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文檔簡介
山東省泰安九中2026屆生物高三上期末監(jiān)測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述,正確的是()A.視野中根尖分生區(qū)細(xì)胞排列緊密呈棒狀或桿狀B.用清水漂洗可使細(xì)胞恢復(fù)活性以利于染色C.高倍鏡下無法觀察到著絲粒連續(xù)分裂的過程D.用蘇丹III等堿性染料使染色體著色以利于觀察2.下圖是下丘腦-垂體-性腺之間關(guān)系的示意圖(“+”表示促進(jìn),“—”表示抑制),下列有關(guān)說法中,正確的是()A.a(chǎn)既能傳遞神經(jīng)沖動,也能分泌激素B.c為下丘腦,分泌促性腺激素C.c是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐D.若長期大量注射外源的性激素會導(dǎo)致b腺體增大3.下圖所示的單基因遺傳病在人群中的發(fā)病率為1/a。下列分析正確的是()A.該病是伴X染色體隱性遺傳病 B.Ⅲ1為純合子的概率應(yīng)是2/3C.Ⅰ1與Ⅲ3為攜帶者的概率相同 D.據(jù)圖分析可知a的值應(yīng)是94.科學(xué)家向小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2,給予實驗裝置不同時間光照,結(jié)果如表所示。實驗組別光照時間(s)放射性物質(zhì)分布12大量3-磷酸甘油酸(三碳化合物)22012種磷酸化糖類360除上述12種磷酸化糖類外,還有氨基酸、有機酸等根據(jù)上述實驗結(jié)果分析,下列敘述錯誤的是()A.碳反應(yīng)最初形成的主要是3-磷酸甘油酸(三碳化合物)B.本實驗利用小球藻研究的是光合作用的暗反應(yīng)階段C.3-磷酸甘油酸可直接轉(zhuǎn)化成氨基酸、有機酸等D.實驗結(jié)果說明小球藻光合作用產(chǎn)物是糖類和氨基酸、有機酸等5.以下關(guān)于生物進(jìn)化方面的敘述,正確的是()A.多倍體生物形成后,它與原物種之間能夠進(jìn)行雜交,因而它不是一個新物種B.外來入侵物種與本地物種間的選擇過程能改變該地進(jìn)化的速度和方向C.根據(jù)現(xiàn)代進(jìn)化理論,自然選擇導(dǎo)致群體基因頻率的改變,意味著新物種的形成D.一個物種可以由多個種群組成,一個種群也可以由多個物種的個體組成6.格里菲思的實驗證明了A.DNA是遺傳物質(zhì)B.RNA是遺傳物質(zhì)C.轉(zhuǎn)化因子是DNAD.存在使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型的轉(zhuǎn)化因子7.在一個遙遠(yuǎn)的小島上,某異花受粉的植物開有白色或者藍(lán)色花,白花對藍(lán)花表現(xiàn)為隱性。將上述純合藍(lán)花植株的種子用誘變劑處理,得到了3株隱性的、開白花的突變體(甲、乙、丙)。均只有一對基因與純合藍(lán)花植株不同。將突變體雜交并得到了以下結(jié)果:甲與丙雜交產(chǎn)生的F1隨機交配,F(xiàn)2中只有開白花的個體;乙與丙雜交產(chǎn)生的F1隨機交配,F(xiàn)2中藍(lán)花:白花=9:7。下列分析錯誤的是()A.甲和丙發(fā)生突變的基因是相同的 B.乙和丙發(fā)生突變的基因是不相同的C.甲和丙雜交產(chǎn)生的F1個體將全部開白花 D.乙和丙雜交產(chǎn)生的F1個體將全部開白花8.(10分)下列生產(chǎn)實踐活動中,植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑使用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.2,4-D用于促進(jìn)扦插枝條生根B.脫落酸用于打破種子休眠C.乙烯用于蘋果果實催熟D.細(xì)胞分裂素用于蔬菜保鮮二、非選擇題9.(10分)胚胎干細(xì)胞的分離、培養(yǎng)體系的研究是當(dāng)前生命科學(xué)的熱門課題之一。下圖表示分離小鼠胚胎干細(xì)胞的簡要過程,請回答下列問題。(1)從妊娠3?5天的雌鼠輸卵管中沖出胚胎的實驗操作,叫做_________。此時期,之所以能沖出胚胎,是因為早期胚胎是_________。(2)上圖所示的胚胎是_________,分離的胚胎干細(xì)胞來源于結(jié)構(gòu)_________(填“①”或“②”)。分離胚胎干細(xì)胞群后應(yīng)用_________處理,以分散細(xì)胞。(3)圖中加入的細(xì)胞A是_________,加入的藥劑B是_________。(4)胚胎干細(xì)胞應(yīng)用廣泛,因為其具有_________,即能分化成成體動物的各種組織細(xì)胞。10.(14分)二倍體生物(2n)體細(xì)胞中染色體多一條稱為三體(2n+1),染色體少一條稱為單體(2n–1)。