【語文】湖北省荊門市象山小學一年級下冊期末復習試題（含答案）1．看拼音，寫詞語。shénme

huǒbàn

yīnwèi

zhāohu

gùxiāng

2．元元遲到是因為（）A．他多睡了一分鐘。 B．他沒有看見綠燈。3．在括號里填上合適的詞。圓圓的()

綠油油的()

胖乎乎的()雪白雪白的()

碧綠碧綠的()

火紅火紅的()金黃金黃的()

烏黑烏黑的()

很高很高的()4．選一選，填一填呢

嗎

吧

呀

哇

啦（1）我長出一條新尾巴()！

（2）你那把澆花用的水壺()？（3）別的孩子也是這樣()？

（4）你為什么飛得這么低()？（5）你還是請別人幫忙()！

（6）大家在快跑()！5．課外古詩連線村落晚晴天

忙趁東風放紙鳶花間一壺酒

桃花映水鮮楊花榆莢無才思

獨酌無相親魚書對雁字

惟解漫天作雪飛兒童散學歸來早

草舍對柴扉6．照樣子，把下面的句子補充完整。要是能及時通過路口，就能趕上公共汽車了。要是能趕上公共汽車，就_______________。要是明天不下雨，就___________________。7．我會按課文內容填空。（1）鶯歌對燕舞，()()對()()。（2）小荷才露()()()，早有蜻蜓()()()。（3）()()()戴帽，無雨半山腰。（4）讀書百遍，而()()()。閱讀下面文章，并完成練習。我多想去看看媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會走出北京。遙遠的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看！8、在文中找出下列詞語的近義詞。壯麗——()特別——()9、小路的特點是（）。A．彎彎的 B．遙遠的10、走出天山，“我”多想去看看（）。A．天山 B．北京城閱讀下面文章，并完成練習。小

鬧

鐘小鬧鐘想為朋友們做點事。大清早，小鬧鐘來到貓頭鷹的家。它看見地上放著一本翻開的日記，上面記著：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任務。”“哦，貓頭鷹晚上抓小偷，很辛苦，應該讓它好好睡覺?！毙◆[鐘離開了貓頭鷹的家。小鬧鐘走到小兔子的家，看見墻上貼著一張作息時間表，上面寫著：“6點15分做早操?！毙◆[鐘一瞧，小兔子已經在院子里做早操了，不用叫醒它了。小鬧鐘走到小熊的家。小熊的桌子上有一張紙，上面寫著一行大大的字：“我一定要改掉睡懶覺的壞習慣?！笨墒?，小熊到現在還在呼呼睡覺。小鬧鐘就使勁鬧起來：“滴鈴鈴，滴鈴鈴，該起床了！”小熊爬起來，說：“謝謝你，小鬧鐘。”小鬧鐘說：“滴答，滴答，不謝，不謝！咱們是好朋友嘛?！庇辛诵◆[鐘，小熊再也不睡懶覺了。11、小鬧鐘的朋友有____________________。①貓頭鷹

②小兔子

③小狗

④小熊12、短文中有兩個描寫聲音的詞，用“”畫出來。我還能再寫兩個和聲音有關的詞語：_________、_________……13、小鬧鐘對小熊有什么幫助？從短文中找出來，用“﹏﹏﹏”畫出來。14、你喜歡小鬧鐘嗎？你想對它說些什么？__________________________________________15、看圖寫話。提示：仔細觀察圖片，看看圖上都有誰，他們在哪里，在干什么？【參考答案】1．什么

伙伴

因為

招呼

故鄉(xiāng)2．A【解析】A【詳解】本題考查課文內容理解?！兑环昼姟愤@篇課文講的是多睡一分鐘，帶來的是20分鐘的遲到，是一路焦急的等待和不停的嘆息，是步行的辛苦和臉紅的尷尬，是深深的后悔和寶貴的教訓。3．

荷葉

稻田

臉蛋

白云

葉子

太陽

沙灘

頭發(fā)

山峰4．

啦

呢

嗎

呀

吧

哇5．【詳解】本題考查的是詩句的連線，要注意平時對詩句的積累。“村落晚晴天”出自袁枚的《題畫》，全詩為：村落晚睛天，桃花映水鮮。牧童何處去，牛背一鷗眠。故“村落晚晴天”和“桃花映水鮮”相連。“花間一壺酒”出自李白的《月下獨酌》（其一），前兩句是：花間一壺酒，獨酌無相親。就被有沒有，對影成三人。故“花間一壺酒”和“獨酌無相親”相連?！皸罨ㄓ芮v無才思”出自韓愈的《晚春》，全詩為：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。故“楊花榆莢無才思”和“惟解漫天作雪飛”相連?！棒~書對雁字”出自李漁的《笠翁對韻五微》，前四句是：賢對圣，是對非。覺奧對參微。魚書對雁字，草舍對柴扉。故“魚書對雁字”和“草舍對柴扉”相連?！皟和W歸來早”出自高鼎的《村居》，全詩為：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。故“兒童散學歸來早”和“忙趁東風放紙鳶”相連。6．

不會遲到了

可以去公園玩7．

鳥

語

花

香

尖

尖

角

立

上

頭

有

雨

山

義

自

見【解析】略8．A【解析】8、

壯觀

非常

9、A

10、B9．11、①

②

④

12、

滴鈴鈴

滴答

嘩啦

沙沙

13、有了小鬧鐘，小熊再也不睡懶覺了。

14、示例：我喜歡小鬧鐘。我想對小鬧鐘說：“小鬧鐘，你樂于助人的優(yōu)秀品質值得我學習，我想和你交朋友?！?5、范文：星期二，陽光明媚，風和日麗，天氣非常好。小明坐著公共汽車回家。他剛坐到座位上，就看見一位叔叔背著一個沉甸甸的大包，累得滿頭大漢、氣喘吁吁的?！斑恕保迨宓念^磕到了車頂上，小明連忙給叔叔讓座，叔叔開心地說:“不用了小朋友，你自己坐吧。”小明靈機一動想出了一個好辦法，他高興地說:“叔叔，這樣吧，您抱著我坐?！笔迨甯吲d地說：“好吧!”前面的老爺爺連連稱贊小明是一個懂事、聰明的好孩子?！驹斀狻勘绢}考查了看圖寫話能力，主要圍繞以下幾點展開寫作：一、拿到圖片時首先要看一看。也就是說，拿到圖，先仔細觀察圖片內容，找出圖中的主要信息，看看圖上都有誰，他們在哪里，在干什么？通過觀察本題圖片可以知道：這是一個讓座的故事，圖中的小朋友把座位讓給了一位叔叔，最后的結果是叔叔坐了座位，小朋友坐在了叔叔的腿上。這樣的行為得到了周圍乘客的稱贊。二、從圖中找出