第12課《紅領(lǐng)巾相約中國夢》教學(xué)設(shè)計(jì)課題紅領(lǐng)巾相約中國夢課時(shí)第12課學(xué)科綜合實(shí)踐活動年級五年級教材分析《紅領(lǐng)巾相約中國夢》是人民版五年級上冊第五單元第12課，本課通過探究中國夢內(nèi)涵、設(shè)計(jì)實(shí)踐活動、分享展示成果等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生理解中國夢與自身的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感、責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識與實(shí)踐創(chuàng)新能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)：認(rèn)同中國夢的內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自豪感與使命感。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：明確少先隊(duì)員在實(shí)現(xiàn)中國夢中的角色與責(zé)任。解決問題：能通過小組討論設(shè)計(jì)主題活動，落實(shí)行動路徑。創(chuàng)意物化：能用手抄報(bào)、影集等形式展示活動成果，外化認(rèn)知。重點(diǎn)理解中國夢的內(nèi)涵與實(shí)現(xiàn)途徑，明確少先隊(duì)員的擔(dān)當(dāng)與行動方向難點(diǎn)將中國夢的宏大理想轉(zhuǎn)化為自身可踐行的具體行動，深化責(zé)任意識。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們知道自己胸前的紅領(lǐng)巾代表什么嗎？我們是少先隊(duì)員，肩負(fù)著怎樣的責(zé)任呢？其實(shí)，我們的成長和祖國的夢想緊密相連，這個(gè)夢想就是中國夢。今天，我們就一起學(xué)習(xí)《紅領(lǐng)巾相約中國夢》，看看我們能為中國夢做些什么。出示課題。思考、討論。通過設(shè)置疑問活動，激發(fā)學(xué)生的興趣，引出本課教學(xué)主題。講授新課一、探究竟（一）了解中國夢中國夢是什么？中國夢就是我們中華民族偉大復(fù)興的偉大夢想。中華民族的復(fù)興離不開我們每一個(gè)人的奮斗和努力。作為少先隊(duì)員的我們，應(yīng)該了解中國夢的基本內(nèi)涵是什么，還要知道實(shí)現(xiàn)中國夢的途徑有哪些。中國夢的基本內(nèi)涵：實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。國家富強(qiáng)就是讓祖國變得更強(qiáng)大，科技更發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)更繁榮；民族振興就是讓我們中華民族重新站在世界民族之林的前列，重拾曾經(jīng)的輝煌；人民幸福就是讓每個(gè)中國人都能過上快樂、富足、有尊嚴(yán)的生活。中國夢實(shí)現(xiàn)的途徑：走中國特色社會主義道路，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，凝聚全國各族人民的力量，大家心往一處想、勁往一處使。二、相約中國夢作為少先隊(duì)員，我們能為實(shí)現(xiàn)中國夢做些什么呢？和小組同學(xué)一起討論一下，并制定小組活動方案吧！學(xué)生1：我們可以講一講中國的歷史故事，說一說中國夢的由來。學(xué)生2：我們還可以展望祖國未來。學(xué)生3：我們還可以走出校門看看祖國的發(fā)展變化。學(xué)生4：我們可以畫一幅“我的中國夢”主題繪畫，用畫筆展現(xiàn)對祖國的祝福。學(xué)生5：我們可以給身邊的長輩采訪，聽聽他們眼中祖國的變化，記錄下來分享給同學(xué)。紅領(lǐng)巾相約中國夢活動方案小組名稱：紅領(lǐng)巾追夢小隊(duì)組長：李明活動課題：探尋祖國變化，踐行少年擔(dān)當(dāng)活動時(shí)間：周末2天（周六采訪+參觀，周日整理資料）人員分工：組長李明：統(tǒng)籌安排活動，協(xié)調(diào)組員分工；王芳：負(fù)責(zé)采訪長輩，記錄采訪內(nèi)容；張偉：負(fù)責(zé)參觀科技館，拍攝照片、視頻；劉紅：負(fù)責(zé)整理采訪和參觀資料，撰寫活動小結(jié)；陳麗：負(fù)責(zé)制作活動手抄報(bào)，展示活動成果?；顒臃绞剑?.采訪身邊的爺爺奶奶、爸爸媽媽，了解他們成長過程中祖國的變化；2.走進(jìn)市科技館，參觀科技成果展，感受祖國科技發(fā)展；3.整理收集到的資料，制作主題手抄報(bào)。（三）走進(jìn)中國夢我們可以將搜集到的材料和討論的成果加以整理歸納，做成“紅領(lǐng)巾相約中國夢”的小冊子，也可以制作手抄報(bào)向全校同學(xué)進(jìn)行宣講，還可以開展關(guān)于中國夢的講故事比賽、演講比賽等，激發(fā)每個(gè)人內(nèi)心深處對中國夢的暢想。通過此次活動，我的收獲是：我知道了中國夢不是遙遠(yuǎn)的夢想，而是和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)的。通過采訪長輩和參觀科技館，我真切感受到了祖國這些年的快速發(fā)展，比如從長輩口中的“自行車時(shí)代”到現(xiàn)在的“高鐵時(shí)代”，從以前的“科技落后”到現(xiàn)在的“航天強(qiáng)國”，這些變化都離不開大家的努力。