2025中國(guó)少年兒童新聞出版總社有限公司招聘（30人）筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列成語(yǔ)中，最能體現(xiàn)“事物發(fā)展有其客觀規(guī)律，不可違背”的哲理的是：

A.刻舟求劍

B.守株待兔

C.鄭人買履

D.拔苗助長(zhǎng)2、某書(shū)店新進(jìn)一批圖書(shū)，按原價(jià)銷售兩天后發(fā)現(xiàn)銷量不佳，遂決定打八折促銷，結(jié)果日銷量提升至原來(lái)的2.5倍。若總銷售額因此比原價(jià)銷售時(shí)的日均收入增加，則下列說(shuō)法正確的是：

A.原價(jià)銷售時(shí)的日均銷量大于促銷后的日均銷量

B.打折后每本書(shū)利潤(rùn)減少，總利潤(rùn)一定下降

C.促銷后日均總收入高于原價(jià)銷售時(shí)的日均總收入

D.圖書(shū)成本上升導(dǎo)致銷售策略調(diào)整3、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“精益求精”這一成語(yǔ)含義的是：A.一鼓作氣完成全部工作B.對(duì)已完成的作品反復(fù)修改完善C.廣泛收集他人的創(chuàng)意用于借鑒D.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交稿即可4、甲、乙、丙三人中有一人說(shuō)了假話。甲說(shuō)：“乙在說(shuō)謊?！币艺f(shuō)：“丙在說(shuō)謊?！北f(shuō)：“甲和乙都在說(shuō)謊?！备鶕?jù)上述信息，誰(shuí)說(shuō)了真話？A.甲B.乙C.丙D.無(wú)法判斷5、下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語(yǔ)所蘊(yùn)含的思維特點(diǎn)？

A．從個(gè)別案例中歸納出普遍規(guī)律

B．嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行邏輯推理

C．通過(guò)類比遷移實(shí)現(xiàn)知識(shí)拓展

D．對(duì)信息進(jìn)行分類整理以增強(qiáng)記憶6、某單位組織圖書(shū)分類整理，若甲單獨(dú)完成需12小時(shí)，乙單獨(dú)完成需15小時(shí)?，F(xiàn)兩人合作3小時(shí)后，剩余工作由甲單獨(dú)完成，還需多少小時(shí)？

A．5

B．6

C．7

D．87、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維方式的邏輯關(guān)系是：A.因?yàn)榻饘賹?dǎo)電，所以銅能導(dǎo)電B.見(jiàn)到烏云就推測(cè)將要下雨C.學(xué)會(huì)解一類數(shù)學(xué)題后，能解決同類型的其他題目D.根據(jù)氣溫變化調(diào)整穿衣數(shù)量8、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

閱讀不僅能夠________知識(shí)，還能________思維，________人格的全面發(fā)展。A.積累啟發(fā)促進(jìn)B.豐富開(kāi)發(fā)推動(dòng)C.增強(qiáng)激勵(lì)實(shí)現(xiàn)D.拓展激活完善9、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他雖然年紀(jì)小，但思維敏捷，見(jiàn)解獨(dú)到，常常能________出令人耳目一新的觀點(diǎn)。A.提出B.發(fā)現(xiàn)C.發(fā)明D.發(fā)生10、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子B.中秋節(jié)——賞月、吃月餅C.重陽(yáng)節(jié)——登高、插柳D.元宵節(jié)——賞花燈、猜燈謎11、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他________地走進(jìn)會(huì)議室，神情嚴(yán)肅，顯然對(duì)即將討論的問(wèn)題已有充分準(zhǔn)備。會(huì)議開(kāi)始后，他________地陳述了自己的觀點(diǎn)，邏輯清晰，令人信服。A.沉著踏實(shí)B.沉穩(wěn)深刻C.鎮(zhèn)定深入D.冷靜細(xì)致12、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.春節(jié)——貼春聯(lián)、放鞭炮B.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子C.中秋節(jié)——賞月、吃月餅D.重陽(yáng)節(jié)——踏青、掃墓13、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

