英語拼讀基本規(guī)則與記憶單詞訣竅“音標(biāo)”是英語學(xué)習(xí)的第一步，你能正確發(fā)音嗎？下面分享單詞自然發(fā)音的28條拼讀規(guī)則，搭配新課程音標(biāo)課食用，效果更加哦！快快收藏起來吧！

01

．字母q總是與u在一起，讀做/kw/,此處u不作元音。

02

．字母c在字母e,y,i前讀做/s/(cent,city,cycle),其他字母前讀做/k/(cut,cap,cop)。

03

．字母e,i,y之前的字母g可以讀做/j/(page,giant,gym),其中字母e,i之前的g也可以不讀做/j/(get,girl,give);其它字母之前的g讀做/g/(gate,go,gust)。

04

．元音a,e,o,u在音節(jié)結(jié)尾(開音節(jié))一般讀做字母音(長音a,e,o,u),有助于學(xué)生正確劃分并拼讀元音字母+輔音字母+元音字母的不熟悉單詞(report…ratherthanreport)。

05

．字母i和y經(jīng)常讀做/i/(big,gym),但是也可讀做/a?/(silent,my,type)。

06

．一個英語單詞用字母y而不是i的結(jié)尾(my,by)。

07

．有五種情況末尾的字母e不發(fā)音.(如me,she,和he的短單詞末尾的字母e讀做e,較長的單詞末尾的e不發(fā)音)

尾字母e不發(fā)音應(yīng)該被認(rèn)為是”havingajob”(承擔(dān)一項工作)7.1

bakegenetime/typecodecute使他前面的元音字母發(fā)字母音。7.2

lovegivebluetrue使我們不要以一個v和一個u結(jié)束一個單詞。7.3

chancebodicechargeallege使g和c讀軟音/j/和/s/。7.4

littlecastlebottledabblefiddle避免一個音節(jié)沒有一個元音字母。7.5

arenurseraisebyeeweowecause這一條被Spalding女士叫做無工作尾字母e;Sanseri女士叫做老工作尾字母e,并說前四條之外的不發(fā)音尾字母e都叫做老工作尾字母e。7.5.1使一個不是復(fù)數(shù)形式的單詞不要以s結(jié)尾(dense而不是dens,purse不是purs,false不是fals)。7.5.2加長短的主意詞(main-idea),如awe,ewe,rye7.5.3區(qū)分同音異形詞的含義.如or/orefor/fore7.5.4中英語和外來語中(那里的尾字母e是要發(fā)音的)留下來的,現(xiàn)在不發(fā)音.如treatisegiraffe

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.有五種字母組合發(fā)/er/的音/,記住下面的句子：Hernursefirstworksearly.這個句子是按英語用法中的降序排列的。另外,or在w后業(yè)可以發(fā)/er/的音.還要記住有些詞尾的ar和or也發(fā)/er/的音，如dollar,doctor.

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.1-1-1規(guī)則:單音節(jié)單詞中,結(jié)尾是單元音加單個輔音的,在添加以元音開始的詞尾變化時,需要將末尾的輔音字母再寫一次再加詞尾變化.(如hophopped).但是詞尾是x除外,因為它由兩個音/ks/

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.2-1-1規(guī)則:雙音節(jié)詞中,結(jié)尾是單元音加單個輔音的,在添加以元音開始的詞尾變化時,需要將末尾的輔音字母再寫一次再加詞尾變化(beginbegin+ning).第二個音節(jié)不重讀的不能雙寫末尾輔音字母(enter,profit,budget)

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.去e規(guī)則,以不發(fā)音的e結(jié)尾的單詞在添加以元音開始的詞尾變化是需要去掉末尾不發(fā)音的e.(comecoming)

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.是ie還是ei?一般情況下,應(yīng)該是ie,但是1)c之后用ei;2)發(fā)字母a的音時,用ei(neighbor,weigh,vein).還有下面的例外情形Neitherforeignsovereignseizedcounterfeitforfeitedleisure.Plus:eitherweirdproteinheifer:

