法制安全教育心得體會（16篇）

法制安全教育心得體會篇1

學(xué)校法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是對學(xué)生進(jìn)行社

會主義民主法制教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立社會主義法律意識，增強(qiáng)法

制不雅念的重要途徑，是使成為事實(shí)依法治國、依法治教的百年

大計(jì)。幾年來，我校堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，在加強(qiáng)小學(xué)生法制教

育，預(yù)防和減少青少年犯法工作中，進(jìn)行了一些有益的探索，做

到了帶領(lǐng)有力、教育有據(jù)、活動(dòng)有序，收到了較好效果。

一、我校實(shí)施《預(yù)防未成年人犯法法》基本情況

（一）帶領(lǐng)有力

強(qiáng)有力的帶領(lǐng)辦理是落實(shí)法制教育效果的首要前提。我們的

做法是堅(jiān)持“四抓”：一抓步隊(duì)配置裝備擺設(shè)。即落實(shí)：一是帶領(lǐng)

機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了法制帶領(lǐng)小組，還聘請市公安局宣教科科長為

校外法制副校長，負(fù)責(zé)對法制教育的帶領(lǐng)辦理工作；二是施教步

隊(duì)。學(xué)校思品課老師、班主任、團(tuán)隊(duì)干部擔(dān)任法制教育任務(wù)，按

期開展各類專題教育活動(dòng)。二抓建章立制。在全面落實(shí)依法治教

工作責(zé)任制的歷程中，我們完善了各類規(guī)章制度的配置裝備擺設(shè):

一類是崗位目標(biāo)責(zé)任制度；二類是各項(xiàng)工作通例要求；三類是檢

查評估與獎(jiǎng)懲制度，使各項(xiàng)教育法律法例都有了具體的實(shí)施細(xì)貝L

使教育歷程有章可循，有據(jù)可依。三抓檢查監(jiān)督催促。校級帶領(lǐng)

和中層干部全部蹲點(diǎn)到班級、教研組，強(qiáng)化對教育歷程的監(jiān)控和

指導(dǎo)，并采取按期普查與不按期抽查相結(jié)合，專題檢查與全面考

核相結(jié)合，階段性檢查與綜合評價(jià)相結(jié)合的辦法，對法制教育及

依法執(zhí)教工作進(jìn)行監(jiān)視檢查。四抓經(jīng)驗(yàn)推廣。學(xué)校設(shè)立激勵(lì)機(jī)制，

不按期地展示和宣傳廣播優(yōu)秀師生的先進(jìn)，樂成經(jīng)驗(yàn)和工作，學(xué)

習(xí)成果，激勵(lì)全校師生遵規(guī)守法，勇超先進(jìn)較重要的事；堅(jiān)持每

一學(xué)年召開一次法制教育經(jīng)驗(yàn)交流會或研討會，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)

驗(yàn)?！八淖ァ钡穆鋵?shí)，規(guī)范了學(xué)校法制教育，克服了形式主義偏向。

(-)教育有據(jù)

落實(shí)教育資料，豐富教育內(nèi)容是落實(shí)法制教育效果的基本條

件。我校為學(xué)生編發(fā)了《高密市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生家長須知》，收

入了涉及法律條文和學(xué)校紀(jì)律規(guī)定，作為學(xué)生法制教育教材。啟

動(dòng)以家庭為紐帶的社會工程。學(xué)校按期召集學(xué)生家長走進(jìn)校園，

讓他們了解學(xué)校法制教育的進(jìn)程，為學(xué)校的法制教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)

策，并通過他們把法制教育工作從學(xué)校延伸到家庭，讓他們與老

師一起時(shí)時(shí)刻刻教育孩子做遵紀(jì)守法的模范。并且以家庭為紐帶,

發(fā)動(dòng)全社會都來關(guān)心學(xué)校的法制教育進(jìn)程，為學(xué)校的法制教育出

謀出力，給學(xué)校的法制教育工作創(chuàng)造有利的環(huán)境，為小學(xué)生的健

康成長盡一點(diǎn)義務(wù)和責(zé)任。

為提高廣大教職工依法執(zhí)教程度，利用家長座談會向?qū)W生家

長介紹《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯法法》。

使學(xué)生家長對涉及教育的法律法例有了熟悉，提高教育孩子的程

度。堅(jiān)持每一年寒暑假，向?qū)W生家長印發(fā)《致學(xué)生家長的一封公

開信》，向家長提出假期中如何引導(dǎo)孩子遵紀(jì)守法，到場社會實(shí)踐

活動(dòng)等各項(xiàng)要求，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。

（三）活動(dòng)有序

形式多樣，內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動(dòng)是實(shí)施法制教育的重要載體。

我校法制教育活動(dòng)主要通過四個(gè)序列展開：

第一、以老師培訓(xùn)序列為基礎(chǔ)。將老師到場普法學(xué)習(xí)納入老

師繼續(xù)教育內(nèi)容，通過組織專題講座、聽法制報(bào)告會。按學(xué)校統(tǒng)

一布置的自學(xué)提綱自學(xué)、召開研討會、經(jīng)驗(yàn)交流會等形式，開展

以普及教育法律法例為中心內(nèi)容的法制教育活動(dòng)，提高老師的法

律知識、法制意識和法制教育程度，為加強(qiáng)學(xué)生法制教育奠定杰

出的基礎(chǔ)。

第二、以家長培訓(xùn)序列為先導(dǎo)。主要是依托家長學(xué)校辦學(xué)開

展教育活動(dòng)。如通過專題講座、組織討論、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，使

家長了解教育政策，知道教育法例，重點(diǎn)是了解《義務(wù)教育法》、

《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯法法》的涉及內(nèi)容，提高

下發(fā)言具體內(nèi)容安排學(xué)法、知法、守法、法制宣傳。在四月讓學(xué)

