2026年江蘇高考語文試卷附答案(新課標(biāo)卷)考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分姓名：________準(zhǔn)考證號：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）

題目內(nèi)容：

閱讀下面的文字，完成1～3題。人工智能技術(shù)正以前所未有的速度發(fā)展，其應(yīng)用場景也日益廣泛。從智能制造到智慧醫(yī)療，從智慧城市到智能交通，人工智能正在改變我們生活的方方面面。然而，隨著技術(shù)的不斷深入，其帶來的影響也逐漸顯現(xiàn)出來。一方面，人工智能可以提高生產(chǎn)效率、優(yōu)化資源配置，為社會(huì)創(chuàng)造巨大價(jià)值；另一方面，它也引發(fā)了一系列倫理問題和社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，如就業(yè)替代、數(shù)據(jù)隱私、算法歧視等。在未來，人工智能的發(fā)展方向?qū)⑷Q于人類如何對其進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范。各國政府和企業(yè)都在積極布局人工智能領(lǐng)域，試圖在技術(shù)突破與社會(huì)責(zé)任之間尋求平衡。只有在建立完善的法律法規(guī)體系、加強(qiáng)技術(shù)倫理教育、提升公眾認(rèn)知水平的基礎(chǔ)上，人工智能才能真正成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。1．下列對材料內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）

A．人工智能技術(shù)的發(fā)展使所有社會(huì)問題迎刃而解

B．人工智能技術(shù)的應(yīng)用場景極為有限

C．人工智能的發(fā)展必須兼顧技術(shù)突破和社會(huì)責(zé)任

D．目前人工智能技術(shù)尚未引發(fā)任何倫理問題答案：C

解析：材料中明確指出，人工智能的發(fā)展方向取決于人類如何引導(dǎo)和規(guī)范，且需在技術(shù)突破與社會(huì)責(zé)任之間尋求平衡，因此選C。2．下列說法中，不符合文中觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（3分）

A．人工智能在提高效率方面具有顯著優(yōu)勢

B．人工智能可能對人類就業(yè)造成沖擊

C．人工智能的發(fā)展應(yīng)依賴政府和企業(yè)單方面努力

D．人工智能的應(yīng)用需要建立完善的法律體系答案：C

解析：文中強(qiáng)調(diào)的是政府和企業(yè)共同作用的必要性，而不是單方面努力，C項(xiàng)錯(cuò)誤。3．根據(jù)文意，人工智能技術(shù)發(fā)展的核心挑戰(zhàn)是（3分）

A．技術(shù)成本過高

B．倫理問題和社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)

C．公眾接受度低

D．?dāng)?shù)據(jù)獲取困難答案：B

解析：文中指出人工智能技術(shù)帶來的影響主要包括倫理問題和社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，這是其發(fā)展的核心挑戰(zhàn)。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學(xué)類文本閱讀，16分）

題目內(nèi)容：

閱讀下面的小說片段，完成4～6題。她站在窗邊，望著外面的雪。那是她第一次看到真正的雪。雪花像一只只白蝴蝶，在灰暗的天空中翩翩起舞。她的心里卻一片冰涼。她記得，兩年前她還在這間屋里上課，那時(shí)窗外是陽光明媚的春日。如今，窗戶變成了白茫茫的一片，仿佛整個(gè)世界都被封印。她的目光穿過窗外，落在遠(yuǎn)處的一棵枯樹上。那棵樹像一位老者，沉默地站在風(fēng)雪中。她不知道那棵樹是否還活著，也不知道自己是否還能回到從前。4．下列對文中“雪”的象征意義分析正確的一項(xiàng)是（3分）

A．雪象征著自然界的寒冷與美麗

B．雪象征著時(shí)間的流逝與希望的消失

C．雪象征著人物內(nèi)心的平靜與空曠

D．雪象征著現(xiàn)實(shí)的壓迫與未來的迷茫答案：D

解析：文中“雪”作為環(huán)境描寫，營造出一種壓抑、冷清的氛圍，與人物內(nèi)心的迷茫形成呼應(yīng)，象征現(xiàn)實(shí)的壓迫與未來的不確定性。5．下列對文中“枯樹”的象征意義分析正確的一項(xiàng)是（3分）

