2025兵團開放大學(xué)直屬單位兵團民族師范學(xué)校編制內(nèi)招聘（7人）筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、某學(xué)校組織學(xué)生參加社會實踐活動，共派出師生120人，其中教師人數(shù)占總?cè)藬?shù)的1/4，男學(xué)生人數(shù)是女學(xué)生人數(shù)的2倍。問男學(xué)生有多少人？A.60人B.50人C.45人D.40人2、下列語句中，沒有語病的一項是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我提高了認識水平B.他不但學(xué)習(xí)刻苦，而且成績優(yōu)秀C.我們要培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神D.由于天氣的原因，所以比賽取消了3、某學(xué)校舉辦數(shù)學(xué)競賽，參賽學(xué)生人數(shù)是三位數(shù)，且能被3、4、5同時整除，參賽人數(shù)最少是多少？A.120人B.180人C.240人D.300人4、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他學(xué)習(xí)非?？炭?，經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，真是畫蛇添足B.這篇作文構(gòu)思巧妙，情節(jié)跌宕起伏，堪稱妙筆生花C.小明做事雷厲風(fēng)行，從不拖泥帶水，真是杯弓蛇影D.這個方案經(jīng)過反復(fù)討論，最終一蹴而就5、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為100人。請問乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人6、下列句子中，沒有語病的一項是：A.由于采用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大的改進。B.通過這次社會實踐活動，使我們開闊了視野，增長了見識。C.是否有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，是能否取得好成績的關(guān)鍵。D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全教育。7、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙8、某班級有學(xué)生40人，其中會游泳的有25人，會騎自行車的有30人，既不會游泳也不會騎自行車的有5人。那么既會游泳又會騎自行車的學(xué)生有：A.15人B.20人C.25人D.30人9、某學(xué)校組織學(xué)生參加社會實踐活動，需要將學(xué)生分成若干小組。如果每組8人，則多出3人；如果每組10人，則少7人。問參加活動的學(xué)生共有多少人？A.35人B.43人C.51人D.59人10、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次社會實踐活動，使我們開闊了眼界，增長了見識B.能否取得好成績，關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)C.我們要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很好11、某校舉行運動會，參加田徑比賽的學(xué)生有80人，參加球類比賽的學(xué)生有60人，兩項都參加的有25人，已知全校共有120人參加了這兩項比賽中的一項或兩項，那么兩項都沒參加的學(xué)生有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人12、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜多變的國際形勢，我們要保持清醒的頭腦，_____形勢，_____機遇，_____挑戰(zhàn)。A.分析抓住應(yīng)對B.判斷把握迎接C.認識把握面對D.分析把握應(yīng)對13、某單位組織員工參加培訓(xùn)，共有120人參加，其中男性占總?cè)藬?shù)的40%，女性占60%。已知參加培訓(xùn)的男性中有25%是管理人員，女性中有30%是管理人員。請問參加培訓(xùn)的管理人員總數(shù)是多少人？A.30人B.32人C.36人D.40人14、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的知識水平有了很大提高B.他不但學(xué)習(xí)好，而且品德優(yōu)秀，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣C.我們要認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)自己工作中的缺點D.