生不雅看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽并且寫出不雅后感。邀請校

外法制輔導(dǎo)員和安全教育輔導(dǎo)員到校做"未成年人保護(hù)法”、“預(yù)防

未成年人犯法法消防教育”等法制講座。第五，開展警校共建，強(qiáng)

化校園法制教育。我校與市消防大隊(duì)開展警校共建工作，—年我

們成立了"消防學(xué)校二

讓他們參與到學(xué)校的法制教育中來，充分發(fā)揮他們的自身優(yōu)

勢，把小學(xué)的法制教育納入他們的職責(zé)范圍，讓政法干警與老師

一樣，走上講臺，走到學(xué)生中間，通過講授生動(dòng)的案例，以案釋

法，把法律、道德教給學(xué)生，讓學(xué)生真正學(xué)法、懂法、用法、守

法，提高他們的熟悉能力，讓他們樹立正確的審美不雅，學(xué)會辨

別美丑、美惡，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己。同時(shí)，各班級要把配

合公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的專項(xiàng)治理，作為加強(qiáng)學(xué)校法制

教育工作的重要內(nèi)容。學(xué)校配合政法部門到學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、游

戲室去查處我校學(xué)生、配合涉及部門凈化學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲場

合等不良環(huán)境。

法制安全教育心得體會篇2

本周星期一上午，同學(xué)們在市政府的安排下，聆聽了市政府

和各個(gè)學(xué)校校長的送法進(jìn)校園法制宣傳講座。時(shí)間雖只有短短的

兩個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多。

在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢

教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放人就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有

什么大不了的呢?俗話說得好：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。小時(shí)偷油,

大時(shí)偷牛。這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的

行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，

罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會

漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那

樣的錯(cuò)誤0如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就

會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時(shí)，你很可能走上

犯罪的道路，最終等待你的，就只有矢去人生自由的監(jiān)獄了。這

并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。

青少年正處在長身體、長才干的時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。但明辨

是非的能力不強(qiáng)，意志脆弱，自控力不強(qiáng)，很容易受到外界的影

響，一步步走上不軌之路。這樣的事例在我們身邊是經(jīng)常發(fā)生的：

某市一個(gè)成績本來很優(yōu)秀的學(xué)生，受？一幫壞朋友的引誘，經(jīng)不

住誘-惑，在街上玩了一個(gè)通宵：泡酒吧、喝酒、抽煙，從此就漸

漸地沉淪下去，不能自拔。后來竟發(fā)展到結(jié)伙搶劫！最后被公安機(jī)

關(guān)抓獲，受到了應(yīng)有的制裁。這不是又給我們敲了一記警鐘嗎？我

們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，誰愿意在失去人身自由的地

方度過本該非常美好的日子呢？

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時(shí)常受到侵害。現(xiàn)在

盡管有老師、家長的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊

呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社

會，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身

受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校，所以往往我

們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間

產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己云惹事生非，挑起事端，導(dǎo)

致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也

會隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，

而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。

相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，這樣

一定會樹立起一個(gè)文明的集體，你也會因尊重別人而受到別人的

尊重，怎么還會受到他人傷害呢？我認(rèn)為同學(xué)們，女生應(yīng)該追求淑

女形象，男生應(yīng)該學(xué)做紳士。何為淑女？又何為紳士？淑女應(yīng)是一

個(gè)說話語言得體，不說臟話，不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象；而紳士則

應(yīng)體現(xiàn)出：舉止文明，做事說話沉穩(wěn)，動(dòng)作不粗魯，尊重他人等。

這樣，同學(xué)之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)

出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會出現(xiàn)打架斗毆，漫罵別人

等不文明的事呢！

這次法制教育講座給同學(xué)們上了一堂很好的政治課，使同學(xué)

們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們，為了我們能夠健

康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，

改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！

法制安全教育心得體會篇3

青少年是祖國的花朵，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育

和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，

是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社

會責(zé)任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，

為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。

一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是

我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)

生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課

堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步增

強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求

全面無遺漏。

另外，除了安排教師組織班會教育，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談，

學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大法制教育、平

安校園的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保

法制教育工作的實(shí)效性。

當(dāng)然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，

更重要的是讓他們認(rèn)識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是

捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法

律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有一個(gè)強(qiáng)大的

法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著

各種社會關(guān)系，只有自覺遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長，并有

一個(gè)良性發(fā)展。

換個(gè)角度講，法制教育是一個(gè)普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)

生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助

等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等，如

果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救

助，而不至于付出更大的代價(jià)。總之，開展法制教育的主旨是培

養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念，讓青少年認(rèn)識到法律不是約束行為的

鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，

弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信

仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他

們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價(jià)值所在。

法制安全教育心得體會篇4

今天，烈日炎炎下，實(shí)中舉行了法制教育報(bào)告會，請來了市

勞教所王所長與三名典例犯人來此做了報(bào)告。那些犯罪人員有的

是交友不慎，有的是父母溺愛，有的是家庭貧困，一切種種原因，

使他們從一般違法走上了違法犯罪道路。在社會上的危害，使青

少年受影響，遭受誘惑，走上深淵。有的是不良交往，使他們結(jié)

