2026屆新高考語(yǔ)文精準(zhǔn)沖刺復(fù)習(xí)詩(shī)歌表達(dá)技巧——表達(dá)方式考向二區(qū)分表達(dá)方式第分一一、表達(dá)方式含義表達(dá)方式主要有記敘、描寫、議論、抒情和說明，其中在古代詩(shī)歌創(chuàng)作中用到的主要是記敘、描寫、議論、抒情，尤其是描寫和抒情用得最為普遍。這兩種表達(dá)方式與表現(xiàn)手法有交叉、重合之處。二、設(shè)問識(shí)別這類問法的題，題干帶有“如何描寫”“怎樣抒情”“表達(dá)方式”等關(guān)鍵詞。多出現(xiàn)與心情有關(guān)的詞語(yǔ)。審題時(shí)需首先辨別考查手法的類別，再分析作答。三、常見描寫手法及效果描寫就是通過一定的寫作手段(如生動(dòng)形象的語(yǔ)言、樸素直白的對(duì)話)，把人物或景物的狀態(tài)具體形象地描繪出來。描寫的作用是再現(xiàn)自然景色、事物情狀，描繪人物的形貌及內(nèi)心世界，使人物活動(dòng)的環(huán)境具體化。根據(jù)對(duì)象不同，描寫主要有景物描寫和人物描寫兩類。1.按內(nèi)容分：人物描寫、景物描寫。（1）景物描寫三、常見描寫手法及效果【教材小練】請(qǐng)判斷下列詩(shī)句的描寫角度或手法。詩(shī)句描寫角度或手法①人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。(王維《鳥鳴澗》)

②多少恨，昨夜夢(mèng)魂中。還似舊時(shí)游上苑，車如流水馬如龍。花月正春風(fēng)。(李煜《望江南》)

③已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?白居易《夜雪》)

④遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。(杜牧《山行》)

⑤東船西舫悄無(wú)言，唯見江心秋月白。(白居易《琵琶行并序》)

⑥兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。(杜甫《絕句》)

答案:①動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)襯靜②虛實(shí)結(jié)合③觸覺、視覺、聽覺結(jié)合，側(cè)面烘托④遠(yuǎn)近結(jié)合、高低結(jié)合⑤側(cè)面描寫⑥視聽結(jié)合、繪聲繪色三、常見描寫手法及效果（2）人物描寫人物描寫技巧同小說、散文中的一樣，有正面描寫(肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)及細(xì)節(jié)描寫)、側(cè)面描寫(通過他人與環(huán)境襯托)等。就古詩(shī)而言，更看重動(dòng)作、肖像、細(xì)節(jié)描寫與環(huán)境烘托?！窘滩男【殹空?qǐng)判斷下列詩(shī)句所用的描寫手法。詩(shī)句描寫手法①千呼萬(wàn)喚始出來，猶抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行并序》)

②五陵年少爭(zhēng)纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。(白居易《琵琶行并序》)

③不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。(《詩(shī)經(jīng)·氓》)

④著我繡夾裙，事事四五通。(《孔雀東南飛并序》)

⑤黃泉下相見，勿違今日言!(《孔雀東南飛并序》)