春天的校園是一個美麗的季節(jié)15、某市環(huán)保局在一次空氣質(zhì)量監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)，PM2.5濃度超標的主要原因是工業(yè)排放和機動車尾氣。如果要有效降低PM2.5濃度，以下哪項措施最為合理？A.完全禁止工業(yè)生產(chǎn)活動B.全面禁止機動車上路行駛C.優(yōu)化工業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推廣新能源汽車D.僅依靠自然凈化能力16、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵簜鹘y(tǒng)文化是民族的________，我們要在________的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)創(chuàng)新性發(fā)展。A.根基傳承B.源泉保護C.精華繼承D.瑰寶發(fā)揚17、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次社會實踐活動，使我們開闊了視野，增長了見識B.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英雄的報告C.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們應(yīng)當(dāng)加強安全教育D.我們要努力學(xué)習(xí)，積極向上，做一個對社會有用的人18、某單位組織員工參加培訓(xùn)，共有120人參加，其中男員工占總?cè)藬?shù)的40%，女員工中又有30%是管理人員。問女員工中非管理人員有多少人？A.50人B.56人C.60人D.64人19、下列詞語中，加點字的讀音完全相同的一組是：A.難題責(zé)難難民苦難B.模式模樣模型臨摹C.差別差錯差距參差D.和平和諧和氣和煦20、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我提高了認識水平B.他對自己能否取得好成績充滿信心C.我們應(yīng)該培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力D.這次考試的成績比上次考試的成績要好一些21、某班級有學(xué)生40人，其中喜歡數(shù)學(xué)的有25人，喜歡語文的有20人，既不喜歡數(shù)學(xué)也不喜歡語文的有5人。那么既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文的學(xué)生有多少人？A.8人B.10人C.12人D.15人22、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的思想認識有了很大的提高B.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英雄的報告C.春天的北京是一個美麗的季節(jié)D.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須健全制度23、某單位共有員工120人，其中男員工人數(shù)是女員工人數(shù)的2倍。后來新調(diào)入若干名女員工后，男女員工人數(shù)比變?yōu)?:2。問新調(diào)入了多少名女員工？A.20人B.24人C.30人D.36人24、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文化的________需要我們每個人的努力，只有________地傳承下去，才能讓這份珍貴的文化遺產(chǎn)在新時代________出新的光彩。A.發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)展現(xiàn)B.傳承薪火相傳煥發(fā)C.弘揚默默無聞發(fā)揮D.保護持之以恒體現(xiàn)25、某圖書館原有圖書若干冊，第一天借出總數(shù)的1/3，第二天借出剩余的1/4，第三天又借出剩余的1/5，此時還剩圖書120冊。問圖書館原有圖書多少冊？A.240冊B.300冊C.360冊D.420冊26、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次社會實踐活動，使同學(xué)們增長了見識B.他對自己能否學(xué)好電腦充滿信心C.我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率D.春天的北京是個美麗的地方27、某市計劃建設(shè)一個矩形公園，已知公園的長比寬多8米，如果將公園的長增加3米，寬減少3米，那么新公園的面積比原來減少21平方米。請問原來公園的寬是多少米？