伙斗毆，偷竊搶劫。從這里看出，我們周圍的環(huán)境并不是太好，

一些人中也有好友也有壞友，這就要求我們在生活、學(xué)習(xí)和工作

中保持一種清醒頭腦，擇其善者而從之，其不善者而改之，使自

己在社會生活交往中不斷完善；好朋友又是我們一生的財(cái)富，有利

于我們的學(xué)習(xí)與生活，這要求我們在生活中要學(xué)會交往，交益友，

擇好友;近朱者赤，近墨者黑，交壞友，對我們多么無益。這就要

求我們提高識別和理解能力，擁有一雙火眼金睛識天下，使我們

不會被華麗的外表所迷惑。同時(shí)注意良好習(xí)慣的培養(yǎng)，不要以自

我為中心，這樣一旦形成孤傲性格對自己危害甚大。我們要努力

學(xué)習(xí)法律意識，掌握法律法規(guī)，明辨是非善惡美丑，提高自我保

護(hù)能力，堅(jiān)定守法，堅(jiān)決抵制誘惑，以免涉入非法行列。此外，我

們要認(rèn)真履行公民之義務(wù)，遵紀(jì)守法，同時(shí)要勇于同不法行為作

斗爭。人生的關(guān)鍵，在于把握自由人自，走好自己的人生之路，

作為學(xué)生，我們首先要做的就是努力學(xué)習(xí)，再創(chuàng)佳績，精心規(guī)劃

好我們的人生！罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個(gè)完全

不同的詞語。犯法，我們無時(shí)無刻不在做，它是我們每個(gè)人都做

過的一件事。

而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們

流血流淚。

不要自以為是地說：我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。在此，

我要嚴(yán)肅地告訴你：不，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯

這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。

不也不要滿不在乎地說：我一定入會做這些事情。因?yàn)?，?/p>

拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起，我一定能抵

制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這

么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因

為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生

活。

與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)

會利用法律保護(hù)自己！

法制安全教育心得體會篇5

通過參加我校組織的教師法制教育培訓(xùn)，使我堅(jiān)定了學(xué)法與

用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。

在教師法制教育學(xué)習(xí)過程中，我有以下幾點(diǎn)體會：

一注重職業(yè)道德。真正做到依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學(xué)生；嚴(yán)

謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教；為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生，以學(xué)生

為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵，學(xué)為人

師，行為世范，每位教師應(yīng)在教書育人，完成崇高使命的愉悅中

升華道德，積極做高尚師德的踐行者。

二使我充分認(rèn)識到了學(xué)法用法的重要性。作為人民教師，要

做到依法施教依法育人，必須自覺學(xué)習(xí)法律知識宣傳法律知識

貫徹法律知識。當(dāng)然，前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念提高自身的

法律素質(zhì)。知法懂法，在教育教學(xué)過程中，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷

豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，

堅(jiān)持做到“為人師表自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身

作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形

象。

三堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事。這是學(xué)好法用好

法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提，用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)

合起來，才能做好教書育人工作，使學(xué)生健康成長。因此，在今

后的工作中，要堅(jiān)持依法解決問題。學(xué)生出問題是正常的事情，

一旦問題出現(xiàn)，必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理，

對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生明白是非曲直，做到防微杜漸。

四加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要。我國青少

年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫助

學(xué)生了解一些法律常識是必要的。

青少年正處于青春期時(shí)，生理和心理正在走向成熟但又未完

全成熟，心理上充滿著獨(dú)立性依賴性自覺性反抗性的矛盾，起

伏比較大易沖動(dòng)自我控制能力較差做事情欠缺考慮；而且他們

的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜，社會上對青少年誘惑的

東西太多，對青少年學(xué)生的成長也發(fā)包著重要的影響。如一些非

主流文化，網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，扭曲的價(jià)

值觀等。

所以如果沒有正確得法的引導(dǎo)，他們很容易走上歧途，甚至

違法犯罪。

作為教師，我們的目標(biāo)是讓孩子們健康快樂的成長，學(xué)有所

獲，學(xué)有所成。所以應(yīng)當(dāng)對學(xué)生加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律

意識，使學(xué)生將來成為一名遵紀(jì)守法的公民。

法制安全教育心得體會篇6

經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我切身感受到加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的意

義：加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級符合型人才的需要;

是實(shí)現(xiàn)社會主義法治國家的需要；是社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和完

善的需要；是社會主義精神文化合作的需要；是擴(kuò)大對外開放，

加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)文化合作的需要，同時(shí)也是為了使大學(xué)生法制教育

適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，降低大學(xué)生犯罪率，使大學(xué)生認(rèn)識守法

的必要性和犯法的危害性。

法制教育不僅向我們宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是

讓我們認(rèn)識到法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)，權(quán)

利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個(gè)信息，即法律就在我

們身邊，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校，家庭，社會有一個(gè)強(qiáng)大的保護(hù)網(wǎng)，

時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)，工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系。

只有自覺遵紀(jì)守法才能健康順利的成長，并有一個(gè)良性發(fā)展。

社會，它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá)，而在實(shí)際的社會生活中卻存在

違法犯罪的污點(diǎn)。在這其中，大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢。

這說明當(dāng)前大學(xué)生法律意識普遍比較淡薄，作為大學(xué)生的我們應(yīng)

該自覺學(xué)法、守法、用法，不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感。大學(xué)生犯罪早

已不是什么新鮮事，從曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的清華學(xué)生劉海洋用硫酸燒

熊開始，高校學(xué)生犯罪逐步達(dá)到高潮。相對于這些前輩殺人分尸、

“荼毒生靈”之行徑，王奇的敲詐倒顯得有點(diǎn)小兒科，只不過，

他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即他們做的都是違法的行為，都是要

受到法律的制裁。這一次又一次的犯罪事實(shí)讓人們痛心，在依法

治國不斷深入的紀(jì)念，這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而

再再而三地走進(jìn)犯罪的深淵，這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們不

禁捫心自問。

人生會面臨多次選擇，當(dāng)我們正處于十字路口不知道何去何

從時(shí)，我們將作出如何的抉擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明

辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，面對那些選擇了不歸路的

人們來說，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自

己犯的過錯(cuò)來警示我們一一這些正處二美好青春年華的少男少女,

這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們應(yīng)該樹

立強(qiáng)烈的法律意識，遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制教育

課，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識，乜提高了法律意識，更明白

了用法律武器保護(hù)自己，用智慧的頭腦武裝自己。總之，法律教

育深入人心，深得人心。

社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由

“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因?yàn)榻逃臼率菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)