作為少先隊(duì)員，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)良好品德，從小事做起，比如愛護(hù)環(huán)境、幫助同學(xué)，將來為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。（四）紅領(lǐng)巾與中國夢作為少先隊(duì)員，我們還可以組織形式多樣的少先隊(duì)主題活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用，用我們的努力為身邊人、為學(xué)校、為家鄉(xiāng)，更為我們的祖國作出貢獻(xiàn)！我們的主題活動我們的主題活動：1.“中國夢故事會”：收集愛國英雄、時(shí)代楷模的故事，在隊(duì)會上分享，學(xué)習(xí)他們的奮斗精神；2.“校園文明小衛(wèi)士”行動：組織隊(duì)員維護(hù)校園環(huán)境，勸導(dǎo)不文明行為，用實(shí)際行動踐行擔(dān)當(dāng)；3.“給未來祖國的一封信”：寫下對祖國未來的祝福和自己的奮斗承諾，封存在學(xué)校檔案室，約定長大后再開啟。二、創(chuàng)新園偉大的中國夢由我們每一個(gè)人的小夢想?yún)R聚而成。你的夢想是什么？為什么會有這樣的夢想？你打算如何實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢？學(xué)生1：為了實(shí)現(xiàn)夢想，唯有努力拼搏，以勇于開拓的奮斗姿態(tài)向前挺進(jìn)。學(xué)生2：我想在有限的生命里活出無限的精彩。學(xué)生3：我要到知名學(xué)府深造。學(xué)生4：我的夢想是成為一名醫(yī)生。因?yàn)橐咔槠陂g，我看到醫(yī)生們不顧危險(xiǎn)救助病人，他們是守護(hù)生命的英雄。我打算從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)生物、化學(xué)等知識，培養(yǎng)細(xì)心、耐心的品質(zhì)，將來考上醫(yī)學(xué)院，救死扶傷。學(xué)生5：我的夢想是成為一名鄉(xiāng)村教師。因?yàn)槲衣犝f有些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子缺少優(yōu)秀的老師，我想把學(xué)到的知識教給他們，讓他們也能有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，提高自己的成績，同時(shí)鍛煉自己的表達(dá)能力，將來去幫助更多鄉(xiāng)村的孩子。三、展評臺（一）成果展示在本次活動過程中，你一定有很多收獲。將你在活動過程中的收獲以手抄報(bào)的形式展現(xiàn)出來吧！你也可以通過制作活動影集、寫征文等形式與大家分享你的收獲。我的收獲：通過這次“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動，我不僅清楚地了解了中國夢的內(nèi)涵，更明白了少年強(qiáng)則國強(qiáng)的道理。以前我覺得中國夢很宏大，和自己沒關(guān)系，現(xiàn)在我知道，我們每個(gè)人的小夢想加起來就是偉大的中國夢。在小組活動中，我學(xué)會了和同學(xué)分工合作，一起完成采訪和資料整理，鍛煉了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。今后，我會把對祖國的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為實(shí)現(xiàn)中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著。（二）總結(jié)評價(jià)“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題活動結(jié)束了，你對自己在本次活動中的表現(xiàn)滿意嗎？老師和同學(xué)們對你的表現(xiàn)又有怎樣的評價(jià)呢？填寫評價(jià)卡，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吧！自我評價(jià)：很好一般不好反思：這次活動我積極參與了小組的每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真完成了采訪和資料整理工作。但在制作手抄報(bào)時(shí)，我的繪畫技巧還有些不足，導(dǎo)致成果不夠精美。以后我會多練習(xí)繪畫，同時(shí)在收集資料時(shí)更細(xì)致一些，讓成果更完善。老師評價(jià)：很好一般不好評語：你在本次活動中表現(xiàn)非常積極，主動承擔(dān)小組分工任務(wù)，采訪和資料整理都很認(rèn)真，在分享收獲時(shí)表達(dá)清晰、情感真摯，充分展現(xiàn)了少先隊(duì)員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。希望你繼續(xù)保持這份熱情，在今后的活動中不斷提升自己的綜合能力。3.同學(xué)評價(jià)：很好一般不好評語：你在小組活動中很有責(zé)任心，主動幫助組員解決采訪時(shí)遇到的問題，整理的資料也很詳細(xì)，和你合作非常愉快。如果在討論環(huán)節(jié)能多主動引導(dǎo)大家發(fā)言就更好啦！五、拓展延伸1.說說中國夢和我們小學(xué)生的日常生活有什么聯(lián)系？中國夢和我們小學(xué)生的生活息息相關(guān)。比如，中國夢要求國家富強(qiáng)，我們校園里的多媒體教室、便捷的交通都是國家富強(qiáng)的體現(xiàn)，讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加方便；我們好好學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好品德，將來才能成為建設(shè)祖國的力量，助力中國夢的實(shí)現(xiàn)；我們愛護(hù)環(huán)境、幫助同學(xué)，也是在為營造美好的社會氛圍出力，間接為中國夢貢獻(xiàn)力量。