【語文】湛江市小學五年級下冊期末試卷（含答案）(1)1．看拼音寫詞語。yīngtáo

dùjì

xiōngtáng

qiānzì()

()

()

()shuāijiāo

fàngsì

cùyōng

yāohe()

()

()

()2．下列詞語中，讀音全部正確的一項是（

）A．燕園（yān）

刀刃（rèn）

船艄（xiāo）

齜牙咧嘴（cī）B．血泊（bó）

丞相（chéng）胚胎（pēi）

膘肥體壯（piào）C．豁喇喇（l?。?/p>

迸裂（bèng）

窈窕（tiǎo）

一針見血（xiě）D．威嚇（hè）

秉性（bǐn）

揩眼淚（kǎi）

情不自禁（jīn）3．請在下列詞語中，選出沒有錯別字的一組。（

）A．預計

鍛練

慰問

簽字 B．驚疑

施行

嶄新

引鑒C．停泊

期負

遼闊

奔赴 D．顫抖

慈祥

包袱

銜接4．下列詩句表達的思想感情與其他三項不同的是（

）A．卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂 B．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流C．遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年 D．羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關5．下列句子沒有語病的一項是（）A．成長中的少年，總會有一些揮之不去的煩惱；有煩惱并不奇怪，關鍵是要正確對待它。B．十月的東莞是一年中最美好的季節(jié)，每到這個時候，游客們紛至沓來。C．自從學校開展法制教育以來，學生的自我保護有了很大的提高。D．《奔跑吧，兄弟》深受歡迎的主要原因是其形式新穎造成的。6．下列句子中，標點符號使用有誤的是哪一項？（

）A．《鋼鐵是怎樣煉成的》是我最喜歡的一部小說。B．春花秋月何時了？往事知多少。C．“鳥的天堂”指的是那棵美麗的南國的樹。D．心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切。心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪。心靈是一塊皚皚的雪原，它映出一個繽紛的世界……7．下面語段的橫線上，應填的一組句子是（

）給自己一點時間，背上行囊，帶上簡單的行李和相機，自己寫字，自己拍照，走走停停。踏訪古村落，______________；夢游東南，______________；游走大漠，______________；探訪名山，_____________……江南的煙雨客，獨到塞北看寒雪……所有的一切，需要我們在路上?、?/p>

聆聽佛語梵音、晨鐘暮鼓

②坐在老房子前發(fā)呆,陽光溫柔撫摸②

入目的便是黃沙白草、長河落日

④感受杏花春雨，聽蘇子吟唱、漁歌互答A．②①④③ B．②④③① C．③①②④ D．①④③②8．按要求完成句段練習。（1）照樣子，仿寫句子。例：這個體操運動員在高低杠上的動作靈巧，就像猴子在樹林中攀緣、穿行。云朵在天空飄蕩，就像_____________________________________。（2）從下列情景中選擇一個情景，通過動作、語言、神態(tài)描寫表現(xiàn)自己當時的心情。①給爸爸過生日

