2026年心理咨詢師之心理咨詢師二級技能考試題庫附答案(突破訓(xùn)練)_第1頁
2026年心理咨詢師之心理咨詢師二級技能考試題庫附答案(突破訓(xùn)練)_第2頁
2026年心理咨詢師之心理咨詢師二級技能考試題庫附答案(突破訓(xùn)練)_第3頁
2026年心理咨詢師之心理咨詢師二級技能考試題庫附答案(突破訓(xùn)練)_第4頁
2026年心理咨詢師之心理咨詢師二級技能考試題庫附答案(突破訓(xùn)練)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2026年心理咨詢師之心理咨詢師二級技能考試題庫第一部分單選題(50題)1、厭惡療法所選用的厭惡刺激在強度上必須是()。

A.宜人的

B.溫和的

C.強烈的

D.微弱的

【答案】:C2、24項版本HAMD臨床癥狀嚴(yán)重的劃界值是()。

A.35分

B.24分

C.20分

D.17分

【答案】:A3、對使用錄音機錄音的問題,正確的理解是()

A.經(jīng)求助者同意才可以錄音

B.咨詢師想錄音就可以

C.任何情況下都可以

D.求助者同意也不能錄音

【答案】:A4、BPRS將對當(dāng)前及未來情況的擔(dān)心、恐懼或過分關(guān)注定義為()。

A.緊張

B.焦慮

C.猜疑

D.恐懼

【答案】:B5、團體心理咨詢的長期目標(biāo)是()。

A.以成功的團體經(jīng)驗來改善成員的自我觀念

B.幫助成員有效地解決日常生活中的問題

C.增進成員的表達能力,提高成員的傾聽能力

D.幫助成員獨立自主、不再依賴團體來幫助其解決問題

【答案】:D6、不屬于貝克理論的三個重要概念的是()。

A.共同感受

B.自動化思維

C.選擇性概括

D.規(guī)則

【答案】:C7、求助者的第二次沉默最可能是()

A.情緒型

B.懷疑型

C.思考型

D.內(nèi)向型

【答案】:A8、求助者中心療法對人性的基本看法是()。

A.積極、樂觀的

B.理智、客觀的

C.消極、悲觀的

D.中性的

【答案】:A9、除第14項需結(jié)合觀察評分外,HAMA測評時主要依據(jù)()打分。

A.評定員的主觀感受

B.來訪者的主觀感受

C.家屬的訴說

D.來訪者的行為表現(xiàn)

【答案】:B10、梁某進門時的動作說明梁某()。單選

A.有強迫行為

B.有多動癥

C.不想就醫(yī)

D.害怕

【答案】:A11、求助者最想解決學(xué)習(xí)問題,心理咨詢師認為最需要解決的是()問題。

A.工作

B.軀體

C.戀愛

D.認知

【答案】:D12、在MMPI及MMPI-2一般的解釋過程中,應(yīng)該首先分析的是()。

A.效度量表

B.臨床量表

C.內(nèi)容量表

D.附加量袁?

【答案】:A13、根據(jù)ICD-10,人格障礙的要素之一是()。

A.早年開始

B.人格某些方面顯著減弱

C.成年起病

D.臨床癥狀至少持續(xù)一年

【答案】:A14、我國運用的Achenbach兒童行為量表,是適合于()兒童的家長用表。

A.2歲~3歲

B.4歲~18歲

C.4歲~16歲

D.5歲~18歲?

【答案】:C15、患者在BPRS情感平淡項目上的分?jǐn)?shù)增高,其主要表現(xiàn)應(yīng)該是()。

A.情感基調(diào)低

B.激動

C.悲觀

D.心境不佳

【答案】:A16、下列不屬于HAMD因子的是()。

A.認知障礙

B.睡眠障礙

C.情緒障礙

D.日夜變化

【答案】:C17、MMPI-2中國常模的區(qū)分點是()。

A.70

B.65

C.60

D.55

【答案】:C18、求助者心理問題的最主要原因是()

A.出身于農(nóng)村

B.沒有男友

C.認知評估偏差

D.能力差

【答案】:C19、該心理咨詢室內(nèi)的橫幅最可能對求助者產(chǎn)生的作用是()單選

A.影響觀察力

B.降低咨詢效果

C.干擾記憶力

D.分散注意力

【答案】:B20、若受測者FIQ值為110,可信限水平設(shè)定為85%~90%,則該受測者FIQ值的變動范圍是()。

A.100~120

B.102~118

C.105~115

D.104~116

【答案】:C21、生物反饋療法的適應(yīng)癥不包括()。

A.各種睡眠障礙患者

B.各類件有緊張、焦慮、恐懼的神經(jīng)癥患者

C.急性期精神疾病患者

D.慢性精神分裂癥患者

【答案】:C22、BPRS的評定等級是()級。

A.3

B.4

C.5

D.7

【答案】:D23、關(guān)于梅肯鮑姆壓力接種訓(xùn)練的三階段模型,下列說法中正確的是()。

A.概念階段的重點是與求助者建立工作關(guān)系

B.技能獲得和復(fù)述階段的重點是教給求助者各種行為和認知應(yīng)對技術(shù)

C.應(yīng)用和完成階段的重點是將治療情境中的改變遷移到現(xiàn)實生活中

D.以上三種說法

【答案】:D24、實施沖擊療法,出現(xiàn)極限水平的標(biāo)志是()。

A.家屬不忍心看

B.求助者情緒逆轉(zhuǎn)

C.求助者受不了

D.求助者氣促出汗

【答案】:B25、韓某最可能是()

