北師大版六年級上冊數(shù)學(xué)《第一章圓 第3節(jié)欣賞與設(shè)計》教學(xué)課件_第1頁
北師大版六年級上冊數(shù)學(xué)《第一章圓 第3節(jié)欣賞與設(shè)計》教學(xué)課件_第2頁
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文檔簡介

1、第一單元 圓 第3課時 欣 賞 與 設(shè) 計,課前準(zhǔn)備,教學(xué)分析,學(xué)習(xí)目標(biāo),1體會圓在圖案設(shè)計中的應(yīng)用，能用圓規(guī)設(shè)計簡單的圖案。,2在觀察、操作、想象、圖案設(shè)計等數(shù)學(xué)活動中，進(jìn)一步體會圓的特征。,3感受數(shù)學(xué)美，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。,課前準(zhǔn)備,教學(xué)分析,學(xué)習(xí)重點(diǎn)：欣賞基本圖形構(gòu)成的美麗圖案，會用基本圖形及所學(xué)過的數(shù)學(xué)方法設(shè)計圖案。,學(xué)習(xí)難點(diǎn)：會用基本圖形及所學(xué)的數(shù)學(xué)方法設(shè)計圖案。,學(xué)習(xí)方法：先讓學(xué)生觀察圖形的組成，然后再按要求畫出圖形。在此基礎(chǔ)上再進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生分析、了解圖案的設(shè)計過程。,學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件、答題紙、圓規(guī)、直尺。,教學(xué)內(nèi)容,情景引入,互動新授,鞏固擴(kuò)展,課堂小結(jié),點(diǎn)我喔,風(fēng)車圖,

2、太極圖,心臟線,螺旋線,你能說一說看到這些圖案的感受嗎？,情景引入,這些圖案是怎樣形成的？,互動新授,看一看，下面的圖案是怎樣畫出來的？試著畫一畫。,互動新授,你能畫出下面的圖案嗎？再設(shè)計一個有趣的圖案與同伴交流。,互動新授,鞏固擴(kuò)展,(1)先畫逗號右下角上邊的弧線，也就是圓的四分之一；再畫一個圓的四分之三是逗號上面的部分；最后畫圓的四分之一是逗號左下面的弧線。,鞏固擴(kuò)展,(2)先用圓規(guī)畫一個大圓；然后分別畫兩條互相垂直的直徑，再以大圓的半徑為小圓的直徑在水平方向并排畫兩個小圓；以同樣的半徑在豎直方向并排畫兩個小圓。,鞏固擴(kuò)展,痕跡是一個圓。,鞏固擴(kuò)展,鞏固擴(kuò)展,鞏固擴(kuò)展,美麗復(fù)雜圖案的設(shè)計,基本圖形：圓或圓的一部

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