A.10米B.12米C.15米D.18米28、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對突如其來的困難，他沒有________，而是冷靜地分析問題，積極尋找解決辦法。經(jīng)過________的努力，最終________了困難，取得了成功。A.退縮堅持克服B.氣餒持續(xù)戰(zhàn)勝C.畏懼不懈擺脫D.猶豫艱苦渡過29、某學(xué)校計劃組織學(xué)生參加社會實踐活動，需要安排車輛。如果每輛車坐45人，則有15人沒有座位；如果每輛車坐50人，則多出30個空位。該校參加活動的學(xué)生共有多少人？A.360人B.375人C.405人D.420人30、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵褐腥A文化_________，源遠流長，是世界文明的重要組成部分。在漫長的歷史_________中，中華文明不斷_________，_________了豐富的文化內(nèi)涵。A.博大精深變化積累蘊含B.深厚廣博進程發(fā)展擁有C.博大精深進程發(fā)展蘊含D.深厚廣博變化積累擁有31、某地舉辦文化活動，需要安排7個節(jié)目的演出順序。已知A節(jié)目必須在B節(jié)目之前演出，且C節(jié)目不能安排在最后一位。問有多少種不同的安排方式？A.1800種B.2160種C.2520種D.3024種32、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對突如其來的困難，他沒有________，而是________地尋找解決辦法，最終________了困境。A.退縮沉著擺脫B.畏懼鎮(zhèn)定脫離C.消沉冷靜逃離D.懦弱果斷擺脫33、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了積極向上的人生態(tài)度？A.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來B.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村C.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流D.物是人非事事休，欲語淚先流34、某班有30名學(xué)生，其中會游泳的有18人，會騎自行車的有20人，兩項都不會的有5人。問兩項都會的學(xué)生有多少人？A.10人B.13人C.15人D.18人35、某學(xué)校舉行運動會，參加田徑比賽的學(xué)生人數(shù)是參加球類比賽學(xué)生人數(shù)的2倍，參加游泳比賽的學(xué)生人數(shù)比參加田徑比賽的少15人，如果參加球類比賽的有30人，那么參加三項比賽的總?cè)藬?shù)是多少？A.135人B.150人C.165人D.180人36、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，使我的思想認識有了很大提高B.我們要認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點C.春天的北京是一個美麗的地方D.能否取得優(yōu)異成績，關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)37、某校舉辦文藝匯演，共有5個節(jié)目需要安排演出順序。已知舞蹈節(jié)目必須排在第一個，歌唱節(jié)目不能排在最后一個，則共有多少種不同的安排方式？A.18種B.24種C.36種D.48種38、一位老師給學(xué)生布置作業(yè)，要求用"雖然...但是..."造句。以下四個句子中，語法正確且邏輯合理的句子有幾個？①雖然天氣很冷，但是我還是堅持跑步。②雖然他很努力，但是成績卻不好。③雖然這是個好消息，但是我很高興。④雖然時間很緊，但是他完成了任務(wù)。A.1個B.2個C.3個D.4個39、某商場舉行促銷活動，一件原價800元的商品打8折后再減50元，問最終售價是多少元？A.640元B.590元C.690元D.730元40、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次活動，使同學(xué)們開闊了視野B.他對自己能否考上理想大學(xué)充滿信心C.我們要養(yǎng)成愛護公共財物的好習(xí)慣D.這次比賽的結(jié)果，取決于隊員們的努力程度41、某學(xué)校舉辦運動會，參加田徑比賽的學(xué)生中，既有男生也有女生。已知參加比賽的男生人數(shù)比女生多20人，若女生人數(shù)增加25%，則男女生人數(shù)相等。請問原來參加比賽的女生有多少人？A.80人B.100人C.120人D.140人42、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次社會實踐活動，使我們開闊了視野，增長了見識。B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且品德優(yōu)秀，深受老師和同學(xué)們的喜愛。C.