職業(yè)技術(shù)學(xué)校疫情處置應(yīng)急演練方案演練目的為有效應(yīng)對職業(yè)技術(shù)學(xué)?？赡艹霈F(xiàn)的新冠肺炎疫情，提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力，規(guī)范應(yīng)急處置流程，確保在疫情發(fā)生時能夠迅速、高效、有序地進行處理，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本疫情處置應(yīng)急演練方案。演練原則1.科學(xué)性原則：嚴(yán)格按照國家、省、市有關(guān)疫情防控的政策、法規(guī)和技術(shù)指南要求，科學(xué)合理地設(shè)計演練流程和內(nèi)容。2.實用性原則：演練內(nèi)容緊密結(jié)合學(xué)校實際情況，具有很強的針對性和可操作性，能夠切實提高學(xué)校應(yīng)對疫情的實戰(zhàn)能力。3.協(xié)調(diào)性原則：演練涉及學(xué)校多個部門和人員，要注重各部門之間的協(xié)調(diào)配合，形成工作合力，確保演練順利進行。4.安全性原則：在演練過程中，要高度重視人員安全，采取必要的防護措施，避免發(fā)生安全事故。演練背景設(shè)定假設(shè)我校[具體班級]一名學(xué)生在上課時出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，經(jīng)校醫(yī)初步診斷，懷疑為新冠肺炎疑似病例。學(xué)校立即啟動疫情防控應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急處置工作。演練時間和地點1.時間：[具體日期][具體時間段]2.地點：學(xué)校教學(xué)樓[具體班級教室]、校醫(yī)務(wù)室、隔離觀察室、臨時留觀點等演練參與人員1.指揮組：由學(xué)校校長擔(dān)任組長，分管副校長擔(dān)任副組長，成員包括學(xué)校辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、后勤處、保衛(wèi)科等部門負(fù)責(zé)人。主要職責(zé)是全面指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校疫情應(yīng)急處置工作，做出重大決策。2.疫情監(jiān)測組：由校醫(yī)和各班主任組成。負(fù)責(zé)對師生健康狀況進行監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)異常情況并報告，對疑似病例進行初步診斷和處理。3.現(xiàn)場處置組：由后勤處工作人員、保衛(wèi)科人員組成。負(fù)責(zé)對疑似病例出現(xiàn)的現(xiàn)場進行封鎖、消毒，協(xié)助轉(zhuǎn)運患者，維護現(xiàn)場秩序。4.后勤保障組：由后勤處人員組成。負(fù)責(zé)保障應(yīng)急處置所需的物資、設(shè)備和資金，做好生活保障工作。5.信息宣傳組：由學(xué)校辦公室和宣傳部門人員組成。負(fù)責(zé)收集、整理、上報疫情信息，做好對外宣傳和輿論引導(dǎo)工作。6.教學(xué)協(xié)調(diào)組：由教務(wù)處人員組成。負(fù)責(zé)制定疫情期間的教學(xué)調(diào)整方案，確保教學(xué)工作的順利進行。7.心理疏導(dǎo)組：由學(xué)校心理健康教師組成。負(fù)責(zé)對師生進行心理疏導(dǎo)，緩解疫情帶來的心理壓力。演練流程發(fā)現(xiàn)與報告1.[具體班級]任課教師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，立即停止授課，讓該學(xué)生原地休息，并第一時間通知班主任和校醫(yī)。2.班主任迅速趕到教室，安撫學(xué)生情緒，了解學(xué)生近期的活動軌跡和接觸史。同時，組織其他學(xué)生有序轉(zhuǎn)移到備用教室，避免交叉感染。3.校醫(yī)攜帶體溫槍、防護用品等迅速趕到教室，對該學(xué)生進行體溫測量和初步檢查。經(jīng)測量，該學(xué)生體溫為[具體體溫]，伴有咳嗽、乏力等癥狀。