讓我們攜起手，共創(chuàng)美好明天高二（11）班月考分析會自省、自主、自覺月考總結(jié)班會一切為了考上大學一切為了我的明天

學習氛圍：多數(shù)同學學習刻苦，競爭勁頭足，成績進步明顯。他們從早晨5：40起床到晚上10：30就寢，基本上是除了學習還是學習。學習都是比較刻苦的，時間上亦抓的比較緊。

成績狀況：班級總體成績比較好，這是所有同學和老師努力的結(jié)果。其中年級前100名的有32人，12班是31人，大多成績處于中上游，這說明我們班級所有同學是認真學習的。學風是好的，但也還有很大的提升空間。

為什么我每天忙忙碌碌，卻在考試時總與成功失之交臂？為什么我每天熬夜苦讀，學習成績也總不見起色？為什么別人學得這么輕松，我卻學得這么痛苦？為什么我的心靈常感疲憊，體會不到快樂的感覺？

……月考情況分析學科成績分析各學科成績綜合分析學科11班平均分12班平均分數(shù)學4346.9英語69.870.9語文6767物理46.451化學46.947.6生物73.269.2總平均分346.4352.6榜樣的力量是無窮的請校對自己的方向年級前10名同學姓名總分名次班級張營453112李東悅444212王瑞童441312范春祥433411于淼431512李俊博429611唐晟皓429711劉夢洋427811金明星414911魏明飛4141012班級前10名同學姓名總分年級名次班級名次范春祥43341李俊博42962唐晟皓42973劉夢洋42784金明星41495許珈瑞399186高碩397197劉明洋396208姜惟凱393259李佳琪3932610成績背后的問題1.偏科嚴重；注意各科的平衡。2.成績起伏較大，不穩(wěn)定；3.個別同學上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，不能緊跟老師步伐；4.部分學生學習態(tài)度馬虎，字差且錯字多，導致考試時失分嚴重；5.老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯；6.放松學習，行為懶散；星期或放假根本不看書或只是做做樣子；試卷和習題做太少；7.心態(tài)不好、考試焦慮癥；8.玩手機、偷空上網(wǎng)；甚至想談戀愛。9.不重視語文，不認真寫字，以致影響語文成績；10.部分同學自覺性差，老師不在的時候會講話，睡覺，或做其他事情。成績背后的問題

12．學習方法不科學

好多同學只顧埋頭讀書，不注意方法，小和尚念經(jīng)有口無心，因而無效果。學習中有兩個不等式：學習時間≠學習效果，效率是關(guān)鍵因素；知識掌握≠考試成績，答題技巧、考試心態(tài)、身體狀況等起到重要影響作用。

成績背后的問題

目前我班存在的現(xiàn)狀：（1）部分學生學習態(tài)度不夠端正，被動學習，甚至擾亂整個班集體的學習環(huán)境。（2）很多學生上課走神，不夠?qū)Ｐ穆犞v。（3）學習方法不得當，不懂得舉一反三。（4）所學知識缺乏系統(tǒng)性，沒有發(fā)揮好錯題糾正本的作用。（5）作業(yè)疲于完成，或草率應對。（6）不會合理安排時間，學習效率低。幾點要求：

確定自己的奮斗目標，不浪費點滴的學習時間,不閑談學習之外的事情,保質(zhì)保量完成復習作業(yè),

全心全意進入學習狀態(tài)。