職工安全教育培訓(xùn)課件第一章安全生產(chǎn)培訓(xùn)的重要性與法規(guī)依據(jù)安全生產(chǎn)培訓(xùn)是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)工作，也是法律法規(guī)明確規(guī)定的強(qiáng)制性要求。通過系統(tǒng)培訓(xùn)，能夠有效提升職工安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)和技能,從源頭上預(yù)防和減少生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)培訓(xùn)的法律基礎(chǔ)我國(guó)建立了完善的安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系，對(duì)企業(yè)安全培訓(xùn)提出了明確要求?！栋踩a(chǎn)法》規(guī)定，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能?！渡a(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》進(jìn)一步細(xì)化了培訓(xùn)要求，明確了培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、考核等具體標(biāo)準(zhǔn)。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)，違反規(guī)定將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。法律依據(jù)安全生產(chǎn)法安全培訓(xùn)規(guī)定行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)法律責(zé)任行政處罰停產(chǎn)整頓企業(yè)安全培訓(xùn)的責(zé)任主體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位作為安全生產(chǎn)的責(zé)任主體，企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立健全安全培訓(xùn)制度，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，保證培訓(xùn)所需資金投入，組織實(shí)施全員安全培訓(xùn)，并建立培訓(xùn)檔案。安全監(jiān)管部門各級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門依法對(duì)企業(yè)安全培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，督促企業(yè)落實(shí)培訓(xùn)責(zé)任，對(duì)違法違規(guī)行為進(jìn)行查處，保障培訓(xùn)質(zhì)量和效果。協(xié)作培訓(xùn)責(zé)任安全無小事，事故零容忍每一起安全事故背后，都是血的教訓(xùn)和家庭的悲劇。安全培訓(xùn)不是形式，而是對(duì)生命的敬畏和對(duì)家庭的責(zé)任。讓我們共同筑牢安全防線，守護(hù)生命安全。第二章主要負(fù)責(zé)人及安全管理人員的安全培訓(xùn)主要負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)內(nèi)容企業(yè)主要負(fù)責(zé)人是安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，必須具備與其崗位相適應(yīng)的安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)全面系統(tǒng)，既要掌握宏觀政策法規(guī)，又要具備實(shí)際管理能力。法律法規(guī)國(guó)家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)危險(xiǎn)源管理安全生產(chǎn)管理、重大危險(xiǎn)源管理、安全生產(chǎn)技術(shù)及職業(yè)危害防治應(yīng)急管理應(yīng)急管理、事故調(diào)查處理及對(duì)事故應(yīng)急救援組織實(shí)施的方法案例分析安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)重點(diǎn)安全生產(chǎn)管理人員是企業(yè)安全管理的具體執(zhí)行者，需要掌握更加專業(yè)和實(shí)用的安全管理知識(shí)與技能。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)注重實(shí)操性和針對(duì)性。