三體在減數(shù)分裂時,三條同源染色體中的任意兩條移向一極,另一條移向另一極。單體在減數(shù)分裂時,未聯(lián)會的染色體隨機移向一極。野生煙草(2n=48)種群中普遍存在著各對染色體的相應(yīng)三體與單體植株,常用來測定基因所在的染色體?,F(xiàn)有若干純合綠株(G)、黃綠株(g)的二倍體、三體和單體植株,假設(shè)各種配子育性相同,各種基因型的個體均能成活。回答下列問題:(1)野生煙草中有___________種三體植株。若選用純合的三體與純合的二倍體雜交,能不能只用一代雜交實驗確定G/g基因所在的染色體?___________。(2)若選用單體與二倍體進(jìn)行一代雜交實驗可以測定G/g基因所在的染色體,請簡要寫出實驗思路、預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論___________。11.(14分)某地農(nóng)田退耕后,經(jīng)歷“草→灌木→樹林”的演替過程,下圖表示該地幾種生物間的食物關(guān)系。請回答下列問題:(1)上述演替案例中,最早出現(xiàn)的草本植物是____________(填“一年生”或“多年生”)雜草;研究者擬采用樣方法調(diào)在當(dāng)?shù)啬称烁r(nóng)田某種雜草的種群密度。取樣的關(guān)鍵是要做到___________,不能摻入主觀因素,因此常用_____________法選取樣方。(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn),某一時期鷹捕食鼠較捕食蛇和兔的多,根據(jù)“收割理論”分析,其原因是_____________;其意義是________________。根據(jù)“精明的捕食者”策略推測,鷹的捕食特點是_____________。(3)若蛇的數(shù)量大量減少,鷹的食物結(jié)構(gòu)中蛇由占1/5減少為占1/10,則鷹的種群數(shù)量約為原來的_____________倍。(其他條件不變,能量傳遞效率均按10%計算,結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)12.大千世界,無奇不有,澳大利亞布里斯班一對現(xiàn)年4歲的小姐弟,被確認(rèn)為全球歷來第二對半同卵雙胞胎。該對半同卵雙胞胎的受精及胚胎發(fā)育過程如下圖所示。(1)圖1表示該異常胚胎的受精過程,此時卵母細(xì)胞發(fā)育到哪一個階段?__________________。該卵母細(xì)胞與2個精子受精,這種情況極其罕見,因為機體具有兩道防止多精入卵受精的屏障,包括__________________。(2)圖2細(xì)胞中包含3個原核,為_________(填原核數(shù)量),正常情況下,這種受精卵無法正常發(fā)育。但是,該受精卵在母體內(nèi)神奇的恢復(fù)了正常分裂,如圖3所示。此時受精卵形成了3極紡錘體,并最終分裂成3個合子(圖4)。其中,其中一個合子由1個父系染色體組和1個母系染色體組組成,則另外兩個合子的染色體組為:__________。請從染色體組成角度推測這3個合子的發(fā)育結(jié)果。包含1個父系染色體組和1個母系染色體組的兩個合子正常發(fā)育、而僅包含兩個父系染色體組的合子發(fā)育失敗。最終該名母親成功誕下兩名性別不同的嬰兒,這兩名嬰兒的染色體組中,來源于母系的染色體________,來源于父系的染色體___________(填相同、不相同或無法確定)。(3)胚胎工程的實施建立在對哺乳動物的體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育的規(guī)律基礎(chǔ)之上。胚胎工程是對_________進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),如_________(寫出兩個就可以)等技術(shù)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗的步驟為:解離(目的是使組織細(xì)胞彼此分散開)→漂洗(洗去解離液,便于染色體著色)→染色(用龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料對染色體進(jìn)行染色)→制片→觀察,據(jù)此答題。【詳解】A、根尖分生區(qū)的細(xì)胞排列緊密,呈正方形,A錯誤;B、用清水漂洗是為了洗去解離液,防止影響染色的效果,細(xì)胞經(jīng)過解離步驟已經(jīng)死亡,B錯誤;C、觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂時,由于經(jīng)過解離步驟后細(xì)胞已經(jīng)死亡,因此不能觀察到著絲粒連續(xù)分裂的過程,C正確;D、染色體用龍膽紫和醋酸洋紅染色,蘇丹III用于脂肪的鑒定,D錯誤。故選C。2、C【解析】
