幼兒園疫情防控工作方案及應(yīng)急處置預(yù)案一、總則（一）工作目標(biāo)確保在疫情期間，幼兒園能夠有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理新冠疫情，保障全體師生員工的生命安全和身體健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，為幼兒提供安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。（二）工作原則1.預(yù)防為主：堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳教育，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力，做好各項(xiàng)預(yù)防措施，防患于未然。2.快速反應(yīng)：建立快速反應(yīng)機(jī)制，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，能夠迅速采取措施，及時(shí)報(bào)告、隔離、治療，有效控制疫情的傳播和擴(kuò)散。3.科學(xué)防控：依據(jù)國(guó)家和地方有關(guān)疫情防控的政策、法規(guī)和技術(shù)規(guī)范，科學(xué)制定防控方案和應(yīng)急預(yù)案，運(yùn)用科學(xué)的方法和手段進(jìn)行疫情防控工作。4.依法管理：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方有關(guān)疫情防控的法律法規(guī)，依法開展疫情防控工作，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。5.分工負(fù)責(zé)：明確各部門和人員的職責(zé)分工，實(shí)行責(zé)任追究制度，確保疫情防控工作落到實(shí)處。（三）適用范圍本方案及應(yīng)急處置預(yù)案適用于本幼兒園在疫情期間的防控工作和應(yīng)急處置。二、組織管理（一）疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人和班級(jí)教師為成員的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)幼兒園疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。（二）工作小組職責(zé)1.綜合協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)疫情防控工作的綜合協(xié)調(diào)和信息傳達(dá)，制定防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，組織召開防控工作會(huì)議，協(xié)調(diào)各部門之間的工作配合。2.疫情監(jiān)測(cè)組：負(fù)責(zé)師生員工的健康監(jiān)測(cè)和信息收集，每日進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康狀況詢問，建立健康檔案，及時(shí)掌握師生員工的健康動(dòng)態(tài)。3.消毒防疫組：負(fù)責(zé)幼兒園的環(huán)境消毒和衛(wèi)生清潔工作，制定消毒方案，定期對(duì)教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，做好消毒記錄。4.物資保障組：負(fù)責(zé)疫情防控物資的采購、儲(chǔ)備和管理，確?？谡帧⑾疽?、體溫計(jì)等防控物資的充足供應(yīng)。5.宣傳教育組：負(fù)責(zé)疫情防控知識(shí)的宣傳教育工作，通過多種渠道向師生員工和家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí)和政策，提高師生員工和家長(zhǎng)的自我防護(hù)意識(shí)和能力。6.應(yīng)急處置組：負(fù)責(zé)疫情的應(yīng)急處置工作，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，能夠迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取隔離、治療、報(bào)告等措施，有效控制疫情的傳播和擴(kuò)散。三、防控措施（一）開園前防控措施1.制定防控方案和應(yīng)急預(yù)案：根據(jù)國(guó)家和地方有關(guān)疫情防控的政策、法規(guī)和技術(shù)規(guī)范，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，制定詳細(xì)的疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，明確防控工作的目標(biāo)、原則、措施和責(zé)任分工。2.開展防控知識(shí)培訓(xùn)：組織全體教職工參加疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)疫情防控政策、法規(guī)和技術(shù)規(guī)范，掌握疫情防控知識(shí)和技能，提高防控意識(shí)和能力。3.儲(chǔ)備防控物資：按照疫情防控工作的需要，儲(chǔ)備充足的口罩、消毒液、體溫計(jì)、洗手液等防控物資，并建立物資管理臺(tái)賬，做好物資的發(fā)放和使用記錄。4.全面清潔消毒：對(duì)幼兒園的教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間等場(chǎng)所進(jìn)行全面清潔消毒，特別是對(duì)門把手、水龍頭、電梯按鈕等高頻接觸部位進(jìn)行重點(diǎn)消毒。5.排查師生員工健康狀況：通過多種方式，對(duì)師生員工的健康狀況和假期出行情況進(jìn)行全面排查，建立健康檔案，掌握師生員工的健康動(dòng)態(tài)。對(duì)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的師生員工，要求其及時(shí)就醫(yī)，并進(jìn)行隔離觀察，待癥狀消失且核酸檢測(cè)陰性后，方可返園。6.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通：通過多種渠道，向家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí)和政策，告知家長(zhǎng)開園時(shí)間、入園要求和防控措施，要求家長(zhǎng)配合幼兒園做好疫情防控工作，如實(shí)報(bào)告孩子的健康狀況和假期出行情況。（二）開園后防控措施1.師生員工健康監(jiān)測(cè)（1）每日入園前，對(duì)師生員工進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康狀況詢問，體溫正常、無咳嗽等癥狀的師生員工方可入園。（2）每日上午和下午各進(jìn)行一次體溫檢測(cè)和健康狀況詢問，做好記錄。對(duì)體溫異?；蛴锌人缘劝Y狀的師生員工，立即轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離觀察室，進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和診斷。（3）加強(qiáng)對(duì)師生員工的健康監(jiān)測(cè)，關(guān)注師生員工的身體狀況和心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理異常情況。2.校園封閉管理（1）實(shí)行校園封閉管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。確因工作需要進(jìn)入校園的外來人員，必須進(jìn)行體溫檢測(cè)、健康碼查驗(yàn)、登記等手續(xù)，體溫正常、健康碼為綠碼且無中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的人員方可進(jìn)入校園。（2）加強(qiáng)對(duì)校園出入口的管理，安排專人負(fù)責(zé)值守，嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度，確保校園安全。