②班級合唱比賽獲得第一名

③得知最好的同學要轉學的消息_________________________________（3）修改錯誤。三國演義是中國四大古典名著，在世界文化史上也享有勝名。書中塑造了諸葛亮、曹操和眾多人物形象，內(nèi)容精彩，讓人讀了愛不失手。______________________9．按課文內(nèi)容填空。（1）晝出耘田夜績麻，___________?！端臅r田園雜興》（其三十一）（2）牧童歸去橫牛背，___________?！洞逋怼罚?）____________，五千仞岳上摩天?！肚镆箤猿龌h門迎涼有感》（4）人閑桂花落，____________?！而B鳴澗》（5）___________，小人喻于利?！墩撜Z》（6）《自相矛盾》這個故事中“其人弗能應也”的原因是：“夫不可陷之盾與無不陷之矛，____________?！保ㄓ迷闹械脑捇卮穑┻@個故事告訴我們_____________________的道理。（7）《手指》一文，豐子愷用風趣幽默的語言，展現(xiàn)了五個鮮明的手指形象，你對______指（任選一手指）印象最深，它讓你想到生活中___________的人。（8）本學期，我們認識了作家筆下形形色色的人物，他們個性鮮明，有羅貫中筆下神機妙算的___________，有《儒林外史》中的“吝嗇鬼”_________，有劉義慶筆下_______的楊氏之子，我最喜歡讀我國古典四大名著之一《______》（作者：_____）中的《_________》（故事名），因為__________。10．按要求填空。（1）《游子吟》中的“_____________，___________?！奔耐辛撕⒆訉Υ饶傅膼?。（2）愛國之情，流淌在每一位中華兒女的血液里。同樣的愛國情懷，表達方式不盡相同。有的慷慨激昂，它是戍邊戰(zhàn)士誓死保家衛(wèi)國的決心：“______________，_____________。”（王昌齡《從軍行》）；有的低沉哀痛，它是關心百姓生活疾苦，歸國無望的真實寫照：“______________，______________?！保懹巍肚镆箤猿龌h門迎涼有感》）。（3）寫一句關于“為人”的名言：______________。（4）五年級下冊的《快樂讀書吧》帶領我們走進古典名著，品百味人生。請分別寫出《西游記》、《三國演義》中你熟悉的兩個情節(jié)：___________、____________；___________、___________。（5）“身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概?！泵鑼懙氖枪诺涿械腳___________。（6）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩中表達詩人依依惜別之情的句子是：“__________，___________?！遍喿x短文，完成練習。11、根據(jù)圖片，你了解到哪些信息？（多選）（

）A．書名 B．教師推薦 C．家長評價 D．書受人歡迎 E．書中有個男孩名叫夏剛12、仔細閱讀上圖，你猜這個故事會寫什么？_____________13、寒假里，小林打算讀這本書。下面是他的閱讀計劃，你還有什么建議呢？①了解作者、創(chuàng)作背景；②完成一份閱讀思維導圖；③__________________④_______________14、這學期，你讀過哪本課外書？先把書名寫下來，再評一評這本書吧。（至少兩方面）書名：《_____________________》評價：____________________文言文閱讀。鐘氏之子鐘毓（yù）、鐘會少有令譽，年十三，魏文帝聞之，語其父鐘繇（yáo）曰：“可令二子來！”于是敕（chì）見①。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓對曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶②，汗出如漿?！睆蛦枙骸扒浜我圆缓?？”對曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)栗（lì）栗，汗不敢出?！薄咀⑨尅竣匐芬姡合旅钫僖?。②戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶：畏懼的樣子。與后面的“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗”意思相近。15、根據(jù)上下文，猜測下面句中加點字“令”的意思。（填序號）令：①使、讓；②酒令；③古代官名：縣令；④時節(jié)：時令：⑤美好：⑥敬辭，用于稱呼對方的親屬。鐘毓、鐘會少有令譽：________

可令二子來：________16、文中共出現(xiàn)了（

）個人。（填序號）A．兩 B．三 C．四 D．五17、同樣面對魏文帝，鐘毓和鐘會的回答分別是怎樣的？用“﹏﹏﹏”畫出相關語句。18、你覺得鐘氏二子的回答妙在哪里？_________________19、讀了這則文言文，你覺得鐘氏二子是怎樣的孩子？_________________20、閱讀短文，完成練習。老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費合理，深受人們的敬重。老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準備將一身技藝傳給他們。一段時間以后，兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)?，老鎖匠決定讓他們進行一次考試。老鎖匠準備了兩個保險柜，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短，誰就是勝利者。結果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜，而二徒弟卻用了半個小時。老鎖匠問大徒弟：“保險柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔?！眴柖降芡瑯拥膯栴}，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖?！崩湘i匠微微一笑說：“其實，不管干什么行業(yè)都要講一個“信”字，尤其是我們這一行，要有職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖?！闭f完，他鄭重宣布（大徒弟