答案:①動(dòng)作描寫、細(xì)節(jié)描寫②側(cè)面描寫③對(duì)比、神態(tài)描寫④動(dòng)作描寫⑤語(yǔ)言描寫2.按角度分：側(cè)面描寫、正面描寫（正側(cè)結(jié)合）包括上下結(jié)合；遠(yuǎn)近結(jié)合；動(dòng)靜結(jié)合；聲色結(jié)合；俯仰結(jié)合；點(diǎn)面結(jié)合；正側(cè)結(jié)合；虛實(shí)結(jié)合。（1）側(cè)面描寫：亦稱“間接描寫”。通過描寫其他事物或環(huán)境對(duì)主要對(duì)象加以渲染烘托，使之突出、鮮明。(★如李賀《李憑箜篌引》“吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌”，二、三兩句從客體落筆，從側(cè)面描寫樂曲之美妙。優(yōu)美悅耳的弦歌聲一經(jīng)傳出，空山曠野上的浮云便頹然為之凝滯，仿佛在俯首諦聽；江娥為之啼哭，善于鼓瑟的素女，也被樂聲觸動(dòng)愁懷，潸然淚下。極力烘托了箜篌聲的神奇美妙，具有“驚天地，泣鬼神”的魅力)（2）正面描寫：是詩(shī)歌中一種直接而生動(dòng)的表現(xiàn)手法，通過細(xì)致刻畫對(duì)象的特征，使讀者能夠直觀感受到詩(shī)人所要傳達(dá)的意境與美感。3.按參與感官分：視覺；聽覺；味覺；觸覺；嗅覺；多種感官的結(jié)合。類型說明表達(dá)作用例句賞析正側(cè)結(jié)合對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行正面、直接的描寫是正面描寫；描寫對(duì)象為周圍的人物或事物，使對(duì)象更鮮明、突出的是側(cè)面描寫。使被描寫的對(duì)象的特點(diǎn)更加鮮明、突出?！疤炖堰B天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)一萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾?！?李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)前兩句運(yùn)用正面描寫，表現(xiàn)天姥山高峻奇?zhèn)ブ畡?shì)；后兩句運(yùn)用側(cè)面描寫，烘托天姥山的高峻奇?zhèn)?。虛?shí)結(jié)合虛實(shí)結(jié)合是把抽象的論述與具體的描寫結(jié)合起來，或把眼前現(xiàn)實(shí)的描寫與回憶、想象結(jié)合起來。凡是寫想象和回憶、虛幻世界和夢(mèng)境以及設(shè)想之景的均為虛寫。實(shí)與虛是相對(duì)的，有者為實(shí)，無(wú)者為虛；客觀為實(shí)，主觀為虛；現(xiàn)實(shí)為實(shí)，抽象為虛；己方為實(shí)，對(duì)方為虛；當(dāng)前為實(shí)，過去與未來為虛；物質(zhì)為實(shí)，想象為虛。留下“空白”，讓讀者從虛中想象實(shí)，從實(shí)中體會(huì)虛，激發(fā)想象，增強(qiáng)吸引力；有虛有實(shí)，虛實(shí)結(jié)合，豐富內(nèi)容，充滿想象，增強(qiáng)表現(xiàn)力?！暗駲谟衿鰬?yīng)猶在，只是朱顏改。”(李煜《虞美人》)“故國(guó)”的“雕欄玉砌”依然存在，但此時(shí)并不在眼前，是虛象。作者將“雕欄玉砌”與“朱顏”對(duì)照著寫，頗有故國(guó)凄涼、物是人非之感。動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合是對(duì)事物、景物作動(dòng)態(tài)、靜態(tài)的描寫，或以動(dòng)襯靜，或以靜襯動(dòng)，或動(dòng)靜結(jié)合，相輔相成。靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，甚至靜景動(dòng)寫，動(dòng)態(tài)靜描，能突出事物特征，將對(duì)象表現(xiàn)得活潑有致，使詩(shī)歌靈活多變，富有詩(shī)意，充滿美感。“明月松間照，清泉石上流?！?