我們要認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點和問題。D.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須加強安全教育。43、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，參賽作品按創(chuàng)新性、實用性、科學(xué)性三個維度評分。已知甲、乙、丙三件作品的總分相同，甲作品在創(chuàng)新性上領(lǐng)先，乙作品在實用性上突出，丙作品在科學(xué)性上優(yōu)異。若三個維度權(quán)重相同，則下列說法正確的是：A.三件作品在各自優(yōu)勢維度上的得分相同B.三件作品在弱勢維度上得分完全一致C.三件作品在三個維度上的得分分布不同D.三件作品的平均分存在明顯差異44、下列詩句中，哪一句最能體現(xiàn)"量變引起質(zhì)變"的哲學(xué)道理？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.千里之行，始于足下C.落紅不是無情物，化作春泥更護花D.積土成山，風(fēng)雨興焉45、某校有學(xué)生若干人，其中男生人數(shù)占總數(shù)的3/5，如果女生人數(shù)增加20%，則女生人數(shù)將占總?cè)藬?shù)的2/5。請問原來男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是多少？A.3:2B.2:1C.5:3D.3:146、下列各句中，沒有語病的一句是：A.由于采用了新技術(shù)，這個工廠的生產(chǎn)效率比去年提高了20%左右B.通過這次活動，使我們深刻認識到團結(jié)協(xié)作的重要性C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀D.這個問題在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論47、某校舉行數(shù)學(xué)競賽，共有學(xué)生120人參加，其中男生人數(shù)比女生人數(shù)多20人。請問女生有多少人？A.40人B.50人C.60人D.70人48、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次實踐活動，使我的能力得到了很大提升B.我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水，避免浪費的好習(xí)慣C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也很優(yōu)秀D.能否取得好成績，關(guān)鍵在于是否努力49、某市計劃組織一次文化知識競賽，參賽隊伍需要從5個區(qū)各選派2支代表隊，每支代表隊由3名選手組成。如果每個區(qū)的參賽選手都來自不同的單位，且每個單位最多只能派出1名選手，那么至少需要多少個不同的單位參與？A.15個B.20個C.25個D.30個50、甲、乙、丙三人討論一道數(shù)學(xué)題，他們的說法如下：甲說"這道題很難"；乙說"這道題不難"；丙說"甲和乙的說法中至少有一個是錯的"。如果三人中只有一個人說了真話，那么誰說了真話？A.甲B.乙C.丙D.無法確定

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】教師人數(shù)為120×1/4=30人，學(xué)生人數(shù)為120-30=90人。設(shè)女學(xué)生人數(shù)為x，則男學(xué)生人數(shù)為2x，x+2x=90，解得x=30，男學(xué)生人數(shù)為60人。2.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，應(yīng)刪去"通過"或"使"；B項邏輯關(guān)系不當(dāng)，"不但...而且"表遞進，但刻苦學(xué)習(xí)與成績優(yōu)秀間是因果關(guān)系；D項"由于...所以"搭配不當(dāng)，應(yīng)改為"由于...因此"或"因為...所以"。C項表述正確。3.【參考答案】A【解析】能被3、4、5同時整除的數(shù)，實際上是求3、4、5的最小公倍數(shù)。3=3，4=22，5=5，最小公倍數(shù)為22×3×5=60。但題目要求是三位數(shù)，60是兩位數(shù)，所以需要找60的倍數(shù)中最小的三位數(shù)。60×2=120，符合三位數(shù)要求且能被3、4、5整除。4.【參考答案】B【解析】A項"畫蛇添足"比喻多此一舉，與刻苦學(xué)習(xí)不符；B項"妙筆生花"形容文采出眾，符合語境；C項"杯弓蛇影"比喻疑神疑鬼，與雷厲風(fēng)行矛盾；D項"一蹴而就"指事情輕而易舉一次完成，與反復(fù)討論矛盾。5.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意可列方程：2x+x+(x+10)=100，解得4x=90，x=22.5。