二徒弟）為他的正式接班人。20、給短文擬一個恰當?shù)念}目，寫在文前的橫線上。21、在文中括號里的正確答案上畫“√”，師傅這樣做的理由是（請用文中的語句回答）。22、開好鎖后，老鎖匠問兩個徒弟時，他們的神情分別是大徒弟______，可見他______；二徒弟______，可見他______。23、老鎖匠說：“我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖?！边@“不能打開的鎖”指的是______。24、閱讀本篇短文，我的體會是______。14．習作。你挑戰(zhàn)過夜晚獨行嗎？你嘗試制作過一道工序復雜的菜嗎？你登上過那座大人們都畏懼的高山嗎……傳說，越是艱險，越能挖到寶藏。挑戰(zhàn)自我，也許困難重重，但堅韌不拔的勇者，一定能找尋到屬于自己的獨特寶藏。寫一個你自己的挑戰(zhàn)故事吧，讓我們跟隨你的文字感受挑戰(zhàn)的艱難和精彩。題目自擬。1．

櫻桃

妒忌

胸膛

簽字

摔跤

放肆

簇擁

吆喝【詳解】本題考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確，注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意易錯字，做到書寫規(guī)范、正確和美觀。“櫻桃”“肆”“簇”“摔”筆畫復雜，其中，“肆”是左右結構，左邊上面有兩橫，右邊是“聿”字，不要寫錯了；“簇”是上下結構，下面是“族”，注意與“旅”區(qū)分?！斑骸笔亲笥医Y構，注意右邊有一點，不要漏寫了。2．C【解析】C【詳解】本題考查學生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。A選項中，船艄（xiāo）應為shāo，齜牙咧嘴（cī）應為zī。B選項中，血泊（bó）應為pō，膘肥體壯（piào）應為biāo。D選項中，秉性（bǐn）應為bǐng，揩眼淚（kǎi）應為kāi。3．D【解析】D考查漢字字形。。A項“鍛練”應為“鍛煉”B項“引鑒”應為“引薦”。C項“期負”應為“欺負”。4．A【解析】A本題考查學生對詩句的理解。A．“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”出自唐代杜甫的《聞官軍收河南河北》，意思是：回頭看妻子和孩子哪還有一點的憂傷，胡亂地卷起詩書欣喜若狂。詩句抒發(fā)詩人無法抑制的勝利喜悅與還鄉(xiāng)快意。B．“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”出自唐代李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，意思是：孤船帆影漸漸消失在碧空盡頭，只看見滾滾長江向天際奔流。詩人巧妙地將依依惜別的深情寄托在對自然景物的動態(tài)描寫之中，將情與景完全交融在一起了，真正做到了含吐不露而余味無窮。C．“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”出自宋代陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，意思是：中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡，他們盼望王師北伐盼了一年又一年。詩人極寫北地遺民的苦望，實際上是在表露自己心頭的失望。詩人為遺民呼號，目的還是想引起南宋當國者的警覺，激起他們的恢復之志。D．“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”出自唐代王之渙的《涼州詞二首·其一》，意思是：何必用羌笛吹起那哀怨的《楊柳曲》去埋怨春光遲遲不來呢，原來玉門關一帶春風是吹不到的啊！詩人委婉地表達了對皇帝不顧及戍守玉門關邊塞士兵的生死，不能體恤邊塞士兵的抱怨之情。根據(jù)意思可知，A選項中詩句表達的情感與其他三項不同。5．A【解析】A【詳解】此題考查的是有關病句的辨析。在選項B中，句子：十月的東莞是一年中最美好的季節(jié)，每到這個時候，游客們紛至沓來。前后出現(xiàn)搭配不當?shù)膯栴}，因此，我們可以改成：東莞的十月是一年中最美好的季節(jié)，每到這個時候，游客們紛至沓來。在選項C中，句子：自從學校開展法制教育以來，學生的自我保護有了很大的提高。出現(xiàn)了成分殘缺的問題，我們應該改成：自從學校開展法制教育以來，學生的自我保護意識有了很大的提高。在選項D中，句子：《奔跑吧，兄弟》深受歡迎的主要原因是其形式新穎造成的。出現(xiàn)了句式雜糅的毛病，應該改成：《奔跑吧，兄弟》深受歡迎的主要原因是其形式新穎。6．D【解析】D【解析】略7．B【解析】B【詳解】本題考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。結合“踏訪古村落”可以想到"坐在老房子前發(fā)呆，陽光溫柔撫摸”，“夢游東南”可以想到”感受杏花春雨，聽蘇子吟唱、漁歌互答”，“游走大漠”可以想到“入目的便是黃沙白草、長河落日”，“探訪名山”可以想到“聆聽佛語梵音、晨鐘暮鼓”。故選B答案。8．