王維《山居秋暝》)皓月當(dāng)空，青松如蓋，是靜景描寫；山泉清冽，流瀉山石之上，是動(dòng)景描寫。山泉因雨后水量充足，流勢(shì)增大，從石上流過，淙淙有聲，以動(dòng)襯靜，反襯出山中的寧?kù)o。點(diǎn)面結(jié)合所謂“點(diǎn)”，指的是最能顯示人、事、景物的形象狀態(tài)特征等的詳細(xì)描寫；所謂“面”，指的是對(duì)人、事、景物的敘述或概括性描寫?！包c(diǎn)面結(jié)合”就是“點(diǎn)”的詳細(xì)描寫和“面”的敘述或概括性描寫的有機(jī)結(jié)合。①有點(diǎn)有面，全面而深入地反映事物，突出特征，具有感染力；②材料多樣，富于變化，增強(qiáng)可讀性；③便于讀者形成全面完整印象，增強(qiáng)說服力。“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！?柳宗元《江雪》)前兩句為“面”，千山無(wú)鳥飛行的蹤影，萬(wàn)徑無(wú)人行走的痕跡；后兩句為“點(diǎn)”，一個(gè)披蓑戴笠的老翁，獨(dú)自一人在寒冷的江面垂釣。點(diǎn)面結(jié)合，突出了詩(shī)人雖身處逆境，但仍傲岸不屈的精神品格。白描白描原是中國(guó)繪畫的傳統(tǒng)手法，指不著顏色，也不畫背景，只用虛線勾勒人物形象的畫法。文學(xué)中指用簡(jiǎn)練的筆墨，不加烘托，不事雕飾，抓住描寫對(duì)象的特征，如實(shí)地勾勒出人物、事件與景物的情態(tài)面貌的手法。①鮮明突出事物的特征；②語(yǔ)言簡(jiǎn)潔洗練，真切自然，毫無(wú)做作之嫌?！锶缏櫼闹小短锛摇贰案父咸铮觿鄙较禄?。六月禾未秀，官家已修倉(cāng)”，運(yùn)用白描手法，寥寥數(shù)語(yǔ)勾勒了父子辛勤勞作、官家修筑糧倉(cāng)的畫面，表現(xiàn)了批判封建統(tǒng)治階級(jí)殘酷剝削、壓榨農(nóng)民的深刻主題細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫是對(duì)細(xì)微而又具體的典型環(huán)節(jié)加以生動(dòng)細(xì)致的描繪。它可以是一個(gè)動(dòng)作、一種情景、一個(gè)特點(diǎn)或一種景物等。通過特寫鏡頭把事物放大，對(duì)其進(jìn)行準(zhǔn)確、生動(dòng)、細(xì)致的描寫，于細(xì)微處見精神。恰到好處地運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格和心理、揭示主題等作用。★如趙師秀《約客》“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”，“閑敲棋子”這一細(xì)節(jié)，既寫出了詩(shī)人雨夜候客來訪的情景，又揭示了詩(shī)人因客不來，夜已過半的惆悵、煩躁的心情，可謂形神兼?zhèn)鋸牟煌暯敲鑼懽髡叱３Ｍㄟ^變化觀察角度來描摹事物，觀察者所處的方位不同，角度不同，由近而遠(yuǎn)、由上而下，俯視、仰視、遠(yuǎn)眺、近看，視覺形象的呈現(xiàn)會(huì)千姿百態(tài)、變化萬(wàn)千。①使視覺形象千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千，生動(dòng)活潑；②使讀者對(duì)視覺形象產(chǎn)生更加全面的認(rèn)識(shí)，獲得更完美的感受。“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！?白居易《錢塘湖春行》)前兩句寫仰視所見禽鳥，鶯在歌，燕在舞，顯示出春天的勃勃生機(jī)；后兩句寫俯察所見花草。這兩聯(lián)細(xì)致描繪了西湖春行所見景物，給人以清新之感。結(jié)合多種感覺描寫通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺，或通過色彩、聲音去描寫景物。