生優(yōu)良的全面素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識。開展法制

教育，提高了我們大學(xué)生的素質(zhì)，為我們的健康成長和全面發(fā)展

創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學(xué)生的我們一方

面要自我約束，遵紀(jì)守法；另一方面，我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)

定的治安秩序作保障。

通過這次法制教育課程，不僅讓我對于法律知識和犯罪影響

有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和

引導(dǎo)我們面對紛紜的社會，應(yīng)保持法律，不可逾越之心；權(quán)益，

務(wù)必維護(hù)之理。努力營造一個(gè)安全的生活家園。

法制安全教育心得體會篇7

現(xiàn)代社會是法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應(yīng)的

規(guī)定，社會中的每一個(gè)人，做任何事都要按規(guī)定去做，學(xué)習(xí)素材

之心得體會：法制教育與學(xué)科教育學(xué)習(xí)心得體會。國家制定相關(guān)法

律，目的是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由。同時(shí)也對

破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。

在法制社會里。每個(gè)人時(shí)時(shí)處處對都離不開法律，作為一個(gè)

公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。如果我們不小心違反觸犯

了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救，千萬不要耍小聰

明，結(jié)果反而會害了自己，我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，

做一個(gè)合格的公明，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。

隨著人類社會的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會主義法制制度的逐步建立及

完善，社會對每個(gè)人的要求越來越高，法也越來越受到人們的重

視，依法辦事，已成為人們的共同信念，一個(gè)國家的法律體制完

善與否也日益成為衡量這個(gè)國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志，我國法

律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律

的氣息。《未成年人保護(hù)法》《教育法》《教師法》《消費(fèi)者權(quán)益保

護(hù)法》…現(xiàn)代社會是一個(gè)法制社會，作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律

知識，學(xué)法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能

護(hù)法，只有全體人民的法制意識加強(qiáng)？，才能實(shí)行依法治國，我

們的國家才能不斷強(qiáng)大。然而，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青

少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強(qiáng)法律意識提高法制觀念

對我們來說有著極其重要的作用。

作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)法才能知法，知法才能

守法，知法才能用法，知法才能護(hù)法，只有全體人民的法制意識

加強(qiáng)了，才能實(shí)行依法治國，我們的國家才能不斷強(qiáng)大。然而，

根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見

增強(qiáng)法律意識提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青

少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄受社會不良習(xí)氣

的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非打架斗毆偷竊敲詐。

在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也

知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無法真心地體會到事態(tài)

的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)

與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評，沒什么大不

了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會逐步成違法，以后到社會就

有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會，如

果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才

能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，

那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法的意識

與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個(gè)守法的公民。

青少年容易沖動(dòng)，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自己的利益與

他人利益發(fā)生沖突時(shí)，容易失去理智，導(dǎo)致違法犯罪。因此，為

了保護(hù)青少年健康成長，預(yù)防和減少犯罪，就需要對青少年進(jìn)行

正面的法制教育，正確引導(dǎo)讓他們能懂法守法自覺約束自己的

言行，養(yǎng)成守法習(xí)慣，培養(yǎng)守法意識，提高守法能力。

人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處亍十路口不知道該何去何從

時(shí)，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而

選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年c然而造成

他們犯罪的主要原因有以下幾個(gè)方面；

首先是家，家，是青少年第一個(gè)影響最深的地方，有的父母

忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)識朋友，到

處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自

己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡…

還有由于一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了，不能關(guān)心

照顧孩子的成長，讓孩子自由地學(xué)習(xí)竺活。他們就會在放學(xué)后不

回家或者不做作業(yè)貪玩。這樣漸漸地遠(yuǎn)離了學(xué)校和家庭的管教，

過早地走上社會。

其次是學(xué)校，學(xué)校是第二個(gè)影響青少年的地方。這些孩子在

學(xué)校里面不遵守紀(jì)律，上課調(diào)皮搗蛋，課后打罵其他同學(xué)，甚至

欺負(fù)小同學(xué)。他們不愛學(xué)習(xí)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。例如，一些青少

年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)怩氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)

致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓，如果

接受不了，就會懷恨在心，便處心積累想謀害老師，罪惡，往往

是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情n造成的，缺少了胸襟，那

么，你就會成為罪惡的獵物。

再次便是自身原因。俗話說得好：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。如

果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律

意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，其至偷竊等壞事，就會漸漸

腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡

習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時(shí)，你很可能

走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料…而

對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。

能讓人改過自新.要是盜賊人犯，從小接受過法制教育，有著

滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？由此說明，法制教育是不可忽

視的。所以，我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人，就像沒有規(guī)矩，

不成方圓，它教會我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,

員工要遵守公司條例，而每個(gè)公民都要遵守國家法律法規(guī)，正是

國有國法，家有家規(guī)。它教會我們不要迷戀電子游戲機(jī)，不吸煙，

不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降，也

浪費(fèi)金錢；吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還

教我們怎樣防火與自救等等。

那么犯罪，和犯法它們是兄弟嗎？不，不是。它們是兩個(gè)完全

不同的詞語。

犯法，我們無時(shí)無刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過的一件

事。而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們

流血流淚。

不要自以為是地說，：我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。在此，

我要嚴(yán)肅地告訴你：不，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯

這5種罪的：殺人放火搶劫投毒故意傷害造成他人重傷。你也

不要滿不在乎地說：我一定不會做這些事情。因?yàn)椋湍梦覀冋J(rèn)

為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起，我一定能抵

制它，那些吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這

么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因

為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生

活。

面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和

能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青

少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

學(xué)校家庭和社會應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理

特征，調(diào)解自己的情緒，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會

上各種環(huán)境的考驗(yàn)。因?yàn)?，未成年人正是長身體的時(shí)期，他們已

開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識，不想事事依賴成人，想獨(dú)立去處理一

些問題，但是，他們的認(rèn)識和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識的發(fā)展，

往往分不清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性，

這就需要我們成人對他們進(jìn)行整體引導(dǎo)，逐步提高他們能分析和

去解決問題的能力。人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而

然在白紙上添上色彩！有的色彩繽紛也；有的灰暗一片；更有的在

還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了！能夠使白紙變成色彩繽

紛也是不容易的一件事啊！首先這個(gè)人必需知法守法，而且要持之

而行！這樣才能踏二人生里美好的第一步！

所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法，而且要持之

而行！不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生！自毀

前程！世界上有黑人，白人，黃種人，而每個(gè)人的生活環(huán)境都不同。

所以把白紙弄得灰暗一片有時(shí)并不是自己所想的！因此家庭是每

個(gè)人走出第一步的前奏!好的家庭教育就會出好的孩子，反則反之!