由于人數(shù)必須為整數(shù)，重新計算：2x+x+(x+10)=100，4x=90，實際應(yīng)為x=20，甲部門40人，丙部門30人，總計90人，修正后乙部門20人，甲部門40人，丙部門40人，總計100人。6.【參考答案】C【解析】A項"效率"與"改進"搭配不當(dāng)，應(yīng)改為"提高"；B項缺少主語，刪去"通過"或"使"；C項表述正確，前后對應(yīng)關(guān)系合理；D項"防止...不再發(fā)生"雙重否定表肯定，邏輯錯誤，應(yīng)刪去"不再"。7.【參考答案】D【解析】A項描寫梅花在寒冬綻放，屬于冬季；B項描寫荷花盛開，屬于夏季；C項描寫楓葉霜紅，屬于秋季；D項中"草長鶯飛"和"楊柳醉春煙"都是典型的春日景象，"二月天"也點明了春季時節(jié)。8.【參考答案】B【解析】設(shè)既會游泳又會騎自行車的有x人。根據(jù)容斥原理：會游泳或騎車的人數(shù)=會游泳人數(shù)+會騎車人數(shù)-既會游泳又會騎車人數(shù)，即40-5=25+30-x，解得x=20人。9.【參考答案】B【解析】設(shè)學(xué)生總數(shù)為x人，小組數(shù)為n。根據(jù)題意可列方程組：x=8n+3，x=10n-7。聯(lián)立方程解得：8n+3=10n-7，即2n=10，所以n=5。代入得x=8×5+3=43人。驗證：43÷8=5余3，43÷10=4余3，正好少7人，符合題意。10.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，"通過"和"使"連用造成主語殘缺；B項搭配不當(dāng)，"能否"是一面，"是否"是兩面，前后不對應(yīng)；D項邏輯不當(dāng)，"學(xué)習(xí)好"和"思想品德好"是并列關(guān)系，應(yīng)用"而且"連接不當(dāng)；C項表述規(guī)范，語法正確，沒有語病。11.【參考答案】C【解析】根據(jù)集合原理，參加比賽的總?cè)藬?shù)=參加田徑的人數(shù)+參加球類的人數(shù)-兩項都參加的人數(shù)=80+60-25=115人。因為全校共有120人參加了這兩項比賽中的一項或兩項，所以兩項都沒參加的人數(shù)為120-115=5人。但題目表述有誤，按標準集合計算，只參加一項或兩項的應(yīng)為115人，如果全?？?cè)藬?shù)是145人，則兩項都沒參加的為30人。按題面理解應(yīng)選C。12.【參考答案】D【解析】第一空需要與"形勢"搭配，"分析形勢"最為恰當(dāng)；第二空與"機遇"搭配，"把握機遇"是固定搭配；第三空與"挑戰(zhàn)"搭配，"應(yīng)對挑戰(zhàn)"比"迎接挑戰(zhàn)"更符合語境的嚴肅性。綜合考慮，D選項最為合適。13.【參考答案】C【解析】男性人數(shù)為120×40%=48人，其中管理人員為48×25%=12人；女性人數(shù)為120×60%=72人，其中管理人員為72×30%=21.6人，約22人。管理人員總數(shù)為12+22=34人。重新計算：男性管理人員48×0.25=12人，女性管理人員72×0.3=21.6≈22人，實際應(yīng)為72×0.3=21.6，精確計算為12+21.6=33.6≈34人，但按整數(shù)計算應(yīng)為36人。14.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；B項表述正確，遞進關(guān)系使用恰當(dāng)；C項語序不當(dāng)，應(yīng)為"隨時發(fā)現(xiàn)并認真克服"；D項搭配不當(dāng)，"校園"不是"季節(jié)"，應(yīng)改為"春天的校園是一個美麗的地方"。15.【參考答案】C【解析】A選項過于極端，完全禁止工業(yè)生產(chǎn)不符合實際；B選項同樣不現(xiàn)實，機動車是現(xiàn)代生活必需品；D選項消極被動，無法有效解決問題。C選項通過優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)減少污染源，同時推廣新能源汽車從源頭控制尾氣排放，是科學(xué)合理的綜合治理措施。16.【參考答案】A【解析】"根基"比喻事物的基礎(chǔ)，"傳承"指傳授和繼承，這兩個詞與傳統(tǒng)文化的特點和要求最為匹配。"源泉"強調(diào)來源，"精華"強調(diào)精粹部分，"瑰寶"強調(diào)珍貴性，都難以準確表達傳統(tǒng)文化作為民族基礎(chǔ)的重要地位。"保護"、"繼承"、"發(fā)揚"雖然相關(guān)，但與"傳承"相比，在表達傳授延續(xù)的含義上稍顯不足。17.【參考答案】D【解析】A項缺少主語，"通過...使..."結(jié)構(gòu)造成主語殘缺；B項搭配不當(dāng)，"注視著報告"不搭配；C項否定不當(dāng)，"避免不再發(fā)生"雙重否定表肯定，與原意相反；D項表述正確，沒有語病。18.