凡是詩(shī)詞中出現(xiàn)了顏色詞，即應(yīng)考慮視覺(或繪色)；出現(xiàn)了表聲音的詞，即應(yīng)考慮聽覺(或繪聲)或動(dòng)靜結(jié)合；如有冷暖，須考慮觸覺；如有花香之類，須考慮嗅覺。描寫豐富，感覺細(xì)膩，使讀者感受豐富而真切。★如杜甫《絕句》“江碧鳥逾白，山青花欲燃”，漫江碧波蕩漾，顯露出白翎的水鳥；滿山青翠欲滴，遍布似火的朵朵紅花。江、山、花、鳥四景，分別被敷以碧綠、青蔥、火紅、潔白四色，景色清新，令人賞心悅目★如白居易《夜雪》“已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?，“衾枕冷”是觸覺，“窗戶明”是視覺，“折竹聲”是聽覺，從多角度多側(cè)面烘托了夜雪之大★如杜甫《絕句》“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”，視覺與嗅覺相結(jié)合，色彩明麗，格調(diào)清新，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、和諧統(tǒng)一、相映成趣的畫面，構(gòu)成一幅色彩鮮明、春意盎然的詩(shī)情畫意圖。四、常見抒情手法及效果中國(guó)古典詩(shī)歌絕大部分是抒情詩(shī)，非常注重抒情，而且抒情手段極多，主要分兩類:1．直接抒情直接表達(dá)作者強(qiáng)烈的愛憎、喜怒、哀樂等主觀感情的抒情方式。包括直抒豪情壯志、直抒憤世嫉俗之情、直抒悲思愁緒、直抒歡快喜悅之情、直接表達(dá)對(duì)事理的見解和看法等。(★如陳子昂《登幽州臺(tái)歌》“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，全詩(shī)以悲涼慷慨的調(diào)子，通過登幽州臺(tái)，直接表達(dá)了詩(shī)人功業(yè)難就、空懷壯志的悲憤和失意苦悶的情懷)2．間接抒情(1)借景抒情(情景交融、融情于景)。作者對(duì)某種景象或某種客觀事物有感觸時(shí)，把自身所要抒發(fā)的感情、表達(dá)的思想寄寓在此景此物中，通過描寫此景、此物予以抒發(fā)。古詩(shī)詞中，松、竹、菊、柳等都是詩(shī)人借以抒情的對(duì)象。或直接以景物描寫代替情感抒發(fā)，或先寫景后抒情。(★如李華《春行即興》“宜陽(yáng)城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹無(wú)人花自落，春山一路鳥空啼”，全詩(shī)句句寫景，句句含情。詩(shī)中所寫的雖盡是綠草、芳樹、山泉、鳥語(yǔ)的宜人之景，但山花爛漫、鳥語(yǔ)婉轉(zhuǎn)的佳境卻是“鳥空啼”，以樂寫哀，以鬧襯寂，抒發(fā)安史之亂后“國(guó)破山河在，城春草木深”的愁緒)（2）托物言志。詩(shī)人借自然界中的某物所具有的特征，來表達(dá)某種志向或情感。詩(shī)中的物帶有人格化的色彩。詠物詩(shī)中的物象一般只有一個(gè)，所托之物既是詩(shī)人的氣節(jié)、志趣、理想的化身，也是作品主旨的載體。(★如虞世南《蟬》“垂

飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”，詩(shī)中三、四句借蟬聲遠(yuǎn)傳的獨(dú)特感受，道出蘊(yùn)含的真理，即品格高潔的人，不需要某種外在的憑借，自能聲名遠(yuǎn)播，從而表達(dá)出對(duì)人的內(nèi)在品格的熱情贊頌和高度自信)（3）借古諷今。這是詠史詩(shī)中常見的表達(dá)方式，借歷史上的事件諷喻當(dāng)朝。(★如劉禹錫《臺(tái)城》“臺(tái)城六代競(jìng)豪華，結(jié)綺臨春事最奢。萬(wàn)戶千門成野草，只緣一曲《后庭花》”，全詩(shī)以“臺(tái)城”這一六朝帝王起居臨政的地方為題，描寫了曾經(jīng)六朝縱情作樂的荒淫生活，和如今野草叢生的凄涼景象形成對(duì)比，寄托了吊古傷今的無(wú)限感慨)（4）用典抒情。