圖示是下丘腦-垂體-性腺之間關(guān)系的示意圖,由圖可知,a應(yīng)是垂體,b應(yīng)是性腺,c應(yīng)是下丘腦,據(jù)此分析?!驹斀狻緼、c是下丘腦,下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素,也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動,A錯誤;B、c為下丘腦,能分泌促性腺激素釋放激素,B錯誤;C、c是下丘腦,是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐,C正確;D、若長期大量注射外源的性激素,會通過負(fù)反饋調(diào)節(jié),抑制下丘腦和垂體的活動,會造成自身腺體分泌的性激素減少,故會導(dǎo)致b腺體衰退,D錯誤。故選C。3、C【解析】
分析系譜圖:Ⅱ3患病且為女性,其父母都正常,所以該單基因遺傳病為常染色體隱性遺傳病(用B、b表示)。該病在人群中的發(fā)病率為1/a,說明bb=1/a,b=,B=1??!驹斀狻緼、分析系譜圖,該遺傳病為常染色體隱性遺傳病,在人群中的發(fā)病率女性等于男性,A錯誤;B、Ⅱ1與Ⅱ2婚配,Ⅱ1產(chǎn)生B配子的概率為(1-),因為a未知,不能計算出Ⅲ1為純合子的概率,B錯誤;C、Ⅱ3患病,基因型為bb,其父母均為雜合子,基因型為Bb,其后代不患病個體基因型為Bb,所以Ⅰ1與Ⅲ3均為攜帶者,概率相同,C正確;D、據(jù)圖分析,Ⅱ3患病概率為1/4。在隨機人群中,隱性遺傳病的發(fā)病率1/a一般較低,題干信息不能推算出隨機人群發(fā)病率,D錯誤。故選C?!军c睛】本題結(jié)合系譜圖,考查基因分離定律的知識及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)題干信息“單基因隱性遺傳病”推斷遺傳病的類型并判斷出圖中相應(yīng)個體的基因型,再選出正確的答案。4、C【解析】
根據(jù)光照時間分析,CO2進(jìn)入葉綠體后,最初形成的是大量的3-磷酸甘油酸;根據(jù)表中物質(zhì),光合作用的產(chǎn)物還有氨基酸和有機酸?!驹斀狻緼、由表格可知,CO2進(jìn)入葉綠體后,最初形成的物質(zhì)是3-磷酸甘油酸(三碳化合物),A正確;B、由題意可知,實驗用同位素標(biāo)記法探究CO2中的碳元素的去向,故本實驗利用小球藻研究的是光合作用的暗反應(yīng)階段,B正確;C、根據(jù)時間先后分析,3-磷酸甘油酸要先轉(zhuǎn)化成12種磷酸化糖類,然后才轉(zhuǎn)化成氨基酸、有機酸等,C錯誤;D、表格中的數(shù)據(jù)說明光合作用除了產(chǎn)生的有糖類外,還有氨基酸、有機酸等其它有機物,D正確。故選C。5、B【解析】
生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成,其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、不僅能進(jìn)行雜交,還要能產(chǎn)生可育后代,才是一個物種,A錯誤;B、外來入侵物種與本地物種間的選擇過程能改變該地進(jìn)化的速度和方向,B正確。C、根據(jù)現(xiàn)代進(jìn)化理論,自然選擇導(dǎo)致群體基因頻率的改變,意味著種群發(fā)生了進(jìn)化,而生殖隔離的產(chǎn)生,才意味著新物種的形成,C錯誤;D、一個物種可以由多個種群組成,但是一個種群只能由一個物種的個體組成,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。6、D【解析】
格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,證明了S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,但未證明DNA是遺傳物質(zhì),也沒有證明RNA是遺傳物質(zhì)以及轉(zhuǎn)化因子是DNA。
故選D。7、D【解析】
由題干“乙與丙雜交產(chǎn)生的F1隨機交配,F(xiàn)2中藍(lán)花∶白花=9∶7”可知,藍(lán)花和白花花色受兩對等位基因控制(用Aa、Bb表示),并且只有在顯性基因A和顯性基因B同時存在時才開藍(lán)花,否則為白花。由題干“3株隱性的、開白花的突變體(甲、乙、丙),均只有一對基因與純合藍(lán)花植株不同”以及突變體雜交結(jié)果可知,純合藍(lán)花基因型為AABB,則突變體基因型為AAbb或aaBB?!驹斀狻緼、根據(jù)分析及題干“甲與丙雜交產(chǎn)生的F1隨機交配,F(xiàn)2中只有開白花的個體”可知,甲和丙發(fā)生突變的基因是相同的,A正確;B、根據(jù)分析及題干“乙與丙雜交產(chǎn)生的F1隨機交配,F(xiàn)2中藍(lán)花∶白花=9∶7”可知,雜交產(chǎn)生F1的基因型為AaBb,則乙和丙發(fā)生突變的基因是不相同的,B正確;C、甲和丙的基因型相同,雜交后代不可能同時存在A和B,F(xiàn)1個體將全部開白花,C正確;D、因乙與丙雜交產(chǎn)生的F1隨機交配,F(xiàn)2中藍(lán)花∶白花=9∶7=9∶(3+3+1),則F1的基因型為AaBb,F(xiàn)1個體將全部開藍(lán)花,D錯誤。故選D?!军c睛】答題關(guān)鍵在于掌握基因自由組合定律有關(guān)知識,運用9∶3∶3∶1的變式解決問題。8、B【解析】