校醫(yī)懷疑該學(xué)生為新冠肺炎疑似病例，立即向?qū)W校疫情防控指揮組組長報告。4.指揮組組長接到報告后，立即宣布啟動學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，并向上級教育主管部門和當(dāng)?shù)丶部夭块T報告?，F(xiàn)場處置1.現(xiàn)場處置組迅速到達(dá)教室，對該學(xué)生出現(xiàn)癥狀的教室及周邊區(qū)域進行封鎖，設(shè)置警戒線，禁止無關(guān)人員進入。同時，對教室的門窗進行關(guān)閉，保持室內(nèi)空氣流通。2.后勤保障組迅速將應(yīng)急物資（如防護服、護目鏡、口罩、消毒劑等）運送至現(xiàn)場，確?，F(xiàn)場處置工作的順利進行。3.校醫(yī)在做好個人防護的前提下，將該學(xué)生轉(zhuǎn)移至學(xué)校隔離觀察室進行進一步觀察和診斷。在轉(zhuǎn)移過程中，要避免與其他人員接觸，確保轉(zhuǎn)運安全。4.現(xiàn)場處置組對該學(xué)生在教室使用過的物品（如書籍、文具、桌椅等）進行封存，并做好標(biāo)記。同時，對教室及周邊區(qū)域進行全面消毒，消毒時間不少于[具體時長]。轉(zhuǎn)運與確診1.當(dāng)?shù)丶部夭块T接到報告后，迅速派出專業(yè)人員到達(dá)學(xué)校，對該學(xué)生進行采樣檢測。同時，學(xué)校指揮組安排專人協(xié)助疾控部門工作人員做好相關(guān)工作。2.在等待檢測結(jié)果期間，學(xué)校對與該學(xué)生密切接觸的人員（如同一班級的學(xué)生、任課教師等）進行排查和登記，將密切接觸者轉(zhuǎn)移至臨時留觀點進行集中隔離觀察。3.經(jīng)過檢測，該學(xué)生被確診為新冠肺炎病例。學(xué)校指揮組立即將確診情況報告上級教育主管部門和當(dāng)?shù)卣?，并按照疾控部門的要求，配合做好后續(xù)的疫情防控工作。全面排查與管控1.學(xué)校疫情監(jiān)測組對全校師生進行全面的健康排查，了解師生的身體狀況和近期活動軌跡。對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的師生，立即進行隔離觀察和檢測。2.教學(xué)協(xié)調(diào)組根據(jù)疫情防控情況，制定教學(xué)調(diào)整方案，暫停線下教學(xué)活動，組織師生開展線上教學(xué)。同時，合理安排教學(xué)進度，確保教學(xué)質(zhì)量不受影響。3.后勤保障組加強對學(xué)校食品、飲用水的安全管理，確保師生的飲食安全。同時，加大對學(xué)校公共場所（如教室、宿舍、食堂、圖書館等）的消毒力度，每天至少消毒[具體次數(shù)]。4.保衛(wèi)科加強對學(xué)校出入口的管控，嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度，禁止無關(guān)人員進入學(xué)校。對進入學(xué)校的人員和車輛進行嚴(yán)格的體溫檢測和登記，確保校園安全。信息發(fā)布與宣傳教育1.信息宣傳組及時、準(zhǔn)確地向全校師生和家長發(fā)布疫情相關(guān)信息，包括確診病例情況、防控措施、教學(xué)調(diào)整安排等。同時，通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、短信等渠道，向師生和家長宣傳疫情防控知識，提高師生和家長的防控意識。2.心理疏導(dǎo)組對確診學(xué)生及其密切接觸者、全校師生進行心理疏導(dǎo)，緩解他們的恐慌情緒和心理壓力。通過開展心理健康講座、心理咨詢服務(wù)等形式，幫助師生樹立正確的疫情防控心態(tài)。解除應(yīng)急狀態(tài)1.經(jīng)過一段時間的治療和隔離觀察，確診學(xué)生康復(fù)出院，密切接觸者解除隔離觀察，且全校師生未再出現(xiàn)新的疑似病例和確診病例。經(jīng)上級教育主管部門和當(dāng)?shù)丶部夭块T評估，學(xué)?？梢越獬龖?yīng)急狀態(tài)。2.學(xué)校指揮組宣布解除學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。