學(xué)生安全行為培訓(xùn)課件第一章安全意識(shí)的重要性你知道嗎？3萬(wàn)+年度受傷學(xué)生每年因校園安全事故受傷的學(xué)生超過(guò)數(shù)萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字提醒我們安全教育的緊迫性85%可預(yù)防事故研究表明，絕大多數(shù)校園安全事故都是可以通過(guò)提高安全意識(shí)和采取預(yù)防措施避免的第1防線地位安全意識(shí)是預(yù)防事故的第一道防線，也是最重要的防線安全意識(shí)的核心認(rèn)識(shí)潛在危險(xiǎn)培養(yǎng)敏銳的觀察力，能夠識(shí)別身邊的各種安全隱患，從交通風(fēng)險(xiǎn)到校園設(shè)施，從網(wǎng)絡(luò)陷阱到食品安全，都需要我們保持警覺(jué)。觀察周圍環(huán)境的變化識(shí)別不安全的行為和場(chǎng)所了解各類危險(xiǎn)的特征建立風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的思維習(xí)慣主動(dòng)防范保護(hù)不僅要認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)，更要主動(dòng)采取措施防范風(fēng)險(xiǎn)。培養(yǎng)自我保護(hù)能力和互助精神，讓安全成為一種自覺(jué)的行為習(xí)慣。遵守安全規(guī)章制度掌握基本的自救互救技能在危險(xiǎn)面前保持冷靜安全，從警覺(jué)開(kāi)始保持警覺(jué)的心態(tài)，用心觀察周圍環(huán)境，是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。當(dāng)我們主動(dòng)關(guān)注安全，危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們。第二章校園常見(jiàn)安全隱患交通安全風(fēng)險(xiǎn)遵守交通規(guī)則紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路走人行橫道或過(guò)街天橋，絕不闖紅燈。在校園內(nèi)行走也要注意車輛。安全騎行規(guī)范不騎無(wú)牌照、無(wú)保險(xiǎn)的車輛，不超載，騎車時(shí)集中注意力，不追逐打鬧，佩戴安全頭盔。及時(shí)報(bào)警求助遇到交通事故立即撥打"122"交通事故報(bào)警電話，同時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助傷者，記錄重要信息。校園環(huán)境安全禁止攀爬危險(xiǎn)設(shè)施圍墻、欄桿、樓頂?shù)葏^(qū)域存在跌落風(fēng)險(xiǎn)，嚴(yán)禁攀爬。體育活動(dòng)要在指定場(chǎng)地進(jìn)行，使用器材前檢查安全性。禁帶危險(xiǎn)物品不攜帶易燃易爆物品（如打火機(jī)、鞭炮）、管制刀具、有毒有害物質(zhì)等進(jìn)入校園，這是保護(hù)自己和他人的基本要求。及時(shí)報(bào)告隱患發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的破損設(shè)施、電線裸露、地面濕滑等安全隱患，要立即報(bào)告老師或?qū)W校管理部門，不要自行處理?；馂?zāi)安全火災(zāi)防范與應(yīng)對(duì)1牢記報(bào)警電話火災(zāi)報(bào)警電話"119"，報(bào)警時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、火勢(shì)情況和被困人員信息。2掌握滅火技能學(xué)會(huì)使用滅火器（提、拔、握、壓），了解不同火災(zāi)的撲救方法，小火及時(shí)撲滅，大火迅速撤離。3正確逃生自救濃煙中要低姿態(tài)爬行，用濕毛巾捂住口鼻，沿安全出口標(biāo)志逃生，不乘電梯，不貪戀財(cái)物。4預(yù)防為主原則禁止玩火，遠(yuǎn)離火源，不在宿舍使用違規(guī)電器，不私拉亂接電線，養(yǎng)成安全用電習(xí)慣。