A．枯樹象征生命的無常與脆弱

B．枯樹象征時(shí)間的流逝與過往的流逝

C．枯樹象征現(xiàn)實(shí)的壓迫與人物的孤獨(dú)

D．枯樹象征自然的無情與生命的終結(jié)答案：B

解析：“枯樹”出現(xiàn)在雪景中，形象地表達(dá)了時(shí)間的推移和過往的消逝，突出了人物的懷舊與失落情緒。6．文中“她的心里卻一片冰涼”中的“冰涼”一詞，其作用是（4分）

（多選題）

A．表現(xiàn)她內(nèi)心的孤獨(dú)

B．表現(xiàn)她對未來的迷茫

C．表現(xiàn)環(huán)境的寒冷

D．表現(xiàn)她對現(xiàn)實(shí)的無奈答案：A、B、D

解析：“冰涼”不僅形容環(huán)境寒冷，更通過通感手法表現(xiàn)了她內(nèi)心的孤寂、對未來的不確定以及對現(xiàn)實(shí)的無奈。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）

題目內(nèi)容：

閱讀下面的文言文，完成7～10題。《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中記載：項(xiàng)王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項(xiàng)王乃大驚，曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下，左右皆泣，人莫能仰視。7．下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．兵少食盡——兵：士兵

B．夜聞漢軍四面皆楚歌——聞：聽到

C．歌數(shù)闋——闋：樂曲的一段

D．人莫能仰視——莫：不能答案：D

解析：“人莫能仰視”中“莫”是“不能”的意思，符合文意。8．下列對選文內(nèi)容的概括，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）

A．項(xiàng)王被漢軍包圍，陷入困境

B．楚歌響起，使項(xiàng)王情緒波動(dòng)

C．項(xiàng)王與虞姬唱和，情緒悲傷

D．項(xiàng)王最終成功突圍，轉(zhuǎn)危為安答案：D

解析：選文末尾提到項(xiàng)王“泣數(shù)行下”，并未說明他成功突圍，因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。9．下列對“騅不逝兮可奈何”的理解，正確的一項(xiàng)是（4分）

A．駿馬不會(huì)停止奔跑，表示項(xiàng)王不甘心失敗

B．駿馬不會(huì)停止奔跑，表示對戰(zhàn)事的無奈

C．駿馬停止奔跑，表示項(xiàng)王的力量衰竭

D．駿馬停止奔跑，表示對虞姬的思念答案：B

解析：該句表達(dá)的是項(xiàng)王在困境中的無奈與感傷，強(qiáng)調(diào)“時(shí)不利”帶來的結(jié)果而非對駿馬的形容。10．請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）項(xiàng)王泣數(shù)行下，左右皆泣，人莫能仰視。

（2）力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。答案：

（1）項(xiàng)王流下了幾行眼淚，左右的人也跟著哭泣，沒有人敢抬頭看他。

（2）力量可以拔起大山，氣魄可以覆蓋天下，但時(shí)運(yùn)不濟(jì)，駿馬也不會(huì)停止奔跑。解析：翻譯注重準(zhǔn)確傳達(dá)文意，保持原文語氣，注意文言詞匯的現(xiàn)代表達(dá)。（二）古代詩歌閱讀（9分）

題目內(nèi)容：

閱讀下面這首詩，完成11～12題?！兜墙鹆犋P凰臺(tái)》李白

鳳凰臺(tái)^{①}址在金陵城上，據(jù)傳為吳國吳太子孫和筑，后毀。李白有“鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空在江州”，此處借鳳凰臺(tái)抒懷。11．下列對詩句的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）