01專業(yè)技術(shù)知識(shí)安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)及相關(guān)專業(yè)技能02統(tǒng)計(jì)與調(diào)查傷亡事故統(tǒng)計(jì)、報(bào)告及職業(yè)危害的調(diào)查處理方法03應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急預(yù)案編制、演練及應(yīng)急處置的要求和內(nèi)容04案例研究典型事故案例分析及應(yīng)急救援案例研究培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)要求為確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果,法律法規(guī)對(duì)不同類型人員的培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)提出了明確的最低要求。企業(yè)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行,不得隨意縮短培訓(xùn)時(shí)間。一般行業(yè)初訓(xùn)主要負(fù)責(zé)人及安全生產(chǎn)管理人員初次安全培訓(xùn)時(shí)間不得少于32學(xué)時(shí)，確保系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識(shí)特殊行業(yè)初訓(xùn)煤礦、非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、金屬冶煉等高危行業(yè)的主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員，初次培訓(xùn)時(shí)間不得少于48學(xué)時(shí)年度再培訓(xùn)一般行業(yè)每年再培訓(xùn)時(shí)間不少于12學(xué)時(shí)，高危行業(yè)不少于16學(xué)時(shí)，持續(xù)更新知識(shí)和技能重要提示：培訓(xùn)時(shí)間為實(shí)際培訓(xùn)學(xué)時(shí)，不包括考試、差旅等時(shí)間。企業(yè)應(yīng)當(dāng)做好培訓(xùn)記錄，留存培訓(xùn)證明材料。第三章其他從業(yè)人員安全培訓(xùn)體系除主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員外，企業(yè)的其他從業(yè)人員同樣需要接受系統(tǒng)的安全培訓(xùn)。建立健全全員培訓(xùn)體系，確保每一位員工都具備必要的安全知識(shí)和技能，是預(yù)防事故的關(guān)鍵所在。新上崗職工崗前培訓(xùn)廠級(jí)安全教育介紹企業(yè)安全生產(chǎn)概況、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)基本知識(shí)、本單位安全生產(chǎn)狀況及典型事故案例。幫助新員工建立整體安全認(rèn)知。車間級(jí)安全教育講解車間安全生產(chǎn)狀況、危險(xiǎn)區(qū)域和設(shè)備、安全注意事項(xiàng)、消防設(shè)施位置及使用方法、事故應(yīng)急處理措施等。使員工熟悉工作環(huán)境。班組級(jí)安全教育詳細(xì)介紹崗位安全操作規(guī)程、崗位間工作銜接配合的安全事項(xiàng)、勞動(dòng)防護(hù)用品的使用方法、事故案例剖析等。確保員工能夠安全上崗。培訓(xùn)時(shí)間要求一般行業(yè)新員工崗前培訓(xùn)不少于24學(xué)時(shí)煤礦等高危行業(yè)不少于72學(xué)時(shí)培訓(xùn)合格后方可上崗作業(yè)培訓(xùn)效果評(píng)估理論知識(shí)考試實(shí)操技能考核師傅帶徒弟跟蹤特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)特種作業(yè)是指容易發(fā)生事故、對(duì)操作者本人、他人及周圍設(shè)施的安全有重大危害的作業(yè)。這類人員必須經(jīng)過專門的安全技術(shù)培訓(xùn)并考核合格，取得特種作業(yè)操作證后，方可上崗作業(yè)。