《防溺水安全教育》教案

一、教學(xué)目的：

1、了解防溺水常識，遇險自救常識。

2、掌握自救與救援的方法。

3、重視安全，珍惜生命

二、教學(xué)重點：

防溺水安全常識，遇險自救常識。

三、教學(xué)難點：

掌握自救和救援方法。

五、教學(xué)方法：

白主參與和實踐合作探究式。

六、教學(xué)過程：

防溺水安全教育

（一）導(dǎo)入課程

展示水的圖片，詢問水能做什么。

預(yù)設(shè)生：水能洗衣做飯、洗手、洗澡等等

師：沒錯，水的用處可大了，它能哺育生命。

但同時，水也能奪走生命。所以我們要珍愛生命！防范溺

水！

（二）出示相關(guān)數(shù)據(jù)

全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。

平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，

也就是說平均每天有一個班的年輕生命與家人永別。

溺水和交通居意外死亡的前兩位。

中國溺水死亡率為8.77%,其中0歲至14歲的占56.58%,是這

個年齡段的第一死因。

（三）案例展不

案例一：河灘玩耍差點釀險情

溫情提示：這一事例告誡我們：參加集體活動不要擅自離隊，不

要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫無安全防護(hù)設(shè)施的水邊玩耍；如

有人在水邊玩耍，要及時加以勸阻。

案例二：私游水庫斷送性命

溫情提示：這一事例中的2名同學(xué)私自到無防護(hù)設(shè)施的水域游泳

釀成了慘劇。同學(xué)們一定要記住，游泳一定要有家長或老師帶領(lǐng)，而

且要有相應(yīng)的安全措施，否則極容易發(fā)生溺水事故。

總結(jié)點評：這幾起溺水事故，呈現(xiàn)出三個特點，一是周末和節(jié)假

日比較集中，二是結(jié)伴發(fā)生較多，三是小學(xué)生和初中生較多。

（四）溺水事故主要原因分析

1.天氣炎熱、持續(xù)高溫是學(xué)生溺水多發(fā)的誘發(fā)因素；

2.學(xué)生安全意識淡薄、學(xué)生游泳技能缺失，不會游泳，或者體力

不支；

3.家長監(jiān)管不到位，假期間放任學(xué)生自行活動是學(xué)生溺水事故發(fā)

生的主要原因。

（五）與生互動，詢問：我們應(yīng)該到哪兒去游泳？為什么？

（六）出示孩童溺水遇難相關(guān)圖片，并請生談看法

（七）嚴(yán)格遵守“六不”，珍惜寶貴生命

不私自下水游泳

不擅自與他人結(jié)伴游泳

不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳

不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳

不到不熟悉的水域游泳

不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救

（A）什么是溺水？溺水的急救

（九）看到有人溺水時同學(xué)們該怎么辦？

1、原地大聲呼救，想盡辦法弄出動靜吸引他人注意。

2、跑去找大人。

3、撥打110（120）急救電話。打電話要說清地點、相關(guān)情況、

顯著的特征

4、沒有絕對把握，不要冒險下水救人，以免造成更大惡果！

（+）全班齊讀防溺水歌謠

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

我防溺水有高招，泳前熱身第二招。

伸手踢腳彎彎腰，預(yù)備動作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。

防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

安全二字需記牢，遠(yuǎn)離危險身體好。

（H）小結(jié)：