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文檔簡介
—《記念劉和珍君》學(xué)習(xí)目標3.1.2.激發(fā)奮發(fā)向上的力量,增強愛國情懷,樹立正確的價值觀。把握作品的主要內(nèi)容,品析青年革命家的英雄形象,獲得審美體驗。通過團隊合作,提升策劃、創(chuàng)作和展示能力。教學(xué)過程一二三四?
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拓展延展任務(wù)
展成果
展成果
伸導(dǎo)入1926年日本帝國主義糾合英、美、法、意、荷、比、西等國借口國民軍違反《辛丑條約》,向段祺瑞政府提出撤除大沽口國防設(shè)施等無理要求
3月18日,北京人民在天安門前集會抗議,會后到執(zhí)政府前請愿。段祺瑞竟命令衛(wèi)兵向請愿群眾開槍,并用大刀鐵棍追打砍殺,打死打傷200余人,制造了屠殺愛國人民的“三?一八”慘案。成果展示展示紀念館主大型的主題雕塑、壁畫或影片,以及介紹紀念館的歷史和目的的文字說明。補充資料慘案激起了全國人民的憤慨,由劉半農(nóng)作詞、趙元任譜曲的哀歌唱遍京城:鳴呼三月一十八,北京殺人如亂麻!民賊大試毒辣手,半天黃塵翻血花!晚來城郭啼寒鴉,悲風(fēng)帶雪吹躚避!地流赤血成血洼!死者血中躺,傷者血中爬!嗚呼三月一十八,北京殺人亂如麻!鳴呼三月一十八,北京殺人如亂麻!養(yǎng)官本是為衛(wèi)國!誰知化作豺與蛇!高標廉價賣中華!甘拜異種作爹媽!愿梟其首藉其家!死者今已矣,生者肯放他?!鳴呼三月一十八!北京殺人如亂麻!魯迅稱這一天為“民國以來最黑暗的一天"。親戚或余悲,他人亦已歌,死去何所從,托體同山阿。成果展示紀念館的核心型、文字材料展示等。小組合作通過分析劉和珍主要事跡,概括其人物形象”劉和珍主要事跡形象概括①愛看魯迅文章,在生活艱難中“毅然預(yù)定”全年的《莽原》周刊渴求真理、追求進步思想②在女師大學(xué)潮中“能夠不為勢利所屈,反抗
反抗黑暗、疾惡如仇、一廣有羽翼的校長”堅持正義③女師大復(fù)校時,她“慮及母校前途,黯然至于泣下"有責(zé)任感、有遠見④“欣然前往”執(zhí)政府前請愿,被殺害有愛國熱忱、勇毅果敢溫和善良⑤“常常微笑著,態(tài)度很溫和”“始終微笑著,態(tài)度很溫和”“始終微笑(神態(tài)描寫)作者的情感態(tài)度:
P3
P6對劉和珍等愛國進步青年的受傷甚至流血犧牲感到悲痛至極,對他們懷有真切的尊敬與贊頌。展覽區(qū)記起他們,再說他們……“我也早覺得有寫一點東西的必要了”成果展示專門用塑、紀念碑常包括雕展覽區(qū)-----紀念詩祭劉和珍君君赴請愿志難摧,熱血如丹映冷暉。慘象當前仍勇進,英魂一縷化星歸?!?
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-梁曉婧展覽區(qū)----紀念詩祭張靜淑烈士在歲月塵封的往昔,你如明星,在暗夜中熠熠。那是怎樣的熱血在軀體內(nèi)奔涌,當黑暗的幕布將山河肆意遮蔽。槍炮震碎三一八的晴空,你,一位巾幗英雄,在風(fēng)暴中央挺起無畏的胸。柔弱的身軀,挺立成不屈的碑石。倒下的瞬間,歷史為你的勇敢定格。那是黑暗里決絕的沖鋒,你的名字,在歷史長河永刻。張靜淑,歲月流轉(zhuǎn)不息,你的身影永不被淹沒。在后人的敬仰里,你永遠鮮活,于時光深處,守望這片大好山河。——于宛吟展覽區(qū)----挽聯(lián)英名永在英魂不朽和珍赴難浩氣長存先紅烈青士山豐銘功史賢燭厚祭德魂,,,,三第青春喋血驚天地大義昭昭勵古今千壯里志復(fù)一英碑名永生在,,———高浩——曾浩鈞展覽區(qū)----挽聯(lián)德馨永耀英名永在靜守德操淑悲英歌魂算禍帳首懷仁義,,不休榮必哀含奚冤勝要負得何意,,高風(fēng)亮節(jié)垂青史正氣賢良勵后人,,似如。試且看他時聽舉國———覃雨琪——梁雅晴展覽區(qū)----挽聯(lián)義烈千秋劉和珍成仁君取義血沃中華書壯烈志興華夏鑄豐碑——朱寶儀成果展示鼓勵參觀者現(xiàn)實體驗、手工、互動游戲、虛擬互動留言成果展示實彈打出來的卻是青年的血。血不但不掩于墨寫的謊語,不醉于墨寫的挽歌;威力也壓它不住,因為它已經(jīng)騙不過,打不死了。(《無花的薔薇之二》)主題歸納《記念劉和珍君》通過悼念劉和珍,深刻揭露段祺瑞執(zhí)政府殺害愛國青年的滔天罪行,痛斥走狗文人造謠污蔑愛國青年的無恥卑劣行徑,高度贊揚愛國青年臨危不懼、團結(jié)友愛的高尚品質(zhì)和殞身不恤的愛國精神,告誡愛國青年要注意斗爭方式,呼喚民眾牢記血債,激勵猛士要奮然前行。成果展示一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族,和平年代同樣需要英雄。請同學(xué)們說說,我們的英雄還有哪些?展覽結(jié)束,我們把收集的資料集結(jié)成冊,存進學(xué)校檔案館。
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