一團團的棉花糖，看得我口水都要流出來了

得知最好的同學要轉學的消息，他隨即一怔，目光暗淡下來，低垂著頭，一臉不悅，不停地喃喃自語：“怎么這么突然……”

《三國演義》是中國古典小說四大名著之一，在世界文化史上也享有盛名。書中塑造了諸葛亮、曹操等眾多人物形象，內(nèi)容精彩，讓人愛不釋手。【詳解】此題考查的是句子有關知識。（1）考查的是仿寫句子。根據(jù)句子：“這個體操運動員在高低杠上的動作靈巧，就像猴子在樹林中攀緣、穿行。”可知，該句子運用了比喻的修辭手法，所謂的“比喻”是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，如：用“棉花糖”來說明“云朵”的特點，如：云朵在天空飄蕩，就像一團團的棉花糖，看得我口水都要流出來了。（2）本題考查的是學生進行想象寫話的能力。完成時要注意理解詞語的含義，結合題目的要求，進行合理的寫話。從情境中選擇一個，通過動作、語言、神態(tài)描寫表現(xiàn)自己的當時心理活動即可，如：得知最好的同學要轉學的消息，他隨即一怔，目光暗淡下來，低垂著頭，一臉不悅，不停地喃喃自語：“怎么這么突然……”（3）本題考查的是修改病句。1.書的名稱要加書名號，將“三國演義”加上書名號。2.成分殘缺，將“古典小說的四大名著”改成“四大名著之一”。3.錯字，將“享有勝名”改成“享有盛名”。4.意思重復，將“曹操和”改成“曹操等”5.錯字，將“愛不失手”改成“愛不釋手”9．

村莊兒女各當家

短笛無腔信口吹

三萬里河東入海

夜靜春山空

君子喻于義

不可同世而立

說話做事要前后相應，不能自相矛盾

示例：大拇

吃苦耐勞、默默奉獻

諸葛亮

嚴監(jiān)生

機敏善對

水滸傳

施耐庵

武松打虎

武松勇武機敏，赤手空拳打死了猛虎【詳解】本題考查學生對古詩、名言、文言文的識記、對課文內(nèi)容理解及對四大名著等相關常識的掌握，要求我們注重識記與積累。（1）根據(jù)給出的內(nèi)容可知，本題應填寫“村莊兒女各當家”。詩句出自宋代范成大的《四時田園雜興》（其三十一），原詩是：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。（2）根據(jù)給出的內(nèi)容可知，本題應填寫“短笛無腔信口吹”。詩句出自宋代雷震的《村晚》，原詩是：草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。（3）根據(jù)給出的內(nèi)容可知，本題應填寫“三萬里河東入?！?。詩句出自宋代陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，原詩是：三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。（4）根據(jù)給出的內(nèi)容可知，本題應填寫“夜靜春山空”。詩句出自唐代王維的《鳥鳴澗》，原詩是：人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。（5）根據(jù)給出的內(nèi)容可知，本題應填寫“君子喻于義”。整句話出自《論語·里仁》，意思是：君子懂得的是道義，小人懂得的是利益。（6）根據(jù)給出等內(nèi)容可知，本題中的句子出自《自相矛盾》，原句是：夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。意思是：什么都不能刺穿的盾與什么都能刺穿的矛，不可能同時存在于這個世界上?！蹲韵嗝堋愤@個故事告訴我們：說話做事要前后相應，不能自相矛盾。（7）《手指》一文，豐子愷用風趣幽默的語言，寫出了一只手上的五根手指各有所長，各有所短。接著就以風趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的姿態(tài)和性格。最后闡明了一個道理，“五根手指如果能團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強弱、美丑之分了”。其中，讓我印象最深刻的是食指，它讓我想到生活中愿作復雜的事、勇敢、機敏的人。（8）明清小說眾多，從這些作品中我們認識了不同的人物。羅貫中《三國演義》中讓我們認識了神機妙算的諸葛亮，吳敬梓《儒林外史》帶領我們認識了“吝嗇鬼”嚴監(jiān)生。南朝劉義慶的《楊氏之子》中，讓我們見識了一個機敏善對的孩子形象。四大名著中，我最喜歡閱讀吳承恩的《西游記》，其中，最喜歡的故事情節(jié)是孫悟空三打白骨精，因為他本領高強，嫉惡如仇，總能在師傅危難時，幫助其解難。10．