用典有用事和引用前人詩(shī)句兩種。用事是借用歷史故事來表達(dá)作者的思想感情，包括對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些問題的立場(chǎng)和態(tài)度、個(gè)人情緒和愿望等，屬于借古抒懷。(★如辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”，本處用事作典，寫的是劉裕當(dāng)年北伐的英雄氣概。作者借贊劉裕，諷刺南宋王朝主和派屈辱求和的無(wú)恥行徑，表現(xiàn)出作者抗金的主張和恢復(fù)中原的決心)抒情方法1.直接抒情：直抒胸臆。2.間接抒情：借景抒情?情與景；托物言志?情與物；用典抒情?情與事。類型概念說明表達(dá)作用例句賞析直接抒情直抒胸臆作者或作品中的人物，不借助于任何別的手段，直接地表白和傾吐自己的思想感情，以感染讀者，引起共鳴。酣暢淋漓，一吐為快，使感情表達(dá)得樸實(shí)真切，震動(dòng)人心。“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下?！?陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)全詩(shī)以慷慨悲涼的調(diào)子，直接通過登幽州臺(tái)表達(dá)了詩(shī)人功業(yè)難就、空懷壯志的悲憤和失意苦悶的情懷。類型概念說明表達(dá)作用例句賞析間接抒情借景抒情作者對(duì)某種景物有所感觸時(shí)，把自身所要抒發(fā)的感情，寄寓在景物中，通過描寫景物予以抒懷。常使情感含而不露，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)，深切感人?！敖杈笆闱椤笔窍扔星?，緣情而選景，是有我之境，物皆著我顏色?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)。”(白居易《憶江南》)借景抒情，景含其中。詩(shī)人借對(duì)優(yōu)美的江南春景的描繪，抒發(fā)了對(duì)江南的熱愛、留戀之情。寓情于景詩(shī)人帶著由自己的遭遇或處境而產(chǎn)生的強(qiáng)烈感情，去觀察和描寫客觀的自然景物，并自覺或不自覺地把這種主觀情感融入客觀景物的描寫之中，以客觀之景來寄托感情。表達(dá)感情時(shí)正面不著一字，見“景”不見“情”，但仔細(xì)分析后卻發(fā)現(xiàn)作者的感情全部寓于眼前的自然景物之中，一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)?！皸罨浔M子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。”(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)把飄零之感、離別之恨寄寓在景物——漂泊無(wú)定的楊花和啼著“不如歸去”的子規(guī)之中。觸景生情作者見到某一景物或景象后，受到眼前景物或景象的觸動(dòng)，引發(fā)聯(lián)想，從而產(chǎn)生某種感情?！坝|景生情”是先見景，自然景物的變化觸發(fā)了作者的聯(lián)想，引起和觸動(dòng)了作者內(nèi)在的思想感情。“忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。”(王昌齡《閨怨》)忽見陌頭柳色引起了少婦的聯(lián)想與感觸，青春易逝，從而表明“閨怨”的主旨。情景交融作者將感情融合在特定的自然景物或生活場(chǎng)景中，借對(duì)這些自然景物或場(chǎng)景的描摹來抒發(fā)情感。在景物描寫中融入作者的主觀感情，使詩(shī)歌達(dá)到“物我合一”的程度。