第三章應(yīng)急自救與互救技能掌握應(yīng)急自救和互救技能，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挽救生命。這些技能不僅能保護(hù)自己，更能幫助他人渡過(guò)難關(guān)，是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)的重要本領(lǐng)。緊急情況下的自救01保持冷靜遇到緊急情況首先要穩(wěn)定情緒，慌亂只會(huì)讓情況更糟。深呼吸，快速評(píng)估周圍環(huán)境和自身狀況。02判斷逃生路線迅速尋找最近、最安全的逃生通道，觀察是否有障礙物，選擇多個(gè)備用路線以防主通道被堵。03火場(chǎng)逃生要領(lǐng)遇火災(zāi)時(shí)采取低姿態(tài)前進(jìn)，避免吸入高溫濃煙。用濕布捂住口鼻，沿墻壁摸索前進(jìn)，切勿直立行走。04正確處理傷口受傷時(shí)先判斷傷情，出血要及時(shí)止血。直接壓迫止血最有效，用干凈紗布或衣物按壓傷口，抬高受傷部位。自救的核心是"冷靜+正確方法"。平時(shí)多學(xué)習(xí)、多演練，危急時(shí)刻才能從容應(yīng)對(duì)。記住，保護(hù)好自己，才能更好地尋求幫助?；ゾ仍瓌t1保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)他人遇險(xiǎn)，首先確保現(xiàn)場(chǎng)安全，防止二次傷害。設(shè)置警示標(biāo)志，疏散圍觀人群，為專業(yè)救援創(chuàng)造條件。2及時(shí)呼救立即撥打急救電話120或報(bào)警電話110，清晰說(shuō)明地點(diǎn)、傷情和人數(shù)。大聲呼救吸引周圍成年人幫助。3簡(jiǎn)單急救掌握基本急救技能：心肺復(fù)蘇（CPR）按壓胸部中央，每分鐘100-120次；止血用干凈布料壓迫傷口；骨折不要隨意移動(dòng)傷者。4量力而行學(xué)生不要盲目施救，特別是溺水、觸電等危險(xiǎn)情況。保護(hù)好自己，尋求成年人和專業(yè)人員幫助，避免造成更大傷亡。重要提醒：見(jiàn)義勇為值得贊揚(yáng),但要智慧施救。未成年學(xué)生遇到他人落水、觸電等危險(xiǎn)，應(yīng)立即呼救而不是盲目跳入水中或直接接觸，這樣反而可能造成更多傷亡。實(shí)戰(zhàn)演練，生命保障參加學(xué)校組織的消防演練和應(yīng)急演習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)自救互救技能的最佳途徑，更能在真正的危機(jī)來(lái)臨時(shí)，讓我們從容應(yīng)對(duì)，保護(hù)生命安全。第四章網(wǎng)絡(luò)安全與防范詐騙互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)安全與每個(gè)人息息相關(guān)。網(wǎng)絡(luò)詐騙手段層出不窮，學(xué)生群體常常成為詐騙分子的目標(biāo)。提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)識(shí)別和防范詐騙，是現(xiàn)代學(xué)生的必修課。網(wǎng)絡(luò)詐騙高發(fā)態(tài)勢(shì)1億+年度被騙金額2025年大學(xué)生群體被騙總金額超過(guò)一億元，平均每起案件損失數(shù)千元78%學(xué)生受騙比例在所有網(wǎng)絡(luò)詐騙受害者中，學(xué)生占比持續(xù)上升，成為重災(zāi)區(qū)92%可預(yù)防案件絕大多數(shù)詐騙案件都是可以通過(guò)提高警惕和掌握防范知識(shí)避免的常見(jiàn)詐騙手段冒充熟人詐騙分子通過(guò)社交媒體冒充老師、同學(xué)或家人，以急事為由要求轉(zhuǎn)賬匯款虛假兼職以高薪、輕松為誘餌發(fā)布虛假兼職信息，騙取保證金或個(gè)人信息釣魚鏈接通過(guò)短信、郵件發(fā)送含有病毒的鏈接，盜取銀行卡、密碼等敏感信息防范技巧不輕信陌生信息對(duì)陌生電話、短信保持高度警惕，特別是涉及轉(zhuǎn)賬、提供驗(yàn)證碼等要求，務(wù)必通過(guò)其他方式核實(shí)身份。