誰言寸草心

報得三春暉

黃沙百戰(zhàn)穿金甲

不破樓蘭終不還

遺民淚盡胡塵里

南望王師又一年

多行不義，必自斃。

三打白骨精

真假美猴王

桃園三結義

草船借箭

諸葛亮

孤帆遠影碧空盡

唯見長江天際流【詳解】本題考查詩詞名句的理解和文學常識的積累。（1）《游子吟》是唐代詩人孟郊所寫。全詩為：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。全詩大意為：慈母用手中的針線，為遠行的兒子趕制身上的衣衫。臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回來得晚衣服破損。有誰敢說，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？“誰言寸草心，報得三春暉?！边@句詩運用比興，詩人以小草自喻，把母愛比作春天的陽光，表達了自己對慈母發(fā)自肺腑的愛。（2）《從軍行》是唐代詩人王昌齡的組詩作品。根據(jù)本學期所學的古詩可知，全詩為：青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。全詩大意為：青海湖上烏云密布，連綿雪山一片黯淡。邊塞古城，玉門雄關，遠隔千里，遙遙相望。守邊將士，身經(jīng)百戰(zhàn)，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗進犯之敵，誓不返回家鄉(xiāng)?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！边@句詩描寫了戰(zhàn)斗的頻繁激烈，表現(xiàn)了將士們豪壯的誓言，生動表達了他們殺敵立功、誓死保衛(wèi)邊疆的決心?！肚镆箤猿龌h門迎涼有感》是宋代詩人陸游的組詩作品。根據(jù)本學期所學的古詩可知，全詩為：三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。全詩大意為：三萬里長的黃河奔騰向東流入大海，五千仞高的華山聳入云霄上摩青天。中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡，他們盼望王師北伐盼了一年又一年。“遺民淚盡胡塵里；南望王師又一年”這句詩表現(xiàn)了詩人對淪陷的壯麗河山、苦難百姓的深切同情和懷念，以及念念不忘收復失地的愛國熱情。（3）本題要求學生日常積累名人名言，能寫出“為人”的名言，答案不唯一。如：多行不義，必自斃。這句話的意思：不義的事情干多了，必然會自取滅亡。人有恥，則能有所不為。這句話的意思：一個人如果有了羞恥心，有些不該做的事情就能夠不去做了。君子坦蕩蕩，小人長戚戚。這句話的意思：君子光明磊落、心胸坦蕩，小人則斤斤計較、患得患失。（4）要求學生閱讀《西游記》《三國演義》，分別寫出兩個熟悉的故事情節(jié)。吳承恩所寫的《西游記》是中國古典四大名著之一，可選擇《西游記》中的故事名稱、故事情節(jié)等來作答。例如：三打白骨精、真假美猴王?！叭虬坠蔷敝v述了一個尸魔白骨精，為了吃唐僧肉，先后變幻為村姑、婦人，老父，全被孫悟空識破，白骨精害怕，變作一陣風逃走，孫悟空把村姑、婦人的假身統(tǒng)統(tǒng)都打死。但唐僧卻不辨人妖，最終將孫悟空趕回了花果山?！罢婕倜篮锿酢敝v述了唐僧把孫悟空攆走后，六耳獼猴精趁機變作悟空模樣，搶走行李關文，又把小妖變作唐僧、八戒、沙僧模樣，欲上西天騙取真經(jīng)。真假悟空從天上殺到地下，菩薩、玉帝、地藏王等均不能辨認真假，直到雷音寺如來佛處，才被佛祖說出本相，獼猴精被悟空打死。羅貫中所寫的《三國演義》是中國古典四大名著之一，可選擇《三國演義》中的故事名稱、故事情節(jié)等來作答。例如：桃園三結義、草船借箭?！疤覉@三結義”講述了劉備、關羽和張飛為了共同干一番大事業(yè)的目標，意氣相投，言行相依，選在一個桃花盛開的季節(jié)、一個桃花絢爛的園林，舉酒結義，對天盟誓。他們承諾有苦同受，有福同享，共同實現(xiàn)自己人生的美好理想?！安荽杓敝v述了周瑜故意提出借箭（限十天造十萬支箭），機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計，卻淡定表示“只需要三天”。后來，有魯肅幫忙，諸葛亮再利用曹操多疑的性格，調(diào)了幾條草船誘敵，終于“借”到了十萬余支箭。（5）根據(jù)文學常識積累可知，“身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概?！背鲎浴度龂萘x》，描寫的是諸葛亮。（6）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代詩人李白所寫。全詩為：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。全詩大意為：老朋友向我頻頻揮手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠游。友人的孤船帆影漸漸地遠去，消失在碧空的盡頭，只看見一線長江，向邈遠的天際奔流?！肮路h影碧空盡；唯見長江天際流?！边@句詩寫作者送走了好友，獨自在黃鶴樓遙望風帆遠去的情景，表達詩人對好友的惜別之情。A【解析】11、ABCDE12、一個男孩獨自踏上去某地的列車后發(fā)生的一系列的事。13、