A.精神病性問題

B.恐懼性神經(jīng)癥

C.焦慮性神經(jīng)癥

D.抑郁性神經(jīng)癥

【答案】:A26、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練,應(yīng)當(dāng)注意的是()。

A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理

B.可以綜合多種情境,制定一個焦慮登記表

C.若脫敏過程一開始焦慮分?jǐn)?shù)超過50分,表明焦慮等級設(shè)計的不合理

D.對每種情境的想象和反放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定

【答案】:C27、梅肯鮑姆療法在技能獲得和復(fù)述階段中采用的認知應(yīng)對訓(xùn)練,具體是()。

A.獲得和復(fù)述一種新的環(huán)境信息

B.獲得和復(fù)述一種新的自我陳述

C.獲得和復(fù)述一種新的思想體系

D.獲得和復(fù)述一種新的理論構(gòu)思

【答案】:B28、如果該夫婦誠懇地請求咨詢師到其家中幫助自己的女兒,心理咨詢師適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。單選

A.請示上級咨詢師

B.應(yīng)邀前往

C.與咨詢師同行討論

D.婉言謝絕

【答案】:D29、強迫性神經(jīng)癥的主要特點是()。

A.與自我強迫性質(zhì)一致的自我反強迫

B.因自我強迫和自我反強迫而痛苦

C.強迫的強烈程度與生活事件相吻合

D.因自我強迫而造成社會功能受損

【答案】:B30、如果采用0~4的5級評分,SCL-90總分?jǐn)?shù)達到()分,就可考慮篩選陽性。

A.70

B.160

C.100

D.120

【答案】:A31、團體心理治療主要通過()起作用。

A.指導(dǎo)者的解釋

B.團體內(nèi)的人際交互作用

C.個體的主動觀察學(xué)習(xí)

D.個體的自我認識?

【答案】:B32、模仿法的基本操作程序中最重要的步驟是()。

A.選擇合適場地

B.設(shè)計示范行為

C.選擇好靶目標(biāo)

D.即時懲罰錯誤的模仿行為

【答案】:B33、羅杰斯對“經(jīng)驗”的概念來源于現(xiàn)象學(xué)中的“現(xiàn)象場”,“現(xiàn)象場”是指()。

A.人的主觀世界

B.外部客觀世界

C.人與環(huán)境的關(guān)系

D.人所處的環(huán)境

【答案】:A34、梅肯鮑姆認知行為矯正技術(shù)的具體程序中的第一步是()。

A.幫助求助者通過重新評價自我陳述來檢查自己的想法

B.要求求助者評價他們的焦慮水平

C.通過角色扮演和想象使求助者面臨一種可以引發(fā)焦慮的情境

D.教給求助者覺察那些他們在壓力情境下產(chǎn)生的引發(fā)焦慮的認知

【答案】:C35、甲狀腺機能減退者的異常表現(xiàn)可能是()。

A.神經(jīng)過敏

B.精神興奮性高

C.(情感)淡漠

D.注意力不集中

【答案】:C36、貝克和雷米提出的認知復(fù)習(xí)的主要目的在于()。

A.讓求助者認識表層錯誤觀念

B.讓求助者放棄不適應(yīng)的行為

C.充分調(diào)動求助者內(nèi)在潛能進行自我調(diào)節(jié)

D.避免遺忘學(xué)會的新技能

【答案】:C37、求助者隨咨詢師進入治療室,在指定位置坐下然后咨詢師()向求助者呈現(xiàn)刺激物。

A.迅速的

B.緩慢的

C.迅速、猛烈地

D.輕柔、緩慢地

【答案】:C38、看到別人與男友分手或是單身女性自己就會觸景生情,說明求助者出現(xiàn)了()

A.夢境

B.幻想

C.泛化

D.無法判斷

【答案】:C39、若心理咨詢師說“您希望在哪方面得到我的幫助呢?”這種提問方式屬于()。單選

A.直接逼問

B.引導(dǎo)式提問

C.間接詢問

D.嘗試性提問

【答案】:C40、根據(jù)ICD-10,抑郁癥的診斷要點是()。

A.注意力集中困難

B.自殺觀念

C.注意力容易轉(zhuǎn)移

D.快感缺失

【答案】:D41、厭惡療法的基本原理是()。

A.經(jīng)典性條件反射

B.操作性條件反射

C.模仿學(xué)習(xí)

D.頓悟?

【答案】:A42、團體過渡階段成員最突出的心理反應(yīng)是()。

A.怕出丑

B.阻抗

C.希望被接納

D.解決自己的問題

【答案】:B43、梁某不斷地數(shù)那棟樓的層數(shù),說明其()。單選

A.強迫性計數(shù)

B.強迫性窮思竭慮

C.強迫性對立觀念

D.強迫性懷疑

【答案】:A44、在咨詢效果評估中,求助者社會接納程度主要考察()。

A.求助者的行為表現(xiàn)和對周圍環(huán)境的適應(yīng)情況

B.求助者的主觀體驗和對周圍環(huán)境的喜好程度

C.求助者我自我報告

D.咨詢師的審查分析

【答案】:A45、團體咨詢效果評估的一般方法是()。

A.跡象分析法

B.行為計量法

C.浮現(xiàn)綜合法

D.成員互評

【答案】:B46、在這段咨詢談話中,心理咨詢師主要運用了()

A.認知療法

B.求助者中心療法

C.合理情緒行為療法

D.認知沖擊療法

【答案】:B47、模仿法中()。

A.示范者與模仿者共同之處越多越好

B.示范者與模仿者共同之處越少越好

C.示范者的表演越生動越好

D.模仿者的感染力越強越好

【答案】:A48、認知行為療法中,咨詢師與求助者是一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論