A．“鳳凰臺(tái)上鳳凰游”意指鳳凰臺(tái)曾是鳳凰棲息之地

B．“鳳去臺(tái)空在江州”意指鳳凰已去，臺(tái)空而人亡

C．“鳳凰臺(tái)”是古代傳說中神仙居住的地方

D．“鳳凰臺(tái)”象征著政治權(quán)力的更迭答案：A

解析：詩句“鳳凰臺(tái)上鳳凰游”強(qiáng)調(diào)鳳凰臺(tái)曾是鳳凰棲息之所，與歷史傳說相關(guān)，而非指神仙居住地或政治權(quán)力的象征。12．下列對全詩情感分析正確的一項(xiàng)是（6分）

A．表達(dá)對歷史輝煌的贊嘆

B．抒發(fā)對現(xiàn)實(shí)的不滿與失落

C．暗含對國家興亡的感慨

D．借古抒情，寄托個(gè)人抱負(fù)答案：B、C、D

解析：此詩借鳳凰臺(tái)的歷史變遷抒發(fā)作者對現(xiàn)實(shí)的感慨，含蓄表達(dá)家國情懷與個(gè)人情感。（三）名篇名句默寫（6分）

題目內(nèi)容：

補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。13．《赤壁賦》中寫作者與客泛舟江上，感慨人生短暫的句子是：“寄蜉蝣于天地，_________?！贝鸢福好鞙婧Ｖ凰?/p>

解析：此句出自蘇軾《赤壁賦》中的“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，表達(dá)了作者對生命短暫的感慨。14．《歸園田居》中描寫歸隱后田園生活寧靜、悠然的句子是：“曖曖遠(yuǎn)人村，_________?！贝鸢福阂酪佬胬餆?/p>

解析：出自陶淵明《歸園田居·其一》，描繪的是歸隱生活中的靜謐與安詳。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（11分）

題目內(nèi)容：

請從下列選項(xiàng)中選出與語境相符的一組詞語，填入橫線處（每空1分）。15．他雖_______但始終保持著對知識(shí)的渴望。

A．學(xué)富五車

B．才疏學(xué)淺

C．學(xué)貫中西

D．見多識(shí)廣答案：B

解析：“才疏學(xué)淺”指才學(xué)不高，與“始終保持對知識(shí)渴望”形成對比，語義合適。16．這本書內(nèi)容豐富，_______，適合不同層次的讀者。

A．通俗易懂

B．晦澀難懂

C．博大精深

D．高深莫測答案：A

解析：“通俗易懂”與“內(nèi)容豐富”搭配合理，表明書籍易于閱讀，適合廣泛群體。17．她_______的才情，令人欽佩。

A．舉足輕重

B．才華橫溢

C．巧舌如簧

D．獨(dú)當(dāng)一面答案：B

解析：“才華橫溢”形容才思敏捷、才華出眾，符合語境。18．這次失敗讓他_______，但內(nèi)心卻依然充滿希望。

A．灰心喪氣

B．豁達(dá)大度

C．氣急敗壞

D．不屈不撓答案：A

解析：“灰心喪氣”表示心情低落、缺乏信心，符合失敗后的情緒變化。19．在團(tuán)隊(duì)合作中，_______才是解決問題的關(guān)鍵。

A．知己知彼

B．群策群力

C．獨(dú)木難支

D．百聞不如一見答案：B

解析：“群策群力”強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，與題干意思一致。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（9分）

題目內(nèi)容：

補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分，使內(nèi)容連貫、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。（每空3分）20．愛因斯坦曾說過：“想象力比知識(shí)更重要?！边@句名言_______，啟發(fā)人們在解決問題時(shí)要敢于突破傳統(tǒng)思維。答案：強(qiáng)調(diào)了想象力在科學(xué)探索中的作用

解析：補(bǔ)寫句子需填入總結(jié)句，使前后文邏輯銜接自然，句意明確。21．他喜歡在深夜里寫作，_______。這樣的習(xí)慣讓他擁有了獨(dú)特的文學(xué)視角。答案：常常獨(dú)自一人面對星光

解析：該句需與“深夜里寫作”呼應(yīng)，體現(xiàn)出孤獨(dú)、靜謐的氛圍，與后文形成因果關(guān)系。四、寫作（60分）題目內(nèi)容：

22．請根據(jù)以下材料，寫一篇不少于800字的文章。一位