安裝反詐APP下載國(guó)家反詐中心官方APP，開(kāi)啟來(lái)電預(yù)警功能，實(shí)時(shí)攔截詐騙電話和短信，保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全。及時(shí)報(bào)警求助遇到可疑情況立即撥打反詐專線"96110"或報(bào)警電話"110"，不要抱有僥幸心理，第一時(shí)間尋求幫助。防騙口訣：陌生電話不輕信，轉(zhuǎn)賬匯款需謹(jǐn)慎網(wǎng)絡(luò)兼職多陷阱，高薪誘惑別動(dòng)心驗(yàn)證碼如同密碼鎖，絕不告訴任何人遇事冷靜多核實(shí)，及時(shí)報(bào)警不吃虧網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范遠(yuǎn)離不良信息不瀏覽色情、暴力、賭博等違法不良網(wǎng)站，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，不傳播負(fù)面信息，做文明網(wǎng)民。保護(hù)個(gè)人隱私不在網(wǎng)絡(luò)上隨意公開(kāi)個(gè)人信息，包括真實(shí)姓名、家庭住址、身份證號(hào)、銀行卡號(hào)等，防止信息泄露被不法分子利用。合理使用網(wǎng)絡(luò)科學(xué)安排上網(wǎng)時(shí)間，每次連續(xù)上網(wǎng)不超過(guò)1小時(shí)，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，保持學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的平衡，保護(hù)視力和身心健康。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，用好了是學(xué)習(xí)和交流的好工具，用不好可能帶來(lái)安全隱患。讓我們做網(wǎng)絡(luò)的主人，而不是被網(wǎng)絡(luò)所控制。第五章心理健康與安全心理健康是整體健康的重要組成部分。學(xué)會(huì)管理情緒、應(yīng)對(duì)壓力、建立良好人際關(guān)系，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展至關(guān)重要。關(guān)注心理安全，才能擁有真正的幸福生活。心理安全的重要性情緒調(diào)節(jié)學(xué)會(huì)識(shí)別和表達(dá)情緒，掌握調(diào)節(jié)方法，如深呼吸、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)等，避免負(fù)面情緒積累。尋求幫助遇到困難、壓力大時(shí)，及時(shí)向老師、家長(zhǎng)、心理咨詢師傾訴，不要獨(dú)自承受，尋求專業(yè)指導(dǎo)。人際關(guān)系建立良好的同學(xué)關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重、理解、包容他人，在集體中找到歸屬感和支持。遠(yuǎn)離暴力拒絕參與任何形式的校園欺凌，既不做施暴者，也不做旁觀者，勇敢對(duì)暴力說(shuō)"不"。積極心態(tài)培養(yǎng)樂(lè)觀向上的心態(tài)，正確看待挫折和失敗，相信困難是暫時(shí)的，未來(lái)充滿希望。心理健康與身體健康同等重要。如果你發(fā)現(xiàn)自己或身邊同學(xué)出現(xiàn)持續(xù)的情緒低落、焦慮、失眠等問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)尋求學(xué)校心理咨詢中心的幫助。防止校園欺凌什么是校園欺凌？校園欺凌是指在校園內(nèi)外，學(xué)生之間通過(guò)肢體、語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)等手段，故意實(shí)施的侮辱、恐嚇、傷害等行為。包括：肢體欺凌：打、踢、推搡、搶奪財(cái)物等言語(yǔ)欺凌：辱罵、嘲笑、起侮辱性綽號(hào)、惡意傳謠社交欺凌：孤立、排斥、聯(lián)合他人疏遠(yuǎn)某人網(wǎng)絡(luò)欺凌：在網(wǎng)上散布謠言、發(fā)布侮辱性內(nèi)容如何應(yīng)對(duì)？