3.環(huán)境衛(wèi)生管理（1）保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生，定期對(duì)教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間等場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒，特別是對(duì)門把手、水龍頭、電梯按鈕等高頻接觸部位進(jìn)行重點(diǎn)消毒。（2）加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購、儲(chǔ)存、加工、留樣等制度，確保食品安全。（3）加強(qiáng)對(duì)垃圾分類管理，及時(shí)清理垃圾，保持校園環(huán)境整潔。4.教學(xué)活動(dòng)管理（1）合理安排教學(xué)活動(dòng)，避免人員聚集。采用小班化教學(xué)、線上線下相結(jié)合等方式，減少班級(jí)人數(shù)，降低人員密度。（2）加強(qiáng)對(duì)教室、功能室等教學(xué)場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，保持空氣流通。（3）嚴(yán)格控制集體活動(dòng)的規(guī)模和時(shí)間，盡量減少不必要的集體活動(dòng)。5.餐飲管理（1）實(shí)行分餐制，避免人員聚集就餐?？梢圆捎檬程盟筒汀嗉?jí)分餐等方式，確保師生員工就餐安全。（2）加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的健康管理，要求食堂工作人員每日進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康狀況詢問，佩戴口罩、手套等防護(hù)用品，做好個(gè)人衛(wèi)生。（3）加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購、儲(chǔ)存、加工、留樣等制度，確保食品安全。6.健康教育與宣傳（1）通過多種渠道，向師生員工和家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí)和政策，提高師生員工和家長(zhǎng)的自我防護(hù)意識(shí)和能力。（2）開展心理健康教育，關(guān)注師生員工的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理心理問題。（3）引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、戴口罩、保持社交距離等。四、應(yīng)急處置（一）應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制1.設(shè)立應(yīng)急處置小組：由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人和班級(jí)教師為成員，負(fù)責(zé)疫情的應(yīng)急處置工作。2.明確應(yīng)急響應(yīng)流程：一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按照應(yīng)急響應(yīng)流程進(jìn)行處置。應(yīng)急響應(yīng)流程包括報(bào)告、隔離、治療、消毒、排查、宣傳等環(huán)節(jié)。3.建立信息報(bào)告制度：實(shí)行疫情日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，每日向上級(jí)主管部門報(bào)告師生員工的健康狀況和疫情防控工作情況。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，立即向上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)丶部夭块T報(bào)告，并配合做好疫情的調(diào)查和處置工作。（二）應(yīng)急處置措施1.發(fā)現(xiàn)疑似病例（1）當(dāng)發(fā)現(xiàn)師生員工有發(fā)熱、咳嗽等癥狀時(shí)，立即將其轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離觀察室，由保健醫(yī)生進(jìn)行初步診斷。（2）對(duì)疑似病例進(jìn)行登記，記錄其姓名、性別、年齡、班級(jí)、癥狀、接觸史等信息，并通知家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)丶部夭块T。（3）配合當(dāng)?shù)丶部夭块T對(duì)疑似病例進(jìn)行核酸檢測(cè)和進(jìn)一步診斷。在等待檢測(cè)結(jié)果期間，對(duì)疑似病例進(jìn)行隔離觀察，避免與其他人員接觸。2.確診病例（1）一旦確診為新冠病例，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按照應(yīng)急響應(yīng)流程進(jìn)行處置。（2）對(duì)確診病例所在班級(jí)和相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行封閉管理，禁止人員出入，并進(jìn)行全面消毒。（3）對(duì)確診病例的密切接觸者進(jìn)行排查和隔離觀察，配合當(dāng)?shù)丶部夭块T進(jìn)行核酸檢測(cè)和流行病學(xué)調(diào)查。（4）及時(shí)向上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)丶部夭块T報(bào)告疫情情況，配合做好疫情的調(diào)查和處置工作。（5）對(duì)師生員工和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，穩(wěn)定情緒，避免恐慌。3.疫情解除（1）當(dāng)疫情得到有效控制，符合疫情解除條件時(shí)，經(jīng)上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)丶部夭块T批準(zhǔn)，解除疫情防控應(yīng)急響應(yīng)。（2）對(duì)疫情防控工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，分析疫情發(fā)生的原因和防控工作中存在的問題，提出改進(jìn)措施，完善疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案。五、保障措施（一）物資保障1.建立防控物資儲(chǔ)備制度，按照疫情防控工作的需要，儲(chǔ)備充足的口罩、消毒液、體溫計(jì)、洗手液等防控物資，并定期進(jìn)行檢查和補(bǔ)充。2.建立物資管理臺(tái)賬，做好物資的采購、發(fā)放和使用記錄，確保物資的合理使用和安全管理。（二）人員保障1.加強(qiáng)對(duì)教職工的疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，提高教職工的防控意識(shí)和能力。2.合理安排教職工的工作崗位和工作任務(wù)，確保疫情防控工作的順利開展。3.關(guān)心教職工的身心健康，為教職工提供必要的心理支持和幫助。（三）經(jīng)費(fèi)保障1.安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于疫情防控物資采購、設(shè)備購置、人員培訓(xùn)等方面的支出。2.加強(qiáng)對(duì)經(jīng)費(fèi)的管理和監(jiān)督，確保經(jīng)費(fèi)的合理使用和安全管理。（四）技術(shù)保障1.加強(qiáng)與當(dāng)?shù)丶部夭块T的溝通聯(lián)系，及時(shí)獲取疫情防控的技術(shù)支持和指導(dǎo)。2.建立疫情防控信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)師生員工健康信息的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和動(dòng)態(tài)管理。六、監(jiān)督與評(píng)估（一）監(jiān)督檢查1.建立疫情防控工作監(jiān)督檢查機(jī)制，定期對(duì)疫情