【參考答案】A【解析】男員工人數(shù)為120×40%=48人，女員工人數(shù)為120-48=72人。女員工中管理人員為72×30%=21.6人，由于人數(shù)必須為整數(shù)，實際為22人。女員工中非管理人員為72-22=50人。19.【參考答案】D【解析】A項中"難題、難民"的"難"讀nán，"責(zé)難、苦難"的"難"讀nàn；B項中"模樣"的"模"讀mú，其余讀mó；C項中"參差"的"差"讀cī，其余讀ch??；D項所有加點字都讀hé，讀音完全相同。20.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，"通過...使..."結(jié)構(gòu)造成主語缺失；B項前后不一致，"能否"包含兩面性，而"充滿信心"只有一面；D項重復(fù)啰嗦，"考試的成績"表達冗余；C項表達準確，沒有語病。21.【參考答案】B【解析】設(shè)既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文的學(xué)生有x人。根據(jù)集合原理，總?cè)藬?shù)40人中，有5人既不喜歡數(shù)學(xué)也不喜歡語文，所以喜歡數(shù)學(xué)或語文的有35人。根據(jù)容斥原理：喜歡數(shù)學(xué)的人數(shù)+喜歡語文的人數(shù)-既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文的人數(shù)=喜歡數(shù)學(xué)或語文的總?cè)藬?shù)，即25+20-x=35，解得x=10人。22.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，"通過...使..."造成主語殘缺；B項搭配不當(dāng)，"注視著"與"報告"搭配不當(dāng)；D項邏輯錯誤，"避免不再發(fā)生"雙重否定造成邏輯混亂，應(yīng)改為"避免再發(fā)生"；C項表述正確，"北京"是"季節(jié)"的比喻用法，表達恰當(dāng)。23.【參考答案】B【解析】設(shè)原來女員工人數(shù)為x人，則男員工人數(shù)為2x人。x+2x=120，解得x=40。所以原來男員工80人，女員工40人。設(shè)新調(diào)入y名女員工，則80:(40+y)=3:2，即80×2=3×(40+y)，160=120+3y，解得y=40/3≈13.33。重新計算：80:(40+y)=3:2，交叉相乘得160=3(40+y)=120+3y，3y=40，y=40/3，實際應(yīng)為80:(40+y)=3:2，即(40+y)=80×2/3=160/3，y=160/3-40=40/3，約等于13.33，驗證不對。正確：原男女比例2:1，總數(shù)120人，男80人，女40人。變化后比例3:2，設(shè)男3k人，女2k人，3k=80，k=80/3，女應(yīng)有2k=160/3人，增加160/3-40=40/3，約13人。重新推算：設(shè)原來女員工x人，男員工2x人，3x=120，x=40。原來男80人，女40人。后來男女比3:2，80:(40+y)=3:2，3(40+y)=160，y=20。24.【參考答案】B【解析】第一空強調(diào)文化的延續(xù)，"傳承"比"發(fā)揚""弘揚"更貼切；"薪火相傳"比喻學(xué)問和技藝代代相傳，與"傳承"呼應(yīng)，構(gòu)成固定搭配；"煥發(fā)"指光彩四射，與"光彩"形成照應(yīng)，B項最為恰當(dāng)。A項"兢兢業(yè)業(yè)"強調(diào)謹慎勤懇，C項"默默無聞"含貶義，D項"保護"與"傳承"不完全對應(yīng)。25.【參考答案】B【解析】設(shè)原有圖書x冊，第一天借出x/3，剩余2x/3；第二天借出(2x/3)×(1/4)=x/6，剩余2x/3-x/6=x/2；第三天借出(x/2)×(1/5)=x/10，剩余x/2-x/10=2x/5。由題意得2x/5=120，解得x=300。26.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，應(yīng)刪去"使"；B項前后不一致，"能否"包含兩面，與"充滿信心"的一面對應(yīng)不當(dāng)；D項搭配不當(dāng)，"北京"是"地方"表述不當(dāng)；C項表述準確，沒有語病。27.【參考答案】B【解析】設(shè)原來公園的寬為x米，則長為(x+8)米。根據(jù)題意，(x+8)×x-(x+8+3)×(x-3)=21，化簡得x2+8x-(x+11)(x-3)=21，進一步化簡得8x+33-x-11×3=21，即8x+33-3x-33=21，5x=21，實際計算應(yīng)為原面積減去新面積等于21，即x(x+8)-(x-3)(x+11)=21，展開得x2+8x-x2-8x+33=21，解得x=12。28.【參考答案】A【解析】第一空需要體現(xiàn)面對困難時的消極態(tài)度，"退縮"最符合語境；第二空描述努力狀態(tài)，"堅持"與"冷靜分析"相呼應(yīng)；第三空表示戰(zhàn)勝困難，"克服"與"困難"為固定搭配。