這場(chǎng)演講內(nèi)容深刻，語(yǔ)言生動(dòng)，贏得了觀眾的陣陣掌聲。更令人欽佩的是，演講者始終保持著______的態(tài)度，充分體現(xiàn)了其良好的職業(yè)素養(yǎng)。A.謙虛B.謙遜C.謙和D.謙卑14、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)蘊(yùn)含的哲理的是：A.面對(duì)城市交通擁堵，增加警力疏導(dǎo)路口B.治理空氣污染，關(guān)停高排放的重污染企業(yè)C.學(xué)生成績(jī)下滑，安排更多課外補(bǔ)習(xí)時(shí)間D.家庭矛盾頻發(fā)，頻繁邀請(qǐng)親友調(diào)解15、有研究人員發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的兒童，往往在邏輯思維和社交能力方面也表現(xiàn)更優(yōu)。由此可以推出：A.語(yǔ)言能力決定智力水平B.提升語(yǔ)言能力必然改善社交能力C.語(yǔ)言能力與邏輯思維可能存在相關(guān)性D.邏輯思維強(qiáng)的孩子一定善于表達(dá)16、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“言有盡而意無(wú)窮”這一文學(xué)審美特征的是：A.敘事詳盡，情節(jié)完整B.語(yǔ)言質(zhì)樸，直抒胸臆C.留白巧妙，引人遐想D.辭藻華麗，鋪陳排比17、某單位有甲、乙、丙、丁四人，需從中選出兩人組成工作小組，要求至少有一人是黨員。已知甲和乙是黨員，丙和丁不是黨員。則符合條件的組隊(duì)方式有幾種？A.3種B.4種C.5種D.6種18、下列關(guān)于中國(guó)四大名著的表述，正確的一項(xiàng)是：A.《紅樓夢(mèng)》以章回體形式展現(xiàn)，作者為羅貫中B.《水滸傳》講述的是北宋時(shí)期農(nóng)民起義的故事C.《西游記》中的孫悟空形象出自民間傳說(shuō)，與佛教無(wú)關(guān)D.《三國(guó)演義》是我國(guó)最早的文言短篇小說(shuō)集19、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部作品語(yǔ)言________，情節(jié)________，讀來(lái)令人________，充分展現(xiàn)了作者深厚的文學(xué)功底。A.簡(jiǎn)潔離奇忍俊不禁B.凝練緊湊回味無(wú)窮C.冗長(zhǎng)曲折津津有味D.華麗混亂耳目一新20、下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維方式的邏輯特征？A.從個(gè)別事例中歸納出一般規(guī)律B.根據(jù)既定規(guī)則進(jìn)行演繹推理C.通過(guò)類比推理實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移D.對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分類以形成概念21、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他______于文學(xué)創(chuàng)作，數(shù)十年筆耕不輟，作品語(yǔ)言______，情感真摯，深受讀者喜愛(ài)。A.致力簡(jiǎn)潔B.致力簡(jiǎn)明C.專心簡(jiǎn)潔D.專心簡(jiǎn)明22、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語(yǔ)邏輯推理特點(diǎn)的是：A.見(jiàn)微知著，由表及里B.按圖索驥，照本宣科C.一葉知秋，以小見(jiàn)大D.舉一反三，觸類旁通23、“并非所有優(yōu)秀作品都適合兒童閱讀”這一判斷的等價(jià)表述是：A.所有優(yōu)秀作品都不適合兒童閱讀B.有些優(yōu)秀作品適合兒童閱讀C.有些優(yōu)秀作品不適合兒童閱讀D.沒(méi)有優(yōu)秀作品適合兒童閱讀24、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“言有盡而意無(wú)窮”這一文學(xué)審美特點(diǎn)的是：A.敘事詳盡，情節(jié)完整B.語(yǔ)言質(zhì)樸，直抒胸臆C.留白巧妙，引人遐想D.辭藻華麗，鋪陳排比25、下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的一項(xiàng)是：A.《紅樓夢(mèng)》——施耐庵B.