電工作業(yè)包括高壓電工、低壓電工、防爆電氣作業(yè)等，需掌握電氣安全知識(shí)和觸電急救技能焊接與熱切割包括電焊、氣焊、氣割等作業(yè)，需掌握防火防爆和職業(yè)危害防護(hù)知識(shí)起重機(jī)械作業(yè)包括起重機(jī)司機(jī)、司索工、信號(hào)工等，需掌握設(shè)備性能和安全操作規(guī)程場(chǎng)內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛包括叉車、電瓶車等駕駛操作，需取得相應(yīng)的操作資格證書高處作業(yè)包括登高架設(shè)、高處安裝維護(hù)拆除等，需掌握防墜落措施和應(yīng)急救援知識(shí)有限空間作業(yè)包括進(jìn)入受限空間進(jìn)行檢修、清理等作業(yè)，需掌握通風(fēng)檢測(cè)和應(yīng)急救援技能證書管理：特種作業(yè)操作證有效期為6年，每3年復(fù)審一次。逾期未復(fù)審或復(fù)審不合格的，操作證自動(dòng)失效。被派遣勞動(dòng)者及實(shí)習(xí)生安全培訓(xùn)被派遣勞動(dòng)者和實(shí)習(xí)學(xué)生是企業(yè)用工的重要組成部分，但由于他們對(duì)工作環(huán)境和崗位風(fēng)險(xiǎn)不熟悉，往往成為事故的高發(fā)群體。因此，必須納入企業(yè)統(tǒng)一的安全培訓(xùn)和管理體系。派遣勞動(dòng)者管理勞務(wù)派遣單位應(yīng)進(jìn)行安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)用工單位應(yīng)進(jìn)行崗位安全操作規(guī)程和技能培訓(xùn)與正式員工同等對(duì)待，提供必要的勞動(dòng)防護(hù)用品建立完整的培訓(xùn)檔案和考核記錄實(shí)習(xí)學(xué)生保護(hù)接收單位應(yīng)與學(xué)校簽訂實(shí)習(xí)安全協(xié)議實(shí)習(xí)前必須進(jìn)行全面的安全教育和技能培訓(xùn)不得安排實(shí)習(xí)生從事高危作業(yè)或超強(qiáng)度勞動(dòng)配備專門的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)安全管理規(guī)范操作，杜絕事故安全操作規(guī)程是用鮮血和生命換來的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，每一條規(guī)定都有其深刻的原因。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)同事和家人負(fù)責(zé)。第四章安全操作規(guī)程與崗位技能培訓(xùn)掌握正確的安全操作方法是預(yù)防事故的關(guān)鍵。本章將詳細(xì)介紹各類常見作業(yè)的安全要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，幫助職工樹立安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣。機(jī)械設(shè)備安全操作要點(diǎn)操作前檢查設(shè)備啟動(dòng)前必須認(rèn)真檢查安全防護(hù)裝置是否完好有效，如防護(hù)罩、安全門、緊急停止按鈕等。檢查設(shè)備潤(rùn)滑情況，確認(rèn)周圍無人員和障礙物。嚴(yán)禁在設(shè)備存在缺陷或安全裝置失效的情況下開機(jī)運(yùn)行。規(guī)范操作嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行設(shè)備啟動(dòng)、運(yùn)行和停機(jī)。禁止超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)、超速運(yùn)行或帶病運(yùn)轉(zhuǎn)。操作過程中要集中精力，不得擅自離崗。發(fā)現(xiàn)異常聲音、振動(dòng)、溫度升高等情況，應(yīng)立即停機(jī)檢查。維護(hù)保養(yǎng)定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，保持設(shè)備清潔、潤(rùn)滑良好。維修作業(yè)前必須切斷電源并掛警示牌，嚴(yán)禁設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)進(jìn)行維修。更換零部件必須使用符合標(biāo)準(zhǔn)的配件，不得以次充好或用非標(biāo)件代替。故障處理設(shè)備出現(xiàn)故障應(yīng)立即停機(jī)，報(bào)告班組長(zhǎng)或維修人員。非專業(yè)人員不得私自拆卸維修。維修完成后要進(jìn)行試運(yùn)行，確認(rèn)正常后才能投入使用。做好故障記錄，為設(shè)備管理提供依據(jù)。高處作業(yè)安全注意事項(xiàng)高處作業(yè)是指在距墜落高度基準(zhǔn)面2米以上（含2米）有可能墜落的高處進(jìn)行的作業(yè)。高處墜落是建筑施工、設(shè)備維修等行業(yè)最常見的事故類型之一，必須高度重視。