A、生長素能促進(jìn)扦插的枝條生根,因此2,4-D可用于促進(jìn)扦插的枝條生根,A正確;B、脫落酸能促進(jìn)種子的休眠或抑制種子的萌發(fā),B錯誤;C、乙烯能促進(jìn)果實的成熟,因此乙烯可用于蘋果果實的催熟,C正確;D、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,延緩細(xì)胞衰老,因此可用于蔬菜保鮮,D正確。故選B?!军c睛】五大類植物激素的比較:名稱
合成部位
存在較多的部位
功能
生長素
幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子
集中在生長旺盛的部位
既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素
未成熟的種子、幼根和幼芽
普遍存在于植物體內(nèi)
①促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育
細(xì)胞分裂素
主要是根尖
細(xì)胞分裂的部位
促進(jìn)細(xì)胞分裂
脫落酸
根冠、萎蔫的葉片
將要脫落的器官和組織中
①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落
乙烯
植物的各個部位
成熟的果實中較多
促進(jìn)果實成熟
二、非選擇題9、沖卵游離的囊胚②胰蛋白酶(膠原蛋白酶)飼養(yǎng)層細(xì)胞?;撬幔ǘ□-h(huán)腺苷酸)發(fā)育的全能性【解析】
1、干細(xì)胞分為全能干細(xì)胞(如胚胎干細(xì)胞)、多能干細(xì)胞(如造血干細(xì)胞)和專能干細(xì)胞。其中全能干細(xì)胞的全能性最高,可被誘導(dǎo)分化為多種細(xì)胞和組織;其次是多能干細(xì)胞,如造血干細(xì)胞可以分化形成各種細(xì)胞;最后是專能干細(xì)胞。細(xì)胞具有全能性,原因是細(xì)胞中含有該生物全套的遺傳物質(zhì)。2、胚胎干細(xì)胞的主要用途是:(1)可用于研究哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律;(2)是在體外條件下研究細(xì)胞分化的理想材料。ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài)。在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時,就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向分化,這為揭示細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡機理提供了有效的手段;(3)可以用于治療人類的某些頑疾,如帕金森綜合癥、糖尿病、老年癡呆癥、肝衰竭、新衰竭、成骨不良;④培育各種組織器官,用于器官移植,解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。3、胚胎發(fā)育過程:(1)卵裂期:細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;(2)桑椹胚:32個細(xì)胞左右的胚胎;(3)囊胚:細(xì)胞開始分化,其中個體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔;(4)原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團表層形成外胚層,下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔?!驹斀狻浚?)沖卵是指將供體雌性輸卵管或者子宮內(nèi)的胚胎沖出來;沖卵的生理基礎(chǔ)是早期胚胎形成后,處于游離狀態(tài),未與母體子宮建立組織上的聯(lián)系。(2)圖中所示胚胎為囊胚,此時細(xì)胞開始分化形成①滋養(yǎng)層細(xì)胞和②內(nèi)細(xì)胞團細(xì)胞。其中個體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團,將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔。內(nèi)細(xì)胞團(②)和原始性腺中含有胚胎干細(xì)胞。動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,常用胰蛋白酶或膠原蛋白酶消化組織細(xì)胞間的蛋白質(zhì),使動物細(xì)胞分散開來,以得到單個細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)。