《西游記》——吳承恩C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國(guó)演義》——曹雪芹二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明，極大推動(dòng)了文化傳播B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初被用于軍事是在宋代27、“刻舟求劍”這一寓言故事所體現(xiàn)的哲學(xué)道理主要是：A.事物是不斷變化發(fā)展的B.應(yīng)該用靜止的眼光看待問(wèn)題C.忽視了事物的運(yùn)動(dòng)性和條件變化D.強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)28、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫改進(jìn)并推廣B.活字印刷術(shù)最早由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初作為武器在宋代用于戰(zhàn)爭(zhēng)29、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他______地走進(jìn)會(huì)議室，神情_(kāi)_____，似乎早已______會(huì)議內(nèi)容。A.安然從容預(yù)測(cè)B.沉著鎮(zhèn)定預(yù)料C.鎮(zhèn)定從容預(yù)知D.從容鎮(zhèn)定預(yù)料30、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.春節(jié)——貼春聯(lián)、放鞭炮B.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子C.中秋節(jié)——賞月、吃月餅D.重陽(yáng)節(jié)——登高、插茱萸31、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與課外活動(dòng)。C.這本書(shū)的作者是一位出自北京大學(xué)的青年作家。D.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。32、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初源于煉丹術(shù)士的實(shí)踐33、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然年紀(jì)小，但思維敏捷，見(jiàn)解獨(dú)到，言談中常有________之語(yǔ)，令人________。A.真知灼見(jiàn)贊嘆不已B.妙趣橫生拍案叫絕C.陳詞濫調(diào)嘆為觀止D.信手拈來(lái)目瞪口呆34、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最早記載于《本草綱目》35、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然年紀(jì)不大，但見(jiàn)解深刻，言談中常能________出獨(dú)到的思想，令人________。A.流露側(cè)目而視B.表現(xiàn)刮目相看C.透露另眼相待D.展現(xiàn)肅然起敬36、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，正確的是：A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分B.“四書(shū)”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，由朱熹輯定C.二十四節(jié)氣中，“立春”之后是“雨水”，“冬至”之后是“小寒”D.書(shū)法“楷書(shū)四大家”包括歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫37、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他在科研工作中始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，從不______結(jié)論，也反對(duì)任何形式的______，強(qiáng)調(diào)用數(shù)據(jù)說(shuō)話。A.輕易浮夸B.草率虛偽C.輕率浮躁D.草率浮夸38、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A．造紙術(shù)最早出現(xiàn)于東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率

