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文檔簡介
【語文】湖南省長沙華夏實驗小學小學一年級下冊期末試卷(含答案)1.我會在拼音下面正確美觀地寫出漢字。yīshēnɡ
xīɡuā
fēichánɡɡuǒshù
fánɡjiān
shēntǐ2.下列說法不正確的一項是(
)A.漢字是世界上最古老的文字之一,經歷了漫長的演變過程,沿用至今。B.楷書這種字體方正規(guī)整,有時也可以稍微連筆帶草著寫,常用于印章當中。C.字謎:“畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長”,答案是“日”。D.在“遨游漢字王國”的綜合性學習中,我知道搜集漢字資料可以用查找圖書、網絡搜索、請教別人等方法3.照樣子,寫一寫,不會寫的字可以用拼音代替。(金黃)的落葉
()的季節(jié)
()的小路()的夜晚
()的彩虹
()的眼睛4.讀句子,選擇合適的動詞填上下面的括號里。掰
扛
扔
摘
捧
抱小猴子走在路上,看見地里有好多玉米,就()了一個,()著往前走。當他走到一棵桃樹下,看見滿樹的桃子又大又紅,就()了玉米,去()桃子。當他()著桃子來到西瓜地時,又()了桃子去()西瓜。小猴子()著西瓜往回走,看到一只可愛的小兔子,就()了西瓜,去追小兔子。最后,他什么也沒有得到。5.按課文內容給下面的句子排序。①小壁虎向小魚借尾巴。②小壁虎被咬掉了尾巴。③小壁虎向燕子借尾巴。④借不到尾巴的小壁虎很難過。⑤小壁虎向老牛借尾巴。⑥小壁虎長出了一條新尾巴我來排排隊:_______________6.口語交際。李明去圖書館借《草原上的紅房子》。剛好一位阿姨在值班。李明:“阿姨,_________________________________________”阿姨:“好的,請稍等?!边^了一會兒,書找到了。阿姨讓李明填寫借書條后,把書遞給了李明。李明:“_________________________________”阿姨:“不用謝,小朋友再見?!?.我會按課文內容填空。(1)、夜來()()聲,花落知()()。(2)、()不琢,不成器。人不(),不知()。(3)、松下問童子,言師()藥去。()()此山中,云深不知處。(4)、泉眼無()惜()流,()陰照水()()柔。小荷才露尖尖(),早有蜻蜓()上頭。(5)、讀()卷(),行萬()路。閱讀下面文章,并完成練習。小水珠說:“荷葉是我的搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說:“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀。小青蛙說:“荷葉是我的歌臺?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌唱。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。8、文中寫了()種小動物。9、照樣子,寫一寫。游來游去
____來____去
____來____去10、荷葉是小水珠的(),是小蜻蜓的(),是小青蛙的(),是小魚兒的()。(填序號)①歌臺
②停機坪
③搖籃
④涼傘閱讀下面文章,并完成練習??蓯鄣男“淄梦壹茵B(yǎng)了一只小白兔,長得非??蓯邸P“淄玫拿┌籽┌椎?,在燦爛的陽光下,真像一堆(duī)閃閃發(fā)光的雪花。它頭上豎(shù)著一對長長的耳朵,只要一有動靜,就不停地擺(bǎi)動著。最好看的,還是它那對紅光閃閃的大眼睛,真像鑲(xiāng)在白玉里的紅寶石。我很喜歡小白兔,每天給它吃新鮮的青草。11、這篇短文有()個自然段。12、小白兔的()、()和()很可愛。13、文中把小白兔的毛比作(),把小白兔的大眼睛比作()。14、請你用一句話寫寫自己喜歡的小動物吧。_______________15、看圖寫句子。(看到的想到的都可以寫下來。)【參考答案】1.醫(yī)生
西瓜
非常果樹
房間
身體2.B【解析】B【詳解】本題考查了漢字的字體演變和造字方法、猜字謎。我國古代對造字法有“六書”的提法,即“象形、指事、會意、形聲、轉注、假借”。A、C、D選項正確;B.有誤,楷書這種字體方正規(guī)整,小篆常用于印章。3.
美麗
筆直
寧靜
彎彎
大大4.
掰
扛
扔
摘
捧
扔
摘
抱
扔5.②①⑤③④⑥6.
我想借《草原上的紅房子》這本書,您能幫我找一下嗎?
謝謝您!阿姨再見。7.
風
雨
多
少
玉
學
義
采
只
在
聲
細
樹
愛
晴
角
立
萬
書
里8、3
9、
飛
飛
跑
跑
10、
③
②
①
④9.11、3
12、
毛雪白雪白的
長長的耳朵
紅光閃閃的大眼睛
13、
閃閃發(fā)光的雪花
紅寶石
14、例如:小貓的腦袋圓圓的,豎著一對尖尖的小耳朵,可愛極了。15、范文:一個星期天的早晨,春光明媚,春風徐徐吹來。紅紅和明明到拿著自己親手做的風箏山坡上放風箏。山坡上長滿了青青的小草,開滿了五顏六色的野花。站在山坡上還能看到遠處一幢幢樓房。山坡不遠處有一條河,河岸上一排排柳樹在隨著風姑娘的到來,擺動著那細長的枝條。瞭望了一會兒,紅紅對明明說
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