制定每天要讀的頁數(shù)。

談讀書后的感想，收獲。14、

《西游記》

神奇的想象，曲折離奇的情節(jié)，生動逼真的環(huán)境描寫；生動鮮明的人物形象……【分析】11、本題考查從短文提取信息的能力。圖片中有書名、出版社、作者、豆瓣評分、教師推薦、家長評價。家長評價里還有一句“我要向夏剛父親學習”，說明書中有一個叫“夏剛”的男孩。12、本題考查從短文提取信息以及猜測內(nèi)容的能力。圖上有個帶著行李箱的小男孩在站臺上走著?？梢圆聹y小男孩可能要坐火車遠行。同時春風拂面的評價中“想象會帶給你一場別樣的心靈旅行”?？梢圆聹y出書中也介紹了小男孩遠行后發(fā)生的事情。13、本題考查閱讀策略和方法。閱讀計劃除了背景、整體框架外還可以從細節(jié)處入手。比如：每天讀幾頁，整理書中每個人的經(jīng)歷，整理有感悟的句子等。14、本題考查課外積累和閱讀。首先應該告訴大家書名。評價可以從書的整體思路、人物、某些句子等來評價。蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬個為什么》，這本書內(nèi)容有趣，語言生動，整本書以問題的形式給我們帶來數(shù)學、物理、化學、生物等領域的知識，幫我們打開了探索科學奧秘的大門。C【解析】15、