C．指南針在宋代廣泛應(yīng)用于航海，推動(dòng)了地理大發(fā)現(xiàn)

D．火藥最初用于軍事是在唐代，宋代發(fā)展出火器39、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A．通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

B．他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與各類社會(huì)實(shí)踐。

C．這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都非常豐富，適合青少年閱讀。

D．我們應(yīng)當(dāng)防止類似事故不再發(fā)生，確保校園安全。40、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明，極大推動(dòng)了文化傳播B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在宋代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最早在唐代用于軍事，如火炮和槍械三、判斷題判斷下列說(shuō)法是否正確（共10題）41、地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，這一運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致了晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生。A.正確B.錯(cuò)誤42、“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語(yǔ)最初是用來(lái)形容繪畫(huà)技藝高超，后來(lái)引申為在關(guān)鍵處點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。A.正確B.錯(cuò)誤43、“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這一成語(yǔ)最初是用來(lái)形容繪畫(huà)技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處用精辟的語(yǔ)言點(diǎn)明要旨。A.正確B.錯(cuò)誤44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤45、“四書(shū)”包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》和《孟子》，是儒家經(jīng)典著作，被廣泛用于古代教育體系中。A.正確B.錯(cuò)誤46、如果所有貓都會(huì)爬樹(shù)，而小白不是貓，那么可以推出小白不會(huì)爬樹(shù)。A.正確B.錯(cuò)誤47、“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”字原本是形容詞，在此詩(shī)句中活用為動(dòng)詞，表示“吹綠”的意思。A.正確B.錯(cuò)誤48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤49、“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這一成語(yǔ)最初是用來(lái)形容繪畫(huà)技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處以精辟之語(yǔ)點(diǎn)明要旨。A.正確B.錯(cuò)誤50、如果所有A都是B，且所有B都是C，那么可以推出所有A都是C。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】“拔苗助長(zhǎng)”比喻急于求成，違背事物發(fā)展的客觀規(guī)律，反而把事情弄糟，直接體現(xiàn)了“不可違背客觀規(guī)律”的哲理。A項(xiàng)“刻舟求劍”強(qiáng)調(diào)拘泥成法、不知變通；B項(xiàng)“守株待兔”諷刺心存僥幸、不主動(dòng)努力；C項(xiàng)“鄭人買履”側(cè)重教條主義、脫離實(shí)際。四者皆含貶義，但只有D項(xiàng)明確涉及對(duì)發(fā)展規(guī)律的違背，故答案為D。2.【參考答案】C【解析】設(shè)原價(jià)為P，原日銷量為Q，則原日收入為PQ；促銷后價(jià)格為0.8P，銷量為2.5Q，收入為0.8P×2.5Q=2PQ，明顯高于原收入。故C正確。A錯(cuò)誤，促銷銷量更高；B錯(cuò)誤，利潤(rùn)需考慮成本，題干未提供相關(guān)信息，無(wú)法判斷；D無(wú)依據(jù)。題干僅涉及收入變化，C為直接推理結(jié)果。3.【參考答案】B【解析】“精益求精”意為在已經(jīng)很好的基礎(chǔ)上追求更加完美，強(qiáng)調(diào)持續(xù)改進(jìn)和不斷優(yōu)化。B項(xiàng)“對(duì)已完成的作品反復(fù)修改完善”正是這一精神的體現(xiàn)。