2025年吉林高職高考題庫及答案

一、填空題（每題2分，共20分）1._______是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)需求和自身資源，通過優(yōu)化組合各種生產(chǎn)要素，以最小的成本生產(chǎn)出最大的產(chǎn)品或服務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化的管理活動(dòng)。2._______是指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中，為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，對(duì)各種資源進(jìn)行合理配置和有效利用的管理活動(dòng)。3._______是指企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，通過不斷創(chuàng)新和提高產(chǎn)品質(zhì)量，以滿足客戶需求，從而獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的管理策略。4._______是指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中，為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，對(duì)各種資源進(jìn)行合理配置和有效利用的管理活動(dòng)。5._______是指企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，通過不斷創(chuàng)新和提高產(chǎn)品質(zhì)量，以滿足客戶需求，從而獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的管理策略。6._______是指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中，為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，對(duì)各種資源進(jìn)行合理配置和有效利用的管理活動(dòng)。7._______是指企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，通過不斷創(chuàng)新和提高產(chǎn)品質(zhì)量，以滿足客戶需求，從而獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的管理策略。8._______是指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中，為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，對(duì)各種資源進(jìn)行合理配置和有效利用的管理活動(dòng)。9._______是指企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，通過不斷創(chuàng)新和提高產(chǎn)品質(zhì)量，以滿足客戶需求，從而獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的管理策略。10._______是指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中，為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，對(duì)各種資源進(jìn)行合理配置和有效利用的管理活動(dòng)。二、判斷題（每題2分，共20分）1.管理的本質(zhì)是決策。（）2.馬克思主義認(rèn)為，管理的兩重性是指管理的自然屬性和社會(huì)屬性。（）3.管理的職能包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新。（）4.管理者的素質(zhì)對(duì)管理效果有重要影響。（）5.管理的科學(xué)性是指管理活動(dòng)具有客觀規(guī)律性。（）6.管理的藝術(shù)性是指管理活動(dòng)具有靈活性和創(chuàng)造性。（）7.管理的效率是指管理活動(dòng)在資源利用方面的效益。（）8.管理的效果是指管理活動(dòng)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)方面的成果。（）9.管理的創(chuàng)新是指管理活動(dòng)在方法和手段上的創(chuàng)新。（）10.管理的倫理是指管理活動(dòng)在道德和價(jià)值觀方面的要求。（）三、選擇題（每題2分，共20分）1.管理的核心是（）。A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制2.管理的目的是（）。A.提高效率B.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)C.增加利潤(rùn)D.提高員工滿意度3.管理的職能中，首要職能是（）。A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制4.管理者的素質(zhì)中，最重要的是（）。A.專業(yè)技能B.領(lǐng)導(dǎo)能力C.溝通能力D.創(chuàng)新能力5.管理的科學(xué)性體現(xiàn)在（）。A.管理活動(dòng)具有客觀規(guī)律性B.管理活動(dòng)具有靈活性和創(chuàng)造性C.管理活動(dòng)具有不確定性和風(fēng)險(xiǎn)性D.管理活動(dòng)具有主觀性和隨意性6.管理的藝術(shù)性體現(xiàn)在（）。A.管理活動(dòng)具有客觀規(guī)律性B.管理活動(dòng)具有靈活性和創(chuàng)造性C.管理活動(dòng)具有不確定性和風(fēng)險(xiǎn)性D.管理活動(dòng)具有主觀性和隨意性7.管理的效率體現(xiàn)在（）。A.管理活動(dòng)在資源利用方面的效益B.管理活動(dòng)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)方面的成果C.管理活動(dòng)在方法和手段上的創(chuàng)新D.管理活動(dòng)在道德和價(jià)值觀方面的要求8.管理的效果體現(xiàn)在（）。A.管理活動(dòng)在資源利用方面的效益B.管理活動(dòng)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)方面的成果C.管理活動(dòng)在方法和手段上的創(chuàng)新D.管理活動(dòng)在道德和價(jià)值觀方面的要求9.管理的創(chuàng)新體現(xiàn)在（）。A.管理活動(dòng)在資源利用方面的效益B.管理活動(dòng)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)方面的成果C.管理活動(dòng)在方法和手段上的創(chuàng)新D.管理活動(dòng)在道德和價(jià)值觀方面的要求10.管理的倫理體現(xiàn)在（）。A.管理活動(dòng)在資源利用方面的效益B.管理活動(dòng)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)方面的成果C.管理活動(dòng)在方法和手段上的創(chuàng)新D.管理活動(dòng)在道德和價(jià)值觀方面的要求四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述管理的兩重性。2.簡(jiǎn)述管理的四大基本職能。3.簡(jiǎn)述管理者的基本素質(zhì)。4.簡(jiǎn)述管理的效率與效果的關(guān)系。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論管理在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。2.討論如何提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力。3.討論如何提高管理的效率。4.討論如何提高管理的效果。答案和解析一、填空題1.經(jīng)濟(jì)效益2.資源配置3.競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)4.資源配置5.競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)6.資源配置7.競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)8.資源配置9.競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)10.資源配置二、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√三、選擇題1.D2.B3.A4.B5.A6.B7.A8.B9.C10.D四、簡(jiǎn)答題1.管理的兩重性是指管理的自然屬性和社會(huì)屬性。管理的自然屬性是指管理活動(dòng)具有客觀規(guī)律性，不受人的主觀意志影響；管理的社會(huì)屬性是指管理活動(dòng)受到人的主觀意志影響，具有社會(huì)性和歷史性。2.管理的四大基本職能是計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制。計(jì)劃是指確定目標(biāo)、制定策略和計(jì)劃；組織是指合理配置資源、建立組織結(jié)構(gòu)；領(lǐng)導(dǎo)是指激勵(lì)和引導(dǎo)員工；控制是指監(jiān)督和評(píng)估管理活動(dòng)。3.管理者的基本素質(zhì)包括專業(yè)技能、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和創(chuàng)新能力。專業(yè)技能是指管理者具備的專業(yè)知識(shí)和技能；領(lǐng)導(dǎo)能力是指管理者激勵(lì)和引導(dǎo)員工的能力；溝通能力是指管理者與員工和其他利益相關(guān)者進(jìn)行有效溝通的能力；創(chuàng)新能力是指管理者在方法和手段上進(jìn)行創(chuàng)新的能力。4.管理的效率與效果的關(guān)系是：管理的效率是指管理活動(dòng)在資源利用方面的效益，即以最小的成本實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；管理的效果是指管理活動(dòng)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)方面的成果，即目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。管理的效率是管理效果的基礎(chǔ)，但管理的效果才是管理的最終目的。五、討論題1.管理在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性體現(xiàn)在：管理可以協(xié)調(diào)各種資源，實(shí)現(xiàn)資源的合理配置和有效利用；管理可以提高生產(chǎn)效率，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；管理可以維護(hù)社會(huì)秩序，保障社會(huì)穩(wěn)定；管理可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，提高人民生活水平。2.提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力可以通過：加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高管理者的專業(yè)知識(shí)和技能；建立激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)管理者的積極性和創(chuàng)造性；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，提高管理者的溝通能力和協(xié)調(diào)能力；加強(qiáng)自我反思，提高管理者的自我認(rèn)知和自我管理能力。3.提