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.音素sh用在一個基本詞的開頭或是結(jié)尾(she,dish),還用在一個音節(jié)的結(jié)尾(finish),但絕對不會在后一個音節(jié)的開頭,除非是以ship結(jié)尾(worship,friendship)

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.音素si,ti,ci最常用在一個基本詞的第二及以后的開頭,發(fā)音/sh/.常常可以通過考察詞根和根詞來確定發(fā)/sh/時用什么樣的音素.比如：infecttoinfectious/collecttocollection/potenttopotentialmusictomusician/spacetospacious/financetofinancialsoci(companion)tosocial/ancien(old)toancientcruc(cross)tocrucial/speci(kind)tospecial

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.音素si在前一個音節(jié)以s結(jié)尾時(session)發(fā)/sh/,一個基本詞經(jīng)過詞尾變化后只有一個s(tensetension),其中的音素si發(fā)/sh/.discusstodiscussion/compresstocompression/admistoadmission

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.音素si可以發(fā)/zh/,如vision,division,occasion,explosion。

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.只有一個元音的單音節(jié)詞,常常雙寫詞尾的l,s,f.比如will,off,miss.有時雙音節(jié)詞也用到這條規(guī)則,如recess

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.詞尾為長音a時,常用ay在詞尾而不是a.(bay,day,decay)

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.元音i和o后面有兩個輔音時,常發(fā)長音.(find,old)

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.s從不在x后,音素x包含一個/s/音,/ks/

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.去L規(guī)則1:all單獨出現(xiàn)有兩個l,但在前綴中只有一個l.(almost,also,although)

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.去L規(guī)則2:till和full單獨出現(xiàn)有兩個l,作后綴只有一個l.(until,plentiful)

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.音素dge只用在單元音后面,而且這個元音發(fā)短音(badge,edge,bridge,lodge,budge)

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.Y變I規(guī)則:進(jìn)行詞尾變化時,詞尾是一個輔音字母+y,要變y為i.下列兩種情況駐外(1)加-ing,(2)變后會引起音節(jié)分裂。city/citiesbeauty/beautifulplay/playerfunny/funniestmultiply/multiplyingrely/reliablecry/crieddeny/denied

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.音素ck只用在單元音后,而且這個元音發(fā)短音(back,neck,lick,rock,duck)

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.字母開頭的z永遠(yuǎn)發(fā)/z/,不會發(fā)/s/

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.音素ed有三個音,基本詞以/t/和/d/音結(jié)尾,ed發(fā)/ed/(dividedivided,heatheated);基本詞以濁輔音結(jié)尾的,ed發(fā)/d/(lived),以清輔音結(jié)尾的發(fā)/t/(stopped)