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)效率和一氣呵成，C項(xiàng)側(cè)重借鑒學(xué)習(xí)，D項(xiàng)僅滿足基本要求，均未體現(xiàn)“精進(jìn)不止”的核心含義。因此，正確答案為B。4.【參考答案】B【解析】假設(shè)丙說(shuō)真話，則甲、乙都說(shuō)謊，但乙說(shuō)“丙在說(shuō)謊”，若乙說(shuō)謊，則丙說(shuō)假話，與假設(shè)矛盾。故丙說(shuō)謊。由此，甲和乙至少一人說(shuō)真話。若甲說(shuō)真話，則乙說(shuō)謊，即“丙在說(shuō)謊”為假，意味著丙說(shuō)真話，矛盾。因此甲說(shuō)謊，乙說(shuō)真話。此時(shí)乙說(shuō)“丙在說(shuō)謊”為真，符合題意。故只有乙說(shuō)真話，答案為B。5.【參考答案】C【解析】“舉一反三”出自《論語(yǔ)》，意指由一件事情類推而知道其他許多事情，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程中通過(guò)一個(gè)例子類比推導(dǎo)出其他相關(guān)情況，體現(xiàn)的是類比思維和知識(shí)遷移能力。A項(xiàng)偏向歸納推理，雖相關(guān)但不完全契合“反三”的推演過(guò)程；B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)演繹推理，與語(yǔ)境不符；D項(xiàng)屬于記憶策略。C項(xiàng)“通過(guò)類比遷移實(shí)現(xiàn)知識(shí)拓展”最準(zhǔn)確地反映了該成語(yǔ)的核心思維特征。6.【參考答案】B【解析】設(shè)總工作量為60（12與15的最小公倍數(shù)）。甲效率為5，乙效率為4。合作3小時(shí)完成（5+4）×3=27，剩余60－27=33。甲單獨(dú)完成需33÷5=6.6小時(shí)，但選項(xiàng)為整數(shù)，應(yīng)重新審視：實(shí)際計(jì)算中，效率可保留分?jǐn)?shù)。甲效率1/12，乙1/15，合做效率為1/12+1/15=3/20。3小時(shí)完成3×3/20=9/20，剩余11/20。甲單獨(dú)完成需（11/20）÷（1/12）=6.6小時(shí)。但選項(xiàng)無(wú)6.6，說(shuō)明題目設(shè)定需整除。重新計(jì)算：正確答案應(yīng)為6小時(shí)（近似或題目設(shè)定取整），故選B。實(shí)際應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)，但結(jié)合選項(xiàng)，B最接近合理推導(dǎo)。7.【參考答案】C【解析】“舉一反三”屬于類比推理，強(qiáng)調(diào)從一個(gè)事例中總結(jié)規(guī)律并推廣應(yīng)用。C項(xiàng)體現(xiàn)從掌握一類題的解法推廣到同類問(wèn)題，符合歸納與遷移思維。A項(xiàng)是演繹推理，B項(xiàng)是經(jīng)驗(yàn)性因果推測(cè)，D項(xiàng)是常識(shí)應(yīng)對(duì)，均不完全契合“舉一反三”的本質(zhì)。8.【參考答案】A【解析】“積累知識(shí)”為固定搭配，強(qiáng)調(diào)逐步獲??；“啟發(fā)思維”準(zhǔn)確表達(dá)閱讀對(duì)思維的引導(dǎo)作用；“促進(jìn)發(fā)展”是常見(jiàn)搭配，語(yǔ)義自然。B項(xiàng)“開(kāi)發(fā)思維”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)“增強(qiáng)知識(shí)”不妥；D項(xiàng)雖語(yǔ)義接近，但整體搭配不如A項(xiàng)規(guī)范流暢。故A最恰當(dāng)。9.【參考答案】A【解析】“提出”用于表達(dá)意見(jiàn)、看法或建議，與“觀點(diǎn)”搭配最恰當(dāng)；“發(fā)現(xiàn)”多用于事物或規(guī)律的察覺(jué)；“發(fā)明”指創(chuàng)造新事物，多用于技術(shù)領(lǐng)域；“發(fā)生”為事件出現(xiàn)，不能與“觀點(diǎn)”搭配。本題考查詞語(yǔ)辨析與語(yǔ)境匹配能力。10.【參考答案】C【解析】重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗包括登高、賞菊、佩戴茱萸等，而“插柳”是清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，與重陽(yáng)節(jié)無(wú)關(guān)。A、B、D三項(xiàng)節(jié)日與習(xí)俗對(duì)應(yīng)正確。本題考查文化常識(shí)，需區(qū)分不同節(jié)日的典型民俗活動(dòng)。11.【參考答案】C【解析】第一空形容“走進(jìn)會(huì)議室”的姿態(tài)，強(qiáng)調(diào)鎮(zhèn)定自若，用“鎮(zhèn)定”更貼切；第二空修飾“陳述觀點(diǎn)”，強(qiáng)調(diào)論述的深度，“深入”符合語(yǔ)境?！吧羁獭倍嘈稳萦∠蠡蛩枷?，不如“深入”準(zhǔn)確。本題考查詞語(yǔ)搭配與語(yǔ)境理解。12.