1識(shí)別并拒絕清楚認(rèn)識(shí)欺凌行為，遇到欺凌勇敢說(shuō)"不"，明確表達(dá)自己的立場(chǎng)和感受。2尋求保護(hù)第一時(shí)間告訴老師、家長(zhǎng)或?qū)W校保衛(wèi)部門，不要隱瞞，及時(shí)尋求幫助和保護(hù)。3保留證據(jù)保存相關(guān)證據(jù)，如照片、視頻、聊天記錄等，為維權(quán)和處理提供依據(jù)。旁觀者的力量：當(dāng)你目睹校園欺凌時(shí)，不要做沉默的旁觀者。你可以：立即制止或?qū)で蟪赡耆藥椭参亢椭С质芎φ呦驅(qū)W校報(bào)告情況每個(gè)人的勇敢發(fā)聲，都能讓校園更加和諧溫暖。第六章食品衛(wèi)生與健康安全"民以食為天，食以安為先。"食品安全直接關(guān)系到學(xué)生的身體健康和生命安全。養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)識(shí)別食品安全風(fēng)險(xiǎn)，是保障健康成長(zhǎng)的重要基礎(chǔ)。食品安全常識(shí)1選擇正規(guī)商家在有營(yíng)業(yè)執(zhí)照和食品經(jīng)營(yíng)許可證的正規(guī)商店、食堂購(gòu)買食品，不購(gòu)買校園周邊無(wú)證攤販的食品，避免食品來(lái)源不明。2檢查食品質(zhì)量購(gòu)買食品時(shí)注意查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、配料表等信息，不吃過(guò)期、變質(zhì)、腐爛的食物，發(fā)現(xiàn)異味立即停止食用。3注意飲食衛(wèi)生飯前便后勤洗手，使用流動(dòng)水和肥皂至少洗20秒。不用臟手接觸食物，不與他人共用餐具，預(yù)防疾病傳播。4均衡健康飲食少吃油炸、高糖、高鹽食品和碳酸飲料，多吃新鮮蔬菜水果，保持營(yíng)養(yǎng)均衡，一日三餐規(guī)律進(jìn)食。疾病預(yù)防保持環(huán)境通風(fēng)教室和宿舍要定期開(kāi)窗通風(fēng)，每天至少2-3次，每次不少于30分鐘。新鮮空氣能有效降低病菌濃度，減少呼吸道疾病傳播。按時(shí)接種疫苗根據(jù)學(xué)校和疾控部門要求，按時(shí)接種流感疫苗、肺炎疫苗等，提高身體免疫力。疫苗是預(yù)防傳染病最有效、最經(jīng)濟(jì)的手段。及時(shí)就醫(yī)報(bào)告出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀及時(shí)就醫(yī)，不隱瞞病情，并向班主任報(bào)告。傳染病患者要居家隔離，避免傳染他人。增強(qiáng)體質(zhì)鍛煉堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)，保證充足睡眠（中學(xué)生8-9小時(shí)），增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗力，讓身體成為抵御疾病的天然屏障。常見(jiàn)傳染病預(yù)防：春秋季是流感、水痘、諾如病毒等傳染病高發(fā)期。做好個(gè)人防護(hù)，戴口罩、勤洗手、少聚集，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告，是保護(hù)自己和他人的責(zé)任。第七章防溺水與惡劣天氣安全溺水是學(xué)生意外死亡的主要原因之一，惡劣天氣也會(huì)帶來(lái)各種安全風(fēng)險(xiǎn)。掌握防溺水知識(shí)和惡劣天氣應(yīng)對(duì)方法，能夠有效避免悲劇發(fā)生，保護(hù)生命安全。防溺水安全防溺水"六不準(zhǔn)"不私自下水游泳不擅自與他人結(jié)伴游泳不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳不到不熟悉的水域游泳不盲目下水施救遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域不單獨(dú)靠近江河湖海、水庫(kù)、池塘等水域，這些地方水情復(fù)雜，暗藏危險(xiǎn)。即使會(huì)游泳，也不要在野外水域游泳。正確施救方法發(fā)現(xiàn)有人溺水，立即大聲呼救并撥打110報(bào)警。