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.單詞常常(always)在雙輔音間分音節(jié)[但要注意不要把輔音字母組合分開(如mathematic)],重讀音節(jié)的輔音才發(fā)音,非重讀音節(jié)的輔音不發(fā)音little。翻譯時,consonant譯作輔音,vowel譯作元音。單詞是學(xué)習(xí)英語的基石，英語程度的好壞，單詞是最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。單詞的構(gòu)成方式其實很簡單，就是26個字母的排列組合。那有什么方法能夠讓我們更好的把單詞記住呢？今天和各位分享一種方法，它的名字叫“單詞記憶有效捷徑”。“單詞記憶有效捷徑”法則：法則1.字母組合變化記憶法英語單詞中以某個單詞為基礎(chǔ)，加、減、換、調(diào)一個字母就成了另一個新單詞。具體方法如下：前面加字母例如：is-his（他的）ear（耳朵）-near（近）/hear（聽）read（讀）-bread（面包）后面加字母例如：hear（聽到）-heart（心臟）you（你）-your（你的）plane（飛機(jī)）-planet（行星）中間加字母例如：though（盡管）-through（通過）tree（樹）-three（三）減字母例如：She（她）-he（他）close（關(guān)閉）-lose（丟失）start（開始）-star（星星）換字母例如：book（書）-look（看）/cook（做飯）cake（蛋糕）-lake（湖）/wake（醒來）/make（制作）/take（帶走）調(diào)字母（改變字母順序）例如：blow（吹）-bowl（碗）sing（唱歌）-sign（簽名）from（來自）-form（形成）法則2.比較記憶法這里介紹的是，相似而又不同的單詞進(jìn)行對比分析，弄清它們的不同之處和相同之處，以進(jìn)行記憶的方法。例如：改變一個元音的詞就能變換出不同的詞：ball（球），bell（鈴聲），bill（帳單）改變一個輔音的詞就能變換出不同的詞：fight（打架），light（燈），might（可能），night（晚上），right（正確的）音形相同而意義不同:light（光）和light（輕）形相近：want(想要)→wait(等待)，read(讀)→ready(準(zhǔn)備好的)。意義相同:study／learn(學(xué)習(xí))，big／large／great(大的)，look／see／watch(看)等；義相反:big(大)→small(小)，dear(昂貴)→cheap(便宜)，hot(熱)→cold(冷)等。法則3.聯(lián)想記憶法使所要記憶的英語單詞生動、形象和系統(tǒng)化，使新詞和舊詞之間建立一種荒誕夸張、稀奇古怪、難合情理的聯(lián)系，令人終生難忘，從而達(dá)到以舊帶新、快速記憶之目的。例如：打球時聯(lián)想到：ball（球），(play)basketball（打籃球），(play)football（踢足球），playground（操場）等；吃飯時聯(lián)想到：dining-room（餐廳），(have)breakfast（吃早餐），(have)lunch（吃午餐）等。這樣日積月累、持之以恒，就可以積少成多，從而做到薄積而厚發(fā)。法則4.分類記憶法英語詞匯極其豐富，如果能把單詞分門別類地進(jìn)行記憶，是大有好處的。分類的方法因人而異，因愛好而異，靈活多樣。按其性質(zhì)，用途等來分類，使之條理化、系統(tǒng)化，就容易鞏固，記憶，如按顏色、學(xué)習(xí)用品、交通工具、生活用品等種類歸納。還可以按科目名稱、時間、數(shù)字、季節(jié)、動植物、場所地點名稱圖名等歸納分類等。采用歸類的方法，在學(xué)習(xí)一個新單詞時，可一并學(xué)習(xí)與之相關(guān)的同類詞。例如，時間的分類如下：Time（時間）:century（世紀(jì)）,year（年）,season（季節(jié)）,month（月份）,week（星期）,day（白天）,night（晚上）,hour（小時）,quarter（一刻鐘）,minute（分鐘）,second（秒）Seasons（季節(jié)）:spring（春天）,summer（夏天）,autumn（秋天）,winter（冬天）Week（星期）:Sunday（星期日）,Monday（星期一）,Tuesday（星期二）,Wednesday（星期三）,Thursday（星期四）,Friday（星期五）,Saturday（星期六）法則5.象形記憶法象形詞是就是人們利用單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的象形性（形狀）、特征、動作而創(chuàng)造出來的。在記憶過程中盡量運用直觀形象和形象思維，以提高記憶效果。英語中象形詞很多,卻很少被人們發(fā)現(xiàn)。例如：

eye（眼睛）see（看到）meet（遇見）sleep（睡覺）（e、e代表兩只眼睛）bed（床）（b、d代表前后床頭）cup（杯子）（u為杯子狀）banana（a代表香蕉的瓣,n代表連接的把）。法則6.運用讀音規(guī)則讀音相似，利用口訣也可以巧妙記憶單詞。1英語單詞之間有時候讀音完全相同或極為相似,這樣一來,可以通過比較、觀察,找出它們的同異之處,來進(jìn)一步加深印象,增強(qiáng)記憶效果。例：two（二）-too（也）sea（大海）-see（看見）meet（遇見）--meat（肉）for（為了）-four（四）2英語中有些單詞的讀音被直接替換成了漢語詞匯,這是因為起先在漢語中還沒有跟這個單詞相對應(yīng)的詞匯,掌握音譯詞后,很快就能根據(jù)讀音記住這個單詞了。例：tank坦克，jeep吉普，coffee咖啡，poker撲克3英語，其實也是“拼