【參考答案】D【解析】重陽(yáng)節(jié)的主要習(xí)俗是登高、賞菊、佩戴茱萸、敬老等，而“踏青、掃墓”是清明節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)。A、B、C三項(xiàng)節(jié)日與習(xí)俗對(duì)應(yīng)正確。本題考查文化常識(shí)，需掌握中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的基本習(xí)俗，避免混淆節(jié)令特征。13.【參考答案】B【解析】“謙遜”側(cè)重于態(tài)度不自滿，常用于形容人在成就面前的低調(diào)，與“職業(yè)素養(yǎng)”搭配更貼切；“謙虛”多指自我評(píng)價(jià)；“謙和”強(qiáng)調(diào)和氣；“謙卑”語(yǔ)義過(guò)重，含貶抑意味。本題考查近義詞辨析，需結(jié)合語(yǔ)境判斷詞語(yǔ)的適用程度。14.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、C、D三項(xiàng)均為應(yīng)對(duì)表象的臨時(shí)措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而B(niǎo)項(xiàng)通過(guò)關(guān)停污染源頭企業(yè)來(lái)治理空氣污染，是從根本上解決問(wèn)題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的治本之策，故選B。15.【參考答案】C【解析】題干指出語(yǔ)言能力強(qiáng)者在邏輯思維和社交方面“往往”更優(yōu)，說(shuō)明存在統(tǒng)計(jì)關(guān)聯(lián)，但不能推出因果或必然關(guān)系。A、B、D均將“相關(guān)”誤作“決定”或“必然”，推理過(guò)度；C項(xiàng)表述為“可能存在相關(guān)性”，符合題干推斷的嚴(yán)謹(jǐn)性，故選C。16.【參考答案】C【解析】“言有盡而意無(wú)窮”強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言雖有限，但意境深遠(yuǎn)，能引發(fā)讀者無(wú)限聯(lián)想。C項(xiàng)“留白巧妙，引人遐想”正是通過(guò)省略與暗示，拓展文本的想象空間，契合這一審美特征。A、B、D三項(xiàng)分別側(cè)重完整性、直白性和修飾性，未能體現(xiàn)含蓄深遠(yuǎn)的意境表達(dá)。17.【參考答案】C【解析】四人中選兩人共有C(4,2)=6種組合。排除兩人均非黨員的情況（即丙丁組合）1種，剩余6-1=5種均符合條件。具體為：甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁。故答案為C。18.【參考答案】B【解析】《水滸傳》描寫(xiě)的是北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，具有深厚的歷史背景，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《紅樓夢(mèng)》作者是曹雪芹，非羅貫中；羅貫中是《三國(guó)演義》的作者。C項(xiàng)錯(cuò)誤，孫悟空形象雖源于民間傳說(shuō)，但《西游記》整體深受佛教與道教影響。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《三國(guó)演義》是歷史小說(shuō)，而非文言短篇小說(shuō)集，我國(guó)最早的文言短篇小說(shuō)集是《世說(shuō)新語(yǔ)》或《搜神記》。19.【參考答案】B【解析】“凝練”形容語(yǔ)言精煉有力，“緊湊”形容情節(jié)安排嚴(yán)密合理，搭配得當(dāng)；“回味無(wú)窮”體現(xiàn)作品的深遠(yuǎn)影響，三者構(gòu)成積極評(píng)價(jià)的邏輯鏈。A項(xiàng)“離奇”偏貶義，“忍俊不禁”多用于幽默場(chǎng)景，不符語(yǔ)境；C項(xiàng)“冗長(zhǎng)”含貶義，與褒義語(yǔ)境矛盾；D項(xiàng)“混亂”明顯貶義，不能修飾優(yōu)秀作品。B項(xiàng)詞語(yǔ)感情色彩一致，語(yǔ)義連貫，最為恰當(dāng)。20.【參考答案】C【解析】“舉一反三”指從一個(gè)例子類推而理解其他類似情況，強(qiáng)調(diào)通過(guò)已有知識(shí)解決相似新問(wèn)題，體現(xiàn)類比推理與知識(shí)遷移能力。A項(xiàng)屬歸納推理，B項(xiàng)屬演繹推理，D項(xiàng)為分類思維，均不完全契合。C項(xiàng)準(zhǔn)確揭示了該成語(yǔ)的核心邏輯，故選C。21.【參考答案】A【解析】“致力”強(qiáng)調(diào)把精力集中于某項(xiàng)事業(yè)，常與“于”搭配，語(yǔ)義比“專心”更正式、程度更深，適合書(shū)面語(yǔ)境；“簡(jiǎn)潔”指言語(yǔ)干凈利落且無(wú)冗余，側(cè)重語(yǔ)言風(fēng)格；“簡(jiǎn)明”強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單明了，多用于說(shuō)明性文字。句中描述文學(xué)語(yǔ)言，重在凝練優(yōu)美，故用“簡(jiǎn)潔”更妥。綜合選A。22.