四川語(yǔ)文中考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）B.確鑿（záo）參差不齊（cī）C.貯蓄（chǔ）拈輕怕重（niān）D.蒞臨（wèi）隨聲附和（hè）答案：B2.下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.篷勃爛漫B.決別禱告C.云霄感慨D.奧密分歧答案：C3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（刪去“通過(guò)”或“使”）B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（將“改進(jìn)”改為“改善”）C.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（將“發(fā)揚(yáng)”和“繼承”互換位置）D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（將“完成了”和“一次又一次的”互換位置）答案：B5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。D.《天凈沙·秋思》的作者是元代戲曲作家馬致遠(yuǎn)。答案：A6.下列詩(shī)句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.東臨/碣石，以觀/滄海B.客路/青山外，行舟/綠水前C.我寄/愁心與/明月D.枯藤/老樹/昏鴉答案：C7.下列詞語(yǔ)中“疾”的意思與“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨敝小凹病钡囊馑枷嗤囊豁?xiàng)是（）A.疾病B.疾惡如仇C.疾馳D.疾苦答案：C8.下列對(duì)修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（排比）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（擬人）D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）答案：A9.下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）①?zèng)]有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹。②蘇州園林可絕不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。③這是為什么？④東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。⑤我想，用圖畫來(lái)比方，對(duì)稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對(duì)稱的。A.②④①③⑤B.②①④⑤③C.①③④②⑤D.①④②⑤③答案：A10.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”體現(xiàn)了詩(shī)人廣闊的胸襟。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的思念和牽掛。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”描寫了冬天峨眉山的月景。答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，包含多音字的有（）A.漲水B.應(yīng)和C.著落D.薄雪答案：ABCD2.下列句子中，運(yùn)用了描寫方法的有（）A.他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋。B.我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！C.他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。D.我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。答案：AC3.下列作家作品屬于同一朝代的有（）A.曹操《觀滄?！稡.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》C.劉禹錫《秋詞》D.馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》答案：BC4.下列詞語(yǔ)中，能夠體現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的有（）A.精益求精B.見異思遷C.鞠躬盡瘁D.拈輕怕重答案：AC5.下列對(duì)文學(xué)作品中人物形象分析正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》中的壽鏡吾先生是一位嚴(yán)厲、質(zhì)樸、方正、質(zhì)樸、博學(xué)的老師。B.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中的阿長(zhǎng)是一個(gè)饒舌、多事、粗俗、迷信但又心地善良的保姆。C.《皇帝的新裝》中的皇帝是一個(gè)愛慕虛榮、愚蠢、自欺欺人的人。D.《植樹的牧羊人》中的牧羊人是一個(gè)沉默寡言、無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的人。答案：ABCD6.下列句子中，表達(dá)流暢、表意明確的有（）A.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。B.他的寫作水平明顯提高了。C.我斷定他可能生病了。D.他的家鄉(xiāng)是四川成都。答案：BD7.下列詩(shī)句中，描寫春天景色的有（）A.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。D.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。答案：AD8.下列對(duì)修辭手法作用分析正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用夸張的修辭手法，突出了廬山瀑布雄偉壯觀的景象。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”運(yùn)用排比和比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了春花的艷麗色彩。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色”運(yùn)用擬人的修辭手法，將薄雪人格化，生動(dòng)形象地寫出了薄雪的可愛。D.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”運(yùn)用排比的修辭手法，增強(qiáng)了文章的節(jié)奏感和感染力。答案：ABC9.下列文學(xué)體裁屬于古代文學(xué)的有（）A.詩(shī)歌B.小說(shuō)C.散文D.戲劇答案：ABCD10.下列對(duì)課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《春》描繪了春天的美景，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛和贊美之情。B.《濟(jì)南的冬天》通過(guò)對(duì)比，突出了濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)。C.《雨的四季》依次描寫了春雨的清新、夏雨的熱烈、秋雨的沉靜、冬雨的自然。D.《秋天的懷念》通過(guò)回憶母親生前的事，表達(dá)了作者對(duì)母親的感激和懷念之情。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“我倒很想知道，他們的衣料究竟織得怎樣了?！边@句話中“究竟”一詞的意思是“到底”。（）答案：√2.《散步》的作者是莫懷戚，文章通過(guò)描寫一家四口在田野散步的生活場(chǎng)景，體現(xiàn)了濃濃的親情。（）答案：√3.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）答案：×（擬人）4.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。（）答案：√5.“他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡?！边@句話運(yùn)用了外貌描寫。（）答案：√6.《再塑生命的人》的作者是海倫·凱勒，她是美國(guó)作家、教育家、慈善家。（）答案：√7.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，將薄雪比作害羞的少女。（）答案：×（擬人）8.《誡子書》的作者是諸葛亮，文中諸葛亮告誡兒子要修身養(yǎng)性，生活節(jié)儉，以此來(lái)培養(yǎng)自己的品德。（）答案：√9.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”這句詩(shī)運(yùn)用了擬人的修辭手法，將明月人格化，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的牽掛之情。（）答案：√10.《貓》的作者是鄭振鐸，文章通過(guò)對(duì)三只貓不同結(jié)局的敘述，表達(dá)了作者對(duì)生命的尊重和對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《秋天的懷念》的主要內(nèi)容。答案：文章講述了身患重病的母親，精心照顧因雙腿癱瘓而脾氣暴怒無(wú)常的兒子，鼓勵(lì)兒子好好活下去，最終母親因病去世，兒子懂得了母親未說(shuō)完的話，要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。2.《濟(jì)南的冬天》是如何描寫濟(jì)南冬天的山的？答案：先寫陽(yáng)光朗照下的山，溫暖可愛；再寫薄雪覆蓋下的山，秀氣美妙；最后寫城外遠(yuǎn)山，淡雅如水墨畫。通過(guò)不同角度展現(xiàn)濟(jì)南冬天山的特點(diǎn)。3.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)《詠雪》中“未若柳絮因風(fēng)起”這一比喻的妙處。答案：此比喻將雪花比作柳絮，形象生動(dòng)地寫出雪花輕盈、飄逸的姿態(tài)，富有美感和動(dòng)態(tài)感，且柳絮隨風(fēng)飄舞的情景與雪花飛舞相似，更能體現(xiàn)下雪的神韻。4.簡(jiǎn)述《從百草園到三味書屋》中百草園的樂(lè)趣表現(xiàn)在哪些方面。答案：有豐富多彩的自然景物，可聽鳴蟬、叫天子等聲音，看斑蝥、何首烏等動(dòng)植物；能進(jìn)行捕鳥等有趣活動(dòng)；還有神秘的傳說(shuō)故事帶來(lái)幻想樂(lè)趣。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《皇帝的新裝》中，皇帝、大臣、百姓都不敢說(shuō)出真話，這反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？答案：反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)虛偽、虛榮、自私的現(xiàn)象。人們?yōu)榱俗陨砝?，怕被認(rèn)為愚蠢不稱職，不敢講真話，說(shuō)明社會(huì)風(fēng)氣不良，人們?nèi)狈φ嬲\(chéng)和勇氣，盲目迎合權(quán)威。2.《植樹的牧羊人》中，牧羊人幾十年如一日地植樹，他的行為對(duì)我們有什么啟示？答案：?jiǎn)⑹疚覀円袌?jiān)定的信念和持之以恒的精神。無(wú)論面對(duì)何種困難，只要有目標(biāo)并堅(jiān)持努力，就能創(chuàng)造奇跡。同時(shí)要懂得奉獻(xiàn)，為改善環(huán)境和他人生活貢獻(xiàn)力量。3.結(jié)合《論語(yǔ)》中的內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