一般“情樂則景樂，情哀則景哀”，但也有以樂景寫哀情或以哀景寫樂情的寫法。作者的高妙之處在于把情融入景中，通過景傳達(dá)自己的喜怒哀樂。“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋?！?李煜《相見歡》)開篇直接將愁緒表達(dá)于無(wú)言獨(dú)上高樓之中，接著以“月如鉤”的意象傳達(dá)一種孤清與不圓滿的遺憾意境，第三句用寂寞統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)情緒，梧桐寂寞，深院也寂寞，心中的寂寞與環(huán)境的寂寞相暗合。類型概念說明表達(dá)作用例句賞析

因事抒情也叫借事抒情。作者借助于事件，即人們的行為舉止來抒發(fā)感情。情感寓于敘事之中，表意委婉，抒情含蓄，意味無(wú)窮，耐人尋味?！奥尻?yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意無(wú)窮。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。”(張籍《秋思》)作者借助日常生活中的一個(gè)片段——寄家書時(shí)的思想活動(dòng)和行動(dòng)細(xì)節(jié)，真切細(xì)膩地表達(dá)了羈旅之人對(duì)家鄉(xiāng)親人的深切思念。托物言志也叫借物抒情。作者借助具體外物來表達(dá)自己的志向或情感。詩(shī)歌中的物具有人格化色彩，表情達(dá)意含蓄委婉。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?龔自珍《己亥雜詩(shī)(其一)》)作者借花落歸根，化為春泥，表達(dá)自己積極向上的人生態(tài)度，表現(xiàn)了詩(shī)人雖然脫離官場(chǎng)，依然關(guān)心著國(guó)家的命運(yùn)，不忘報(bào)國(guó)之志，充分表達(dá)了詩(shī)人的情懷。用典抒情作者在詩(shī)歌中援引史實(shí)，使用典故，借以表達(dá)某種特定的含義，以抒發(fā)某種思想與情感?？梢酝卣挂饩常乖?shī)詞情意顯得含蓄，達(dá)到言簡(jiǎn)義豐的效果?！暗朗抢婊ú皇?，道是杏花不是。白白與紅紅，別是東風(fēng)情味。曾記，曾記，人在武陵微醉?！?嚴(yán)蕊《如夢(mèng)令》)結(jié)筆雖未直接點(diǎn)出花名，卻已作了回答。“武陵”二字，暗示出此花之名。原來，此花屬桃源之花，花名就是桃花。句中“醉”字，寫出此花為人所迷戀的感受。詠史抒懷也叫借古諷今、借古喻今。借歷史上的事件來諷喻當(dāng)朝。用古人古事，借人寫己，借古諷今，懷古傷今，表情達(dá)意委婉含蓄。“臺(tái)城六代競(jìng)豪華，結(jié)綺臨春事最奢。萬(wàn)戶千門成野草，只緣一曲后庭花?！?劉禹錫《臺(tái)城》)全詩(shī)以“臺(tái)城”這一六朝帝王起居臨政的地方為題，描寫了六朝縱情作樂的荒淫生活，與野草叢生的凄涼景象形成了鮮明對(duì)比，把嚴(yán)肅的歷史教訓(xùn)化作了觸目驚心的具體形象，寄托了吊古傷今的無(wú)限感慨。2賞析下列句子的描寫手法。(42分)(1)東船西舫悄無(wú)言，唯見江心秋月白。(《琵琶行并序》)賞析：運(yùn)用了側(cè)面描寫的手法(2分)，從側(cè)面烘托琵琶女的演奏效果：大家都聽得入迷了，演奏已經(jīng)結(jié)束，而聽者尚沉浸在音樂的境界里，周圍鴉雀無(wú)聲，只有水中倒映著一輪明月(4分)。(2)方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。[《歸園田居》(其一)]賞析：運(yùn)用了白描的描寫手法(2分)，所描繪的情景猶如簡(jiǎn)筆的勾勒畫，以此顯出主人生活的簡(jiǎn)樸(2分)。雖無(wú)雕梁畫棟之堂皇宏麗，卻有榆樹柳樹的綠蔭籠罩于屋后，桃花李花競(jìng)艷于堂前，素淡與絢麗交掩成趣(2分)。