2026-2027學(xué)年度第二學(xué)期四年級語文測試卷第一部分基礎(chǔ)積累與運用（共35分）一、看拼音寫詞語（10分）在春天的田野里，孩子們歡快地追逐著五彩斑斕的蝴蝶，他們的笑聲如同清脆的銀鈴，在微風(fēng)中蕩漾。（chūntiān,tiányě,háizi,huānkuài,zhuīzhú,wǔcǎibānlán,húdié,xiàoshēng,qīngcuì,yínlíng,wēifēng,dàngyàng）老師耐心地教導(dǎo)我們，要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，將來成為對社會有用的人。（lǎoshī,nàixīn,jiàodǎo,wǒmen,zhēnxī,shíjiān,nǔlì,xuéxí,jiānglái,chéngwéi,duì,shèhuì,yǒuyòng,de,rén）二、選擇正確的讀音（5分）他的（de/dí/dì）確是一位優(yōu)秀的（de/dí/dì）學(xué)生，在目的（de/dí/dì）地等待著我們。答案：dí,de,dì這個湖泊（bó/pō）里停泊（bó/pō）著許多船只。答案：pō,bó三、詞語填空（10分）（）（）勃勃（）（）不舍（）（）忘形（）（）如歸（）（）欲試答案：生機,依依,得意,賓至,躍躍（）的陽光（）的草原（）的歌聲（）的心情（）的故事答案：燦爛,遼闊,動聽,愉快,感人四、句子練習(xí)（10分）用“因為……所以……”造句。示例：因為今天下雨，所以我們?nèi)∠藨敉饣顒印０严旅娴木渥痈臑榉磫柧?。原句：我們?yīng)該愛護環(huán)境。改句：難道我們不應(yīng)該愛護環(huán)境嗎？第二部分閱讀理解（共30分）閱讀短文，回答問題《春天的腳步》春天來了，她邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。你看，小草從地下探出了嫩綠的腦袋，好奇地張望著這個世界。柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向我們招手。桃花、杏花、梨花都競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，引來了一群群蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天的雨是溫柔的，像牛毛，像花針，密密地斜織著。春雨過后，空氣格外清新，泥土散發(fā)出陣陣清香。小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕便的春裝，在公園里放風(fēng)箏、捉迷藏，開心極了。春天是一個充滿希望的季節(jié)，她給大地帶來了生機，給人們帶來了歡樂。我愛春天！短文共有（）個自然段。（2分）答案：4第二自然段中描寫了哪些景物？（4分）答案：小草、柳樹、桃花、杏花、梨花、蜜蜂、蝴蝶。用“____”畫出文中的比喻句，并仿寫一句。（6分）答案：桃花、杏花、梨花都競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。仿寫：天上的云朵像棉花糖一樣柔軟。為什么說春天是一個充滿希望的季節(jié)？（4分）答案：因為春天給大地帶來了生機，給人們帶來了歡樂。你喜歡春天嗎？為什么？（4分）示例：我喜歡春天，因為春天天氣溫暖，百花盛開，非常美麗。閱讀短文，回答問題《誠實的孩子》列寧小時候是一個誠實的孩子。有一次，他到姑媽家去做客。姑媽家里有許多好玩的玩具，列寧最喜歡的是一個紅色的小汽槍。他拿著汽槍在院子里玩，不小心打碎了姑媽家的花瓶。姑媽聽到聲音，跑了出來，問：“是誰打碎了花瓶？”列寧的表哥表姐們都說：“不是我。”列寧也低聲說：“不是我?！笨墒?，列寧心里很難過。他回到家里，把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“列寧，做錯了事要勇于承認，這才是誠實的孩子?！绷袑幝犃藡寢尩脑挘诙炀团艿焦脣尲?，向姑媽承認了錯誤。姑媽笑著說：“你真是一個誠實的好孩子，我早就原諒你了?！绷袑帪槭裁葱睦锖茈y過？（3分）答案：因為他打碎了姑媽家的花瓶，卻沒有承認。列寧最后是怎么做的？（3分）答案：列寧聽了媽媽的話，第二天跑到姑媽家承認了錯誤。你覺得列寧是一個怎樣的孩子？（4分）答案：列寧是一個誠實、勇于承認錯誤的孩子。讀了這篇短文，你明白了什么道理？（3分）答案：做錯了事要勇于承認，做一個誠實的孩子。第三部分習(xí)作（共35分）題目：《我的好朋友》要求：寫清楚好朋友的外貌、性格特點。用一件具體的事來表現(xiàn)他（她）的品質(zhì)。語句通順，不少于300字。示例范文：我的好朋友叫小明，他有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的嘴巴。他性格開朗，樂于助人，是我最好的朋友。記得有一次，我在體育課上不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，疼得我直掉眼淚。小明看到了，立刻跑過來，關(guān)切地問：“你沒事吧？我扶你去醫(yī)務(wù)室?！彼⌒囊硪淼胤鲋?，一步一步地走到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我消毒的時候，我疼得直咬牙，小明在旁邊不停地安慰我：“別害怕，很快就好了?！边€有一次，我忘記帶語文書了，急得像熱鍋上的螞蟻。小明看到了，主動把他的語文書遞給我，說：“我們一起看吧?！蹦翘焐险n，我們共用一本書，他還把重點內(nèi)容都指給我