觀察到甲杯中墨水?dāng)U散得快，這是因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度與溫度有關(guān)，且溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)越劇烈；（2）盛油的厚壁鋼瓶，只要瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)足夠大，油就會(huì)從鋼瓶壁滲出，這種說法是正確的，因?yàn)殇撈康姆肿娱g是有間隙的。考點(diǎn)六內(nèi)能的利用24．（2024?通遼）課外活動(dòng)中，某同學(xué)將剛喝完水的空礦泉水瓶的瓶蓋擰上，握住上下兩部分，用力擰成如圖所示的形狀，會(huì)看到瓶蓋被彈出，并發(fā)出爆響聲，同時(shí)瓶口內(nèi)出現(xiàn)白霧。擰瓶子過程中瓶蓋未彈出前跟汽油機(jī)壓縮沖程類似，瓶蓋被彈出時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能會(huì)減小而導(dǎo)致溫度降低，出現(xiàn)白霧。解：擰瓶子過程中，人壓縮氣體做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這跟汽油機(jī)的壓縮沖程類似；瓶蓋被彈出時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體膨脹對(duì)外做功，將瓶蓋迸出，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，使瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能減小，瓶口處的溫度降低，瓶口處的水蒸氣遇冷發(fā)生液化現(xiàn)象，從而形成了小水滴。答案：壓縮；減小。25．（2024?呼倫貝爾）用水壺?zé)|(zhì)量為1kg的水，溫度從5℃升高10℃時(shí)，吸收的熱量為4.2×104J。水沸騰后會(huì)頂起壺蓋，此過程能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程汽油機(jī)的做功沖程相似。[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]解：水吸收的熱量Q＝cmΔt＝4.2×103J/（kg?℃）×1kg×10℃＝4.2×104J；水沸騰后會(huì)頂起壺蓋，此過程水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，與四沖程汽油機(jī)的做功沖程相似；答案：4.2×104；做功。26．（2023?呼倫貝爾）民諺“五月五、過端午、蒸粽子”，呈現(xiàn)了端午節(jié)文化習(xí)俗。蒸粽子是利用水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣進(jìn)行加熱。用2.5kg的水蒸粽子，當(dāng)水沸騰時(shí)，水溫升高了80℃。[c水＝4.2×10