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文檔簡介
【語文】福建省福州市錢塘小學(xué)小學(xué)二年級上冊期末試卷1.讀拼音,結(jié)合句子寫詞語。línju
yāngmiáo
wūdǐng這學(xué)期,我認(rèn)識了跟zhànshi們一起xīnkǔ挑糧的朱德爺爺,還有為了為了治理hóngshuǐ三過家門而不入的大禹。2.在正確的讀音下面畫“”。甚至(shèn
sènɡ)
朋友(yǒu
you)
當(dāng)作(dànɡdānɡ)心疼(tén
ténɡ)
奶酪(nào
lào)納悶(mèn
mēn)3.
查字典,填空。我們讀到“雞鳴狗吠”這個(gè)詞語時(shí),不認(rèn)識“吠”字,應(yīng)該用_______查字法,先查部首________,再查_________畫,知道這個(gè)字念“fèi”,意思是____________。4.
比一比,再組詞。()
()
()()
()
()5.
讀例句,用帶點(diǎn)的詞語寫句子。平常我在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞唱歌。__________________________________________6.照樣子,先把句子補(bǔ)充完整,再加上標(biāo)點(diǎn)。例:狐貍大yáo大bǎi地走過來,跟往常很不一樣。(1)、小猴子__________地吃起桃子來___(2)、小柳樹長出了_________的葉子,好看極了__(3)、你喜歡__________嗎___(4)、聽說妹妹敢(gǎn)上臺表演了,媽媽高興得_____________7.積累運(yùn)用。(1)、《登鸛雀樓》中,告訴我們只有站得高,才能看得遠(yuǎn)的詩句是_________,__________。(2)、__________,疑是銀河落九天。這兩句詩出自唐代詩人_______的_________。(3)、老師在課堂上常常告誡我們,人與人交往要講信用,正如古人所說“_________,_________”。(4)、這學(xué)期我學(xué)了很多新知識,我知道______的奇石很有名,有“仙人指路”“_______”等;我知道臺灣省最大的湖是_____;我知道少數(shù)民族的節(jié)日,比如傣族的_______;我還認(rèn)識了不少交通工具,比如消防車可以_______。8.快樂讀書吧。(1)江東子弟多才俊,_________。(2)“________,手可摘星辰。________,恐驚天上人”,這首詩的作者是______,他用夸張的手法、絕妙的想象,讓我們感受到______________________。(3)通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我們從人物身上感受到了可貴的精神,毛主席__________的精神感動著我們;朱德同志__________的精神令我們心生敬意;我們深刻感受到了周總理__________的情懷。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小猴開飯店小猴開了一家飯店。一天,老虎、小馬和長頸鹿到飯店來吃飯。小猴熱情地招待他們。小猴給老虎上了一盤青草,給小馬和長頸鹿各上了一盤肉。結(jié)果,老虎、小馬和長頸鹿誰都沒有吃,氣呼呼地離開了飯店。小猴覺得委屈,他不明白自己哪里做錯(cuò)了,就去請教大象伯伯。大象伯伯笑著對小猴說:“老虎愛吃肉,小馬和長頸鹿愛吃草,你給他們不喜歡吃的食物,他們當(dāng)然會不高興了?!毙『镞@才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡恕_^了幾天,老虎、小馬和長頸鹿又來飯店吃飯了。小猴馬上迎上去,給老虎端上一盤新鮮的肉,給長頸鹿和小馬各端上一盤鮮嫩的青草。老虎、小馬和長頸鹿高興地吃著可口的食物。小猴飯店的生意從那以后越來越好了。9、短文一共有________個(gè)自然段。10、根據(jù)短文內(nèi)容,在括號里填上合適的詞語。()的食物