⑤

①16、C17、戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿。戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出。18、聰明在既回答魏文帝的問題，又不失禮貌，冒汗不冒汗都表達畏懼和尊敬。19、兩個孩子思維敏捷、聰明機智，懂事有禮?！痉治觥繀⒖甲g文：鐘毓、鐘會小的時候就有美好的聲譽，十三歲的時候，魏文帝聽說后，對他們的父親鐘繇說：“能讓你的兩個兒子來讓我見見嗎？”于是他們奉皇帝的命令進見。鐘毓臉上有汗，皇帝問他：“你臉上為什么會出汗？”鐘毓回答說：“我見到您，感到緊張，所以出了很多汗?！被实塾謫栫姇耗悄銥槭裁床怀龊?？”鐘會回答說：“我因為見到您而緊張，連汗也不敢出?！?5、本題主要考查解釋字詞的意思?！扮娯?、鐘會少有令譽”意思：鐘毓、鐘會小的時候就有美好的聲譽。令：美好?！翱闪疃觼怼币馑迹耗茏屇愕膬蓚€兒子來讓我見見嗎？令：使、讓。16、本題主要考查對內(nèi)容的理解。文中出現(xiàn)的人物有：鐘毓、鐘會、魏文帝、他們的父親，一共四個人。17、考查了對短文內(nèi)容的掌握情況。鐘毓、鐘會兩兄弟進見魏文帝，面對魏文帝的提問，鐘毓回答說：“我見到您，感到緊張，所以出了很多汗?！被实塾謫栫姇耗悄銥槭裁床怀龊?？”鐘會回答說：“我因為見到您而緊張，連汗也不敢出”。用原文回答就是：鐘毓曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿?！辩姇唬骸皯?zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出?！?8、考查了對人物語言的評價。面對魏文帝，鐘毓和鐘會的表現(xiàn)各不相同，鐘毓“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿”，鐘會“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出”。我覺得鐘氏兒子的回答妙在他們用夸張的語言回答了皇帝的問話，描述出了自己因拜見皇帝而緊張的情形。19、此題考查的是人物形象的把握。解答此題需要先疏通文意，了解內(nèi)容，概括人物性格從言行入手?？梢灾苯诱θ宋镌u價的詞語，也可以自己結合相關的語句進行概括，學會結合原文從原文中找到依據(jù)。鐘會：兩個孩子機智、大膽的人，在某些關鍵時刻，機智的頭腦，大膽有勇氣的決策確實能峰回路轉。20、20、不能打開的鎖21、二徒弟√

我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。22、

眼中放光

心有私念

支吾了半天

心中只有鎖而無其他23、私念和貪心的鎖24、人生也是如此，每個人心中都應有一把鎖，鎖住一切貪欲與私念，這樣我們在人生旅途中才會光明磊落【解析】20、本題考查給文章加標題。文章的題目就是文章內(nèi)容的“眼睛”，給短文加題目的方法有：用點明中心的詞語擬題；用能概括文章主要內(nèi)容的詞語擬題；用能激發(fā)讀者好奇心或意味深長的詞語擬題；以事件為題。本文講述了老鎖匠挑中了兩個年輕人，準備將一身技藝傳給他們，并對他們進行了一場考驗，大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜，而二徒弟卻用了半個小時，但是大徒弟看見里面的錢，而二徒弟沒看見里面，但是老鎖匠最后選了二徒弟。因為老鎖匠認為收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見，修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖。所以可取標題為“不能打開的鎖”。21、本題考查文章內(nèi)容的理解與分析。文章寫了老鎖匠要徒弟們?nèi)ラ_保險柜，大徒弟開鎖很快，但他同時還打開了保險柜，而小徒弟雖然耗時較多，但他沒有打開保險柜。由老鎖匠的話“我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不”可知，老鎖匠要收的徒弟是一個有職業(yè)操守，講信用，無私心的人，而二徒弟符合這一要求，所以老鎖匠會宣布二徒弟為他的正式接班人。22、本題考查文章內(nèi)容的理解與分析。由“大徒弟眼中放光：‘師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔?！笨芍?，面對保險柜里的鈔票，大徒弟的神情時眼中放光，這說明大徒弟被保險柜中錢財所吸引，心中有了私念；由“問二徒弟同樣的問題，二徒弟支吾了半天說：‘師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖?！笨芍?，二徒弟面對師傅的提問神情是支吾了半天，這說明遵守職業(yè)操守，心中只有鎖而無其他私念。23、本題考查句子的理解與分析?！拔覀冃捩i的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖?！闭f的是，每一個開鎖人都要遵守自己的職業(yè)操守，在開鎖時必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見，心里不能有私念和貪心，否則只能害人害己?！安荒艽蜷_的鎖”指的是私念和貪心的鎖。24、本題考查文章的體會。文章主要講了老鎖匠通過讓兩個徒弟開鎖最終選擇只看得到鎖的二徒弟的故事，告訴我們“信”是每個人心中的職業(yè)道德，不管做什么職業(yè)，都要講究信用，只做本職工作，不要被利益蒙蔽雙眼。14．