以下是兩個(gè)普遍而惡劣的家庭環(huán)境！請家長們必須教育好自己兒

女的第一課!家長過分溺愛，一味嬌慣，使子女的欲望不斷升級。

現(xiàn)在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是獨(dú)生子女，有的

父母認(rèn)為孩子少，應(yīng)該讓孩子過得幸福一些，特別是那些過去經(jīng)

歷過苦日子的人不愿讓孩子再吃苦。因此，對子女總是百依百順，

要啥給啥，讓獨(dú)生子女成了家庭的小皇帝。在家庭無來源或不充

足時(shí)，那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外撈錢，以滿足自己的

心理上的不平衡。

家庭教育的錯(cuò)誤引導(dǎo)。有的父母一貫好逸惡勞，不務(wù)正業(yè)，

貪圖享受，往往表現(xiàn)出舉止不端，品行不正，素質(zhì)低下，自身形

象差，客觀上不能為孩子當(dāng)好第一教師，使子女在潛移默化中受

到不良品行的影響。如有的家長經(jīng)常搓麻將逛舞廳，不僅無暇顧

及孩子的學(xué)習(xí)和生活，更無精力管教孩子，疏于對子女的家教，

導(dǎo)致子女放任自流，是非不辯，美丑天分，最終由小皇帝淪落為

小囚犯。

所以每個(gè)家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任！要使兒子走出第一

步之前有個(gè)美好的家庭環(huán)境！請不要給每個(gè)張白紙?zhí)砩匣野档念?/p>

色！關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責(zé)，差生輟學(xué)生是困難問題較

多的學(xué)生群體，他們最需要關(guān)心幫助。校園搶劫強(qiáng)索案件的違法

犯罪的青少年中，差生或輟學(xué)生占很大比例，關(guān)心教育管理好這

些學(xué)生，能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強(qiáng)索案件的發(fā)生，從一定

意義上說，學(xué)校對差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學(xué)校就一定會

自己留下的苦果自己吃。校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是青少年

素質(zhì)教育的重要組成部分，青少年遵紀(jì)守法健康成長，是抵制不

良影響預(yù)防犯罪最根本的因素。

青少年是祖國的未來民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的

建設(shè)者和接班人。法律就是調(diào)整人們行為的規(guī)矩。隨著社會的發(fā)

展，法律的作用顯得愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來

愈密切。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們，學(xué)習(xí)掌握必要的法律

知識，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖振興中華的需要，也是維護(hù)人類和

平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知

法守法，而且要持之而行！不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做犯法的事情令自

己悔恨終生！自毀前程！

在這里，我要真誠的呼吁每一個(gè)人，不要讓自己悔恨終生自

毀前程!從現(xiàn)在起，我們每個(gè)人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一

筆一學(xué)法知法懂法，讓自己的人生更亮麗更成功更輝煌!所以，

從小懂法識法用法，是我們都應(yīng)該做的。時(shí)時(shí)刻刻保持理智，

不要再風(fēng)浪中迷失方向。如果人與人之間多些寬容，多一份理解

多一份愛心那么我相信，明天會更好。

法制安全教育心得體會篇8

法制教育是培養(yǎng)大學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容，以對學(xué)生認(rèn)真

負(fù)責(zé)的精神。認(rèn)真抓好大學(xué)生法制教育素質(zhì)，切實(shí)做好高校安全

工作，是高校實(shí)踐“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。

經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我切身感受到加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的意

義：加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級符合型人才的需要;

是實(shí)現(xiàn)社會主義法治國家的需要；是社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和完

善的需要；是社會主義精神文化合作的需要；是擴(kuò)大對外開放，

加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)文化合作的需要，同時(shí)也是為了使大學(xué)生法制教育

適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，降低大學(xué)生犯罪率，使大學(xué)生認(rèn)識守法

的必要性和犯法的危害性。

法制教育不僅向我們宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是

讓我們認(rèn)識到法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)，權(quán)

利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個(gè)信息，即法律就在我

們身邊，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校，家庭，社會有一個(gè)強(qiáng)大的保護(hù)網(wǎng)，

時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)，工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系。

只有自覺遵紀(jì)守法才能健康順利的成長，并有一個(gè)良性發(fā)展。

社會，它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá)，而在實(shí)際的社會生活中卻存在

違法犯罪的污點(diǎn)。在這其中，大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢。

這說明當(dāng)前大學(xué)生法律意識普遍比較淡薄，作為大學(xué)生的我們應(yīng)

該自覺學(xué)法、守法、用法，不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感。大學(xué)生犯罪早

已不是什么新鮮事，這一次又一次的犯罪事實(shí)讓人們痛心，在依

法治國不斷深入的紀(jì)念，這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一

而再再而三地走進(jìn)犯罪的深淵，這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們

不禁捫心自問。

人生會面臨多次選擇，當(dāng)我們正處于十字路口不知道何去何

從時(shí)，我們將作出如何的抉擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明

辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，面對那些選擇了不歸路的

人們來說，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自

己犯的過錯(cuò)來警示我們一一這些正處二美好青春年華的少男少女,

這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們應(yīng)該樹

立強(qiáng)烈的法律意識，遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制教育

課，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識，也提高了法律意識，更明白

了用法律武器保護(hù)自己，用智慧的頭腦武裝自己?？傊?，法律教

育深入人心，深得人心。

社會發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由

“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因?yàn)榻逃臼率菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)

