二年級勞動與技術(shù)課程大綱

一、課程的性質(zhì)與任務(wù)

1.課程性質(zhì)

勞動與技術(shù)教育是綜合實踐活動課程的重要組成部分，

是以學(xué)生獲得積極勞動體驗、形成良好技術(shù)素養(yǎng)為主的多方

面發(fā)展為目標(biāo)，且以操作性學(xué)習(xí)為特征的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。二年級

勞動與技術(shù)課程注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新精神和實踐

能力，通過各種勞動實踐活動，讓學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做，

提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.課程任務(wù)

(1)培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和勞動習(xí)慣，讓學(xué)生懂得勞

動的意義和價值，尊重勞動成果。

(2)提高學(xué)生的動手能力和實踐操作技能，讓學(xué)生學(xué)

會一些基本的勞動工具和材料的使用方法。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力，鼓勵學(xué)生在勞動

實踐中發(fā)揮想象力，進行創(chuàng)新設(shè)計和制作。

(4)增強學(xué)生的團隊合作意識和社會責(zé)任感，讓學(xué)生

在勞動實踐中學(xué)會與他人合作，共同完成任務(wù)。

二、課程(教學(xué))的目標(biāo)

1.知識與技能目標(biāo)

(1)了解一些常見的勞動工具和材料的名稱、用途和

使用方法。

（2）學(xué)會一些簡單的手工制作技能，如折紙、剪紙、

編織等。

（3）掌握一些基本的生活自理技能，如整理書包、疊

衣服、系鞋帶等。

（4）了解一些簡單的種植和養(yǎng)殖知識，如種植蔬菜、

飼養(yǎng)小動物等。

2.過程與方法目標(biāo)

（1）通過觀察、實踐、操作等活動，讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)

問題、提出問題、解決問題的方法。

（2）通過小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會與他人合作、交

流、分享的方法。

（3）通過作品展示和評價活動，讓學(xué)生學(xué)會欣賞他人、

評價自己的方法。

3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)

（1）培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、尊重勞動人民的情感。

（2）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力，讓學(xué)生體驗勞動

的樂趣和成就感U

（3）培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和節(jié)約意識，讓學(xué)生養(yǎng)成良

好的生活習(xí)慣。

三、課程內(nèi)容

1.自我服務(wù)勞動

(1)整理書包和書桌。

(2)疊衣服、系鞋帶。

(3)洗手帕、洗襪子。

2.手工制作

(1)折紙：紙飛機、紙鶴、小船等。

(2)剪紙：簡單的圖案剪紙。

(3)編織：編織手鏈、項鏈等。

3.種植與養(yǎng)殖

(1)種植蔬菜：如大蒜、豆芽等。

(2)飼養(yǎng)小動物：如金魚、蠶等。

4.社區(qū)服務(wù)勞動

(1)打掃教室衛(wèi)生。

(2)清理校園垃圾。

四、教學(xué)進度

周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)資源

1整理書包和書桌示范法、實踐法書包、書桌、文具等

2疊衣服、系鞋帶示范法、實踐法衣服、鞋子等

3洗手帕、洗襪子示范法、實踐法手帕、襪子、肥皂等

4折紙：紙飛機示范法、實踐法紙張

5折紙：紙鶴示范法、實踐法紙張

周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)資源

6折紙：小船示范法、實踐法紙張

7剪紙：簡單圖案剪紙示范法、實踐法紙張、剪刀

8編織：編織手鏈?zhǔn)痉斗ā嵺`法彩繩

9編織：編織項鏈?zhǔn)痉斗?、實踐法彩繩

1

種植蔬菜：大蒜實踐法大蒜、花盆、土壤等

0

1

種植蔬菜：豆芽實踐法豆子、容器、水等

1

1

飼養(yǎng)小動物：金魚觀察法、實踐法金魚、魚缸、魚食等

2

1

飼養(yǎng)小動物：蠶觀察法、實踐法蠶、桑葉等

3

1

打掃教室衛(wèi)生實踐法掃帚、拖把、抹布等

4

1

清理校園垃圾實踐法垃圾袋、手套等

5

1

作品展示與評價展示法、評價法學(xué)生作品

6

周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)資源

1

復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)法教材、教學(xué)資源

7

1

考試考試法試卷

8

五、考核成績與考試形式

1.考核成績

課程考核成績由平時成績和期末考試成績組成，平時成

績占總成績的60%,期末考試成績占總成績的40%o平時成

績包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實踐操作技能等方面的考

核；期末考試成績主要考查學(xué)生對勞動與技術(shù)知識和技能的

掌握程度。

2.考試形式

期末考試采用筆試和實踐操作相結(jié)合的形式。筆試主要

考查學(xué)生對勞動與技術(shù)知識的掌握程度，實踐操作主要考查

學(xué)生的動手能力