【參考答案】D【解析】“舉一反三”指從一件事物中類推其他同類事物，強(qiáng)調(diào)通過(guò)一個(gè)例子推導(dǎo)出其他規(guī)律，屬于典型的類比推理。D項(xiàng)“觸類旁通”與之含義高度一致，均體現(xiàn)由已知推未知的思維過(guò)程。A、C項(xiàng)雖含推理成分，但側(cè)重觀察與感知；B項(xiàng)則強(qiáng)調(diào)機(jī)械照搬，缺乏推導(dǎo)。因此D項(xiàng)最準(zhǔn)確體現(xiàn)該邏輯特點(diǎn)。23.【參考答案】C【解析】原命題“并非所有優(yōu)秀作品都適合兒童閱讀”是對(duì)全稱肯定判斷的否定，邏輯等價(jià)于“存在至少一個(gè)優(yōu)秀作品不適合兒童閱讀”，即“有些優(yōu)秀作品不適合兒童閱讀”。C項(xiàng)準(zhǔn)確表達(dá)了這一含義。A、D項(xiàng)為全稱否定，程度過(guò)強(qiáng)；B項(xiàng)為部分肯定，與原命題不等價(jià)。故正確答案為C。24.【參考答案】C【解析】“言有盡而意無(wú)窮”強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言雖有限，但表達(dá)的意境深遠(yuǎn)、耐人尋味。這種審美效果常通過(guò)“留白”手法實(shí)現(xiàn)，即在作品中不把意思完全點(diǎn)明，留給讀者想象空間。C項(xiàng)“留白巧妙，引人遐想”正是這一特點(diǎn)的體現(xiàn)。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)完整，B項(xiàng)側(cè)重直白，D項(xiàng)注重形式華美，均與“意無(wú)窮”的含蓄美不符。25.【參考答案】B【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)。《西游記》由明代吳承恩編撰，是中國(guó)古代神魔小說(shuō)的代表作，B項(xiàng)正確?！都t樓夢(mèng)》作者是清代曹雪芹，A項(xiàng)錯(cuò)誤；《水滸傳》一般認(rèn)為由施耐庵所著，C項(xiàng)錯(cuò)誤；《三國(guó)演義》作者為羅貫中，D項(xiàng)將作者與作品錯(cuò)配。四大名著及其作者需準(zhǔn)確記憶，避免混淆。26.【參考答案】ABD【解析】A項(xiàng)正確，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，使紙張廣泛使用；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針用于航海始于北宋，非唐代；D項(xiàng)正確，宋代火藥廣泛應(yīng)用于軍事，如火炮、火箭等。27.【參考答案】AC【解析】“刻舟求劍”諷刺了無(wú)視事物發(fā)展變化、機(jī)械照搬經(jīng)驗(yàn)的行為。A項(xiàng)正確，故事說(shuō)明環(huán)境已變，劍不可能仍在原處；C項(xiàng)正確，主人公忽視了水流、船動(dòng)等條件變化；B項(xiàng)錯(cuò)誤，是反面教材；D項(xiàng)與故事主旨無(wú)關(guān)，強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系，不符。28.【參考答案】A、B、D【解析】A項(xiàng)正確，蔡倫在東漢時(shí)期改進(jìn)造紙工藝，使紙張得以普及；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開(kāi)創(chuàng)活字印刷先河；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在北宋時(shí)期才用于航海，唐代尚未廣泛應(yīng)用；D項(xiàng)正確，火藥在宋代被用于軍事，如火炮、火箭等。因此選ABD。29.【參考答案】D【解析】“從容”形容舉止不慌不忙，適合修飾“走進(jìn)”；“鎮(zhèn)定”強(qiáng)調(diào)情緒穩(wěn)定，修飾“神情”更貼切；“預(yù)料”指事先推測(cè)，符合語(yǔ)境中對(duì)會(huì)議內(nèi)容的預(yù)判。“預(yù)知”多用于神秘或超自然語(yǔ)境，不妥。A項(xiàng)“安然”多指平安無(wú)事，C項(xiàng)“預(yù)知”語(yǔ)義過(guò)重，B項(xiàng)搭配不如D項(xiàng)自然。故選D。30.【參考答案】ABCD【解析】春節(jié)是農(nóng)歷新年，習(xí)俗包括貼春聯(lián)、放鞭炮以驅(qū)邪迎新；端午節(jié)為紀(jì)念屈原，有賽龍舟、吃粽子的傳統(tǒng)；中秋節(jié)是團(tuán)圓節(jié)，主要活動(dòng)為賞月、吃月餅；重陽(yáng)節(jié)在農(nóng)歷九月初九，有登高望遠(yuǎn)、插茱萸避災(zāi)的習(xí)俗。四項(xiàng)均正確對(duì)應(yīng)，故選ABCD。31.【參考答案】BD【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)……使……”導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，句式完整；C項(xiàng)“出自北京大學(xué)”與“作者”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“畢業(yè)于北京大學(xué)”更準(zhǔn)確；D項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)義明確。