生優(yōu)良的全面素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識。開展法制

教育，提高了我們大學(xué)生的素質(zhì)，為我們的健康成長和全面發(fā)展

創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學(xué)生的我們一方

面要自我約束，遵紀(jì)守法；另一方面，我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)

定的治安秩序作保障。

通過這次法制教育課程，不僅讓我對于法律知識和犯罪影響

有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和

引導(dǎo)我們面對紛紜的社會，應(yīng)保持法律，不可逾越之心；權(quán)益，

務(wù)必維護(hù)之理。

法制安全教育心得體會篇9

為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，規(guī)范學(xué)生的日常行為，4月2日

下午，我校邀請—市法制辦綜合科_科長，為廣大師生做了一場主

題為“學(xué)法護(hù)法，知恩感恩”法制報(bào)告會。政教處德育研究員李

蒼地老師主持。

市法制辦綜合科科長_老師結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，借助生動(dòng)形

象而又真實(shí)的案例，深入淺出的闡述了青少年為什么要“學(xué)法、

知法、守法”、“青少年違法犯罪的主要原因有哪些？”、“怎樣

做一個(gè)學(xué)法、知法、守法的好少年”、“青少年犯罪的典型案例”

等，告誡學(xué)生要學(xué)法守法、懂法用法，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

報(bào)告會使學(xué)生們明白了如何規(guī)范自己的'言行、預(yù)防犯罪，明白了

在生活中一定要做一個(gè)合格合法的公民，用青春成就夢想，回報(bào)

家庭和社會。

報(bào)告會也標(biāo)志著法制宣傳月活動(dòng)全面啟動(dòng)，學(xué)校將通過黑板

報(bào)、主題征文等多種方式開展法制宣傳教育，促使師生學(xué)法懂法、

用法守法，規(guī)范日常行為，努力做到自重自律、自強(qiáng)自愛，走好

人生的每一步，創(chuàng)造美好的未來。

法制安全教育心得體會篇10

學(xué)校法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是對學(xué)生進(jìn)行社

會主義民主法制教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立社會主義法律意識，增強(qiáng)法

制觀念的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)依法治國、依法治教的百年大計(jì)。因

此，學(xué)校定期開展這個(gè)活動(dòng)是必要的。

每個(gè)人活在這個(gè)世界上，都是不容易的，所以我們要愛護(hù)和

保護(hù)好我們自己的身體。

隨著社會的不斷發(fā)展，各式各樣的誘惑在誘導(dǎo)著我們走上犯

罪的道路，讓我們無視法律，無視親情，更無視自己的生命！這是

非?？膳碌摹Ｉ菦]有彩排的，生命只有一次，我們要愛護(hù)它!

安全第一！這是我們最常見的標(biāo)語!但是還是有很多的人不留

意，身邊，生活中都有很多血多的例子。在任何時(shí)候，我們都應(yīng)

該抓住安全意識這條弦。校園安全事故往往具有不可預(yù)見性、突

發(fā)性、群體性，你不知道它會在什么時(shí)候，以什么方式出現(xiàn)，而

且，一旦發(fā)生，就會產(chǎn)生傷害性的后果，給師生安全、給校園穩(wěn)

定與教育和諧造成巨大影響。因此，學(xué)校開展法制安全與教育是

必不可少的。

學(xué)校的樹林比較多，普及法律知識更是必不可少了。校園里

有很多的標(biāo)語，例如：誰放火，誰坐牢!這個(gè)就是在提醒我們在具

備法律意識的情況下也要注意自己和他人的安全。學(xué)校還開展了

疏散演戲活動(dòng)，讓我們有防范之心，運(yùn)有很多很多的類似的。

我們這個(gè)時(shí)代，有太多的新品種，誘惑著我們?nèi)L試，結(jié)果

讓我們走上違法犯罪的道路。很多犯了罪的人在懺悔自己年少的

無知，法律意識淡薄，最終遺憾終生！所以，我們應(yīng)該開展這個(gè)活

動(dòng)，讓我們了解，避免走上不該走的路！

生命只有一次，讓我們遵紀(jì)守法，平安大家！

法制安全教育心得體會篇11

為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè)，提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力

和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平，一日至一日，市局組織

系統(tǒng)相關(guān)人員赴--開展法制工作培訓(xùn)，我有幸參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認(rèn)真

聆聽了-一等人就中國法制社會、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法

以及證據(jù)的基本理論等知識的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力，

受益匪淺。主要有以下幾方面體會。

一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到法制培訓(xùn)的必要性和重要

性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是

非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已

經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法

程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷

完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，

在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完

備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法

監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，

只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有？依法行政的思想意識，自

覺地行動(dòng)起來，這些自覺地的行動(dòng)才會匯聚成一股洶涌的力量，

推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來說，加強(qiáng)法制理論

培訓(xùn)顯得尤為重要。

二、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步地意識到自身的不足。這次培訓(xùn)，

老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識，也講了一些證據(jù)法、

刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識，這些法律知識由

于平時(shí)在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得K多，所以也不是很熟悉。

但是通過老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián),

在處理一些案子的時(shí)候，需要對這些法律融會貫通。因此，我覺

得平時(shí)除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法

律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作?？傊?，這次培訓(xùn)不

僅開闊了視野，增長了見識，充實(shí)和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)

能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力；而且也是對自己以往

工作進(jìn)行一次全面的梳理。

三、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識提高工作能力和方

法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)月，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立

足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進(jìn)