運(yùn)用了側(cè)面描寫的手法(2分)，從側(cè)面烘托琵琶女的演奏效果：大家都聽得入迷了，演奏已經(jīng)結(jié)束，而聽者尚沉浸在音樂的境界里，周圍鴉雀無(wú)聲，只有水中倒映著一輪明月(4分)。運(yùn)用了白描的描寫手法(2分)，所描繪的情景猶如簡(jiǎn)筆的勾勒畫，以此顯出主人生活的簡(jiǎn)樸(2分)。雖無(wú)雕梁畫棟之堂皇宏麗，卻有榆樹柳樹的綠蔭籠罩于屋后，桃花李花競(jìng)艷于堂前，素淡與絢麗交掩成趣(2分)。五、教考銜接訓(xùn)練(3)愛而不見，搔首踟躕。(《靜女》)賞析：“搔首踟躕”是細(xì)節(jié)描寫(2分)，描繪出男青年以手指撓頭、焦灼不安的情態(tài)，刻畫了他憨厚樸實(shí)的性格(4分)。(4)漸黃昏，清角吹寒，都在空城。[《揚(yáng)州慢》(淮左名都)]賞析：以聲襯靜(2分)，突出揚(yáng)州的空寂凄涼(4分)。(5)過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。[《揚(yáng)州慢》(淮左名都)]賞析：虛實(shí)結(jié)合(2分)，“過春風(fēng)十里”象征昔日的繁華，此處為虛寫(2分)；“薺麥青青”則實(shí)寫今日的蕭條冷落(2分)。(6)無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。(《登高》)賞析：從仰視到俯視(2分)，詩(shī)人仰望茫無(wú)邊際、蕭蕭而下的木葉，俯視奔流不息、滾滾而來的江水，在寫景的同時(shí)，深沉地抒發(fā)了自己的情懷(4分)?！吧κ柞剀X”是細(xì)節(jié)描寫(2分)，描繪出男青年以手指撓頭、焦灼不安的情態(tài)，刻畫了他憨厚樸實(shí)的性格(4分)。以聲襯靜(2分)，突出揚(yáng)州的空寂凄涼(4分)。虛實(shí)結(jié)合(2分)，“過春風(fēng)十里”象征昔日的繁華，此處為虛寫(2分)；“薺麥青青”則實(shí)寫今日的蕭條冷落(2分)。從仰視到俯視(2分)，詩(shī)人仰望茫無(wú)邊際、蕭蕭而下的木葉，俯視奔流不息、滾滾而來的江水，在寫景的同時(shí)，深沉地抒發(fā)了自己的情懷(4分)。(7)羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。[《望海潮》(東南形勝)]賞析：視聽結(jié)合(2分)，寫西湖景美，不論白天還是夜晚，湖面上都蕩漾著優(yōu)美的笛曲和采菱的歌聲，吹羌笛的漁翁、唱菱歌的采蓮姑娘都很快樂，生動(dòng)地描繪了一幅國(guó)泰民安的游樂圖卷(4分)。視聽結(jié)合(2分)，寫西湖景美，不論白天還是夜晚，湖面上都蕩漾著優(yōu)美的笛曲和采菱的歌聲，吹羌笛的漁翁、唱菱歌的采蓮姑娘都很快樂，生動(dòng)地描繪了一幅國(guó)泰民安的游樂圖卷(4分)。3賞析下列句子的抒情方式。(30分)(1)千古憑高對(duì)此，謾?quán)禈s辱。(《桂枝香·金陵懷古》)賞析：直接抒情(2分)，憑吊古跡，追述往事，抒發(fā)了對(duì)前代吊古、懷古的不滿之情(4分)。(2)六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。(《桂枝香·金陵懷古》)賞析：借景抒情(2分)，寫六朝的風(fēng)云變幻全都隨著流水消逝，剩下的只有慘淡的寒煙和衰敗的枯草。借“寒煙衰草”寄惆悵心情，這“寒煙衰草凝綠”流露出作者對(duì)北宋王朝不能勵(lì)精圖治的不滿情緒(4分)。(3)無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。(《卜算子·詠梅》)賞析：托物言志(2分)，以清新的情調(diào)寫出了傲然不屈的梅花，暗寓了自己雖終生坎坷卻堅(jiān)貞不屈，達(dá)到了物我融一的境界(4分)。直接抒情(2分)，憑吊古跡，追述往事，抒發(fā)了對(duì)前代吊古、懷古的不滿之情(4分)。