2.課文中提到可以通過講歷史故事了解中國夢的由來，你能舉一個(gè)你知道的、能體現(xiàn)中國夢由來的歷史故事，并簡單說說它和中國夢的關(guān)系嗎？我知道“錢學(xué)森回國”的故事。錢學(xué)森放棄了國外優(yōu)厚的待遇，沖破重重阻礙回到祖國，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出原子彈、氫彈，讓祖國的國防力量極大增強(qiáng)。這個(gè)故事體現(xiàn)了老一輩人對祖國富強(qiáng)的追求，而祖國富強(qiáng)正是中國夢的重要內(nèi)涵，他們的奮斗為中國夢的實(shí)現(xiàn)打下了基礎(chǔ)，也讓我們明白中國夢的實(shí)現(xiàn)需要一代代人的努力。3.為什么說“偉大的中國夢由我們每一個(gè)人的小夢想?yún)R聚而成”？請結(jié)合自己的夢想說說你的理解。因?yàn)橹袊鴫羰菄?、民族的大夢想，而每個(gè)人的小夢想都和大夢想緊密相關(guān)。比如我的夢想是成為一名醫(yī)生，想要治好更多人的病，讓人們健康生活；很多人的小夢想加起來，有的想建設(shè)祖國，有的想守護(hù)大家的安全，有的想傳播知識，這些小夢想的實(shí)現(xiàn)，就能讓國家更富強(qiáng)、人民更幸福，也就推動了中國夢的實(shí)現(xiàn)。所以說，每個(gè)人的小夢想都是中國夢的一部分。了解中國夢。討論、制定活動方案。分享收獲。實(shí)踐、主題活動。思考、個(gè)人夢想的內(nèi)涵、成因與實(shí)現(xiàn)路徑展示收獲、總結(jié)評價(jià)。知識拓展引導(dǎo)學(xué)生明確中國夢概念，促使其理解并掌握中國夢基本內(nèi)涵與實(shí)現(xiàn)途徑，強(qiáng)化其作為少先隊(duì)員助力民族復(fù)興的責(zé)任意識。通過小組討論啟發(fā)少先隊(duì)員思考自身能為實(shí)現(xiàn)中國夢做的具體之事，培養(yǎng)其責(zé)任意識與行動力；制定活動方案則鍛煉其組織策劃、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，深化對中國夢的踐行認(rèn)知。引導(dǎo)學(xué)生對前期學(xué)習(xí)成果進(jìn)行整理運(yùn)用，通過多樣化活動形式深化對中國夢的理解與感悟，同時(shí)促使學(xué)生反思總結(jié)收獲，提升綜合素養(yǎng)與對中國夢的情感認(rèn)同。通過組織多元主題活動展現(xiàn)模范風(fēng)采，增強(qiáng)其服務(wù)集體、奉獻(xiàn)社會的意識，深化對中國夢的踐行擔(dān)當(dāng)。引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人夢想與中國夢相聯(lián)系，啟發(fā)思考個(gè)人夢想的內(nèi)涵、成因與實(shí)現(xiàn)路徑，激發(fā)奮斗精神與自我提升意識，強(qiáng)化對中國夢的情感共鳴與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。通過多樣化成果展示形式，促學(xué)生梳理總結(jié)活動收獲，強(qiáng)化對中國夢相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解與感悟；借助多元評價(jià)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生自我反思、接受他人反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自我認(rèn)知與能力，進(jìn)一步深化對中國夢主題活動的參與體驗(yàn)與情感升華。引導(dǎo)學(xué)生理解中國夢與小學(xué)生日常生活的緊密聯(lián)系，強(qiáng)化其對國家發(fā)展與個(gè)人生活的關(guān)聯(lián)認(rèn)知；借助歷史故事加深對中國夢內(nèi)涵及由來的理解，傳承先輩精神；通過結(jié)合自身夢想闡述小夢想與中國夢的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生樹立個(gè)人夢想并明確個(gè)人努力對實(shí)現(xiàn)中國夢的重要意義，培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。課堂練習(xí)一、選擇題1.中國夢的基本內(nèi)涵不包括以下哪一項(xiàng)？（）A.國家富強(qiáng)B.民族振興C.個(gè)人享樂D.人民幸福2.下列哪種行為不屬于少先隊(duì)員為實(shí)現(xiàn)中國夢可以做的事？（）A.講中國歷史故事B.破壞校園環(huán)境C.參觀科技館了解祖國發(fā)展D.幫助身邊同學(xué)二、填空題1.中國夢就是我們中華民族________的偉大夢想。2.實(shí)現(xiàn)中國夢需要匯聚________的力量，我們作為少先隊(duì)員，既是社會主義偉大事業(yè)的________，又是社會主義的________。3.我們可以通過制作________、開展講故事比賽等形式，向同學(xué)們宣講中國夢。三、判斷正誤題1.中國夢和我們小學(xué)生沒有關(guān)系，是大人們的事。（）2.實(shí)現(xiàn)中國夢需要走中國特色社會主義道路，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。（）3.偉大