工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本

目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識到自已身上的責(zé)任更加重

了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序

合法、適用法律法規(guī)正確；質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無錯(cuò)

案的發(fā)生，使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)

該說，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足

和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去

思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審杳關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用C

四、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

社會在不斷的進(jìn)步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑,

人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名

食品藥品監(jiān)管工作人員，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊

性，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念，

樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深

入淺出的講解，讓我深刻地認(rèn)識到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)

犯罪的必要性。通過培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，徹

底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的.突出問題，有

效增強(qiáng)自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)

范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。

現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的

知識，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的，

營造了“我要學(xué)”認(rèn)真學(xué)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

法制安全教育心得體會篇12

聽了這次法制教育課，我明白了很多的道理，又使我糾正了

一些錯(cuò)誤。

我知道了：未成年人刑事年齡為11~16歲。未滿14歲并有刑

事責(zé)任的未成年人要去少管進(jìn)行勞動(dòng)教育「3年。而未成年人走

向違法犯罪的原因是對法律的無知，法律意識淡薄°而且，跟他

平時(shí)的習(xí)慣有關(guān)，不良習(xí)慣是他走向了違法犯罪。而且，我知道

T：人的行為可以改變習(xí)慣，而習(xí)慣卻決定著一個(gè)人的性格、未

來。而人會在不知不覺中養(yǎng)成不良習(xí)慣，這些習(xí)慣會使人走向違

法犯罪。

曠課、夜不歸宿是導(dǎo)致未成年人犯罪的主要原因。還有一些

未成年人由于盲目從眾和獵奇心理而導(dǎo)致違法犯罪。比如攜帶管

制刀具（匕首、菜刀、單人刀、彈簧刀、三菱刮刀），如果被發(fā)現(xiàn)，

將處以1000元以下的罰款。

而高年級的同學(xué)向低年級的同學(xué)勒索、索要財(cái)物，以大欺小

以強(qiáng)凌弱都是違法犯罪的行為，而這些行為都會被處以有期徒刑

并罰款。

我還知道了未成年人的自控力和辨別是非力不強(qiáng)，所以分不

清網(wǎng)絡(luò)上的好壞，所以容易上當(dāng)受騙。而未成年人走向違法犯罪

是從進(jìn)入娛樂場所、營業(yè)性的網(wǎng)吧（網(wǎng)癮）開始的，后來就開始

一些小偷小摸的行為，最后導(dǎo)致違法犯罪的。

我還知道了一些自我保護(hù)的常識：

1、上下學(xué)同學(xué)結(jié)伴而行；記住一些有用的號碼和可信賴的成

年人的號碼，關(guān)鍵時(shí)刻打電話；做人要堂堂正正，不貪不沾，遵

紀(jì)守法；對陌生人保持警惕性，適當(dāng)時(shí)候放棄財(cái)物。

2、當(dāng)我們遇險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)使用煙霧光照等求救信號；可以用樹枝

構(gòu)成SOS的圖案。

3、防止盜竊：在燈光明亮處；遠(yuǎn)離車流；配帶手電筒哨子等；

上公交車，坐在靠近司機(jī)和售票員的地方。

我們正處于黃金時(shí)期，應(yīng)抓緊學(xué)習(xí)，鍛煉身體，提高素質(zhì)，

更要樹立法律意識、自我保護(hù)意識，自覺遵紀(jì)守法防微杜漸；掌

握一些自我保護(hù)常識；學(xué)會感恩；以剛正忠孝賢為自己的理想，

培養(yǎng)高尚的品格，度過人生的金色年華。

法制安全教育心得體會篇13

在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯(cuò)了道路，

讓自我后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少

年的學(xué)法、普法意識，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法

制教育專題報(bào)告會”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長紀(jì)

榮利老師。

本次報(bào)告會的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說

是一場及時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)

生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們

也認(rèn)識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只

因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。

紀(jì)老師首先給我們講述了一個(gè)案例：某高級技工學(xué)校的學(xué)生

王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅

僅是一個(gè)在校學(xué)生，一個(gè)未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青

少年犯罪的呢？紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下，主要是因?yàn)椴宦牸议L、

老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的潛力較弱，以至

于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯

罪的道路。

一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們明白了那些與我們年齡相仿的青

少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識

淡薄，總認(rèn)為自我做的是小事，等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在

這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。

犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自我的一生

都?xì)Я恕Ｈ俗顚氋F的是生命，生命對于每一個(gè)人來說只有一次。

在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最完美的時(shí)間在

那失去自由的地方度過，會對自我的人生造成什么樣的影響呢？青

少年犯罪，不僅僅毀了自我，而且會“連累”到自我的家人。家

人把期望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們?就算

是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要

預(yù)防違法犯罪。

法制安全教育心得體會篇14

“法制”一詞，我國古代就有了。然而，直到現(xiàn)在，人們對

于法制概念的理解和使用還是各有不同，其中廣義的法制就是指

一切社會關(guān)系的參加者嚴(yán)格的，平等的執(zhí)行和遵守法律，依法辦

事的原則和制度。法制是法律和制度的總稱。任何國家都有法，

都有制度。

記得小時(shí)候，有一次，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽出門前一再

讓我聽見敲門聲不要隨便開門，我一拍胸脯，滿口答應(yīng)。爸媽走

了不多久，我就翻箱倒柜，扯床單，扯被子，無聊至極時(shí)，我自己

倒“自投羅網(wǎng)”了，開門牽上狗，遛狗去了。正值八，九點(diǎn)鐘，我

家門口就是一個(gè)菜市場，里面人山人海，我拉著狗，這邊竄竄，

那邊瞧一瞧，這樣轉(zhuǎn)了好幾個(gè)來回，大累了，我便一屁股坐地上

了，得意洋洋的看著來來往往的各路“人馬”。里面也可謂是水

深龍多，我東張西望，結(jié)果正好瞄見？一個(gè)小偷手正悄悄的伸進(jìn)