()的青草()地招待
()地離開11、聽了大象伯伯的話,小猴明白了什么?用“”在文中畫出相關(guān)的句子。12、想一想,填一填。如果熊貓來飯店,小猴會給他端上一盤____________。如果小雞來飯店,小猴會給他端上一盤____________。如果__________來飯店,小猴會給他端上一盤____________。如果__________來飯店,小猴會給他端上一盤____________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。驕傲的公雞①從前,森林里有一只美麗而驕傲的公雞,認(rèn)為自己是世界上最美麗的動物,想出去與別的動物比個(gè)高低,來證明自己真的很美麗。②它來到森林深處,碰見了正在采集松果的松鼠,高興地說:“松鼠,我們來比一下誰更美麗吧?!彼墒笠豢诨亟^了公雞,聲稱自己還要采集松果,沒空跟它比美。公雞把頭一仰說:“哼!不比就不比,神氣個(gè)啥!我看你是怕比不過我,才找個(gè)借口罷了?!彼墒蟛蝗ダ頃u,只管自己采集松果去。公雞見了便揚(yáng)長而去。③走著走著,公雞遇上一只母羊正在津津有味地吃青草。公雞飛快地跑上前去,興奮地說:“山羊,山羊,我們來比美吧!”“對不起,我正在吃草,吃不飽就沒奶了,我的孩子要餓肚子了?!蹦秆蛘f。④公雞很失望,繼續(xù)向前走去。突然,它碰見了森林仙子?!跋勺?,為什么它們都不肯跟我比美呢?”仙子嚴(yán)肅地說:“小公雞,那是因?yàn)槊總€(gè)人都有它自己的事情要做。而你游手好閑地跟別人比美,自己卻不能做好一件事?!甭犃讼勺拥脑?,公雞紅著臉說:“仙子,我明白了?!雹輳拇?,公雞就再也不到處與別人比美了。于是,公雞就每天按時(shí)打鳴,為大家報(bào)時(shí),催促大家按時(shí)起床。大家都稱贊公雞做得好。13、公雞先后找到了___________、___________來比美?14、聯(lián)系課文內(nèi)容,我能猜出“游手好閑”的意思是(
)。A.努力工作,不讓自己清閑。 B.不愿勞動,自由散漫。 C.到處旅游。15、文中畫橫線的句子應(yīng)該讀出什么語氣?(
)A.生氣 B.興奮 C.瞧不起 D.失落16、“驕傲”在字典中有很多種意思:①自豪;②自負(fù)而輕視他人;③值得自豪的人或事物。在本文中“驕傲的公雞”中“驕傲”是()種解釋。在“我們要努力學(xué)習(xí),成為國家的驕傲?!敝惺?)解釋。17、第④自然段中“公雞很失望”,令它“失望”的原因是()①它不如松鼠和山羊美麗。②森林仙子批評了它。③松鼠、山羊都忙自己的事情,沒有人跟它比美。18、寫話展示臺。寫留言條。提示:讀下面的話,請你幫元元寫一張留言條。1月10日早晨,玲玲來找元元去圖書館,計(jì)劃中午11點(diǎn)之前回家。元元的媽媽不在家。元元寫好留言條,讓媽媽知道自己做什么去了。1.鄰居秧苗屋頂戰(zhàn)士辛苦洪水2.shèn
you
dànɡténɡ
lào
mèn3.
部首
口
4##四
叫4.
海洋
海洋
旁邊
梅花
樣子
傍晚【詳解】本題主要考查給形近字組詞。海(大海)、梅(梅子)洋(大洋)、樣(花樣)旁(身旁)、傍(傍亮)5.小鳥在天上飛翔,在樹上歌唱,在地上蹦蹦跳跳?!窘馕觥靠疾樵炀?。先羅列地點(diǎn),再寫出動作,構(gòu)成排比即可。我在教室學(xué)習(xí),在圖書館看書,在操場運(yùn)動。6.
開心
。
嫩綠
!
畫畫
?
跳了起來
。7.
欲窮千里目
更上一層樓
飛流直下三千尺
李白
《望廬山瀑布》
與朋友交
言而有信
黃山
“仙桃石”
日月潭
潑水節(jié)
滅火8.