高處作業(yè)十不準(zhǔn)患有高血壓、心臟病等不適合高處作業(yè)疾病的人員不準(zhǔn)登高未經(jīng)安全培訓(xùn)考核合格不準(zhǔn)登高作業(yè)沒有戴安全帽、系安全帶不準(zhǔn)登高作業(yè)惡劣天氣（如大風(fēng)、大雨、大雪、大霧）不準(zhǔn)登高作業(yè)腳手架、跳板不牢固不準(zhǔn)登高作業(yè)梯子無防滑措施不準(zhǔn)登高作業(yè)穿帶釘易滑的鞋或高跟鞋不準(zhǔn)登高作業(yè)沒有安全防護(hù)措施不準(zhǔn)登高作業(yè)夜間照明不足不準(zhǔn)登高作業(yè)酒后或精神不振不準(zhǔn)登高作業(yè)高處作業(yè)必須設(shè)置安全監(jiān)護(hù)人，采取可靠的防墜落措施。作業(yè)前應(yīng)檢查作業(yè)環(huán)境，清除障礙物。使用的工具、材料要放置穩(wěn)當(dāng)，嚴(yán)防墜落傷人。用電安全與防觸電知識(shí)電氣事故具有突發(fā)性和嚴(yán)重性，往往造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。掌握安全用電知識(shí)，做好觸電急救準(zhǔn)備，是每個(gè)職工的必修課。1預(yù)防措施電氣設(shè)備必須完好并有效接地或接零。嚴(yán)禁私拉亂接電線，不得使用破損的電線和插座。帶電設(shè)備周圍應(yīng)設(shè)置明顯的警示標(biāo)志，非專業(yè)人員嚴(yán)禁進(jìn)行電氣作業(yè)。2安全操作電氣作業(yè)必須由持證電工進(jìn)行。停電檢修前要驗(yàn)電、放電、裝設(shè)接地線。嚴(yán)禁帶電作業(yè)，特殊情況需帶電作業(yè)時(shí)必須采取可靠的安全措施并有專人監(jiān)護(hù)。3觸電急救發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要使觸電者迅速脫離電源。低壓觸電可用絕緣工具切斷電源或挑開電線，高壓觸電應(yīng)通知專業(yè)人員斷電。脫離電源后立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇并撥打120。4雷電防護(hù)雷雨天氣不得在大樹下、電線桿旁、高大建筑物頂部等處停留。在野外應(yīng)遠(yuǎn)離金屬物體，不要使用手機(jī)。室內(nèi)應(yīng)關(guān)閉門窗，拔掉電器插頭，不要靠近金屬門窗。急救要點(diǎn)：觸電急救的關(guān)鍵是動(dòng)作迅速、方法正確。在保證自身安全的前提下，以最快速度使觸電者脫離電源，爭(zhēng)分奪秒進(jìn)行搶救。消防安全與火災(zāi)逃生火災(zāi)預(yù)防三要要熟悉環(huán)境：熟悉工作場(chǎng)所的消防設(shè)施位置和疏散通道，掌握滅火器材的使用方法要遵守規(guī)定：嚴(yán)格遵守消防安全管理規(guī)定，不違章用火用電，不堵塞消防通道要及時(shí)報(bào)警：發(fā)現(xiàn)火情立即報(bào)警，說清地點(diǎn)、火勢(shì)、是否有人被困等信息火場(chǎng)逃生三救自救：選擇正確的逃生路線，用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行。如被困室內(nèi)，關(guān)閉房門，用濕布堵塞門縫，在窗口呼救互救：在確保自身安全的前提下，幫助老弱病殘人員逃生。不要盲目返回火場(chǎng)救人求救：撥打119火警電話，說清詳細(xì)地址。通過揮舞衣物、手電照射等方式向外界求救火場(chǎng)逃生三不不乘坐電梯：火災(zāi)時(shí)電梯可能斷電或變形，形成"煙囪效應(yīng)"，必須走樓梯逃生不盲目跳樓：除非火勢(shì)危及生命且樓層較低，否則不要輕易跳樓，應(yīng)等待救援不貪戀財(cái)物：逃生時(shí)不要因?yàn)閷ふ邑?cái)物而延誤逃生時(shí)機(jī)，生命比財(cái)產(chǎn)更重要掌握正確的滅火器使用方法：提起滅火器，拔掉保險(xiǎn)銷，站在上風(fēng)向，對(duì)準(zhǔn)火焰根部，壓下手柄進(jìn)行噴射。記住口訣"提、拔、瞄、壓"。第五章事故預(yù)防與應(yīng)急管理事故預(yù)防和應(yīng)急管理是安全生產(chǎn)工作的兩個(gè)重要方面。通過有效的隱患排查和風(fēng)險(xiǎn)管控，可以從源頭上減少事故發(fā)生；而完善的應(yīng)急預(yù)案和定期演練，則能在事故發(fā)生時(shí)最大限度地減少損失。事故金字塔理論與隱患排查123411起重大事故229起輕傷事故3300起無傷害事故41000起事故苗子著名的海因里希事故金字塔理論告訴我們：在一起重大事故背后，必然有29起輕傷事故、300起無傷害事故，以及1000起事故隱患或苗頭。這個(gè)理論揭示了事故發(fā)生的規(guī)律性和可預(yù)防性。