同時，組織相關(guān)人員對本次疫情應(yīng)急處置工作進行總結(jié)和評估，分析存在的問題和不足，提出改進措施，不斷完善學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案。演練腳本|時間|場景|詳細(xì)內(nèi)容|人員||----|----|----|----||0:00-5:00|癥狀發(fā)現(xiàn)|[具體班級]教室，學(xué)生在上課過程中出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，任課教師發(fā)現(xiàn)后立即停止授課，讓該學(xué)生原地休息，并通知班主任和校醫(yī)。|任課教師、學(xué)生||5:00-10:00|初步處置|班主任趕到教室，安撫學(xué)生情緒，了解情況；校醫(yī)趕到教室，對學(xué)生進行體溫測量和初步檢查，懷疑為疑似病例并報告指揮組。|班主任、校醫(yī)||10:00-20:00|啟動預(yù)案|指揮組接到報告后，宣布啟動應(yīng)急預(yù)案，向上級教育主管部門和當(dāng)?shù)丶部夭块T報告；現(xiàn)場處置組到達(dá)教室進行封鎖和消毒；后勤保障組運送應(yīng)急物資。|指揮組、現(xiàn)場處置組、后勤保障組||20:00-30:00|學(xué)生轉(zhuǎn)運|校醫(yī)將疑似病例學(xué)生轉(zhuǎn)移至隔離觀察室；現(xiàn)場處置組對教室物品進行封存。|校醫(yī)、現(xiàn)場處置組||30:00-40:00|疾控介入|當(dāng)?shù)丶部夭块T派人到達(dá)學(xué)校采樣檢測；學(xué)校排查密切接觸者并轉(zhuǎn)移至臨時留觀點。|疾控部門人員、學(xué)校相關(guān)人員||40:00-50:00|確診通報|檢測結(jié)果顯示學(xué)生確診，學(xué)校指揮組向上級報告確診情況。|指揮組||50:00-60:00|全面排查|疫情監(jiān)測組對全校師生進行健康排查；教學(xué)協(xié)調(diào)組制定教學(xué)調(diào)整方案。|疫情監(jiān)測組、教學(xué)協(xié)調(diào)組||60:00-70:00|后勤保障|后勤保障組加強食品、飲用水安全管理和公共場所消毒；保衛(wèi)科加強出入口管控。|后勤保障組、保衛(wèi)科||70:00-80:00|信息發(fā)布|信息宣傳組發(fā)布疫情相關(guān)信息；心理疏導(dǎo)組開展心理疏導(dǎo)工作。|信息宣傳組、心理疏導(dǎo)組||80:00-90:00|解除應(yīng)急|經(jīng)評估符合解除條件，學(xué)校解除應(yīng)急狀態(tài)，恢復(fù)正常秩序并進行總結(jié)評估。|指揮組|物資準(zhǔn)備1.防護物資：醫(yī)用防護服、醫(yī)用外科口罩、N95口罩、護目鏡、防護面罩、乳膠手套、鞋套等。2.消毒物資：含氯消毒劑、酒精、過氧乙酸等消毒劑，噴霧器、拖把、掃帚等清潔消毒工具。3.檢測物資：體溫槍、溫度計、核酸檢測試劑等。4.生活物資：飲用水、食品、藥品等。5.其他物資：應(yīng)急照明設(shè)備、通訊設(shè)備、辦公桌椅等。情況記錄1.設(shè)計詳細(xì)的應(yīng)急演練情況記錄表，內(nèi)容包括演練時間、地點、參與人員、演練環(huán)節(jié)、發(fā)現(xiàn)問題及處理情況等。2.安排專人負(fù)責(zé)記錄演練過程中的各項情況，確保記錄準(zhǔn)確、完整。3.在演練結(jié)束后，對記錄進行整理和分析，為后續(xù)的總結(jié)評估提供依據(jù)。后期總結(jié)1.評估總結(jié)：演練結(jié)束后，各小組要對本小組的演練情況進行總結(jié)，分析存在的問題和不足，提出改進措施。學(xué)校指揮組要組織召開演練總結(jié)評估會議，對整個演練過程進行全面總結(jié)和評估，形成書面總結(jié)報告。2.改進完善：根據(jù)演練總結(jié)評估報告，針對存在的問題和不足，及時對學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案進行修訂和完善，進一步提高應(yīng)急預(yù)案