卷土重來未可知
危樓高百尺
不敢高聲語
李白
寺中樓宇的高聳
認(rèn)真專注
以身作則
熱愛人民【解析】(1)本題考查古詩默寫?!敖瓥|子弟多才俊,卷土重來未可知?!背鲎蕴拼拍恋摹额}烏江亭》,句意:西楚霸王啊,江東子弟人才濟(jì)濟(jì),若能重整旗鼓卷土殺回,楚漢相爭,誰輸誰贏還很難說。原文:勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。(2)本題考查作家作品識記?!拔歉甙俪撸挚烧浅?。不敢高聲語,恐驚天上人。”是唐代李白的《夜宿山寺》,譯文:山上寺院的高樓真高啊,好像有一百尺的樣子,人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在這里,我不敢大聲說話,唯恐驚動天上的神仙。此詩運(yùn)用了極其夸張的手法,描寫了寺中樓宇的高聳,表達(dá)了詩人對古代廟宇工程藝術(shù)的驚嘆以及對神仙般生活的向往和追求之情。(3)本題考查課文理解與填空。課文《八角樓上》描繪了毛主席在井岡山艱苦斗爭的年代里,在一個(gè)冬天的深夜寫文章的情景,表現(xiàn)了毛主席為指導(dǎo)中國革命,夜以繼日地忘我工作的精神。課文《朱德的扁擔(dān)》講述了當(dāng)年任紅四軍軍長的朱德,和紅軍指戰(zhàn)員一起挑糧的故事。課文表現(xiàn)了朱德以身作則,與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質(zhì),也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對領(lǐng)袖的關(guān)心和敬愛。課文《難忘的潑水節(jié)》寫了周總理同傣族人民一起過潑水節(jié)的情景。周總理穿著傣族服裝和傣族人民互相潑水祝福,同慶盛大的民族節(jié)日。文章體現(xiàn)了周總理親民、愛民、和人民心連心的情懷,表達(dá)了人民對周總理的崇敬與愛戴。9、3##三
10、
可口
鮮嫩
熱情
氣呼呼
11、小猴這才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡恕?/p>
12、
竹子
小蟲
小貓
小魚
小狗
骨頭【解析】9、本題考查了對課文自然段的認(rèn)識。自然段就是作者行文時(shí)由于意思的表達(dá)需要轉(zhuǎn)換,或者一個(gè)意思需要多方面說明自然形成的段落。它的特點(diǎn)就是在行文時(shí)用開頭空下兩格的方式,來表示一個(gè)自然段的形成。據(jù)此判斷課文一共有3個(gè)自然段。10、此題考查理解和分析文章內(nèi)容的能力??梢哉乙恍╆P(guān)鍵性的信息,進(jìn)行概括,語言要簡練明確。結(jié)合文中“小猴熱情地招待他們?!薄敖Y(jié)果,老虎、小馬和長頸鹿誰都沒有吃,氣呼呼地離開了飯店?!薄敖o老虎端上一盤新鮮的肉,給長頸鹿和小馬各端上一盤鮮嫩的青草?!薄盎ⅰ⑿●R和長頸鹿高興地吃著可口的食物?!笨芍?,詞語搭配為:可口的食物、鮮嫩的青草、熱情地招待、氣呼呼地離開。11、本題考查提取信息的能力。解答時(shí),我們要通讀片段,勾畫出與題目相關(guān)的語句,然后篩選出有效信息,總結(jié)作答即可。結(jié)合文中“大象伯伯笑著對小猴說:‘老虎愛吃肉,小馬和長頸鹿愛吃草,你給他們不喜歡吃的食物,他們當(dāng)然會不高興了?!笨芍?,小猴子明白了老虎、小馬和長頸鹿氣呼呼地離開了飯店的原因,故畫線句子為:小猴這才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡恕?2、此題為補(bǔ)充句子和仿寫句子。要結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析,答案不唯一,根據(jù)課文內(nèi)容可知,補(bǔ)充的句子為“熊貓”和“小雞”愛吃的食物,即:小米或小蟲,新鮮的竹筍。仿寫的句式是什么動物,愛吃什么?示例:如果松鼠來飯店,小猴會給他端上一盤堅(jiān)果。B【解析】13、
松鼠
母羊
114、B
115、C
116、
②
③
217、③【解析】13、本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。找到語文閱讀理解上要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在段落,要求學(xué)生在閱讀文字材料時(shí)有重點(diǎn)地圈下來,然后再來重點(diǎn)理解與分析。從第②段的句子“松鼠,我們來比一下誰更美麗吧?!焙偷冖鄱蔚木渥印白咧咧?,公雞遇上一只母羊正在津津有味地吃青草。公雞飛快地跑上前去,興奮地說:“山羊,山羊,我們來比美吧!”可知答案。14、本題考查詞語理解。要想理解重點(diǎn)詞語,就要先理解整個(gè)詞語或句子的意義,結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。結(jié)合句子“小公雞,那是因?yàn)槊總€(gè)人都有它自己的事情要做。而你游手好閑地跟別人比美,自己卻不能做好一件事?!笨芍坝问趾瞄e”的意思是不愿勞動,自由散漫。B選項(xiàng)正確。15、本題考查朗讀句子。根據(jù)句子表達(dá)的意思辨析朗讀的語氣?!昂撸〔槐染筒槐?,神氣個(gè)啥!”表達(dá)的意思是看不起松鼠,應(yīng)讀出瞧不起的語氣。16、本題考查的是多義詞。根據(jù)詞組的不同含義以及語境的內(nèi)容,
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