隱患排查的重要性如果我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除那1000起事故苗子，就可以有效避免重大事故的發(fā)生。這就要求我們建立健全隱患排查治理機(jī)制，做到早發(fā)現(xiàn)、早整改、早消除。全員參與隱患排查定期開展安全檢查和隱患排查鼓勵(lì)員工主動(dòng)報(bào)告安全隱患建立隱患整改閉環(huán)管理制度對(duì)重大隱患實(shí)行掛牌督辦預(yù)防為主：消除一個(gè)隱患，就可能避免一起事故。安全生產(chǎn)必須堅(jiān)持預(yù)防為主，關(guān)口前移，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。應(yīng)急預(yù)案編制與演練應(yīng)急預(yù)案是針對(duì)可能發(fā)生的事故，為迅速、有序、有效地開展應(yīng)急救援行動(dòng)而預(yù)先制定的行動(dòng)方案。完善的應(yīng)急預(yù)案和定期演練，是減少事故損失、保護(hù)職工生命安全的重要保障。預(yù)案編制根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果，針對(duì)可能發(fā)生的事故類型，編制綜合應(yīng)急預(yù)案和專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案組織建設(shè)成立應(yīng)急指揮部和各專業(yè)救援小組，明確各級(jí)人員的職責(zé)和權(quán)限培訓(xùn)教育對(duì)應(yīng)急人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，使其掌握應(yīng)急處置的知識(shí)和技能演練實(shí)施定期組織應(yīng)急演練，檢驗(yàn)預(yù)案的可操作性，提高應(yīng)急響應(yīng)能力評(píng)估改進(jìn)對(duì)演練效果進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，不斷完善應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急準(zhǔn)備工作演練頻次要求綜合應(yīng)急預(yù)案：每年至少組織1次專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案：每半年至少組織1次現(xiàn)場(chǎng)處置方案：每季度至少組織1次演練注意事項(xiàng)演練前做好充分準(zhǔn)備和安全措施演練過程要真實(shí)模擬實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景演練后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)典型事故案例分析事故案例是最好的教材，通過對(duì)典型事故的深入分析，可以使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到違章作業(yè)和忽視安全的嚴(yán)重后果，從而引以為戒，避免類似事故的發(fā)生。天津港"8·12"爆炸事故2015年8月12日，天津?yàn)I海新區(qū)危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生特別重大火災(zāi)爆炸事故，造成165人遇難。事故暴露出安全管理混亂、違規(guī)儲(chǔ)存?；?、應(yīng)急措施不力等嚴(yán)重問題。江蘇響水"3·21"爆炸事故2019年3月21日，江蘇鹽城響水化工園區(qū)發(fā)生特別重大爆炸事故，造成78人死亡。事故原因是長(zhǎng)期違法貯存危險(xiǎn)廢物，安全隱患長(zhǎng)期得不到整治。山西襄汾"8·29"坍塌事故2020年8月29日，山西臨汾襄汾縣一飯店發(fā)生坍塌事故，造成29人遇難。事故是由于違法建設(shè)、違規(guī)改擴(kuò)建、日常管理混亂造成的。事故教訓(xùn)與啟示思想認(rèn)識(shí)不到位安全發(fā)展理念不牢固，重效益輕安全，僥幸心理嚴(yán)重安全管理不落實(shí)安全制度形同虛設(shè)，隱患排查治理不力，應(yīng)急準(zhǔn)備不足監(jiān)管執(zhí)法不嚴(yán)格監(jiān)管缺位、執(zhí)法不嚴(yán)，對(duì)違法行為打擊力度不夠?qū)崙?zhàn)演練，生命保障應(yīng)急演練不是走過場(chǎng)，而是對(duì)生命的負(fù)責(zé)。每一次認(rèn)真的演練，都可能在關(guān)鍵時(shí)刻拯救生命。讓我們以實(shí)戰(zhàn)的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待每一次演練，不斷提高應(yīng)急處置能力。