(3)胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,可被誘導(dǎo)分化為多種細(xì)胞和組織。一般在培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時可以采用胚胎成纖維細(xì)胞作為飼養(yǎng)層細(xì)胞來實現(xiàn)ES細(xì)胞分化。在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時,就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向分化。所以圖中加入的細(xì)胞A是飼養(yǎng)層細(xì)胞,藥劑B是牛黃酸或丁酰環(huán)腺苷酸等。(4)胚胎干細(xì)胞的特點:在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物的各種組織。另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造?!军c睛】本題結(jié)合圖解,綜合考查細(xì)胞工程和胚胎工程等知識,要求考生識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件,識記胚胎干細(xì)胞的特點和運用,結(jié)合所學(xué)知識答題。特別要區(qū)分“沖卵”、“排卵”、“滋養(yǎng)層”、“飼養(yǎng)層”幾組相近名稱的內(nèi)涵,避免混淆。10、24不能實驗思路:選用各對染色體相應(yīng)的綠株單體純合植株分別與黃綠株二倍體純合植株雜交,觀察各雜交組合的子代表現(xiàn)型及比例預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:若雜交組合的子代全為綠株時,說明G/g基因就不位于相應(yīng)染色體單體所缺少的那條染色體上;若某雜交組合所得子代的表現(xiàn)型及比例為綠株:黃綠株=1:1時,說明G/g基因就位于相應(yīng)染色體單體所缺少的那條染色體上【解析】
根據(jù)題意分析可知:二倍體生物(2n)體細(xì)胞中,染色體多一條稱為三體,染色體少一條稱為缺體,屬于染色體數(shù)目變異。在減數(shù)分裂過程中,等位基因隨同源染色體的分離而分離,分配到兩個子細(xì)胞中去。三體在減數(shù)分裂時,三條同源染色體中的任意兩條移向一極,另一條移向另一極。單體在減數(shù)分裂時,未聯(lián)會的染色體隨機移向一極?!驹斀狻浚?)野生煙草中2n=48,說明有24對同源染色體,每一對同源染色體多一條都會形成一種三體,故野生煙草中有24種三體植株。無論G/g基因在不在三體上,純合的三體與純合的二倍體雜交,后代都不會發(fā)生性狀分離,所以不能只用一代雜交實驗確定G/g基因所在的染色體。(2)各對染色體相應(yīng)的綠株單體純合植株中,若G基因在單體上,則單體基因型為G0,能產(chǎn)生含G基因和不含G基因的兩種數(shù)量相等的配子,若G基因不在單體上,則單體基因型為GG,產(chǎn)生的配子都含G基因,黃綠株的二倍體基因型為gg,若為G0×gg,后代會出現(xiàn)黃綠株:綠株=1:1,而GG×gg,后代均為綠株。所以可選用各對染色體相應(yīng)的綠株單體純合植株分別與黃綠株二倍體純合植株雜交,觀察各雜交組合的子代表現(xiàn)型及比例。若雜交組合的子代全為綠株時,說明G/g基因不位于相應(yīng)染色體單體所缺少的那條染色體上;若某雜交組合所得子代的表現(xiàn)型及比例為綠株:黃綠株=1:1時,說明G/g基因就位于相應(yīng)染色體單體所缺少的那條染色體上。【點睛】本題考查三體和單體在育種中的應(yīng)用,意在考查考生設(shè)計實驗判斷基因位置的能力。11、一年生隨機取樣五點取樣(等距取樣)鼠的種群數(shù)量多于蛇和兔的,捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種,這樣就會避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面有利于增加物種多樣性、維持生態(tài)平衡不過度捕食獵物28/19【解析】
(1)次生演替過程中,最早出現(xiàn)的草本植物是一年生雜草;采用樣方法調(diào)查種群密度時,取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣,在某片地塊上取樣常用五點取樣法或等距取樣法選取樣方。(2)根據(jù)“收割理論”,當(dāng)鷹捕食鼠、蛇和兔時,鼠的種群數(shù)量多于蛇和兔的,捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種,這樣就會避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕
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