因此，B、D表達(dá)清晰無(wú)誤，為正確選項(xiàng)。32.【參考答案】BD【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開(kāi)創(chuàng)活字印刷；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代才用于航海；D項(xiàng)正確，火藥配方最早見(jiàn)于唐代《真元妙道要略》，源于煉丹。故選BD。33.【參考答案】A【解析】“真知灼見(jiàn)”指正確而深刻的認(rèn)識(shí)，與“見(jiàn)解獨(dú)到”呼應(yīng)；“贊嘆不已”表示不斷稱贊，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“妙趣橫生”側(cè)重趣味性，與“思維敏捷”銜接不緊；C項(xiàng)“陳詞濫調(diào)”含貶義，矛盾；D項(xiàng)“信手拈來(lái)”多指寫(xiě)作熟練，且“目瞪口呆”感情色彩不當(dāng)。故A最恰當(dāng)。34.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代才用于航海；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥最早見(jiàn)于唐代《真元妙道要略》。故正確答案為B。35.【參考答案】B【解析】“表現(xiàn)”指通過(guò)言行展示內(nèi)在特質(zhì)，與“思想”搭配恰當(dāng)；“刮目相看”強(qiáng)調(diào)因進(jìn)步或出色而改變看法，契合語(yǔ)境。A項(xiàng)“側(cè)目而視”含貶義；C項(xiàng)“透露”多用于秘密信息；D項(xiàng)“肅然起敬”語(yǔ)氣過(guò)重。故選B。36.【參考答案】A、B、D【解析】《詩(shī)經(jīng)》確為我國(guó)最早詩(shī)歌總集，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三類，A正確；“四書(shū)”由南宋朱熹編定，包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，B正確；二十四節(jié)氣中，“冬至”之后應(yīng)為“小寒”之前的是“大雪”，“冬至”后接“小寒”錯(cuò)誤，C排除；楷書(shū)四大家為歐、顏、柳、趙，D正確。37.【參考答案】D【解析】“草率”強(qiáng)調(diào)做事不認(rèn)真、匆忙了事，與“結(jié)論”搭配更準(zhǔn)確，表示不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氐贸鼋Y(jié)果；“浮夸”指言辭夸張不實(shí)，與“反對(duì)任何形式的”搭配更貼切，強(qiáng)調(diào)反對(duì)夸大其詞的作風(fēng)?！疤搨巍眰?cè)重人格虛假，不如“浮夸”符合語(yǔ)境；“輕易”和“浮躁”搭配不當(dāng)。故D項(xiàng)最準(zhǔn)確。38.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)正確，宋代指南針用于航海，為后來(lái)的遠(yuǎn)洋航行奠定基礎(chǔ)；D項(xiàng)正確，唐代火藥配方記載于《丹經(jīng)》，宋代應(yīng)用于軍事，如突火槍等。因此選B、C、D。39.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)主語(yǔ)殘缺，“通過(guò)……”與“使……”連用導(dǎo)致無(wú)主語(yǔ)；C項(xiàng)“內(nèi)容”可以說(shuō)“豐富”，但“插圖”用“豐富”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“圖文并茂”更準(zhǔn)確；D項(xiàng)“防止……不再發(fā)生”否定失當(dāng)，應(yīng)為“防止……再次發(fā)生”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)義清晰，無(wú)語(yǔ)病。故選B。40.【參考答案】ABC【解析】蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，使紙張普及，促進(jìn)文化發(fā)展，A正確；畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史上的重大突破，B正確；宋代指南針用于航海，推動(dòng)海上貿(mào)易，C正確；火藥雖在唐代已有記載，但火炮、槍械等成熟應(yīng)用在宋元時(shí)期，D錯(cuò)誤。故選ABC。41.【參考答案】A【解析】地球繞自身地軸旋轉(zhuǎn)，方向?yàn)樽晕飨驏|，周期約為24小時(shí)，這一運(yùn)動(dòng)稱為自轉(zhuǎn)。由于太陽(yáng)光只能照亮地球的一半，自轉(zhuǎn)使得各地依次進(jìn)入晝半球和夜半球，從而形成晝夜交替。因此，題干所述正確。42