未成年人不可盲目下水救人，可尋找救生圈、竹竿等工具，或拉人手拉手組成"人鏈"施救，確保自身安全。游泳安全須知游泳要在有救生員的正規(guī)游泳場(chǎng)所，下水前做好熱身運(yùn)動(dòng)。不在水中打鬧、潛水，身體不適立即上岸。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，防止體力不支。惡劣天氣防范1提前準(zhǔn)備關(guān)注天氣預(yù)報(bào)和學(xué)校通知，了解未來(lái)天氣變化。準(zhǔn)備雨具、手電筒等應(yīng)急物品，做好防風(fēng)、防雷、防暴雨準(zhǔn)備。2雷雨天氣避免在空曠地帶活動(dòng)，遠(yuǎn)離高樹(shù)、電線桿、金屬物體。不要在大樹(shù)下避雨，不使用手機(jī)，關(guān)閉門窗，切斷電源。3臺(tái)風(fēng)暴雨臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)盡量待在室內(nèi)，關(guān)緊門窗，遠(yuǎn)離窗戶。不要外出，更不要到海邊、河邊觀看，避免被風(fēng)吹落水或被墜物砸傷。4極端高溫高溫天氣減少戶外活動(dòng)，避開(kāi)正午時(shí)段。穿淺色衣物，多喝水，出現(xiàn)中暑癥狀立即到陰涼處休息，及時(shí)就醫(yī)。5冰雪天氣雨雪天路面濕滑，行走時(shí)小心慢行，不奔跑打鬧。不在冰面上玩耍，防止跌落冰窟。注意防寒保暖，預(yù)防凍傷。第八章法律意識(shí)與安全責(zé)任法律是保護(hù)我們權(quán)益的武器,也是約束我們行為的準(zhǔn)則。增強(qiáng)法律意識(shí),明確安全責(zé)任,既是保護(hù)自己,也是尊重他人,更是建設(shè)法治社會(huì)的需要。法律保護(hù)與責(zé)任1學(xué)校責(zé)任2家庭責(zé)任3學(xué)生自我保護(hù)學(xué)生安全是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。學(xué)校要提供安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,家長(zhǎng)要履行監(jiān)護(hù)職責(zé),而學(xué)生自己也要增強(qiáng)安全意識(shí),做好自我保護(hù)。遵守校規(guī)校紀(jì)校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校管理的基本規(guī)范,也是保障校園安全的重要手段。每個(gè)學(xué)生都要:按時(shí)上下學(xué),不無(wú)故曠課遵守課堂紀(jì)律和作息時(shí)間愛(ài)護(hù)公共財(cái)物和校園環(huán)境服從老師管理,尊重他人權(quán)利不參與打架斗毆、抽煙喝酒等違紀(jì)行為了解法律知識(shí)學(xué)習(xí)基本法律常識(shí),懂得用法律保護(hù)自己:《未成年人保護(hù)法》保護(hù)我們的合法權(quán)益《預(yù)防未成年人犯罪法》引導(dǎo)我們遠(yuǎn)離違法行為《刑法》明確哪些行為是犯罪,年滿14周歲要承擔(dān)刑事責(zé)任遭受侵害時(shí),要及時(shí)報(bào)警,尋求法律保護(hù)不做違法的事,不參與違法活動(dòng)結(jié)語(yǔ)：安全伴你成長(zhǎng)安全意識(shí)是陪伴一生的財(cái)富,每個(gè)人都是自己安全的第一責(zé)任人。終身學(xué)習(xí)安全知識(shí)需要不斷學(xué)習(xí)和更新,隨著年齡增長(zhǎng)和環(huán)境變化,面臨的安全問(wèn)題也會(huì)不同。保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,讓安全意識(shí)與時(shí)俱進(jìn)。主動(dòng)防范安全不是被動(dòng)的等待保護(hù),而是主動(dòng)的識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)防危險(xiǎn)。培養(yǎng)敏銳的觀察力和判斷力,在危險(xiǎn)來(lái)臨前就做好準(zhǔn)備。互助共建安全