第六章安全文化建設(shè)與員工權(quán)利義務(wù)安全文化是企業(yè)安全管理的靈魂，是全體員工共同遵守的價(jià)值觀念和行為規(guī)范。建設(shè)良好的安全文化，不僅需要制度約束，更需要每位員工的主動(dòng)參與和自覺踐行。安全生產(chǎn)權(quán)利與義務(wù)員工的安全權(quán)利知情權(quán)有權(quán)了解作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及事故應(yīng)急措施建議權(quán)有權(quán)對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評(píng)、檢舉、控告拒絕權(quán)有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)，不會(huì)因此受到處分或解除勞動(dòng)合同緊急避險(xiǎn)權(quán)發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時(shí)，有權(quán)停止作業(yè)或者撤離作業(yè)場(chǎng)所獲得防護(hù)用品權(quán)有權(quán)獲得符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品，并正確佩戴和使用獲得賠償權(quán)因生產(chǎn)安全事故受到損害的，有權(quán)依法獲得工傷保險(xiǎn)賠償或民事賠償員工的安全義務(wù)遵章守紀(jì)嚴(yán)格遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理接受培訓(xùn)認(rèn)真參加安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識(shí)和技能正確使用設(shè)備正確使用和維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備及安全防護(hù)裝置，不得私自拆除或停用佩戴防護(hù)用品正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品，不得隨意丟棄或不按規(guī)定使用報(bào)告隱患發(fā)現(xiàn)事故隱患或其他不安全因素，應(yīng)當(dāng)立即向現(xiàn)場(chǎng)管理人員或本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告配合調(diào)查發(fā)生事故后，應(yīng)當(dāng)積極配合事故調(diào)查,如實(shí)提供相關(guān)情況安全文化的培育安全文化的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要通過制度建設(shè)、教育培訓(xùn)、激勵(lì)約束等多種手段，逐步形成"人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全"的良好氛圍。安全意識(shí)常態(tài)化通過安全宣傳、安全活動(dòng)、安全競(jìng)賽等形式,持續(xù)強(qiáng)化員工的安全意識(shí),使安全成為每個(gè)人的自覺行為和價(jià)值追求師徒傳承制度推行師傅帶徒弟制度,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工傳授安全操作技能和經(jīng)驗(yàn),幫助新員工快速成長(zhǎng),形成良好的安全技能傳承機(jī)制激勵(lì)考核機(jī)制建立科學(xué)的安全績(jī)效考核體系,將安全表現(xiàn)與薪酬待遇、職業(yè)發(fā)展掛鉤,對(duì)安全工作突出的個(gè)人和班組給予獎(jiǎng)勵(lì),形成正向激勵(lì)文化塑造：安全文化建設(shè)要堅(jiān)持以人為本，注重人文關(guān)懷。通過營(yíng)造良好的安全文化氛圍，讓員工從"要我安全"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要安全"，最終實(shí)現(xiàn)"我會(huì)安全"。安全培訓(xùn)檔案管理與考核建立健全安全培訓(xùn)檔案，是落實(shí)安全培訓(xùn)制度、提高培訓(xùn)質(zhì)量的重要保證。通過嚴(yán)格的考核制度，確保培訓(xùn)效果真正落到實(shí)處。01培訓(xùn)計(jì)劃制定每年初制定年度安全培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間、方式等，并報(bào)安全管理部門備案02培訓(xùn)組織實(shí)施按計(jì)劃組織實(shí)施培訓(xùn)，確保培訓(xùn)師資、場(chǎng)地、設(shè)備等條