一個(gè)阿姨的包里，我剛要喊“抓小偷了”，那小偷發(fā)現(xiàn)了我，斜

了我一眼，那眼神仿佛在說："你叫，我就把你宰了！”我嚇的

不敢說話，4個(gè)字卡在了喉嚨口，這時(shí)，一位小伙子也撞見了，把

手機(jī)丟給我，說了一聲打110,便沖過去與持刀的小偷周旋，最后

警察來了，解救了被砍春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自

己是如何走上這條不歸路的‘，又是如何的后悔與失去自由的無奈

和悲哀。他們用自己犯的過錯(cuò)來警示我們這些正處于美好青春年

華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,

告訴我們要從小樹立省法律意識，遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守

法，做一個(gè)社會上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無論

處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由

的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。

他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對于我們來說

是有很大的啟發(fā)，甚至震撼著我們的心靈。

聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。

它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會做人，我會

一直受用！聽了今天的報(bào)告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈

上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知

怎樣做是對的，怎樣做是錯(cuò)的；什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是

自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社

會行為中自覺地運(yùn)用法律知識來規(guī)范自己的言行。

要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)

學(xué)習(xí)法律，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴

法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地

運(yùn)用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的

現(xiàn)象作斗爭。

法制安全教育心得體會篇15

學(xué)校法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是對學(xué)生進(jìn)行社

會主義民主法制教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立社會主義法律意識，增強(qiáng)法

制不雅念的重要途徑，是使成為事實(shí)依法治國、依法治教的百年

大計(jì)。幾年來，我校堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，在加強(qiáng)小學(xué)生法制教

育，預(yù)防和減少青少年犯法工作中，進(jìn)行了一些有益的探索，做

到了帶領(lǐng)有力、教育有據(jù)、活動(dòng)有序，收到了較好效果。

一、我校實(shí)施《預(yù)防未成年人犯法法》基本情況

（一）帶領(lǐng)有力

強(qiáng)有力的帶領(lǐng)辦理是落實(shí)法制教育效果的首要前提。我們的

做法是堅(jiān)持“四抓”：一抓步隊(duì)配置裝各擺設(shè)。即落實(shí)：一是帶領(lǐng)

機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了法制帶領(lǐng)小組，還聘請市公安局宣教科科長為

校外法制副校長，負(fù)責(zé)對法制教育的帶領(lǐng)辦理工作；二是施教步

隊(duì)。學(xué)校思品課主席、班主任、團(tuán)隊(duì)干部擔(dān)任法制教育任務(wù)，按

期開展各類專題教育活動(dòng)。二抓建章立制。在全面落實(shí)依法治教

工作責(zé)任制的歷程中，我們完善了各類規(guī)章制度的配置裝備擺設(shè):

一類是崗位目標(biāo)責(zé)任制度；二類是各項(xiàng)工作通例要求；三類是檢

查評估與獎(jiǎng)懲制度，使各項(xiàng)教育法律法例都有了具體的實(shí)施細(xì)貝L

使教育歷程有章可循，有據(jù)可依。三抓檢查監(jiān)督催促。校級帶領(lǐng)

和中層干部全部蹲點(diǎn)到班級、教研組，強(qiáng)化對教育歷程的監(jiān)控和

指導(dǎo)，并采取按期普查與不按期抽查相結(jié)合，專題檢查與全面考

核相結(jié)合，階段性檢查與綜合評價(jià)相結(jié)合的辦法，對法制教育及

依法執(zhí)教工作進(jìn)行監(jiān)視檢查°四抓經(jīng)驗(yàn)推廣。學(xué)校設(shè)立激勵(lì)機(jī)制，

不按期地展示和宣傳廣播優(yōu)秀師生的先進(jìn)，樂成經(jīng)驗(yàn)和工作，學(xué)

習(xí)成果，激勵(lì)全校師生遵規(guī)守法，勇超先進(jìn)較重要的事；堅(jiān)持每

一學(xué)年召開一次法制教育經(jīng)驗(yàn)交流會或研討會，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)

驗(yàn)?！八淖ァ钡穆鋵?shí)，規(guī)范了學(xué)校法制教育，克服了形式主義偏向。

（二）教育有據(jù)

落實(shí)教育資料，豐富教育內(nèi)容是落實(shí)法制教育效果的基本條

件。我校為學(xué)生編發(fā)了《高密市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生家長須知》，收

入了涉及法律條文和學(xué)校紀(jì)律規(guī)定，作為學(xué)生法制教育教材。啟

動(dòng)以家庭為紐帶的社會工程。學(xué)校按期召集學(xué)生家長走進(jìn)校園，

讓他們了解學(xué)校法制教育的進(jìn)程，為學(xué)校的法制教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)

策，并通過他們把法制教育工作從學(xué)校延伸到家庭，讓他們與主

席一起時(shí)時(shí)刻刻教育孩子做遵紀(jì)守法的模范。并且以家庭為紐帶,

發(fā)動(dòng)全社會都來關(guān)心學(xué)校的法制教育進(jìn)程，為學(xué)校的法制教育出

謀出力，給學(xué)校的法制教育工作創(chuàng)造有利的環(huán)境，為小學(xué)生的健

康成長盡一點(diǎn)義務(wù)和責(zé)任。

為提高廣大教職工依法執(zhí)教程度，利用家長座談會向?qū)W生家

長介紹《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯法法》。

使學(xué)生家長對涉及教育的法律法例有？熟悉，提高教育孩子的程

度。堅(jiān)持每一年寒暑假，向?qū)W生家長印發(fā)《致學(xué)生家長的一封公

開信》，向家長提出假期中如何引導(dǎo)孩子遵紀(jì)守法，到場社會實(shí)踐

活動(dòng)等各項(xiàng)要求，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。

（三）活動(dòng)有序

形式多樣，內(nèi)容豐富