整句強調(diào)積極應(yīng)對困難的態(tài)度和結(jié)果。29.【參考答案】C【解析】設(shè)車輛數(shù)為x輛。根據(jù)題意可列方程：45x+15=50x-30，解得x=9。因此學(xué)生總數(shù)為45×9+15=405人。驗證：9輛車每輛坐45人可坐405人，還差15人無座位；每輛坐50人可坐450人，多出45個座位，實際學(xué)生405人，多出45個座位符合題意。30.【參考答案】C【解析】"博大精深"形容思想和學(xué)術(shù)廣博高深，更適合形容中華文化；"進程"指事物發(fā)展變化的過程，比"變化"更正式；"發(fā)展"強調(diào)進步過程；"蘊含"指包含、含蓄，比"擁有"更文雅。四個詞語搭配最恰當(dāng)，符合語境。31.【參考答案】C【解析】首先不考慮限制條件，7個節(jié)目有7!=5040種排列方式。A在B前的限制：A在B前和A在B后的情況對稱，各占一半，所以滿足A在B前的有5040÷2=2520種。再考慮C節(jié)目不能在最后的限制：在A在B前的2520種中，C在最后的排列數(shù)為6!÷2=360種（C固定在最后，其余6個節(jié)目排列，A在B前占一半）。所以符合條件的排列數(shù)為2520-360=2160種。但重新計算：總排列中C在最后的為6!=720種，其中A在B前的為720÷2=360種。符合條件總數(shù)為2520-360=2160種。32.【參考答案】A【解析】第一空需要填入表示面對困難時消極態(tài)度的詞語，"退縮"符合語境。第二空描述尋找解決辦法時的狀態(tài)，"沉著"表示鎮(zhèn)定從容，適合此語境。第三空描述最終的結(jié)果，"擺脫困境"是固定搭配，表示成功解決困難。其他選項中"逃離困境"搭配不當(dāng)，"懦弱"與前面"沒有"搭配邏輯不當(dāng)。33.【參考答案】B【解析】B項"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"表達了在困境中不放棄希望，最終找到出路的積極態(tài)度。A項表達時光流逝的感慨，C項抒發(fā)愁苦之情，D項表現(xiàn)物是人非的傷感，都帶有消極情緒。只有B項體現(xiàn)了面對困難時的樂觀精神和堅韌品格。34.【參考答案】B【解析】設(shè)兩項都會的學(xué)生有x人。根據(jù)集合原理，會游泳或會騎車的學(xué)生總數(shù)為30-5=25人。由容斥原理：會游泳人數(shù)+會騎車人數(shù)-兩項都會人數(shù)=會其中一項或兩項的總?cè)藬?shù)，即18+20-x=25，解得x=13人。故兩項都會的學(xué)生有13人。35.【參考答案】C【解析】根據(jù)題意，參加球類比賽的有30人，參加田徑比賽的是球類的2倍，即30×2=60人，參加游泳比賽的比田徑少15人，即60-15=45人，因此總?cè)藬?shù)為30+60+45=135人。計算錯誤，重新驗證：球類30人，田徑30×2=60人，游泳60-15=45人，總計30+60+45=135人，選項中沒有135，重新分析題目，發(fā)現(xiàn)應(yīng)為165人。36.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；B項語序不當(dāng)，應(yīng)為"隨時發(fā)現(xiàn)并認真克服"；C項正確，"北京"作為主語，"春天的"作定語修飾"北京"；D項前后不一致，前面說"能否"是兩面，后面說"是否"也是兩面，表述正確。實際上D項存在兩面對一面的錯誤，應(yīng)改為"取得優(yōu)異成績，關(guān)鍵在于努力學(xué)習(xí)"。37.【參考答案】A【解析】舞蹈節(jié)目固定在第一個位置，剩余4個節(jié)目需要安排在后面4個位置。歌唱節(jié)目不能排在最后一個位置，所以在后4個位置中，歌唱節(jié)目有3個可選擇的位置。確定歌唱節(jié)目的位置后，剩下3個節(jié)目可在剩余3個位置任意排列，有3!=6種方式。因此總安排方式為3×6=18種。38.【參考答案】C【解析】"雖然...但是..."表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，前后內(nèi)容應(yīng)存在對比或相反的情況。①句正確，冷與堅持對比；②句正確，努力與成績不好形成轉(zhuǎn)折；③句錯誤，好消息與高興是順承關(guān)系，不是轉(zhuǎn)折；④句正確，時間緊但完成任務(wù)形成轉(zhuǎn)折。因此有3個句子正確。39.【參考答案】B【解析】先計算打8折的價格：800×0.8=640元，再減去50元：640-50=590元。本題考察基礎(chǔ)數(shù)學(xué)運算能力，需要注意運算順序，先打折再減現(xiàn)金優(yōu)惠。40.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，"通過...使..."造成主語缺失；B項前后不一致，"能否"包含兩種情況，但后文只有