【語文】韶關(guān)市一年級上冊期末復(fù)習試題（含答案）1．把它們送回家。f

e

n

iu

sh

zi

yue

ong

ying聲母()

韻母()

整體認讀音節(jié)()2．拼一拼，寫一寫。

wǒmen

zìjǐ

dōngxi

lìzhèng

tóngxué

báiyún

gōngchǎng

shūběn

3．我會比一比，再組詞。云()

山()

用()

同()去()

出()

月()

回()4．“飛”字共________畫，“馬”字共________畫，“鳥”字共________畫，5．選詞填空。朵

頭

棵

群

座

把一()橋一()牛一()鳥一()樹一()傘一()花6．我會連一連。閃閃的

太陽

大

后火熱的

月兒

左

西彎彎的

花朵

前

小鮮艷的

星星

東

右7．將下列詞語連成一句通順的話。（填序號）（1）①來了

②小畫家

③一群

④雪地里_______________________________（2）①尾巴

②好像

③松鼠

④一把傘

⑤的_______________________________8．排一排，變成通順的句子。(填序號)例：藍藍的（2）大海（1）

又寬又遠（3）1.小畫家()

來了()

雪地里()

一群()2.漸漸()

水()

瓶子里()

升高()

的()9．我會按照課文內(nèi)容填空。（1）、對，雪對風。花對樹，對。（2）、上對，前對。對少，對關(guān)。（3）、遠看色，近聽無聲。春花還，人不驚。（4）、小雞畫葉，小狗畫梅花。小鴨畫楓葉，小馬畫。（5）、一年之計在于春，之計在于晨。（6）、解落秋葉，能花。背一背，填一填。（1）、一二三()()，金木()()土。（2）、過江千()浪，入()萬竿斜。（3）、春()花還()，()來()不驚。閱讀下面文章，并完成練習。青蛙寫詩雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”小蝌蚪游過來說：“我要給你當個小逗號。”池塘里的水泡泡說：“我能當個小句號?！焙扇~上的一串水珠說：“我們可以當省略號。”青蛙的詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”11、小青蛙要做什么？_____________________12、根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。（填序號）小蝌蚪當_________，水泡泡當_________，小水珠當_________。①省略號

②小句話

③小逗號13、青蛙要做的事做成了嗎？在文中用“”畫出來。14、讀下面的句子，自己再照樣子寫一寫。池塘里的水泡泡說：“我能當個小句號?！?)里的()說：“()”15、看圖，寫句子（不會的可以用拼音代替）。_______________________________________________________1．

fnsh

eiuonɡ

ziyueyinɡ2．我們自己東西立正同學白云工廠書本3．

云朵

大山

好用

同學

回去

出來

月亮

回家4．

3

3

55．

座

頭

群

棵

把

朵【詳解】略6．7．

④①③②

③⑤①②④8．

4

2

1

3

4

3

1

5

229．云雨鳥蟲（2）、下后多開（3）、山有水去在來鳥（4）、竹月牙（5）、一日（6）、三開二月

四

五

水

火

尺

竹

去

在

人

鳥11、寫詩

12、

③

②

①

13、青蛙的詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”

14、

田野

小蜻蜓

我能當個小飛機?！窘馕觥?1、本題考查對文章的理解能力。原文：雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”可以知道，小青蛙要寫詩。12、本題考查從文中提取信息的能力。原文：小蝌蚪游過來說：“我要給你當個小逗號?！背靥晾锏乃菖菡f：“我能當個小句號。”荷葉上的一串水珠說：“我們可以當省略號。”從原文中，可以知道：小蝌蚪當小逗號，水泡泡當小句號，小水珠當省略號。13、本題考查從文中尋找關(guān)鍵句子的能力。原文：青蛙的詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”14、本題考查仿寫句子的能力。根據(jù)題干（