借景抒情(2分)，寫六朝的風(fēng)云變幻全都隨著流水消逝，剩下的只有慘淡的寒煙和衰敗的枯草。借“寒煙衰草”寄惆悵心情，這“寒煙衰草凝綠”流露出作者對(duì)北宋王朝不能勵(lì)精圖治的不滿情緒(4分)。托物言志(2分)，以清新的情調(diào)寫出了傲然不屈的梅花，暗寓了自己雖終生坎坷卻堅(jiān)貞不屈，達(dá)到了物我融一的境界(4分)。(4)元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。(《永遇樂·京口北固亭懷古》)賞析：借古諷今(2分)，批判了當(dāng)時(shí)的掌權(quán)者韓侂胄冒險(xiǎn)北伐、妄圖僥幸取勝的錯(cuò)誤決策(4分)。(5)陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔。(《將進(jìn)酒》)賞析：用典(2分)，詩(shī)人借陳王曹植于丕、叡兩朝備受猜忌、有志難展的事跡，并化用其《名都篇》詩(shī)句傳達(dá)出深廣的憂憤和對(duì)自我的信念(4分)。借古諷今(2分)，批判了當(dāng)時(shí)的掌權(quán)者韓侂胄冒險(xiǎn)北伐、妄圖僥幸取勝的錯(cuò)誤決策(4分)。用典(2分)，詩(shī)人借陳王曹植于丕、叡兩朝備受猜忌、有志難展的事跡，并化用其《名都篇》詩(shī)句傳達(dá)出深廣的憂憤和對(duì)自我的信念(4分)。六、技法點(diǎn)撥（一）、解題步驟1.明技巧，品讀詩(shī)歌，明確詩(shī)意，結(jié)合詩(shī)中相關(guān)信息，明確所運(yùn)用的表達(dá)方式。2.釋運(yùn)用，結(jié)合詩(shī)句說明是如何運(yùn)用這種表達(dá)方式的。3.析效果(作用)，分析這種表達(dá)方式在形象、意境、結(jié)構(gòu)、情感等方面的作用。答題模板：詩(shī)歌運(yùn)用了……的表達(dá)技巧，描寫/塑造/營(yíng)造了……內(nèi)容/形象/意境，表達(dá)/抒發(fā)了……主旨/感情，具有……的表達(dá)效果，富有感染力。七、邊練邊悟(2023·全國(guó)乙卷)閱讀下面這首宋詞，完成后面的題目。破陣子陸游看破空花塵世，放輕昨夢(mèng)浮名。蠟屐登山真率飲，筇杖穿林自在行。身閑心太平。料峭余寒猶力，廉纖細(xì)雨初晴。苔紙閑題溪上句，菱唱遙聞煙外聲。與君同醉醒。(1)下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(

)A.詞人以“空花”“昨夢(mèng)”喻指過往的虛無(wú)，“看破”“放輕”宣示自己告別過去。B.詞人著屐拄杖、登山穿林，一個(gè)遠(yuǎn)離塵世、悠游自在的山野隱逸形象躍然紙上。C.細(xì)雨初晴的春日，依然會(huì)使人感覺到寒冷，但這并沒有影響詞人的輕松自得。D.詞人在最后表示，希望遠(yuǎn)方友人能與自己同飲共醉，表達(dá)了真摯的思念之情。答案D解析D項(xiàng)，“表達(dá)了真摯的思念之情”錯(cuò)誤，下片寫詞人作詩(shī)、聽歌、飲酒，均為閑居隱逸之事，詞的結(jié)尾處應(yīng)是表達(dá)與朋友共同飲酒、共享隱逸之樂的思想感情。七、邊練邊悟(2)這首詞是如何表現(xiàn)詞人閑適心情的？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。答案①通過議論與抒情直接抒發(fā)閑適的心情：“看破空花塵世，放輕昨夢(mèng)浮名”兩句將繁華塵世比作“空花”，把浮名比作“昨夢(mèng)”，放下心中曾經(jīng)牽掛的東西，心情輕松；“身閑心太平”則直抒胸臆。②通過記敘、描寫閑適之舉表現(xiàn)閑適之情：寫詞人穿蠟屐登山、真率飲酒、悠閑作詩(shī)、遙聞菱歌，在對(duì)行動(dòng)的敘述與描寫中表現(xiàn)閑適的心情。③借景抒情：“廉纖細(xì)雨初晴”通過描寫細(xì)雨初晴的清新之景，寄托閑適之情。七